小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題含答案_第1頁
小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題含答案_第2頁
小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題含答案_第3頁
小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題含答案_第4頁
小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題含答案1.從8個(gè)小正方體組成的大正方體中拿去一個(gè)小正方體,那么體積(),表面積()。A.變小了,不變 B.變大了,不變 C.不變,變大了 D.無法確定,不變2.一塊長(zhǎng)6厘米、寬4厘米、高9厘米的長(zhǎng)方體木塊,能切成()塊棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體木塊。A.108 B.36 C.27 D.243.下面的數(shù),因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是()。A.36 B.40 C.504.如果,,那么和的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。A.2;30 B.10;30 C.5;10 D.30;305.明明6分鐘折5只紙鶴,芳芳3分鐘折2只紙鶴,諾諾5分鐘折3只紙鶴,誰折的快?()A.明明快 B.芳芳快 C.諾諾快 D.無法確定6.甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)與乙數(shù)相比()。A.甲數(shù)大 B.乙數(shù)大 C.一樣大 D.無法比較7.天柱山推出甲,乙兩種購票優(yōu)惠方案(如下)。一家2個(gè)大人帶3個(gè)小孩去游玩,選擇()方案更省錢。甲方案:成人每位100元,小孩每位40元。乙方案:團(tuán)體5人及5人以上每位80元。A.甲 B.乙 C.甲和乙8.將一個(gè)長(zhǎng)25厘米,寬20厘米,高15厘米的長(zhǎng)方體木塊(如圖所示),切掉一個(gè)最大的正方體后,再將剩余部分切割成一些棱長(zhǎng)是5厘米的小正方體,一共可以切()塊.A.3 B.12 C.15 D.339.(________)6.2L=(________)mL(________)時(shí)=(________)分10.分母是12的最大真分?jǐn)?shù)是(________),它與分子是11的最小假分?jǐn)?shù)相差(________)。11.既是5的倍數(shù),又含有因數(shù)3的最小三位數(shù)是(________)。12.如果a÷b=2(a、b是不等于0的自然數(shù)),那么a和b的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。13.兩個(gè)自然數(shù)相除,除數(shù)是最小的合數(shù),商是2和3的倍數(shù)且是一位數(shù),余數(shù)比最小的質(zhì)數(shù)多1,這道除法算式是(________)。14.一個(gè)幾何體由若干個(gè)體積是1dm3的小正方體組成,下圖是從三個(gè)方向觀察這個(gè)幾何體所看到的圖形,這個(gè)幾何體的體積是(______)dm3。15.用8個(gè)棱長(zhǎng)1cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體,大正方體的表面積是(______)cm2;也可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積可能是(______)cm2。16.有5瓶藥,其中有1瓶少3粒,用天平至少稱(______)次可以把它找出來。17.直接寫出得數(shù)。18.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。19.解方程。20.修一條長(zhǎng)84千米的公路。已經(jīng)修了60千米,剩下的公路長(zhǎng)占公路全長(zhǎng)的幾分之幾?21.(1)填表。a30781561與b的乘積4509196150a與b的最大公因數(shù)1514a與b的最小公倍數(shù)309124(2)觀察比較a與b的乘積與最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的關(guān)系,你發(fā)現(xiàn)了什么?將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫下來。(3)根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),如果a與b的積是300,a與b的最大公因數(shù)是5,那么a與b的最小公倍數(shù)是()。22.筑路隊(duì)修一條公路,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修了多少千米?23.一節(jié)通風(fēng)管長(zhǎng)1.8米,橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)是2分米的正方形,做5節(jié)這樣的通風(fēng)管共需鐵皮多少平方分米?24.把一個(gè)底面積是64m2,高是5m的長(zhǎng)方體鐵塊,熔鑄成橫截面是正方形的長(zhǎng)方體,橫截面的邊長(zhǎng)是4m,鑄成的長(zhǎng)方體的高是多少厘米?(損耗忽略不計(jì))25.按要求畫一畫。(1)將圖形A向右平移7格,再向下平移2格,畫出平移后的圖形B。(2)畫出圖形A以直線L為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形C。26.對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類,可以提高垃圾的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,降低處理成本,減少土地資源的消耗等優(yōu)點(diǎn),推行垃圾分類已是大勢(shì)所趨。下面是某城市2016~2020年生活垃圾中分類垃圾與未分類垃圾的數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖:(1)2018年分類垃圾的數(shù)量占垃圾總量的()(填幾分之幾)。(2)分類垃圾的數(shù)量逐年(),()年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。(3)看了這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果你有什么感想或建議,寫一寫。1.A解析:A【分析】從8個(gè)小正方體組成的大正方體中拿去一個(gè)小正方體,減少了1個(gè)小正方體,則體積變小了,表面積減少了3個(gè)面,同時(shí)又增加了3個(gè)面,表面積不變,據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知,從8個(gè)小正方體組成的大正方體中拿去一個(gè)小正方體,那么體積變小了,表面積不變。故選擇:A【點(diǎn)睛】此題考查了立體圖形的切拼,注意面的增減變化。2.D解析:D【分析】用長(zhǎng)、寬、高分別除以2,將商保留整數(shù)部分,分別求出長(zhǎng)、寬、高上最多能分成幾個(gè)2厘米。再利用乘法,將三個(gè)商相乘,求出這塊長(zhǎng)方體木塊能切成幾塊棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體木塊。【詳解】6÷2=3(個(gè)),4÷2=2(個(gè)),9÷2≈4(個(gè)),3×2×4=24(塊),所以能切成24塊棱長(zhǎng)為2厘米的小正方體木塊。故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體和正方體,對(duì)長(zhǎng)方體和正方體的特征有清晰認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵。3.A解析:A【分析】分別求出以上各數(shù)的因數(shù),比較即可?!驹斀狻?6的因數(shù)有:1、2、3、4、6、9、12、18、36。共9個(gè)因數(shù)。40的因數(shù)有:1、2、4、5、8、10、20、40。共8個(gè)因數(shù)。50的因數(shù)有:1、2、5、10、25、50。共6個(gè)因數(shù)。故選:A【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù),掌握求一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法是關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù),它們連乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù);據(jù)此解答。【詳解】,則共有質(zhì)因數(shù)的乘積是2×5=10全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)立的質(zhì)因數(shù)的乘積是2×3×5=30即a和b的最大公因數(shù)是10,最小公倍數(shù)是30故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查應(yīng)用質(zhì)因數(shù)分解法求最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)。5.A解析:A【分析】明明6分鐘折5只紙鶴,用折紙鶴的只數(shù)除以折的時(shí)間,求出明明每分鐘可以折幾個(gè)紙鶴,同理求出芳芳、諾諾每分鐘折幾個(gè)紙鶴,再比較即可?!驹斀狻?÷6=(只)2÷3=(只)3÷5=(只)因?yàn)椋荆?,所以明明快故選:A【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)的大小比較,解決本題根據(jù)工作效率=工作量÷工作時(shí)間,分別求出三人的工作效率,再比較。6.B解析:B【分析】已知甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,也就是甲數(shù)×=乙數(shù)×,設(shè)甲數(shù)×=乙數(shù)×=1,據(jù)此求出甲、乙兩數(shù),比較即可?!驹斀狻吭O(shè)甲數(shù)×=乙數(shù)×=1,則甲數(shù)=,乙數(shù)=,乙數(shù)>甲數(shù)。故選擇:B【點(diǎn)睛】明確求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法,注意賦值法是一種比較直觀明了的解題方法。7.A解析:A【分析】根據(jù)題意,分別求出甲方案和乙方案需要的費(fèi)用,再進(jìn)行比較,即可解答?!驹斀狻考追桨福?00×2+3×40=200+120=320(元)乙方案:2+3=5(人)80×5=400(元)320<400選擇甲方案更省錢。故答案選:A【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確兩種方案不同的優(yōu)惠方法,分別計(jì)算出需要的費(fèi)用,再進(jìn)行比較。8.D解析:D【分析】根據(jù)題意,先求出正方體的體積,減去切掉的正方體體積,計(jì)算出剩余的體積之后,用剩余體積除以小正方體的體積即可解答?!驹斀狻?5厘米<20厘米<25厘米(25×20×15-15×15×15)÷(5×5×5)=(500×15-225×15)÷(25×5)=(7500-3375)÷125=4125÷125=33(塊)故答案為:D.【點(diǎn)睛】此題抓住長(zhǎng)方體切割正方體的特點(diǎn),找出規(guī)律即可進(jìn)行計(jì)算。9.007362006040【分析】1立方米=1000立方分米;1升=1000毫升;1平方米=100平方分米;1時(shí)=60分;高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,乘進(jìn)率;低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,除以進(jìn)率,據(jù)此解答?!驹斀狻?.3dm3=0.0073m36.2L=6200mLm2=60dm2時(shí)=40分【點(diǎn)睛】本題考查單位名數(shù)的互換,關(guān)鍵是熟記進(jìn)率。10.【分析】真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母的分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)是指分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù);由此即可知道分母是12的最大真分?jǐn)?shù)是,分子是11的最小假分?jǐn)?shù)是:1。用1減去即可求解?!驹斀狻坑煞治隹芍帜甘?2的最大真分?jǐn)?shù)是:分子是11的最小假分?jǐn)?shù)是:=11-=【點(diǎn)睛】此題考查真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義,要注意:分母是定值的真分?jǐn)?shù)有最大和最小,而假分?jǐn)?shù)沒有最大,只有最小。11.105【分析】能被5整除的數(shù)的特征是個(gè)位數(shù)字是0或5,能被3整除的數(shù)的特征是各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù),所以這個(gè)三位數(shù)最小是105,據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)能被3和5整除的數(shù)的特征可得:這個(gè)三位數(shù)最小是105?!军c(diǎn)睛】本題主要考查能被3和5整除的數(shù)的特征的靈活應(yīng)用。12.ba【分析】a÷b=2,說明a是b的2倍,求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)為較大數(shù)。由此解答問題即可?!驹斀狻坑蒩÷b=2(a、b是不等于0的自然數(shù))知,a是b的倍數(shù),所以a和b的最大公因數(shù)是b,最小公倍數(shù)是a。【點(diǎn)睛】此題主要考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,注意特殊情況。13.27÷4=6……3【分析】根據(jù)題意,最小的合數(shù)是4;2和3相鄰的兩個(gè)自然數(shù),它們的一位數(shù)的倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)相乘,即2和3的的倍數(shù)是2×3=6,最小的質(zhì)數(shù)是2,多1,即2+1=3;據(jù)此求出被除數(shù),再寫出除法算式,即可解答。【詳解】除數(shù)是4;商是6;余數(shù)是3;被除數(shù)是:6×4+3=24+3=27除法算式:27÷4=6……3【點(diǎn)睛】此題考查了有余數(shù)的除法,合數(shù)與質(zhì)數(shù),整除的性質(zhì)及應(yīng)用;1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),2是最小的質(zhì)數(shù),4是最小的合數(shù)。14.3【分析】從上面看有三個(gè)正方形,則最底層有3個(gè)正方體;從正面看,只有1層;從左面看,所有的小正方體只有1層且橫向擺放成一排。【詳解】只有當(dāng)三個(gè)小正方體橫向擺放成一排時(shí),才會(huì)出現(xiàn)題干中的三視圖,所以這個(gè)幾何體的體積是3立方分米?!军c(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生空間想象能力。15.28或34【分析】用8個(gè)棱長(zhǎng)1cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體,大正方體的棱長(zhǎng)為2厘米,用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可;拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高可能是4厘米、2厘解析:28或34【分析】用8個(gè)棱長(zhǎng)1cm的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體,大正方體的棱長(zhǎng)為2厘米,用正方體的表面積公式求出大大正方體的表面積即可;拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高可能是4厘米、2厘米、1厘米,也可能是8厘米、1厘米、1厘米,再改根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式求解即可?!驹斀狻空襟w表面積:2×2×6=4×6=24(平方厘米)長(zhǎng)方體表面積:(4×2+4×1+2×1)×2=14×2=28(平方厘米)(8×1+8×1+1×1)×2=17×2=34(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方體、正方體的表面積,解答本題的關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體、正方體的表面積公式。16.2【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?瓶分成(2、2、1),只考慮最不利的情況,解析:2【分析】找次品的最優(yōu)策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份數(shù)量盡量平均,如果不能平均分的,也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1?!驹斀狻繉?瓶分成(2、2、1),只考慮最不利的情況,稱(2、2),確定次品在2瓶中;再將2瓶分成(1、1),再稱1次即可確定次品,共2次。【點(diǎn)睛】在生活中,常常出現(xiàn)這樣的情況:在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品,需要我們想辦法把它找出來,我們把這類問題叫做找次品。17.;;;;;1;;;【詳解】略解析:;;;;;1;;;【詳解】略18.;;【分析】,先通分再計(jì)算;,利用交換結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,去括號(hào),括號(hào)里的加號(hào)變減號(hào),再計(jì)算?!驹斀狻拷馕觯?;;【分析】,先通分再計(jì)算;,利用交換結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;,去括號(hào),括號(hào)里的加號(hào)變減號(hào),再計(jì)算?!驹斀狻?9.;;【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì):等號(hào)兩邊同時(shí)加上即可;根據(jù)等式的基本性質(zhì):等號(hào)兩邊同時(shí)乘5再除以0.9即可;先化簡(jiǎn)為,根據(jù)等式的基本性質(zhì):等號(hào)兩邊同時(shí)減去3再除以3.5即可。【詳解】解解析:;;【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì):等號(hào)兩邊同時(shí)加上即可;根據(jù)等式的基本性質(zhì):等號(hào)兩邊同時(shí)乘5再除以0.9即可;先化簡(jiǎn)為,根據(jù)等式的基本性質(zhì):等號(hào)兩邊同時(shí)減去3再除以3.5即可?!驹斀狻拷猓航猓航猓?0.【分析】求剩下的公路長(zhǎng)占公路全長(zhǎng)的幾分之幾,用剩下的公路長(zhǎng)度除以公路全長(zhǎng)結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示即可?!驹斀狻浚?4-60)÷84=24÷84=剩下的公路長(zhǎng)占公路全長(zhǎng)的。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)占另解析:【分析】求剩下的公路長(zhǎng)占公路全長(zhǎng)的幾分之幾,用剩下的公路長(zhǎng)度除以公路全長(zhǎng)結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示即可。【詳解】(84-60)÷84=24÷84=剩下的公路長(zhǎng)占公路全長(zhǎng)的。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法計(jì)算。被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母。21.(1)將詳解(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積(3)60【分析】(1)根據(jù):積=因數(shù)×因數(shù),求出乘積;將a和b分解因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)乘積解析:(1)將詳解(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積(3)60【分析】(1)根據(jù):積=因數(shù)×因數(shù),求出乘積;將a和b分解因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)是最大公因數(shù)和公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)乘積是最小公倍數(shù);(2)將最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積與a和b的乘積進(jìn)行對(duì)比,從而得出規(guī)律;(3)根據(jù)得到的規(guī)律,進(jìn)行解答即可?!驹斀狻浚?)a30781561與b的乘積45091961505413a與b的最大公因數(shù)1514531a與b的最小公倍數(shù)309124301813(2)a與b的乘積等于它們最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積;(3)300÷5=60a與b的最小公倍數(shù)是60?!军c(diǎn)睛】通過觀察表格,得出規(guī)律,兩個(gè)數(shù)的積=最大公因數(shù)×最小公倍數(shù);再根據(jù)這個(gè)規(guī)律,進(jìn)行解答問題。22.千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答?!驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲住!军c(diǎn)睛】本題考查解析:千米【分析】由題意可知,第一周修了千米,比第二周少修了千米。兩周一共修的路=第一周修的+第二周修的,據(jù)此可解答?!驹斀狻浚ǎ剑剑ㄇ祝┐穑簝芍芤还残蘖饲?。【點(diǎn)睛】本題考查異分母的加法,掌握通分的方法是關(guān)鍵。23.720平方分米【分析】通風(fēng)管道沒有上、下底,根據(jù)長(zhǎng)方體表面積公式求出側(cè)面積,再乘5即可求出做5節(jié)這樣的通風(fēng)管需要的鐵皮面積?!驹斀狻?.8米=18分米2×4×18×5=8×18×5=7解析:720平方分米【分析】通風(fēng)管道沒有上、下底,根據(jù)長(zhǎng)方體表面積公式求出側(cè)面積,再乘5即可求出做5節(jié)這樣的通風(fēng)管需要的鐵皮面積?!驹斀狻?.8米=18分米2×4×18×5=8×18×5=720(平方分米)答:做5節(jié)這樣的通風(fēng)管共需鐵皮720平方分米?!军c(diǎn)睛】解題時(shí)要明確通風(fēng)管道沒有上、下底。24.2000厘米【分析】熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合V長(zhǎng)方體=底面積×高,可列方程,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鑄成的長(zhǎng)方體的高是x米,4×4×x=64×516x=320x=2020米解析:2000厘米【分析】熔鑄鐵塊,熔鑄前后體積不變,再結(jié)合V長(zhǎng)方體=底面積×高,可列方程,解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鑄成的長(zhǎng)方體的高是x米,4×4×x=64×516x=320x=2020米=2000厘米答:鑄成的長(zhǎng)方體的高是2000厘米?!军c(diǎn)睛】本題值得注意的地方:題目中條件部分單位都是米,而問題處卻是厘米,故不要忘了將米換算成厘米這一步驟。25.見詳解【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把圖A的各頂點(diǎn)分別向右平移7格,再向下平移2格,依次連結(jié)即可得到平移后的圖形;(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論