（統(tǒng)編版）八年級上4.1維護秩序靠規(guī)則遵守社會規(guī)則第4課第二單元維護社會秩序新課導入

“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩?！本挥行虻纳鐣铍x不開社會規(guī)則的維系。社會規(guī)則有助于我們的社會既安定有序，又充活力。那么，我們應如何與規(guī)則同行，共建共享和諧美好的社會生活?學習目標道德修養(yǎng)：培養(yǎng)文明有禮、尊重他人的道德品質(zhì)。法治觀念：樹立法律意識，認識法律、紀律等規(guī)則的強制性。健全人格：維護公共秩序，講社會公德，做一個文明的社會成員。責任意識：樹立規(guī)則意識、社會責任意識。教學重點：社會生活需要秩序；教學難點：社會規(guī)則維系社會秩序。自主探究請同學們認真閱讀課本P26-28內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘1、社會秩序的含義和種類2、為什么社會生活需要秩序？3、社會規(guī)則的含義和種類4、為什么說社會秩序離不開社會規(guī)則的維系？5、社會規(guī)則怎樣保障社會秩序的實現(xiàn)？6、社會規(guī)則與社會秩序的關系？課堂探究01生活觀察公共場所秩序生產(chǎn)秩序公共場所秩序公共場所秩序①如果沒有秩序，社會上的不安定因素會大大增加，社會將會陷入一片混亂，無法正常運行；②如果沒有社會秩序，人民的正常生活和工作會受到影響，無法安居樂業(yè)，感受生活的美好，甚至人們的生命財產(chǎn)安全都將存在威脅。如果沒有秩序，我們的生活將會怎樣？視頻探究女子火車上“霸座”不聽勸，被處以行政拘留7日視頻探究①一名購買無座票的女士，因在火車上霸占其他旅客座位、擾亂車廂秩序，近日被北京鐵路警方處以行政拘留7日的處罰。②李某的行為已構成"擾亂公共交通工具秩序"。根據(jù)《治安管理處罰法》第二十三條第三款，此類行為可處5-10日拘留并處200-500元罰款。③當李某持無座票霸座被拘留7日，這不僅是對違法者的懲戒，更是對公共規(guī)則的捍衛(wèi)。公共場所的秩序維護不僅依賴外部約束，更需個體內(nèi)在的道德自律。在文明出行的道路上，沒有旁觀者，只有共建共享的參與者。視頻給我們什么啟示？知識探究什么是社會秩序？含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。釋義：“秩”指條理，“序”指次序，社會秩序就是指有條理、有次序地安排社會各組成部分，以達到正常運轉的狀態(tài)。社會秩序的種類①與人們?nèi)粘Ｉ铌P系密切的社會秩序，包括交通秩序、生產(chǎn)秩序、公共場所秩序等。②社會生活的方方面面都有相應的秩序，如經(jīng)濟秩序、政治秩序、文化秩序、社會公共秩序、生態(tài)文明秩序等。視頻探究校園周邊“定時堵”怎么破？視頻探究校門口的這種混亂狀況會給學生和家長的出行造成不便，基至會威脅到學生和家長的安全，也會造成交通堵塞，影響其他人的出行。（1）校門口的混亂狀況會造成哪些影響？（2）你認為應該如何改變這種狀況？改變這種混亂的狀況需要人人都遵守交通規(guī)則。家長要樹立規(guī)則意識，在學校劃定的區(qū)域內(nèi)等待自己的孩子；學校安排值勤老師充當臨時指揮，確保學生按秩序走出校門。知識探究為什么社會生活需要秩序？①社會秩序是杜會生活有條不紊、井然有序的狀態(tài)。②社會正常運行需要每個社會成員各司其職、密切合作，有序利用社會資源，積極承擔社會責任。③只有這樣，我們才能擁有安全、有序、和諧的社會環(huán)境。02課堂探究視頻探究萌娃交警喊話式執(zhí)勤火出圈①紅綠燈下，一群身著迷你反光背心的“小交警”正有模有樣地比畫著指揮手勢；路邊，他們踮著腳尖給騎電動車的叔叔阿姨遞上安全手冊。②為了保護車主的安全出行，各地交警要求車主在騎電動車出行時，必須要佩戴安全頭盔，如果未佩戴安全頭盔出行，被交警查處的話，輕則受到口頭教育，重則可以罰款20~50元。③根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第五十一條規(guī)定，機動車行駛時，駕駛人、乘坐人員應當按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛人及乘坐人員應當按規(guī)定戴安全頭盔。視頻給我們什么啟示?視頻探究探究分享談談社會規(guī)則對維護社會秩序的作用。①社會規(guī)則通過規(guī)范個體行為、協(xié)調(diào)利益關系、明確權利義務、提供行為預期、建立制裁機制維護社會秩序。②規(guī)則告訴我們應該如何安排社會生活各方面的關系；如何享有權利，承擔責任，處理好與他人、社會的關系。知識探究什么是社會規(guī)則？社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的調(diào)節(jié)行為的規(guī)則，如道德、紀律、法律等。社會規(guī)則的類型道德是在社會生活中自然形成的，依靠輿論、習慣和人們的信念來維持。紀律指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責的一種行為規(guī)則。法律是由國家制定或認可的，依靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。圖片探究違反社會規(guī)則會有哪些后果？①如果沒有規(guī)則的制約，社會秩序就會變得混亂。②違反社會規(guī)則會給自己的生活帶來不便，嚴重者會危及他人、危害社會。③違反社會規(guī)則會受道德的譴責，紀律和制度的處罰，甚至接受法律的制裁。知識探究為什么說社會秩序離不開社會規(guī)則的維系？①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護良好的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。②社會規(guī)則具有規(guī)范社會行為、調(diào)節(jié)社會關系、維護社會秩序的作用。③社會規(guī)則有助于我們的社會既安定有序，又充活力。（P26）探究分享結合實例，談談實施《規(guī)則》的必要性。①在沒有明確規(guī)則時，課堂違規(guī)行為沒人管，影響了正常的教學秩序和同學們的學習環(huán)境；而規(guī)則實施后，它明確了哪些行為不能做、違規(guī)后會有怎樣的處理，用大家認可的標準約束行為，解決了之前的混亂問題。②《規(guī)則》的施行，旨在規(guī)范教師教育懲戒行為，明確懲戒邊界，保障學生合法權益。③社會規(guī)則通過明確對違規(guī)行為的處理方式，讓人們知道違反規(guī)則會付出代價，從而保障社會秩序的實現(xiàn)。視頻探究鬼火少年夜闖醫(yī)院病房視頻給我們什么啟示?視頻探究①“鬼火少年”，通常指熱衷于駕駛改裝電動車、摩托車，并在街頭飆車炫技的年輕人，近年來頻頻闖入公眾視野，成為社會治理中的一道難題。②“鬼火少年”聚眾飆車、占道闖燈、半夜“炸街”，不僅影響周圍居民休息、擾亂社會治安，還因為無牌無證、非法改裝、不規(guī)范駕駛等對自身及他人的生命財產(chǎn)安全構成嚴重威脅。③“鬼火少年”的飆車行為，涉嫌超速行駛，違反道路交通安全管理法；“飆車炸街”產(chǎn)生的噪聲，違反噪聲污染防治法，侵犯公民安寧權；擅自改裝車輛、無證無牌行駛等，也涉嫌違反道路交通安全法和機動車登記規(guī)定，情節(jié)惡劣者甚至可能觸犯刑法，構成尋釁滋事罪或危險駕駛罪。相關鏈接①每個人都有生存發(fā)展的需要，人們既有快速辦完自己業(yè)務的需要，又有獲得安全和隱私保護的需要，我們要承認彼此的正當需求，然后通過一定辦法協(xié)調(diào)彼此的利益關系。②制定合理的規(guī)則，來妥善安排社會生活各方面的關系，協(xié)調(diào)自己與他人、社會的關系，從而使大家各司其職、各安其位，這樣才能各盡其責、各得其所。給我們什么啟示？知識探究社會規(guī)則怎樣保障社會秩序的實現(xiàn)？①為了維護社會生活各領域的秩序，社會規(guī)則明確告訴我們應該怎樣處理與他人、社會的關系，如何行使權利、承擔責任，從而使大家可以各安其位、各盡其責、各得其所。②不遵守社會規(guī)則，就會受到道德的錮責，甚至會受到紀律的處罰、法律的制裁。①社會秩序離不開社會規(guī)則的維系；社會規(guī)則具有規(guī)范社會行為、調(diào)節(jié)社會關系、維護社會秩序的作用。②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。社會規(guī)則明確告訴我們應該怎樣處理與他人、社會的關系，如何行使權利、承擔責任，從而使大家可以各安其位、各盡其責、各得其所。知識歸納社會規(guī)則與社會秩序的關系？課堂練習1、“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。”在社會生活中有很多規(guī)則，如“中學生不得帶手機進課堂”“坐高鐵要自覺過安檢”等。我們遵守這些規(guī)定是因為（）A．社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)B．社會秩序明確社會規(guī)則的內(nèi)容C．我們要敬畏規(guī)則，提醒他人遵守規(guī)則D．規(guī)則是一個人立身處世的前提A課堂練習2、2024年8月，海南文昌市受臺風“摩羯”影響，城市內(nèi)澇，交通、電力、通訊等受到嚴重影響。全省消防隊員全力營救被困群眾，被困市民自發(fā)地排隊，讓年紀大的和女性先行離開。這說明（）①社會生活離不開秩序②維護秩序靠規(guī)則③規(guī)則需要強制人們遵守④違反規(guī)則必受法律制裁A．①② B．①③ C．②④ D．③④A課堂練習3、在公園，“一草一木，需您呵護”的提示牌隨處可見；在圖書館，“不敢高聲語，恐驚讀書人”的標語屢見不鮮；在火車站，“自覺排隊，文明候車”的標識赫然醒目……它們共同說明（）①社會正常運行需要秩序②生產(chǎn)秩序與人們生活密切相關③社會秩序保障社會規(guī)則的實現(xiàn)④社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障A．①② B．①③ C．②③ D．①④D課堂練習4、公共秩序是社會文明的標志。下列行為違反社會管理秩序的有（）①杜某酒后撥打110電話，謊稱其家人被綁架②某現(xiàn)代化工廠，工人們嚴格按照操作規(guī)程工作③李某在微信群散布加油站起火謠言，被拘留3日④小林上課跟同學私下講話A．①② B．②③ C．①③ D．③④C板書設計維護秩序靠規(guī)則社會秩序離不開社會規(guī)則的維系社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)含義種類認識社會秩序社會生活需要秩序社會規(guī)則與社會秩序的關系認識社會規(guī)則含義種類作業(yè)布置材料一規(guī)則意識是現(xiàn)代社會每個公民都必備的一種意識。規(guī)則意識有三個層次，它的第一個層次是指關于規(guī)則的知識，比如愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、遵守學校紀律、尊敬師長、不偷不盜等。材料二“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”“講規(guī)則、立規(guī)矩”的重要性，中國人古已知之。今天，一個擁有9500多萬黨員、面對世情國情黨情深刻變化的執(zhí)政大黨，比任何時候都需要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。(1)根據(jù)材料一說說調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些，并指出它們有什么作用。(2)閱讀材料二后，有的同學認為