第=page44頁，共=sectionpages44頁第=page33頁，共=sectionpages44頁綜合性學(xué)習(xí)（本專項共21題）閱讀這幅漫畫，下列最能體現(xiàn)此漫畫寓意的一項是()

A.問渠哪得清如水？為有源頭活水來。

B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

C.秀才不出門，全知天下事。

D.一灣死水全無浪，也有春風(fēng)擺動時。

對下列材料蘊含的哲理的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹥芍晃浵佅氲綁δ沁吶フ沂澄?，第一只螞蟻順著墻往上爬，剛爬到一半就掉了下來，如此反?fù)了幾次。另一只螞蟻看到這種情況，就繞過墻到了那邊。第一只螞蟻爬過墻時，另一只螞蟻已將食物吃完了。A.正確的方法勝于盲目的堅持。 B.忽視方向的選擇會誤入歧途。

C.取得成功需要摒棄思維定勢。 D.汲取他人教訓(xùn)可以少走彎路。對下面圖表中的信息解讀錯誤的一項是（）全國幼兒園數(shù)量變化統(tǒng)計表年份類別2025年（單位：萬個）2025年（單位：萬個）教育部門辦園4.53.7企事業(yè)、機關(guān)辦園2.61.5街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園9.13.0社會力量辦園48.7總數(shù)21.616.9A.幼兒園整體數(shù)量在減少，企業(yè)事業(yè)、機關(guān)辦園和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園急劇減少。

B.在辦園數(shù)量減少的情況下，幼兒教育被直接推向市場，社會力量辦園迅速發(fā)展。

C.幼兒園數(shù)量在減少，教育部門辦園下降得緩慢些，只有社會力量辦園增長較大。

D.教育部門等辦園數(shù)量下降，社會力量增幅大，幼兒優(yōu)質(zhì)教育依靠的是社會力量。閱讀下面的文字，完成下列各題。

除了人會為了理想奔波遷徒以外，很多動物也有著自己______的遷徒盛舉，冬季來臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動物選擇集體逃離，待到春暖花開、萬物復(fù)蘇再一起回來。動物遷徒是有確定路線的，它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著，而不是______，對于動物究竟如何確定自己的遷徙路線，科學(xué)家一直都充滿好奇，有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動物都有獨特的“助航設(shè)施”，它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等荻得方向，也有科學(xué)家認(rèn)為，遷徒動物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場，它們有自己的生物指南針。更有趣的是，又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉，也會沿著祖輩飛過的路線進(jìn)行遷徙，也就是說，（），它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬，到目前為止，關(guān)于動物遷徒路線確定的問題，科學(xué)家仍在______地進(jìn)行探究，我們期待著更加______的故事出現(xiàn)。

（1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____A．波瀾壯闊隨波逐流宵衣肝食引人入勝B．波瀾壯闊隨遇而安全力以赴引人入勝C．聲勢浩大隨遇而安宵衣旰食娓娓動聽D．聲勢浩大隨波逐流全力以赴娓娓動聽（2）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____

A．它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨明方向。

B．它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨別方向。

C．它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨析方向。

D．它們通過海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺和聽覺等辨識方向。

（3）下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀_____

A．遷徒的方向感已經(jīng)被上一代遺傳給它們。

B．它們已經(jīng)從上一代遺傳了遷徒的方向感。

C．遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們。

D．上一代已經(jīng)遺傳給了它們遷徙的方向感。某同學(xué)擬了一個被拒絕后常見的四種反應(yīng)及應(yīng)對方式的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思框架寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個字。

下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。生活是一門學(xué)問。一般青少年很少有人懂得生活的真正意義是什么，因為只有成年了才會懂得生活的真諦。懂得生活真諦需要有豐富多樣的生活經(jīng)歷，有了生活經(jīng)歷，就一定會有生活體驗和認(rèn)識，進(jìn)而也就會懂得生活的真正意義是什么。①不是成年了就會懂得生活真諦。②____________________________________________________________。③____________________________________________________________。在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。

夏天的時候，____①____。不過，要是天天這樣喝，____②____：碳酸飲料喝得太多，牙齒長期處于酸性環(huán)境中，很容易出現(xiàn)蛀牙，不僅使牙齒顏色變黑，還會導(dǎo)致牙痛，牙冠、牙根殘損。避免這種損害的最佳方法就是____③____，并改掉晚上不刷牙的壞習(xí)慣。下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。

手機是今天人類常使用的現(xiàn)代發(fā)明，可以滿足生活中的所有需求，改變了人、社會，甚至世界。作為工具的手機，幾乎進(jìn)化成人類身體的一部分，手機里的信息，就是一個人社會關(guān)系的全部。沒有手機的日子，會讓人陷入恐懼的深淵。

①手機不一定能夠滿足生活中的所有需求

②______

③______。下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。

“一帶一路”作為一項重要的發(fā)展戰(zhàn)略，不僅為中國贏得了國際社會的廣泛贊譽，也給沿線上的國家提供了前所未有的發(fā)展機遇。這些國家開始認(rèn)識到，只有參與“一帶一路”的合作，才能解決本國的就業(yè)問題。如果拒絕合作，必然導(dǎo)致本國經(jīng)濟(jì)的倒退，也將會使本國陷入一場嚴(yán)重的文化危機。

①解決本國就業(yè)問題的渠道不只有參與“一帶一路”合作一條。

②______

③______。中學(xué)生劉星寫給天津濱海新區(qū)文化中心圖書館館長的電子郵件，在語言、邏輯等方面存在若干問題。請找出四個有問題的詞或句子，寫在答題卡上。尊敬的館長：

您好！

今天我到貴館讀書，被其別出心裁的外部設(shè)計和炫聕的內(nèi)部場景震懾，“最美圖書館”果然名不虛傳。陽光透過玻璃灑滿大廳，有人專注選書，有人靜靜閱讀，這真是“書香天津”的最好寫照！

為了提升圖書館的品質(zhì)，更好地服務(wù)讀者，我提兩點建議，請采納。

首當(dāng)其沖，希望開展更加豐富多彩的讀書活動，讀者只有參加圖書館的活動，才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高。

其次，希望在買書上繼續(xù)加大投入，增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展。

謝謝！

此致

敬禮！

劉

星

2025年3月3日閱讀下面一段文字，完成各題。

轉(zhuǎn)過山角，悄無聲息地盤垣一段古潭般

的河灣。一片暗綠撲上眉睫，渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈，像一汪流動的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合，上面是翠蓋蓊郁，中間的虬藤柔曼，糾挽披拂。只有兩頭逆射出來的波光云影，參差畫出流水的

來。一棵倔強的老柳樹，偃臥在河面，

的枝葉梢頭，兀立著一只鷺鷥，側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。

（1）文中加點字的字音和字形，全都正確的一組是______A．悄（qiāo）無聲息盤垣（huán）澄澈（chè）B．蓊（wēng）郁虬（qiú）藤柔曼（màn）C．披拂（fú）參差（cī）倔拗（ào）D．偃（yǎn）臥兀（wù）立睥（pì）睨（2）依次填入文中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是______A．深邃蜿蜒荒疏B．幽邃蜿蜒稀疏C．深邃曲折稀疏D．幽邃曲折荒疏下面文段有三處推斷存在問題，請參考①的方式，說明另外兩處問題。

作為一種文化基因和精神傳承，工匠精神為各行各業(yè)所必需。一個員工只要恪盡職業(yè)操守，就可以具備工匠精神，一個企業(yè)只要重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升，就能夠打造出自己的企業(yè)品牌。我國已經(jīng)建立起了體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制，一定能夠培育出眾多“中國工匠”，打造更多享譽世界的“中國品牌”，從而推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時代。

①員工能夠恪盡職業(yè)操守未必可以具備工匠精神。

②______。

③______。下面文段有三處判斷存在問題，請參照①的方式，更改另外兩處錯誤。

人品和才分不可截然分開。人品不僅有好壞優(yōu)劣之分，而且有高低寬窄之分，后者與才分有關(guān)。才分大致規(guī)定了一個人為善為惡的風(fēng)格和容量。有才無德者，其善多為小善，謂之平庸。有德無才者，其惡多為小惡，謂之猥瑣。有才有德者，其善多為大善，謂之高尚。無德無才者，其惡多為大惡，謂之邪惡。

①有德無才者，其善多為小善，謂之平庸。

②______

③______三段論是以一個大前提（一般性原則）以及一個小前提（附屬于一般性原則的特殊化陳述），引申出一個符合大前提的結(jié)論（特殊化陳述）的過程。請根據(jù)示例，判定題目所給的結(jié)論哪一個是正確的，寫出序號，并依據(jù)示例形式，寫出正確結(jié)論的大前提和小前提。

示例：所有公民都要遵守法律。（大前提）

張三是公民。

（小前提）

所以，張三要遵守法律。（結(jié)論）

現(xiàn)在假定：

（1）所有的因紐特人都是穿黑衣服的；

（2）所有的北婆羅洲土著人都是穿白衣服的；

（3）絕沒有穿白衣服又穿黑衣服的人；

（4）H是穿白衣服的一個人。

請根據(jù)以上條件，判定以下結(jié)論哪一個是正確的。

（1）H是北婆羅洲土著人。（2）H不是因紐特人。

正確結(jié)論：______

大前提：______

小前提：______下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

高中階段閱讀文學(xué)名著是語文學(xué)習(xí)的有益補充，如果條件允許，每個學(xué)生都應(yīng)該大量閱讀世界文學(xué)名著，因為只有大量閱讀名著，自己的思想境界才能得到提升，思想境界提升之后，學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)和成績自然會相應(yīng)提高，高考時也就一定能考取理想的大學(xué)。

①不是只有大量閱讀名著思想境界才能得到提升。

②______

③______。下面是某辯論會決賽辯詞，請根據(jù)提示作答。

正方：善意的謊言本身即是謊言，這一點是毋庸置疑的。謊言就是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過的。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？不管是對自己的親人、朋友，還是不相識的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上善意時，恍如大家都能接受，這正是人性的弱點的集中表現(xiàn)。

反方：善意的謊言是為了保護(hù)對方的情感，維護(hù)對方的心理健康和愉悅，是一種人文精神。所以，這是兩個不同領(lǐng)域的道德準(zhǔn)則，不會相互沖突，相互矛盾，善意的謊言不會妨礙誠信，因而善意的謊言不是欺騙，是符合道德的。

①正方的辯論立場是：______

②雙方的辯題是：______下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。

各校要加強單位微型消防站建設(shè)，才能杜絕安全隱患。要組織師生開展消防應(yīng)急疏散演練，通過各種途徑宣傳消防安全知識，只有大力普及消防安全知識，才能避免消防事故的發(fā)生。要結(jié)合本區(qū)教育系統(tǒng)實際情況，開展火災(zāi)隱患排查工作。對存在的消防安全問題和火災(zāi)隱患，要列出清單，才能保證全區(qū)各學(xué)校消防安全。

①加強微型消防站建設(shè)，不一定就能杜絕安全隱患。

②______。

③______。下面一段文字有多處推斷存在問題，請參照①的方式，另外說出兩個問題。

高考后我準(zhǔn)備去韓醫(yī)診所進(jìn)行整形美容手術(shù)，成功地把自己變成劉亦菲范冰冰，這樣，我就能順利地走上明星路，即使成不了明星也成了明星模仿秀，還算是成功的藝人！這是一個看顏值的時代，我的漂亮讓人賞心悅目，如果父母不讓我走明星路，也容易找到其他待遇好的工作，好待遇會讓我過得很幸福，美滿的愛情也就隨之而來。整形美容手術(shù)真是讓我賺足了！

①整形美容手術(shù)不一定就能成功地把人變成明星樣。

②______

③______。從《紅樓夢》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個既可悲又可嘆的人物，簡述這個人物形象。要求：符合原著故事情節(jié)。150-200字。讀了《論語》，在孔子的眾弟子之中，你喜歡顏回，還是曾參，或者其他哪位？請選擇一位，為他寫一段評語。要求：符合人物特征。150-200字在《紅巖》《邊城》《老人與?！分校辽龠x擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫你從中獲得的教益。要求：至少寫三句，每一句中都有比喻。120字左右。

1.B 2.B 3.D 4.波瀾壯闊；隨遇而安；全力以赴；引人入勝；B；B；C

5.圖示由另兩個具體的部分組成，第一部分是左邊的“拒絕”，這是圖示的整體框架；第二部分為具體的四種被“拒絕”的情境，分別為“算了”“好吧”“憑什么”“為什么”，這實際上是四種態(tài)度，理清了這幾種變化之后，再具體闡釋四種不同的變化，如“算了”，可以將“結(jié)束”“換想法”進(jìn)行串聯(lián)，突出拒絕就算了，無所謂，于是結(jié)束；“好吧”表面上是一種“佛系”的態(tài)度，一種無所謂的態(tài)度，但實際上內(nèi)心有一種挫敗感，是非常的郁悶；“憑什么”突出一種不服氣的態(tài)度，表示懷疑，同時又不失批判；“為什么”則是展現(xiàn)出一種自我認(rèn)知的態(tài)度，懂得分析和嘗試。考生在表述的時候?qū)⑦@些內(nèi)容進(jìn)行具體表達(dá)即可，注意語言要精煉，內(nèi)容要具體。

答案：

面對拒絕，有人會瀟灑地說一句“算了”，然后徹底結(jié)束，換個想法；有人會怏怏地說“好吧”，內(nèi)心卻深感郁悶，產(chǎn)生挫敗感；有人則會反問“憑什么”，然后懷疑之，批判之；還有一些人會追問“為什么”，然后不斷地分析，勇敢地再嘗試。

6.②有生活經(jīng)歷不見得就會有生活體驗和認(rèn)識。③有了生活體驗和認(rèn)識也不見得就會懂得生活的真正意義。

7.①喝一口冰涼的碳酸飲料實在是爽（很多人喜歡大量飲用碳酸飲料）②就有可能損壞牙齒③減少碳酸飲料的攝人

8.手機里的信息不一定就是一個人社會關(guān)系的全部；沒有手機的日子不一定會讓人陷入恐懼的黑暗

9.拒絕合作不一定導(dǎo)致本國經(jīng)濟(jì)倒退；拒絕合作不一定會使本國陷入嚴(yán)重的文化危機

10.①震懾，是讓壞人害怕，心里恐懼，是針對犯人心里的。用在“我”身上不合適。

②直接讓別人“采納”自己的建議不得體。

③首當(dāng)其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。此處錯誤理解為“首先”。

④“讀者只有參加圖書館的活動，才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高”表述絕對化，應(yīng)該是“讀者參加圖書館的活動，能夠?qū)崿F(xiàn)個人素質(zhì)的提高”。

⑤“增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展”表述絕對化，應(yīng)該是“增大藏書量是實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展的條件之一”。

答案：

①震懾

②采納

③首當(dāng)其沖

④讀者只有參加圖書館的活動，才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高

⑤增大藏書量就能實現(xiàn)圖書館的內(nèi)涵發(fā)展

11.D；B

12.企業(yè)重視產(chǎn)品的質(zhì)量提升未必能打造出自己的企業(yè)品牌；體現(xiàn)創(chuàng)新價值的激勵機制未必能夠培育出眾多“中國工匠”

13.無才無德者，其惡多為小惡，謂之猥瑣。；有才無德者，其惡多為大惡，謂之邪惡。

14.H不是因紐特人；所有的因紐特人都是穿黑衣服的；H是穿白衣服的一個人

15.不是思想境界得到提升語文綜合素養(yǎng)和成績就會提高；不是語文綜合素養(yǎng)和成績提高就一定能考取理想的大學(xué)

16.善意的謊言也是欺騙，是不道德的；善意的謊言能說嗎？

17.大力普及消防安全知識，不一定就能避免消防事故的發(fā)生；對存在的消防安全問題和火災(zāi)隱患列出清單，不一定就能保證全區(qū)各學(xué)校消防安全

18.擁有明星臉不一定就能成為明星一樣的藝人；好工作好待遇不一定就能過得幸福獲得美滿愛情

19.注意關(guān)鍵詞“選擇一個”“可悲又可嘆”“簡述人物形象”；表達(dá)方式以敘述為主，要結(jié)合作品具體內(nèi)容和情節(jié)；主要說明“可悲、可嘆”表現(xiàn)在哪里，“可悲”可以是讓人同情、惋惜、傷感的情感?！翱蓢@”可以是讓人嘆息、贊嘆、可惜、慨嘆等情緒。要結(jié)合作品中人物的經(jīng)歷、命運或精神品質(zhì)進(jìn)行闡述?！都t樓夢》中可悲又可嘆的人物很多，比如賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等。《吶喊》里的人物比如阿Q、孔乙己，就是可悲可嘆的人物。《平凡的世界》里的孫少安。孫少安在來自家庭和政治的“雙重壓力”下頑強抗?fàn)帲?fù)重前行。

答案：

孔乙已是一個被封建思想所毒害的善良而誠懇的知識分子，他因著自己的一點學(xué)識而不愿與勞動者為伍，但科舉失敗導(dǎo)致了他的窮困潦倒，因窮而偷，由偷而被打斷腿。他已經(jīng)完全喪失了自我意識，