八下11《小石潭記》

經(jīng)典解析

柳宗元的《小石潭記》是一篇文質(zhì)精美、情景交融的山水游記。全文193字，記敘了作者游玩的整個(gè)

過程，以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無(wú)法排遣的憂傷凄苦的感情。全

文對(duì)小石潭的整體感覺是：幽深冷寂，孤凄悲涼。

《小石潭記》第一段共四句話，寫作者如何發(fā)現(xiàn)小石潭以及小石潭的概貌。作者采用“移步換景”的

寫法，寫發(fā)現(xiàn)小石潭之經(jīng)過及小石潭的景物特征，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致，很象一

部山水風(fēng)光影片，具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)畫面感。第一二句著重描述了作者一行發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。文章一開頭，

便引導(dǎo)我們向小丘的西面行一百二十步。再由水聲尋到小潭，既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，同時(shí)也充滿了

懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。

第二段采用“定點(diǎn)特寫”的方法，直接把鏡頭對(duì)準(zhǔn)潭中的魚，描寫其動(dòng)靜狀態(tài)，間接突現(xiàn)潭水的清澈

透明，著重表現(xiàn)一種游賞的樂趣。以靜襯動(dòng)，寫潭中小魚。這是本文的最精彩之筆。這潭中魚很怪誕：一

是魚居然可數(shù)，約有“百許頭”；二是“影布石上”，神態(tài)自若地“怡然不動(dòng)”。這是繼續(xù)寫靜，既烘托

出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此轉(zhuǎn)為寫動(dòng)。其實(shí)在寫靜時(shí)已作伏筆，水中之魚不能不動(dòng)。

魚之靜止，正像電影中的定格只是某個(gè)剎那的顯示。這個(gè)定格過后，便見潭中之魚”俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，

似與游者相樂”。魚觸動(dòng)了作者情懷。在此，這一“樂”字值得注意。作者由于改革受挫，被貶遠(yuǎn)方，精

神負(fù)擔(dān)很是非斗之地，在這里找到了這樣一塊清靜之地，看到游魚的怡然自得，靈魂得到了凈化和復(fù)歸。

水之清，魚之樂，終于給作者帶來(lái)了片刻的歡樂。清靜神樂是這篇散文前半部分的主旋律。

第三段用變焦的手法，把鏡頭推向遠(yuǎn)方，探究小石潭的水源及潭上的景物。寫潭源溪流的斗折蛇行，

明滅可見，犬牙差互，不可知其源。向西南望過去，一條小溪逶迤而來(lái)，形狀像是北斗七星那樣曲折，又

像是一條蛇在游動(dòng)，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凹凸不平，犬牙相錯(cuò)。作者嫻熟地使

用比喻手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來(lái)形容小溪的形狀，用狗的牙齒來(lái)形容小溪的兩岸，使人有身

臨其境之感。

第四段寫作者對(duì)小石潭總的印象和感受。先寫外景環(huán)境，后寫內(nèi)心感受，寫得情景交融，構(gòu)成一種特

異的境界。對(duì)小石潭總的印象和感受，作者突出了一個(gè)“靜”字，把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相

融，寫出了一種凄苦孤寂的心境，這無(wú)疑是作者被貶后心情的曲折反映，面對(duì)這種原始的悄愴之景，或許

更感到難受，或許更激起作者凄涼的聯(lián)想，因此形成了感情從“樂”到“凄”的大幅度滑坡。這一滑坡的

表現(xiàn)也是立者相樂”。但好景不長(zhǎng)，很快便感到這些“凄神寒骨”了，心里覺得“其境過清”，就匆匆離

開了。這一樂一憂，耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因此凄苦是他感情

的基調(diào)，寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心。

第五段記下與作者同游小石潭的人。

《小石潭記》保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，察其微，狀其貌，傳其神。是一篇充滿了詩(shī)情畫

意、情景交融的山水游記散文。

實(shí)戰(zhàn)演練

一、句子默寫

1.（2021?山東日照?中考真題）潭中魚可百許頭，o（柳宗元《小石潭記》）

2.（2021?黑龍江大慶?中考真題）,明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

3.（2021?湖南益陽(yáng)?中考真題）潭西南而望，,明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

4.（2021?廣東廣州?中考真題）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，0（柳宗元《小石潭記》）

5.（2021?江蘇徐州?中考真題）,,參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）

6.（2021?遼寧葫蘆島?中考真題）凄神寒骨，0（柳宗元《小石潭記》）

7.（2021?新疆?中考真題）柳宗元在《小石潭記》中巧用比喻寫出溪水逶迤之狀、時(shí)顯時(shí)隱之景的句子是

8.（2021?湖南衡陽(yáng)?中考真題）潭中魚可百許頭，,,影布石上。（柳宗元《小

石潭記》）

9.（2020?湖南婁底?中考真題）四面竹樹環(huán)合，,凄神寒骨，o（《小石潭記》）

【答案】

1.皆若空游無(wú)所依

2.斗折蛇行

3.斗折蛇行

4.參差披拂

5.青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴

6.悄愴幽邃

7.斗折蛇行明滅可見

8.皆若空游無(wú)所依日光下澈

9.寂寥無(wú)人悄愴幽邃

二、對(duì)比閱讀

（2020?四川瀘州?中考真題）閱讀下列文言文，完成小題。

（甲）小石潭記

（唐）柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴瑕環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為塘，為嶼，為崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。

（乙）石鐘山記

（宋）蘇軾

《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。是說(shuō)

也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎？至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上，

扣而聆之，南聲函胡，北音清越，槨止響騰，余韻徐歇。自以為得之矣。然是說(shuō)也，余尤疑之。石之鏗然

有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？

元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘

者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硅硅焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟至

絕壁下。大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，閑人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老

人咳且笑于山谷中者，或目此鸛鶴也。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌帔如鐘鼓不絕。舟人大恐。徐

而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。舟回至兩山間將入港口有大石當(dāng)

史瀛可坐百人室里而多竊與風(fēng)丕相查畦有寰坎螳整之聲與包之噌咳置福座妲樂蚱遹。因笑謂邁曰："汝識(shí)

之乎？噌嚨者，周景王之無(wú)射也；霰坎螳輅者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”

事不目見耳聞，而臆斷其有無(wú)，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟

夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知而不能言，此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自

以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑季渤之陋也。

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.舟回至兩山間/將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有嶷坎螳整之聲/與向之

噌眩者相應(yīng)/如樂作焉

B.舟回/至兩山間將入港口/有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有嶷坎螳格之聲與向之/

噌眩者相應(yīng)/如樂作焉

C.舟回至兩山間/將入/港口有大石當(dāng)中流/可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有嶷坎螳整之聲與向之/

噌眩者相應(yīng)/如樂作焉

D.舟回/至兩山間將入/港口有大石當(dāng)/中流可坐百人/空中而多竅/與風(fēng)水相吞吐/有森坎螳整之聲/與向之

噌眩者相應(yīng)/如樂作焉

2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.日光下澈，影布石上布：投映

B.斗折蛇行，明滅可見蛇：像蛇一樣

C.而此獨(dú)以鐘多名：名字

D.自以為得其實(shí)實(shí)：真相

3.下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()

A.甲文是作者柳宗元參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)失敗后，被貶到湖南永州，為排解內(nèi)心苦悶，探山訪

水而寫的一篇精短游記。

B.乙文以游蹤為順序，先交代作者夜游石鐘山的原因，再抓住景物的特點(diǎn)，生動(dòng)再現(xiàn)了作者月夜獨(dú)游石鐘

山時(shí)的見聞和獨(dú)特感受。

C.甲文在景物描寫中巧妙傳達(dá)出作者情感的變化：聽見水聲的高興一一發(fā)現(xiàn)小潭的欣喜一一欣賞美景的愉

悅一一難耐凄清的悲傷。

D.雖然都是游記，但兩文在寫法上卻各有千秋。甲文記敘和描寫相結(jié)合，融情于景；乙文重在明理，以記

敘、描寫和議論為主。

4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線句子。

(1)以其境過清，不可久居，乃記之而去。

(2)今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎？

【答案】

1.A

2.C

3.B

4.(1)因?yàn)?認(rèn)為)小石潭的環(huán)境過于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，就記下這番景致離開了。

⑵現(xiàn)在把鐘磬放在水中，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，更何況是石頭呢？

【解析】

1.本題考查文言斷句的能力。

A.句意為：船回到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有塊大石頭正對(duì)著水的中央，上面可坐百來(lái)個(gè)人，中間是空

的，而且有許多窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來(lái)，發(fā)出霰坎鏈整的聲音，同先前噌眩的聲音相互應(yīng)和，

好像音樂演奏。故選A。

2.本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。

C.而此獨(dú)以鐘多名：命名。故選C。

3.本題考查對(duì)文章主題的理解能力。

B.“以游蹤為順序”說(shuō)法有誤，應(yīng)該是按照“疑——察——結(jié)論”的順序，全文由思而行，由感而發(fā)；“獨(dú)

游”與原文“至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟至絕壁下”不符合。故選B。

4.本題考查對(duì)句子翻譯的能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、冊(cè)h調(diào)、換、補(bǔ)、

移”，我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代

語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

①重點(diǎn)詞：以，因?yàn)?。居，停留。乃，于是，就。而，表承接關(guān)系。

②重點(diǎn)詞：以，把。置，放。雖，即使。

【點(diǎn)睛】

【甲】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的海I環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，

心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以

整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖

等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子

映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游

玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢(shì)像狗

的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽

靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，

一個(gè)叫做奉壹。

【乙】《水經(jīng)》說(shuō)：“鄱陽(yáng)湖的湖口有一座石鐘山在那里?！贬B道元認(rèn)為石鐘山下面靠近深潭，微風(fēng)振

動(dòng)波浪，水和石頭互相拍打，發(fā)出的聲音好像大鐘一般。這個(gè)說(shuō)法，人們常常懷疑它。如果把鐘磬放在水

中，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢！到了唐代李渤才訪求石鐘山的舊址。在深潭邊找

到兩塊山石，敲擊它們，聆聽它們的聲音，南邊那座山石的聲音重濁而模糊，北邊那座山石的聲音清脆而

響亮，鼓槌停止了敲擊，聲音還在傳播，余音慢慢地消失。他自己認(rèn)為找到了這個(gè)石鐘山命名的原因。但

是這個(gè)說(shuō)法，我更加懷疑。敲擊后能發(fā)出聲響的石頭，到處都這樣，可唯獨(dú)這座山用鐘來(lái)命名，這是為什

么呢？

元豐七年六月初九，我從齊安坐船到臨汝去，大兒子蘇邁將要去就任饒州的德興縣的縣尉，我送他到

湖口，因而能夠看到所說(shuō)的石鐘山。廟里的和尚讓小童拿著斧頭，在亂石中間選一兩處敲打它，硅硅地發(fā)

出聲響，我當(dāng)然覺得很好笑并不相信。到了晚上月光明亮，特地和蘇邁坐著小船到斷壁下面。巨大的山石

傾斜地立著，有千尺之高，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森地想要攻擊人；山上宿巢的老鷹，聽到

人聲也受驚飛起來(lái)，在云霄間發(fā)出磔磔聲響；又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的聲音，有人說(shuō)這是鸛鶴。

我正心驚想要回去，忽然巨大的聲音從水上發(fā)出，聲音洪亮像不斷地敲鐘擊鼓。船夫很驚恐。我慢慢地觀

察，山下都是石穴和縫隙，不知它們有多深，細(xì)微的水波涌進(jìn)那里面，水波激蕩因而發(fā)出這種聲音。船回

到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有塊大石頭正對(duì)著水的中央，上面可坐百來(lái)個(gè)人，中間是空的，而且有許多

窟窿，把清風(fēng)水波吞進(jìn)去又吐出來(lái)，發(fā)出嶷坎鎮(zhèn)整的聲音，同先前噌眩的聲音相互應(yīng)和，好像音樂演奏。

于是我笑著對(duì)蘇邁說(shuō)：“你知道那些典故嗎？那噌眩的響聲，是周景王無(wú)射鐘的聲音，薪坎悼鞫的響聲，

是魏莊子歌鐘的聲音。古人沒有欺騙我??！”

任何的事情不用眼睛看不用耳朵聽，只憑主觀臆斷去猜測(cè)它的有或沒有，可以嗎？酈道元所看到的、

所聽到的，大概和我一樣，但是描述它不詳細(xì)；士大夫終究不愿用小船在夜里在懸崖絕壁的下面停泊，所

以沒有誰(shuí)能知道；漁人和船夫，雖然知道石鐘山命名的真相卻不能用文字記載。這就是世上沒有流傳下來(lái)

石鐘山得名由來(lái)的原因。然而淺陋的人竟然用斧頭敲打石頭來(lái)尋求石鐘山得名的原因，自以為得到了石鐘

山命名的真相。我因此記下以上的經(jīng)過，嘆惜酈道元的簡(jiǎn)略，嘲笑李渤的淺陋。

二、課內(nèi)閱讀

（2020?四川雅安?中考真題）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成問題。

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴瓊環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為

底，近岸，卷石底以出，為戰(zhàn)，為嶼，為崛，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。

5.選出加點(diǎn)實(shí)詞意義相同的一項(xiàng)（）

A.心樂之子非魚，安知魚之舉

B.伐竹取道大道之行也

C.水尤演冽高峰人云，演流見底

D.潭中魚可百許頭可以一戰(zhàn)

6.把下面的文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

【答案】

5.C

6.向小石潭的西南方望去，小溪像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，一段看得見，一段看不見。

【分析】

5.A.樂：以為樂/快樂；

B.道：道路/古代政治上的最高理想；

C.清：都是“清澈”的意思；

D.可：大約/可以；

故選C。

6.本題考查文言文句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“西南：名詞作狀語(yǔ)，向西南。斗：像北斗七星。蛇：像蛇那

樣。明滅可見：若隱若現(xiàn)”的翻譯要準(zhǔn)確。

【點(diǎn)睛】

譯文：

從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好像人掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰

撞發(fā)出的聲音，（我）心里很是高興。于是砍倒竹子，開出一條小路，往下走看見一個(gè)小潭，潭水特別清澈。

（潭）用整塊石頭形成潭底，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成小石礁、小島嶼、小石壘、小石

巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動(dòng)連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。

潭里的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都像在空中游動(dòng)，沒有什么依托似的。陽(yáng)光向下直照（到水底），（魚的影

子）映在（水底的）石面上，呆呆地（愣在那里）不動(dòng)；忽然間又向遠(yuǎn)處竄去，來(lái)來(lái)往往輕快敏捷，猶如

在同游人相互逗樂。

向水潭的西南望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒彎曲，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。溪流兩岸的地形像犬

牙似的互相交錯(cuò)，也不知道溪流的源頭（在什么地方）。

坐在潭邊，四面有竹子樹木環(huán)繞合抱著，寂靜空虛地沒有其他人，（那幽深悲涼的氛圍）令人心神凄涼,

寒氣透骨，寂靜的使人感到憂傷，也幽深極了。因?yàn)樗沫h(huán)境過于冷清，不能長(zhǎng)時(shí)間地停留，于是就把當(dāng)

時(shí)的情景記下便離開了。

同我去游玩的人，有吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。和我一同出行的，還有姓崔的兩個(gè)年輕人：一個(gè)

名叫恕己，一個(gè)名叫奉壹。

（2020?遼寧朝陽(yáng)?中考真題）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成下面小題。

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴琳環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為塘，為嶼，為峨，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，日奉壹。

7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

⑴日光下激⑵像與遠(yuǎn)逝

8.下列句中加點(diǎn)的“為”與“為垠，為嶼，為蟆，為巖。”的“為”意思相同的一項(xiàng)是（）

A.為宮室之美（《魚我所欲也》）

B.不足為外人道也（《桃花源記》）

C.行拂亂其所為（《生于憂患，死于安樂》）

D.必于石下迎水處嚙沙為坎穴（《河中石獸》）

9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

10.作者的情感由快樂變?yōu)槠嗫嗟脑蚴鞘裁?？（用自己的話概括?/p>

【答案】

7.穿透忽然

8.D

9.向小潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

10.柳宗元遭貶，寄情山水，看到小石潭的美景，心情愉悅，但這種快樂是短哲的，一經(jīng)小石潭凄清環(huán)境

的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。

【解析】

7.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義

和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。

澈，穿透；俶爾，忽然。

8.本題考查虛詞“為”的用法?！盀檑?，為嶼，為崛，為巖”的“為”意思是成為。

A.為：介詞，為了；

B.為：介詞，對(duì)，向；

C.為：做，作為；

D.為：成為；

故選Do

9.本題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和

詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。重點(diǎn)詞語(yǔ)：西南，

名詞作狀語(yǔ)，向西南；斗折，像北斗星那樣曲折；蛇行，像蛇那樣蜿蜒前行；明滅，或現(xiàn)或隱。

10.本題考查對(duì)作者的情感變化的理解。解答本題要在理解文意的基礎(chǔ)上分析作答?！奥勊?，如鳴環(huán)，

心樂之”“似與游者相樂”折射作者產(chǎn)生與魚同樂，融與自然的愉悅情感。久坐潭上，又感覺“凄神寒骨，

悄愴幽邃”“其境過清，不可久居”，表達(dá)作者被貶后抑郁憂傷的心情。本文作者借游歷山水寄托自己被

貶謫的抑郁情懷，乍見小石潭的樂，是一種暫時(shí)的解脫。小石潭環(huán)境優(yōu)美秀麗而遭人遺棄和冷落，加上小

石潭凄清的環(huán)境，自然勾起作者對(duì)自己仕途坎坷的聯(lián)想，悲傷苦悶之情又會(huì)自然流露。據(jù)此分析作答即可。

【點(diǎn)睛】

參考譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的項(xiàng)環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，

心里為之高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個(gè)小潭，潭水格外清涼。小潭以

整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來(lái)露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖

等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來(lái)?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，什么依靠都沒有。陽(yáng)光直照（到水底），（魚的）影子

映在石上，呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去了，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷，好像和游玩

的人互相取樂O

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)而看得見，時(shí)而看

不見。兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無(wú)一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽

靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可長(zhǎng)久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個(gè)年輕人。一個(gè)叫做恕己，

一個(gè)叫做奉壹。

（2020?山東泰安?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

小石潭記

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴瑕環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆苫空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。

11.下列各句中加點(diǎn)的字，與例句中加點(diǎn)的字意義相同的一項(xiàng)是（）

例句：皆看空游無(wú)所依

A.若為傭耕，何富貴也？B.曾不若孀妻弱子。

C.其人視端容寂，著聽茶聲然。D.若有作奸犯科及為忠善者。

12.下列對(duì)文中畫橫線的句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）

A.向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

B.向小石潭的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

C.小石潭的西南方，溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

D.小石潭的西南方，溪水像北斗星那樣蜿蜒排列，像蛇那樣在曲折前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

13.下列對(duì)選文寫景特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.描述作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過一一移步換景，逐一顯現(xiàn)。

B.描寫小石潭以及周圍的景物一一由遠(yuǎn)及近，定點(diǎn)觀察。

C.描寫露出小石潭水面的石頭一一抓住特征，細(xì)致描繪。

D.描述小石潭環(huán)境的清冷幽寂一一景中傳情，情景交融。

14.下列對(duì)本文內(nèi)容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者明寫了游魚活潑，暗寫潭水清澈，這些都給作者帶來(lái)了暫時(shí)的快樂。

B.”蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”既狀寫了青樹翠蔓的奇特之美，也突出其生機(jī)盎然。

C.“不可久居，乃記之而去”，寫出了作者被貶謫后內(nèi)心的落寞也隨之而去。

D.選文句式靈活多樣，有參差錯(cuò)落的變化美，讀起來(lái)和諧流暢，富有韻味。

【答案】

11.C

12.A