第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我是誰小學(xué)生寫人作文600字（13篇）我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇1陽光透過窗戶，灑在課桌上，映照出一片金黃。我，一個平凡的小學(xué)生，正坐在教室里，筆尖在紙上飛舞。我誰？這個問題，似乎一直困擾著我。記得那一個陽光明媚的早晨，我剛剛進(jìn)入小學(xué)。那天，我穿上嶄新的校服，背上新書包，踏進(jìn)陌生的校園?？粗車粡垙埬吧拿婵?，我感到一陣緊張。突然，一個女孩走到我面前，微笑著說：“你好，我叫小雨，我們以后就同學(xué)?！彼穆曇糨p柔，讓我感到一絲溫暖。從那天起，我和小雨成好朋友。我們一起上課，一起玩耍，一起分享快樂和悲傷。她就像一道陽光，照亮我的人生。但我卻始終無法回答自己：我誰？日子一天天過去，我漸漸習(xí)慣這里的生活。我發(fā)覺，我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡畫畫，更喜歡和小雨一起度過的時光。可，我仍然不知道自己誰。就在我以為我會永遠(yuǎn)不知道答案的時候，一個意外的事件讓我找到答案。那天，學(xué)校舉辦一場運動會。我報名參加跳繩比賽。比賽前，我緊張得手心冒汗，心跳加速。小雨鼓勵我說：“別緊張，你一定能行的！”我點點頭，深吸一口氣，開始比賽。比賽開始，我跳得飛快，動作流暢。突然，繩子絆住我的腳，我摔倒。我感到一陣疼痛，心里充滿沮喪。就在這時，小雨立刻沖過來，她扶起我，關(guān)切地問：“沒事吧？”我看著她，突然明白什么。我誰？我那個熱愛生活、勇敢面對困難的人。我那個在失敗后依然堅持、在挫折中不斷成長的人。那一刻，我明白，我我自己。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇2我誰？在這個五彩斑斕的世界里，我一只快樂的小鳥，在知識的海洋里自由翱翔。我誰？這個問題，似乎很簡單，卻又很復(fù)雜。我誰？我爸爸眼中的乖孩子，媽媽心中的貼心小棉襖。每天早晨，媽媽都會為我準(zhǔn)備早餐，爸爸則會幫我檢查書包，保證我上學(xué)不遲到。我老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好朋友。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問題；在課間，我和同學(xué)們一起玩耍，分享快樂。我誰？我那個在雨中奔跑，只為找到丟失雨傘的小女孩。那天，天空突然下起大雨，我急忙往家跑，可還不小心把雨傘弄丟。我一邊跑，一邊四處尋找，直到找到那把熟悉的雨傘。那一刻，我仿佛看到陽光，感受到溫暖。我誰？我那個在比賽中勇往直前，為班級爭光的小運動員。去年，學(xué)校舉辦一場運動會，我報名參加百米賽跑。雖然比賽過程中遇到很多困難，但我沒有放棄，最終取得優(yōu)異的成績。那一刻，我明白，堅持就勝利。我誰？我那個在公益活動中無私奉獻(xiàn)的小志愿者。每當(dāng)周末，我都會參加社區(qū)組織的公益活動，幫助老人過馬路，為孤寡老人送去溫暖。我相信，愛心可以傳遞的，只要我們每個人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。我誰？這個問題，其實答案就在我們心中。我們都獨一無二的，都有自己的優(yōu)點和特長。只要我們相信自己，努力奮斗，就一定能成為最好的自己。我們一起努力，為實現(xiàn)夢想而奮斗吧！我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇3我誰？這個問題，看似簡單，卻蘊含著豐富的內(nèi)涵。我，一個平凡的小學(xué)生，在這廣闊的天地中，猶如一顆小小的星辰，靜靜地閃爍著屬于自己的光芒。我誰？我父母的寶貝，他們的期望我前進(jìn)的動力。每當(dāng)我遇到困難，他們用溫暖的話語和堅定的目光，讓我重拾信心，勇往直前。我老師的得力，他們的教誨我成長的階梯。每當(dāng)我取得成績，他們用鼓勵的微笑和贊賞的眼神，讓我更加自信，不斷超越。我誰？我同學(xué)的伙伴，他們的陪伴我快樂的源泉。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同度過許多難忘的時光。我班級的守護(hù)者，當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我會伸出援手，幫助他們度過難關(guān)。我學(xué)校的驕傲，我的每一次努力，都代表著我們學(xué)校的榮譽。我誰？我祖國的花朵，我肩負(fù)著祖國的希望。我要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我新時代的少年，我要樹立遠(yuǎn)大理想，勇敢追夢，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。我誰？我我自己，一個獨一無二的我。我要珍惜時光，珍惜眼前人，努力成為更好的自己。我要勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，堅定地走自己的路，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。在這個五彩斑斕的世界里，我誰？我那顆永不言敗、努力拼搏的星辰，照亮自己的人生，溫暖他人的心靈。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇4在這個小小的世界里，我，一個活潑開朗的小學(xué)生，如同春天的花朵，在陽光下綻放著屬于自己的色彩。我叫小明，一個平凡而又不平凡的名字。平凡，因為它簡單直接，不蘊含任何特別的意義；不平凡，因為它承載著我的成長，我的夢想。我喜歡在陽光下奔跑，感受風(fēng)兒輕拂我的臉頰，那種自由自在的感覺，仿佛能讓我飛向天空。我也喜歡在書本的海洋里遨游，摸索知識的寶藏，那一種無盡的樂趣，讓我對世界充滿好奇。我誰？我那個在課堂上認(rèn)真聽講，積極回答問題的學(xué)生。每當(dāng)老師提問，我總第一個舉手，那種自信和勇氣，源自于我對知識的渴望和對學(xué)習(xí)的熱愛。我誰？我那個在課余時間幫助同學(xué)的小?？吹絼e人遇到困難，我會毫不猶豫地伸出援手，那份善良和樂于助人的品質(zhì)，讓我在同學(xué)們心中留下深刻的印象。我誰？我那個在舞臺上自信展示自己的小演員。每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝活動，我總積極參與，用我的歌聲和舞蹈，為觀眾帶來歡樂。我誰？我那個在家庭中孝順父母的好孩子。我懂得體諒父母的辛勞，尊敬長輩，用我的行動傳遞著中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個世界上，我只一個普通的小學(xué)生，但在我心中，我一個獨一無二的存在。我會用我的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的精彩；我會用我的智慧，去書寫屬于我的未來。我誰？我小明，一個正在成長的小學(xué)生，一個充滿夢想和希望的小學(xué)生。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，成為一個更好的自己。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇5在這廣袤的世界里，我誰？這個問題，如同晨曦中的露珠，晶瑩剔透，又帶著一絲神秘的霧氣。我，一個小學(xué)生，正站在人生的花季里，感受著世界的多姿多彩。我的名字叫李陽，一個平凡而又充滿夢想的名字。我有一雙明亮的眼睛，它們?nèi)缤箍罩械男切?，閃爍著對知識的渴望。我有一對勤勞的雙手，它們能畫出五彩斑斕的圖畫，能寫出優(yōu)美動人的文字。我的世界里，充滿好奇和摸索。我喜歡閱讀，那些跳躍在紙上的文字，像神奇的魔術(shù)師，帶我走進(jìn)一個又一個奇妙的世界。我喜歡提問，那些看似簡單的問題，卻常常能打開我思維的門窗。我喜歡嘗試，每一次嘗試都我成長的見證。在學(xué)校里，我老師眼中的好學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，但我從不驕傲。我知道，知識無窮的，我只一個初學(xué)者。在家里，我父母的小幫手。我?guī)退麄冏黾覄?wù)，照顧弟弟妹妹，雖然有時候會累，但看到他們笑容滿面，我就覺得一切都值得的。我也有煩惱，也有失落。當(dāng)我考試失利時，我會難過，會沮喪。但我從不放棄，我知道，挫折成長的墊腳石。我會從失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來。我誰？我一名小學(xué)生，一個充滿夢想和希望的少年。我正在用我的雙手和大腦，書寫自己的未來。我相信，只要我努力，我就能成為我想要成為的人。在這個世界上，我只一個平凡的孩子，但我有著不平凡的夢想。我渴望知識，渴望成長，渴望有一天，我能用自己的力量，為這個世界貢獻(xiàn)出一份力量。這就我，一個普通而又不平凡的小學(xué)生。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇6我誰？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句詩出自文天祥的《過零丁洋》，讓我想起我們每個人都獨一無二的個體，都有著自己的故事和使命。我誰？我那個在課堂上積極舉手發(fā)言的小學(xué)生。就像愛因斯坦一樣，他小時候?qū)κ澜绯錆M好奇，總提出許多問題。他的好奇心驅(qū)使他不斷摸索，最終成為偉大的科學(xué)家。我也像他一樣，對知識充滿渴望，對世界充滿好奇。我誰？我那個在運動場上奮力拼搏的小學(xué)生。就像劉翔一樣，他經(jīng)歷無數(shù)次的失敗和挫折，但他從未放棄。他的堅持和毅力讓他成為中國田徑的傳奇人物。我也像他一樣，面對困難不退縮，勇往直前。我誰？我那個在家庭中孝順父母的小學(xué)生。就像孟子所說：“孝子之至，莫大乎尊親。”他的孝順感動無數(shù)人。我也像他一樣，尊敬父母，關(guān)心家人，盡自己的一份力。我誰？我那個在朋友中樂于助人的小學(xué)生。就像雷鋒一樣，他的一生都在幫助他人，無私奉獻(xiàn)。他的精神影響無數(shù)人。我也像他一樣，樂于助人，把快樂帶給周圍的人。我誰？我那個有著夢想和追求的小學(xué)生。就像霍金一樣，他面對身體的殘疾，依然堅持自己的夢想，最終成為世界著名的物理學(xué)家。我也像他一樣，有著自己的夢想，為之努力奮斗。在這個世界上，每個人都獨一無二的。我們都有自己的特點、優(yōu)點和缺點。我們要像愛因斯坦、劉翔、孟子、雷鋒和霍金一樣，勇敢地面對自己，努力成為更好的自己。我們一起努力，書寫屬于自己的精彩人生！我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇7嗨，大家好！我一名小學(xué)生，叫小明。我長得有點瘦瘦的，眼睛大大的，一笑起來，臉上就露出兩個淺淺的小酒窩。我的頭發(fā)短短的，有點像個小刺猬。我個活潑開朗的孩子，喜歡和同學(xué)們一起玩耍。我最喜歡的游戲捉迷藏，每次都能想出很多有趣的藏身之處。我還喜歡畫畫，畫畫的時候，我會把自己想象成一個小畫家，用五顏六色的畫筆在紙上盡情地涂鴉。我媽媽說我個小吃貨，我最喜歡吃媽媽做的糖醋排骨，那味道真美味極！每次吃飯，我都會吃很多，媽媽總笑著說：“小明，你吃得太快，要慢慢吃哦！”我還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、擦桌子，媽媽夸我個懂事的孩子。在學(xué)校，我老師的小，幫助老師發(fā)作業(yè)、整理講臺。同學(xué)們遇到困難，我也會主動去幫助他們。我覺得，幫助別人一件很快樂的事情。我還有一個小秘密，那就我喜歡看動畫片。每當(dāng)周末，我都會和爸爸媽媽一起看動畫片，那我最快樂的時光。這就我，一個普通的小學(xué)生。我喜歡我的生活，喜歡我的家人，喜歡我的朋友。我希望，我能一直保持這份快樂，做一個陽光、快樂的孩子。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇8嗨，大家好！我一名小學(xué)生，今天想和大家聊聊我誰。我叫小明，今年10歲，上四年級。我長得挺高的，有點瘦，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，一笑起來眼睛彎成月牙兒。我最喜歡的科目語文。我喜歡看故事書，每次看到有趣的地方，我都會忍不住笑出聲來。我還喜歡寫作文，每次寫完一篇作文，我都會讀給媽媽聽，她總夸我寫得很好。我還有個特別的愛好，那就畫畫。我喜歡畫各種各樣的畫，有卡通人物，有風(fēng)景，還有我自己的想象世界。每次畫完一幅畫，我都會貼在墻上，看著自己的作品，心里美滋滋的。在學(xué)校里，我老師的小。每天放學(xué)后，我都會幫老師整理教室，幫忙收作業(yè)。同學(xué)們都很喜歡我，因為我覺得他們都很可愛。我最喜歡的運動踢足球。每次踢球，我都會全力以赴，和同學(xué)們一起奔跑在綠茵場上。雖然有時候會摔倒，但我覺得摔倒并不可怕，重要的要勇敢地站起來。這就我，一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛運動的小學(xué)生。我喜歡和大家做朋友，也希望你們能喜歡我。我們一起快樂地成長吧！我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇9在我記憶的深處，有一段美好的時光，那屬于我的小學(xué)生活。那時，我稚嫩的臉龐上洋溢著純真的笑容，眼中閃爍著對世界的好奇與向往。記得那小學(xué)三年級的時候，我剛剛從幼兒園步入小學(xué)的校園。那時候，我對一切事物都感到新奇，每天都那么興奮。每天早上，我會背著書包，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。那時候，我總第一個到校，看著空蕩蕩的校園，我會獨自在操場上奔跑，享受著自由的感覺。課堂上，我一個勤奮好學(xué)的孩子。每當(dāng)老師提問，我都會舉手回答。雖然有時候答案并不準(zhǔn)確，但我會勇于表達(dá)自己的觀點，這種勇氣讓我在同學(xué)們中脫穎而出。那時候，我特別喜歡語文課，每當(dāng)讀到一篇優(yōu)美的文章，我都會被深深地吸引。我會把那些打動我的句子抄下來，反復(fù)品味。在課余時間，我和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。我們會在操場上踢足球，也會在教室里一起做手工。我記得有一次，我們班組織一次春游活動，那我第一次離開家，去到那么遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)游飯@，看到許多有趣的動物，還去公園，欣賞美麗的風(fēng)景。那一天，我玩得非常開心，也感受到友誼的美好。但小學(xué)生活并不總一帆風(fēng)順。有時候，我也會遇到困難和挫折。記得有一次，我在數(shù)學(xué)考試中失利，心情非常低落。那時候，我感到非常沮喪，甚至想要放棄。但在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，最終取得進(jìn)步。如今，我已經(jīng)長大，離開那個充滿歡聲笑語的校園。但那段美好的小學(xué)生活，那些難忘的時光，永遠(yuǎn)留在我的心中。我會永遠(yuǎn)懷念那段時光，懷念那個天真無邪的自己。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇10大家好！今天我要給大家講一個特別的故事，關(guān)于一個可愛的小學(xué)生，她的名字叫小芳。小芳我們班上的一位小女孩，她有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎成月牙兒，特別可愛。她說話的聲音軟軟的，聽起來就像小貓叫一樣。小芳個特別勤奮的孩子。每天放學(xué)后，她都會在家里認(rèn)真地寫作業(yè)，然后幫媽媽做家務(wù)。有一次，我生病，小芳主動來我家?guī)臀掖驋咝l(wèi)生，還給我講很多有趣的故事，讓我開心很多。小芳不僅學(xué)習(xí)好，還特別有愛心。有一次，我們班上的一位同學(xué)因為家里出點事情，心情很不好。小芳知道，就主動找他聊天，還把自己的零食分給他吃。慢慢地，那個同學(xué)的心情好多。記得有一次，我在學(xué)校不小心摔倒，膝蓋破。小芳趕緊跑過來，幫我擦藥，還安慰我說：“別害怕，我陪著你?！蹦且豢蹋矣X得好溫暖。小芳就像一個小太陽，總把快樂和溫暖帶給身邊的人。她我心目中最可愛的小學(xué)生，也我最好的朋友。這就小芳，一個勤奮、有愛心、可愛的小學(xué)生。我相信，在未來的日子里，她會變得更加優(yōu)秀，成為一個對社會有用的人。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇11我誰？我，一個普通的小學(xué)生。每天背著書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，這就我。我記得有一次，我跟著媽媽去超市，看到一堆五彩斑斕的氣球，我興奮地跑過去，捏捏氣球，覺得好開心。這時，一個阿姨走過來，問：“小朋友，你叫什么名字呀？”我開心地回答：“阿姨，我叫小明！”阿姨笑，夸我個可愛的小家伙。上小學(xué)的時候，我總喜歡坐在窗邊，看著窗外的風(fēng)景發(fā)呆。有一次，語文老師我們寫一篇關(guān)于“我”的作文，我寫自己喜歡看風(fēng)景，喜歡和小伙伴們一起玩耍。老師表揚我寫得好，說我個有感情的小學(xué)生。放假的時候，我會跟著爸爸媽媽去公園玩。有一次，我在公園里撿到一個丟失的玩具，我想起媽媽教我的道理：“做好事要告訴別人。”于，我大聲喊：“小朋友，你的玩具掉！”一個小朋友跑過來，感激地看著我，說：“謝謝你，小明！”那一刻，我覺得自己好快樂。我誰？我一名普通的小學(xué)生，我有著自己的快樂和煩惱。我喜歡和小伙伴們一起玩耍，喜歡和家人一起度過的美好時光。我知道，每個人都獨一無二的，就像我一樣，有著自己的特點和故事。這就我，一個真實、快樂的小學(xué)生。我是誰小學(xué)生寫人作文600字篇12嗨，親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊一個話題——我誰。這個名字看起來很簡單，但其實，它包含很多很多的故事。我誰呢？我小明，一個普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的短發(fā)，眼睛大大的，笑起來眼睛就成一條線。我熱愛學(xué)習(xí)，也喜歡交朋友。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，我絞盡腦汁也想不出來。這時候，我的好朋友小麗看到我的困惑，就主動過來幫我一起思考。我們倆你一句我一句，終于把那道題給解出來。從那以后，我就覺得，有朋友真好。我還喜歡運動，尤其踢足球。每周末，我都會和