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文檔簡介
貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市第八中學(xué)2026屆化學(xué)高一上期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是A.蒸發(fā)完成時,用坩堝鉗把蒸發(fā)皿移至實驗桌上冷卻B.過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁C.分液操作時,分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.可以用四氯化碳作做萃取劑把碘水中的碘萃取出來2、關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法,正確的是()A.物質(zhì)失去的電子數(shù)越多,其還原性越強B.物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)叫還原反應(yīng)C.某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),則它一定被還原D.置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)3、下列有關(guān)實驗操作的說法中,錯誤的是A.蒸餾操作時,冷凝管的冷凝水應(yīng)從下口進上口出B.分液操作時,從下口放出下層液體,緊接著放出上層液體C.在制備蒸餾水時,要先加入碎瓷片,以防止液體暴沸D.依據(jù)液態(tài)物質(zhì)的混合物中各組分性質(zhì)的差異,可選擇使用萃取、分液和蒸餾等分離方法4、下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是A.CaO+H2O=Ca(OH)2 B.2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑C.2Na+2H2O=H2↑+2NaOH D.4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)35、下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀B檢驗碳酸氫鈉固體中混有碳酸鈉將固體加入澄清石灰水中,觀察是否產(chǎn)生沉淀C除去氯氣中的水蒸氣將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶D檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣將帶火星的木條放在瓶口,觀察木條能否復(fù)燃A.A B.B C.C D.D6、鉍(Bi)在醫(yī)藥方面有重要應(yīng)用。下列關(guān)于Bi和Bi的說法正確的是()A.Bi和Bi都含有83個中子B.Bi和Bi互為同位素C.Bi和Bi的核外電子數(shù)不同D.Bi和Bi分別含有126和127個質(zhì)子7、配制物質(zhì)的量濃度為0.1mol·L-1的Na2CO3溶液100mL時,下列操作正確的是()A.用托盤天平稱取1.06g無水碳酸鈉,在燒杯中加適量水溶解,待冷卻到室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中B.在使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否完好以及瓶塞處是否漏水C.定容時,若加水超過刻度線,可用膠頭滴管小心吸出多余部分D.定容時,若仰視,則所配溶液的濃度將偏高8、圖標所警示的是()A.當(dāng)心火災(zāi)——氧化劑 B.當(dāng)心爆炸——爆炸性物質(zhì)C.當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì) D.當(dāng)心爆炸——自燃物質(zhì)9、下列反應(yīng)不能發(fā)生的是A.KHCO3+HCl=KCl+CO2+H2OB.AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3C.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgD.2HCl+Na2SO4=2NaCl+H2SO410、某澄清透明的溶液中,因為發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的離子組是A.Na+、H+、SO42-、HCO3- B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-C.Fe3+、K+、I-、Cl- D.Fe3+、K+、SO42-、SCN-11、使用膽礬配制的硫酸銅溶液,正確的做法是()①將膽礬加熱除去結(jié)晶水后,稱取溶于水中②稱取膽礬溶于水中③將膽礬溶于少量水,然后將此溶液稀釋至④將硫酸銅溶于少量水,然后將此溶液稀釋至A.①② B.③④ C.①③ D.②④12、下面四幅圖中,與膠體性質(zhì)有關(guān)的是()A.①④ B.②③ C.①②③ D.全部13、在某無色酸性溶液中能大量共存的一組離子是A.NH4+、SO42-、Al3+、NO3-B.Na+、K+、HCO3-、NO3-C.Na+、Ca2+、NO3-、I-D.K+、Cu2+、NH4+、NO3-14、可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的物質(zhì)是A.CaCl2 B.Ca(OH)2 C.NaCl D.Na2O215、下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是()A.向豆?jié){中加入硫酸鈣做豆腐B.觀看電影時,從放映機到銀幕有明顯的光路C.使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù),可使開刀處的血液凝固而減少失血D.在飽和氯化鐵溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀16、下列各組離?,在溶液中能?量共存、加??量溶液后加熱既有?體放出?有沉淀?成的?組是()A. B.C. D.17、關(guān)于某溶液中所含離子的鑒別,下列判斷正確的是()A.加入AgNO3溶液生成白色沉淀,可確定有Cl-B.某黃色溶液加CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫紅色,可確定有I2存在C.加入BaCl2溶液生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解,可確定有SO42-D.加入稀鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,可確定有CO32-18、在下列條件下,一定能大量共存的離子組是()A.無色透明的水溶液中:K+、Mg2+、I﹣、MnO4﹣B.在強堿溶液中:Na+、K+、CO32﹣、NO3﹣C.有SO42﹣存在的溶液中:Na+、Mg2+、Ca2+、H+D.在強酸溶液中:NH4+、HCO3-、SO42﹣、Cl﹣19、下列說法正確的是()A.1mol氯含有6.02×1023個微粒B.阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值約等于6.02×1023C.鈉的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量D.H2O的摩爾質(zhì)量是18g20、分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類標準合理的是A.根據(jù)是否具有丁達爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體B.依據(jù)分子組成中含有氫原子的數(shù)目,將酸分為一元酸、二元酸等C.根據(jù)水溶液是否能夠?qū)щ?,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)D.依據(jù)組成元素的種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物21、同溫同壓下,等質(zhì)量的CH4和NH3相比較,下列結(jié)論錯誤的是A.它們的分子數(shù)之比17:16B.它們的密度之比17:16C.它們的氫原子數(shù)之比17:12D.它們的體積之比17:1622、下列各組物質(zhì)中,第一種是酸,第二種是堿,第三種是混合物,第四種是堿性氧化物的是(
)A.硫酸、苛性鈉、CuSO4·5H2O、氧化銅B.次氯酸、純堿、空氣、氧化鐵C.鹽酸、膽礬、熟石灰、三氧化硫D.硝酸、燒堿、氯水、生石灰二、非選擇題(共84分)23、(14分)有五瓶損壞標簽的試劑,分別盛有AgNO3溶液、稀硝酸、鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液,為了確定各瓶中是什么試劑,將它們?nèi)我饩幪枮锳、B、C、D、E,用小試管各盛少量,多次進行兩兩混合反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象為:A與B、A與E產(chǎn)生沉淀,B與D、B與E產(chǎn)生沉淀,C與E、D與E產(chǎn)生氣體,而C與D無反應(yīng)現(xiàn)象。由此,可判定各試劑瓶中所盛試劑為:A________,B________,C________,D________,E________。另外,請寫出下面要求的離子方程式。(1)A與E:__________________________________________。(2)B與E:__________________________________________。(3)C與E:___________________________________________。24、(12分)現(xiàn)有稀硫酸、純堿、二氧化碳、銅片、食鹽、生石灰、鐵片和木炭粉8種物質(zhì)。(1)在這8種物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的有_____________(用相應(yīng)的化學(xué)式表示,下同)。(2)這8種物質(zhì)中的某5種存在下面的相互關(guān)系,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填入①~⑤,使有連線的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),并回答下列問題。①它們的化學(xué)式分別為:①______________;③____________;⑤______________。②如果連線對應(yīng)的反應(yīng)分別用A、B、C、D、E表示。五個反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有________________個;反應(yīng)A的離子方程式為________________________,反應(yīng)D的化學(xué)方程式為_________________________。25、(12分)海帶含有大量的碘,每1000g海帶中含碘5g左右。實驗室中,從海藻里提取碘的部分流程如下圖。(1)③的操作名稱是________________,⑤的操作名稱是__________________。(2)試劑b可以是四氯化碳,還可以是_________________________(填名稱)。(3)關(guān)于⑤的操作步驟,下列說法正確的是_____________________(填字母)。A.振蕩液體時,需要倒轉(zhuǎn)分液漏斗B.充分振蕩液體后,將分液漏斗放置在鐵架臺上,立即分液C.分液時,上下層液體都要從分液漏斗下口沿著燒杯內(nèi)壁流入不同的燒杯D.分液時,需要塞進分液漏斗上方的玻璃塞,使分液漏斗密封(4)試劑a可選用稀硫酸酸化的過氧化氫溶液,補全步驟④反應(yīng)的離子方程式:___I―+____H2O2+______==____I2+______。(系數(shù)為“1”時,要寫“1”)(5)某興趣小組設(shè)計實驗方案,從含I2的CCl4溶液中分離I2和CCl4。已知:熔點沸點I2114℃184℃CCl4-23℃77℃①小組同學(xué)根據(jù)資料,采用了蒸餾的方法,組裝了如下圖裝置,儀器B的名稱是_____,圖中有一個明顯錯誤,應(yīng)改正為_______________________________________。②該小組同學(xué)改正裝置錯誤后,進行實驗。用80℃水浴加熱片刻,觀察到燒瓶中出現(xiàn)紫色蒸氣,錐形瓶中也開始收集到淺紫紅色溶液,最終燒瓶中殘留少量的I2。通過實驗得出結(jié)論,常壓下的蒸餾__________________________(填“適合”或“不適合”)分離I2和CCl4。26、(10分)如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置___________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的C1-等雜質(zhì),選擇裝置_____________。(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置__________,該分離方法的名稱為__________________。(3)裝置A中①的名稱是______________,進水的方向是從__________(填“上”或“下”)口進水。裝置B在分液時為使液體順利流下,先進行的操作是________________________________,后再打開下端活塞。27、(12分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲完成兩個實驗,涉及到下列有關(guān)實驗操作。甲實驗為食鹽的精制,乙實驗通過精制的食鹽來配制0.4mol·L-1的氯化鈉溶液。(1)甲實驗中除去難溶性雜質(zhì)的操作步驟是___________(填寫上述序號),其中關(guān)鍵實驗操作名稱是___________。(2)甲實驗中,為有效除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-雜質(zhì),精制過程中加入試劑:①NaOH溶液②Na2CO3溶液③BaCl2溶液④鹽酸,合理的加入順序為____(填序號)。其中加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________。(3)乙實驗,使用儀器③前必須進行的一步操作是______。配制時,除了上述儀器外,還可能用到的玻璃儀器是_____________。(4)乙實驗稱量的NaCl質(zhì)量為________g。28、(14分)通過海水曬鹽可以得到粗鹽,粗鹽除含NaCl外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4、KCl以及泥沙等物質(zhì)。以下是甲、乙同學(xué)在實驗室中粗鹽提純的操作流程。提供的試劑:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、75%乙醇。(1)欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為____。A.過量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液B.過量的NaOH溶液、K2CO3、BaCl2溶液C.過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液D.過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液(2)如何檢驗所加BaCl2溶液已過量____。(3)在濾液中加鹽酸的作用是_____。鹽酸____(填“是”或“否”)可以過量。(4)在洗滌的時候,可以使用的最佳洗滌劑是_____。(5)乙同學(xué)欲使用提純得到的精鹽配制100mL1mol/L的NaCl溶液,需要稱量NaCl____g,需使用的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒和膠頭滴管還有_____。(6)甲同學(xué)觀察乙同學(xué)的操作,認為他配制的溶液濃度偏低,乙同學(xué)可能做的錯誤操作有____。A.定容時,仰視讀數(shù)B.洗滌容量瓶后沒有進行干燥C.未洗滌燒杯和玻璃棒2次~3次D.在定容時加水超過刻度線,再用膠頭滴管吸出多余部分E.加水至刻度線后,搖勻過程中,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線29、(10分)無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類:(1)上圖所示的物質(zhì)分類方法名稱是________。(2)以H、O、N、S中兩種或三種元素組成合適的物質(zhì),分別填在下表②③⑥處。物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物化學(xué)式①HCl②____③______④Ba(OH)2⑤Na2CO3⑥______⑦CO2⑧Na2O2(3)過量⑦通入④中反應(yīng)的離子方程式:______________________________。(4)設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA。15.9g⑤溶于水配制成250mL溶液,CO32-的粒子數(shù)為__________,Na+的物質(zhì)的量濃度為_______________。(5)上述八種物質(zhì)中有兩種可發(fā)生離子反應(yīng):NH4++OH-NH3·H2O,其對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________________________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【解析】
A、蒸發(fā)完成后,取走蒸發(fā)皿時應(yīng)該使用坩堝鉗,并且放到石棉網(wǎng)上;B、過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁;C、分液操作時下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出;D、萃取劑的選擇應(yīng)符合下列條件:溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大;萃取劑與原溶劑不相溶;萃取劑與溶質(zhì)不反應(yīng)?!驹斀狻緼項、蒸發(fā)結(jié)束后,應(yīng)該使用坩堝鉗將蒸發(fā)皿放到石棉網(wǎng)上,不能直接放在實驗桌上,故A錯誤;B項、過濾時,漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁,故B正確;C項、分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,避免兩種液體相互污染,故C正確;D項、碘在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,且碘與CCl4不反應(yīng),水與CCl4不互溶,故D正確。故選A?!军c睛】本題考查實驗基本操作,涉及了蒸發(fā)、分液、過濾、萃取等,注意分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出。2、D【解析】
A、還原性的強弱與失去電子數(shù)的多少無關(guān),與失去電子的難易有關(guān),A錯誤;B、物質(zhì)所含元素化合價升高,物質(zhì)作還原劑,發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng),B錯誤;C、某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),化合價可能升高也可能降低,不能確定是被還原還是被氧化,C錯誤;D、置換反應(yīng)中肯定有元素的化合價變化,肯定是氧化還原反應(yīng),D正確;答案選D。3、B【解析】
A.蒸餾操作時,為使冷凝管內(nèi)充滿水,并防止冷凝管破裂,冷凝水的流向為下進上出,A正確;B.分液操作時,從下口放出下層液體后,再將上層液體從分液漏斗口倒出,B錯誤;C.在制備蒸餾水時,為防止加熱時液體暴沸,應(yīng)在加熱前,往蒸餾燒瓶內(nèi)加入碎瓷片,C正確;D.若液態(tài)混合物中一種物質(zhì)在不互溶的溶劑里有相差較大的溶解度,可采用萃取法;若兩種液體不互溶,可采用分液法;若互溶液體的沸點相差較大,可采用蒸餾法,D正確。故選B。4、A【解析】
A.CaO+H2O=Ca(OH)2為化合反應(yīng),反應(yīng)中沒有元素化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;B.反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中存在氧元素的化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B錯誤;C.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑為置換反應(yīng),存在化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),故C錯誤;D.4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3中存在Fe、O元素的化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D錯誤;故答案為A?!军c睛】明確氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)和特征是解題關(guān)鍵,氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)為電子的轉(zhuǎn)移,特征為化合價升降,則反應(yīng)中存在化合價變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),沒有化合價變化的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),其中置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng),而復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)。5、B【解析】
A.AgNO3和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀,NaNO3和鹽酸不反應(yīng),故A能達到實驗?zāi)康?;B.碳酸氫鈉、碳酸鈉都能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,無法檢驗,故B不能達到實驗?zāi)康?;C.濃硫酸具有吸水性,濃硫酸與氯氣不反應(yīng),通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,可以除去氯氣中的水蒸氣,故C能達到實驗?zāi)康?;D.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,將帶火星的木條放在瓶口,觀察木條能否復(fù)燃,可以檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣,故D能達到實驗?zāi)康?;選B。6、B【解析】Bi和Bi互為同位素,質(zhì)子數(shù)相同,電子數(shù)同,中子數(shù)不同。7、B【解析】
A、托盤天平的精確度為0.1g,不能稱出1.06g,選項A錯誤;B、使用容量瓶前需檢驗瓶塞處是否漏水,選項B正確;C、若加水超過刻度線,可用膠頭滴管小心吸出多余部分,n減小,根據(jù)c=可知會造成濃度偏低,選項C錯誤;D、定容時仰視,會造成液體高于刻度線,V變大,根據(jù)c=可知會造成濃度偏低,選項D錯誤。答案選B?!军c睛】明確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需要的儀器和誤差判斷是解答本題的關(guān)鍵。8、C【解析】
A.氧化劑的正確標志為,A項錯誤;B.爆炸性物質(zhì)的正確標志為,B項錯誤;C.易燃物質(zhì)的正確標志為,C項正確;D.自燃物質(zhì)的正確標志為,D項錯誤;答案選C。9、D【解析】
A.該反應(yīng)中生成氣體(CO2)和水,且鹽酸的酸性比碳酸強,故A可以發(fā)生;B.該反應(yīng)中生成AgCl沉淀,故B可以發(fā)生;C.Cu的活潑性比Ag強,可以從硝酸銀溶液中置換出Ag單質(zhì),故C可以發(fā)生;D.該反應(yīng)中的生成物中沒有氣體、沉淀和弱電解質(zhì),故D不能發(fā)生;綜上所述答案為D。10、C【解析】
在澄清透明的溶液中,具有氧化性和還原性的離子,發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存?!驹斀狻緼.H+與HCO3-反應(yīng)生成水和CO2,在溶液中因復(fù)分解反應(yīng)不能大量共存,故A不選;B.四種離子之間互不反應(yīng),在溶液中可以大量共存,故B不選;C.Fe3+與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2+和I2,在溶液中不能大量共存,故C選;D.Fe3+與SCN-反應(yīng)生成Fe(SCN)3,在溶液中因絡(luò)合反應(yīng)不能大量共存,故D不選,答案選C。11、B【解析】
的硫酸銅溶液中含硫酸銅,其質(zhì)量為。溶液配制方案:稱取硫酸銅溶于水配成溶液。或稱取膽礬溶于水配成溶液,故③④正確;故答案為B。【點睛】膽礬為CuSO4·5H2O是一種純凈物,CuSO4也是一種純凈物,故CuSO4吸水轉(zhuǎn)化成CuSO4·5H2O的過程是化學(xué)變化。12、D【解析】
膠體具有的性質(zhì)有丁達爾效應(yīng)、聚沉、電泳,則①長江三角洲的形成是膠體聚沉的作用,與膠體性質(zhì)有關(guān),故①正確;②夜景中會觀察到光束,屬于丁達爾效應(yīng),與膠體有關(guān),故②正確;③樹林中的晨曦形成光束,屬于丁達爾效應(yīng),與膠體有關(guān),故③正確;④明礬用于凈水原理為:鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,能吸附懸浮雜質(zhì),與膠體有關(guān),故④正確;故答案選D。13、A【解析】
離子間如果發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則不能大量共存,結(jié)合離子的性質(zhì)、發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)以及溶液無色顯酸性分析判斷?!驹斀狻緼.在無色酸性溶液中H+與NH4+、SO42-、Al3+、NO3-離子間不發(fā)生反應(yīng),能夠大量共存,A正確;B.在無色酸性溶液中,H+與HCO3-發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳和水,不能大量共存,B錯誤;C.在無色酸性溶液中,H+與NO3-、I-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,C錯誤;D.Cu2+在溶液中顯藍色,與題給條件無色溶液不符合,D錯誤;綜上所述,本題答案選A。14、D【解析】
根據(jù)Na2O2能與CO2反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,生成氧氣,可作為呼吸面具或潛水艇中的氧氣的來源,結(jié)合物質(zhì)為固體時容易攜帶、反應(yīng)容易等進行分析?!驹斀狻緼、CaCl2不能與CO2反應(yīng),無氧氣生成,故A錯誤;B、Ca(OH)2能與CO2反應(yīng)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,無氧氣生成,且Ca(OH)2具有腐蝕性,故B錯誤;C、NaCl能與CO2不反應(yīng),無氧氣生成,故C錯誤;D、Na2O2為固體,攜帶方便,且能與人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,不需要催化劑、不需要加熱,最適宜用于呼吸面具中供氧劑,故D正確;故選D?!军c睛】本題考查的是有關(guān)制氧劑的知識,Na2O2的性質(zhì)及用途都源自于教材中的內(nèi)容,學(xué)生要注重對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)。15、D【解析】
A.豆?jié){屬于膠體,加入硫酸鈣發(fā)生膠體的聚沉現(xiàn)象,與膠體性質(zhì)有關(guān),故A不符合;B.觀看電影時,從放映機到銀幕有明顯的光路,為膠體的丁達爾效應(yīng),與膠體性質(zhì)有關(guān),故B不符合;C.血液屬于膠體,使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血應(yīng)用了膠體聚沉的原理,故C不符合;D.飽和氯化鐵溶液中逐滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀的過程是發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的過程,與膠體性質(zhì)無關(guān),故D符合;故答案為D。16、D【解析】
A、因該組離子之間不反應(yīng),則離子能大量共存,當(dāng)加入NaOH會與NH4+反應(yīng)加熱產(chǎn)生NH3,但沒有沉淀,故A錯誤;B、該組離子間會發(fā)生反應(yīng):CO32-+Ca2+=CaCO3↓,不能大量共存,故B錯誤;C、因該組離子之間不反應(yīng),則離子能大量共存,當(dāng)加入NaOH會與HCO3-生成CO32-,CO32-與Ba2+可生成BaCO3沉淀,但無氣體生成,故C錯誤;D、因該組離子之間不反應(yīng),則離子能大量共存,當(dāng)加入NaOH后,OH-與NH4+反應(yīng)加熱產(chǎn)生NH3,OH-與Mg2+會產(chǎn)生Mg(OH)2沉淀,符合題意,故D正確;答案選D。17、B【解析】
A.加入AgNO3溶液生成白色沉淀,該白色沉淀不一定為氯化銀,可能為硫酸銀、碳酸銀等,加稀鹽酸后沉淀轉(zhuǎn)化成氯化銀沉淀,所以沉淀也不溶解,故無法確定原溶液中是否含有Cl-,故A錯誤;
B.碘易溶于有機溶劑,碘水溶液顯黃色,加入CCl4,振蕩、靜置后,下層溶液顯紫紅色,可確定有I2存在,故B正確;C.加入BaCl2溶液生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解,該白色沉淀可能為硫酸鋇或氯化銀沉淀,原溶液中可能含有銀離子,不能確定一定含有SO42-,C錯誤;D.加入稀鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,該氣體可能為二氧化碳或二氧化硫,原溶液中可能含有HCO3-、SO32-等,不一定含有CO32-,故D錯誤;綜上所述,本題選B。18、B【解析】
A.MnO4﹣能使溶液顯紫色,不能在無色透明的水溶液中存在,故錯誤;B.在強堿溶液中:Na+、K+、CO32﹣、NO3﹣四種離子不反應(yīng),故正確;C.Ca2+和SO42﹣反應(yīng)生成硫酸鈣沉淀,故錯誤;D.在強酸溶液中,碳酸氫根離子與酸反應(yīng),不能共存,故錯誤。故選B。19、B【解析】
A、沒有指明是什么微粒,A不正確;B、阿伏加德羅常數(shù)數(shù)值約等于6.02×1023,B正確;C、應(yīng)該是如果用g/mol作單位時,摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對原子質(zhì)量,C不正確;D不正確,D、摩爾質(zhì)量的單位是g/mol,D錯誤;答案選B。20、D【解析】A、根據(jù)分散質(zhì)的微粒直徑的大小,將分散系分為溶液、濁液、膠體,微粒直徑1nm-100nm之間的分散系為膠體,微粒直徑<1nm的分散系為溶液,微粒直徑>100nm的分散系為濁液,故A錯誤;B、根據(jù)電離出H+的個數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等,故B錯誤;C、電解質(zhì)定義:在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮请娊赓|(zhì)定義:在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔?,故C錯誤;D、根據(jù)組成元素的種類,只有一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),有多種元素組成的純凈物屬于化合物,故D正確。21、B【解析】
A.同溫同壓下,等質(zhì)量時,分子數(shù)之比等于摩爾質(zhì)量的反比,則甲烷和氨氣的分子數(shù)之比為17:16,故A正確;B.同溫同壓下,密度之比等于摩爾質(zhì)量之比,則甲烷和氨氣的密度之比為M(CH4):M(NH3)=16:17,故B錯誤;C.同溫同壓下,等質(zhì)量時,分子數(shù)之比等于摩爾質(zhì)量的反比,則甲烷和氨氣的分子數(shù)之比為17:16,結(jié)合CH4和NH3的分子式可知,甲烷和氨氣中氫原子個數(shù)之比為(17×4):(16×3)=17:12,故C正確;D.同溫同壓下,等質(zhì)量時,物質(zhì)的量之比等于摩爾質(zhì)量的反比,甲烷和氨氣的物質(zhì)的量之比為17:16。同溫同壓下,體積比等于物質(zhì)的量之比,則同溫同壓下甲烷和氨氣的體積之比為17:16,故D正確。答案選B。22、D【解析】
在溶液中電離出來的陽離子全部是H+的化合物叫酸;在溶液中電離出來的陰離子全部是OH-的化合物叫堿;由兩種或兩種以上成分的物質(zhì)叫混合物;能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫堿性氧化物,由此分析。【詳解】在溶液中電離出來的陽離子全部是H+的化合物叫酸;在溶液中電離出來的陰離子全部是OH-的化合物叫堿;由兩種或兩種以上成分的物質(zhì)叫混合物;能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物叫堿性氧化物。A組中CuSO4·5H2O是純凈物,不是混合物,A項錯誤;B.組中純堿不是堿,B項錯誤;C.組中膽礬不是堿,三氧化硫不是堿性氧化物,C項錯誤;D.硝酸電離HNO3=H++NO3-,硝酸是酸;燒堿電離NaOH=Na++OH-,燒堿是堿;氯水是由Cl2通入水中形成的,屬于混合物;生石灰與酸反應(yīng):CaO+2H+=Ca2++H2O,生石灰是堿性氧化物,D項正確;答案選D。二、非選擇題(共84分)23、BaCl2AgNO3HNO3HClK2CO3Ba2++CO32-=BaCO3↓2Ag++CO32-=Ag2CO3↓2H++CO32-=CO2↑+H2O【解析】C與E、D與E產(chǎn)生氣體,五種物質(zhì)中,能與兩種物質(zhì)的產(chǎn)生氣體的只有K2CO3,則E為K2CO3,C、D為HNO3、HCl中的物質(zhì);D與B能產(chǎn)生沉淀,HNO3不能產(chǎn)生沉淀,而HCl能與AgNO3產(chǎn)生AgCl沉淀,則D為HCl,C為HNO3,B為AgNO3;A與B產(chǎn)生沉淀,則A為BaCl2。故答案為BaCl2;AgNO3;HNO3;HCl;K2CO3。(1)A為BaCl2,E為K2CO3,二者反應(yīng)生成BaCO3,反應(yīng)的離子方程式為Ba2++CO32﹣=BaCO3↓;(2)B為AgNO3,E為K2CO3,二者反應(yīng)生成Ag2CO3,反應(yīng)的離子方程式為2Ag++CO32﹣=Ag2CO3↓;(3)C為HNO3,E為K2CO3,二者反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的離子方程式為2H++CO32﹣=CO2↑+H2O。24、(1)Na2CO3、NaCl、CaO;(2)①Fe②H2SO4③CO2④CaO⑤Na2CO3②1Fe+2H+===Fe2++H2↑不屬于H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+H2O+CO2↑【解析】試題分析:(1)電解質(zhì)指的是在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?,因此屬于電解質(zhì)的有Na2CO3、NaCl、CaO;(2)單質(zhì)①能夠和酸②,則單質(zhì)①為Fe,酸②為H2SO4;鹽⑤能夠和H2SO4反應(yīng),因此鹽⑤為Na2CO3;氧化物④能夠和H2SO4反應(yīng),因此氧化物④為堿性氧化物CaO;氧化物③能夠和CaO反應(yīng),則氧化物③為CO2;故答案:①Fe②H2SO4③CO2④CaO⑤Na2CO3;②有化合價升降的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),在五個反應(yīng)中,只有反應(yīng)A為氧化還原反應(yīng);反應(yīng)A的離子方程式為Fe+2H+===Fe2++H2↑;反應(yīng)B為CO2和CaO的反應(yīng),不屬于離子反應(yīng);反應(yīng)D是Na2CO3和H2SO4的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3===Na2SO4+H2O+CO2↑??键c:考查物質(zhì)的分類與性質(zhì)。25、過濾萃取分液苯或汽油A212H+12H2O冷凝管溫度計的水銀球在蒸餾燒瓶的支管口處不適合【解析】
本題主要考查海水中提取碘單質(zhì)的實驗流程與相關(guān)操作。(1)操作③為固液分離操作;操作⑤為液液不相溶分離操作;(2)根據(jù)常見萃取實驗中萃取劑的選擇原則分析;(3)根據(jù)分液的具體操作解答即可;(4)根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價升降相等以及原子守恒、電荷守恒配平;(5)①根據(jù)實驗室常見儀器名稱填寫;根據(jù)蒸餾實驗中溫度計的水銀球位置填寫;②碘單質(zhì)受熱易升華,80℃時會隨著CCl4一起進入錐形瓶中,由此做出判斷。【詳解】(1)操作③為固液不相溶分離操作,故操作名稱為過濾;操作⑤為液液不相溶分離操作,故操作名稱為分液;(2)試劑b為萃取劑,本實驗中還可選用苯、汽油;(3)操作⑤為分液,A.振蕩液體時,需要倒轉(zhuǎn)分液漏斗,以保證萃取劑與溶質(zhì)完全接觸,提高萃取率,正確;B.充分振蕩液體后,將分液漏斗放置在鐵架臺上,靜置,待溶液完全分層時,再進行分液,錯誤;C.分液時,上層液體從上口倒出,下層液體從分液漏斗下口流出,避免試劑被污染,錯誤;D.分液時流出下層液體過程中,需將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔,使漏斗內(nèi)外空氣相通,以保證下層液體能順利流出,錯誤;(4)該反應(yīng)中H2O2做氧化劑,其中O全部從-1價降低為-2價,I-從-1價升高為0價,該反應(yīng)是在酸性環(huán)境下進行,根據(jù)氧化還原反應(yīng)化合價升降相等可知,該反應(yīng)的離子方程式為:2I-+H2O2+2H+===I2+2H2O;(5)①儀器B為冷凝管;蒸餾實驗中,其原理是根據(jù)液體的沸點差異進行分離,故需通過溫度計測量餾出液的蒸汽溫度,故溫度計的水銀球應(yīng)與支管口相平行;②由題干信息可知,CCl4在80℃時為氣態(tài),而I2受熱易升華,隨CCl4蒸汽一起進入錐形瓶,不能達到分離I2和CCl4的實驗?zāi)康?。【點睛】萃取劑選擇三原則:①萃取劑和原溶劑互不相溶;②萃取劑和溶質(zhì)不發(fā)生反應(yīng);③溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠大于在水中的溶解度;常用的有機萃取劑有四氯化碳、苯、汽油、酒精、丙酮等,但本實驗中酒精和丙酮能與水混溶,不符合萃取劑的選擇標準,故無法選擇。分液操作的注意事項:(1)振蕩時,要不時地旋開活塞放氣,以防止分液漏斗內(nèi)壓強過大造成危險;(2)分液時,分液漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁,以防液滴飛濺;(3)旋開活塞,用燒杯接收下層液體時,要注意待下層液體恰好流出時及時關(guān)閉分液漏斗的活塞,注意不能讓上層液體流出,上層液體應(yīng)從上口倒出。26、DAB(或B、A)萃?。ɑ蜉腿 ⒎忠?、蒸餾)冷凝管下打開分液漏斗上端的活塞或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔【解析】
A.蒸餾——適用于沸點不同的液態(tài)混合物的分離和提純;B.萃取、分液——根據(jù)物質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度的不同,將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中的方法稱為萃取。將兩種互不相溶的液態(tài)混合物分離開來的方法稱為分液;C.過濾——將不溶于液體的固體與液體分開來的方法;D.蒸發(fā)結(jié)晶——將溶液中的溶質(zhì)與溶劑分離開來的方法?!驹斀狻?1)加熱氯化鉀溶液時水不斷揮發(fā),因溶劑的減少,氯化鉀以晶體形式逐漸析出,當(dāng)有大量晶體析出時停止加熱,利用余熱將剩余溶液蒸干即得到氯化鉀固體,所以應(yīng)選用D裝置;自來水中含有Na+、Mg2+、Cl-、SO42-等形成的無機鹽,這些無機鹽的沸點較高,加熱使自來水沸騰,溫度控制在1000C下蒸餾,水轉(zhuǎn)化為水蒸氣,再經(jīng)冷凝即可得到不含Cl-等雜質(zhì)的蒸餾水,所以選用A裝置。(2)根據(jù)I2在有機溶劑如CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大得多的性質(zhì),從碘水中分離出I2的方法是:先在碘水中加適量的CCl4進行萃取,分液得到含I2的CCl4溶液,最后將I2的CCl4溶液蒸餾,得到固體I2,所以應(yīng)選擇裝置B(或B、A),該分離方法的名稱為萃?。ɑ蜉腿?、分液、蒸餾)。(3)裝置A是一套蒸餾裝置,①的名稱是冷凝管;為了提高冷凝管的熱交換效率,通常采用逆流的方法,即細管中的熱蒸氣從上往下流動,外管中的冷卻水從下往上流動,所以進水的方向是從下口進水。裝置B打開下端的活塞時,分液漏斗內(nèi)的氣壓往往小于外面的大氣壓,以致液體不能順利流下,為了平衡氣壓,先進行的操作是:打開分液漏斗上端的活塞或使塞上的凹槽對準漏斗上的小孔。27、①④⑤過濾①③②④(或③①②④,或③②①④)Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓查漏量筒5.9g【解析】
(1)根據(jù)粗鹽提純中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)進行分析;
(2)有效除去Ca2+、Mg2+、SO42-,應(yīng)注意碳酸鈉在鋇試劑之后;鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂;
(3)使用儀器③前必須進行的一步操作是查漏;配制時,除了上述儀器外,還可能用到的玻璃儀器是量筒;
(4)m=CVM據(jù)此進行計算;【詳解】(1)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),所以操作步驟是:①④⑤;其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾,把不溶于液體的固體與液體分離;
答案為:①④⑤;過濾;
(2)SO42-、Ca2+、Mg2+等分別與BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀,可再通過過濾除去,Na2CO3溶液能除去過量的BaCl2溶液,鹽酸能除去過量的Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以合理的加入順序為①③②④(或③①②④,或③②①④);其中加入NaOH溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2OH
-═Mg(OH)2↓;
答案為:①③②④(或③①②④,或③②①④);Mg2++2OH
-═Mg(OH)2↓;
(3)使用儀器③前必須進行的一步操作是查漏;配制時,除了上述儀器外,還可能用到的玻璃儀器是量筒;
答案為:查漏;量筒;
(4)m=CVM=0.4
mol?L-1×0.25L×58.5g/mol=5.85g≈5.9
g;
答案為:5.9?!军c睛】(4)容易錯,從題目提供的圖可知,實驗中用托盤天平稱量氯化鈉固體,托盤天平能粗略稱量固體質(zhì)量,
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