新人教八年級英語上冊單元同步知識點(diǎn)與語法精講精練

Unit8LefsCommunicate!

SectionAHowdowecommunicate?

一.重點(diǎn)詞匯梳理

1.commimication/komiu:rn'kei|h/n.表達(dá):交流2.sign/sam/n.手勢:跡象;標(biāo)志v.簽(名)；簽字

3.speakeMspi:k0(r)n.說話者；發(fā)言者4.rehearsal/rfh3:sl/v.排練；排演

5.local/^gukl/adj.當(dāng)?shù)氐?；地方的n.當(dāng)?shù)厝?本地人6.professor/pr9,fes9(r)/n.教授

7.speech/spi:t|7n.演說:發(fā)言8.argue_/,a:gju:/v.爭論；爭吵

Q.prefer/prffs:(r)/v.較喜歡10.caIm/kla:m/adj.鎮(zhèn)靜的;沉著的v.使平靜；使鎮(zhèn)靜

11.expression/ik^pre|h/n.表達(dá)方式；表達(dá)12.chance/tfa:ns/n.機(jī)會；可能性adj.意外的；偶然的

13.meeting^miitin/n.會面；會議14.difficulty^difikglti/n.困難；難處

15.1ine/lam/n.字行；便條；線16.detail/'di:teri/n.細(xì)節(jié):詳情

17.reunion/.ri:'ju:nnn/n.團(tuán)聚；重逢；聚會1S.seriously/'sioriosli/adv.嚴(yán)肅地；認(rèn)真地

19.training/,trenig/n.訓(xùn)練；培訓(xùn)

二.重點(diǎn)詞匯變形

1.communication^.)表達(dá)；交流—communicate(v.)交流；溝通

2.sign(n.&v.)手勢；標(biāo)志；簽字-signal(n.)信號:指示燈(v.)顯示；表明

3.speaker(n.)說話者；發(fā)言者Tspeak(v.)說—spoken(adj.)口語的

4.rehearsal(n.)排練；演練—rehearse”.)排練

5.speech(n.)演說；演講—speechless(adj.)(氣得)說不出話的

6.argue”)爭論；爭吵一》argument(n.)爭論；爭吵

7.prefeKv.)較喜歡—preference(n.)喜好:偏好

8.expression(n.)表達(dá)方式；表達(dá)Texpress(v.)表達(dá)

9.meeting(n.)會面；會議—》meet(v.)遇見

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10.difficulty(n.)困難；難題—>difficult(adj.)困難的

1l.reunion(n.)團(tuán)聚；重聚；聚會—?union(n.)聯(lián)盟

12.seriously(adv.)嚴(yán)肅地；認(rèn)真地—serious(adi.)嚴(yán)肅的；嚴(yán)重的;認(rèn)真的Tseriousness(n.)嚴(yán)重:認(rèn)真；嚴(yán)肅

13.training(n.)訓(xùn)練;培訓(xùn)Train(v.)培訓(xùn)；訓(xùn)練(n.)火車

三.重點(diǎn)短語通關(guān)

1.findswaystodosth.找到做某事的方法2.talkfhcetoface面對面交談

3.sendtextmessages發(fā)送短信4.makeavideocall打視頻電話

5.sendemails發(fā)送電子郵件6.usesignlanguage使用手語

7.makeaphonecall打電話8.ontime按時，準(zhǔn)時

9.picksb.up接某人10.showsb.around帶某人參觀

1l.tryallthedeliciouslocalfood嘗試所有美味的當(dāng)?shù)厥澄?2.playgameswithsb.和某人玩游戲

13.wakesb.up把某人吵醒14.askforsth.尋求某物

15.takeabreak休息16.thanksfor為...而感謝

17.makethingsworse使事情變更糟糕18.makeup(withsb.)(和某人)言歸于好

19.thebestwaytodosth.做某事最好的方式2O.inperson親自；親身

21.staycalm保持冷靜22.talkonthephone打電話

23.gojogging去慢跑24.needtodosth.需要做某事

25.havedifficultiesindoingsth.有困難做某事26.writedown寫下；記下

27.dropsb.aline給某人寫信

四.課文重點(diǎn)知識及語法梳理

SectionA課文重現(xiàn)

Jason:Professor,thanksforthehelpfulspeechoncommunication.

Ihaveaquestion.SometimesmyfriendsandIarguebutdon'tknowhowtomakeup.Whafs

thebestwaytocommunicateinthissituation?

Professor:Ifyouwanttosolvetheproblem,aface?to-facetalkusuallyworksthebest

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Jason:Iunderstand,butmeetinginpersonisnotalwayseasy.

Professor:Ifyoucan*tmeet,justcallyourfriend.Someofyoumayprefertexting,butittakeslongerandcanmake

thingsworseifyou'renotcarefulwithyourwords.

Jason:Butwhatifwearguemoreoverthephone?

Professor:Ifyoustaycalmandsaysorry,itwillhelp.Ifitisstillhardtotalk,takea

break.Meetwhenyou*rebothready.

Jason：rilcallandtrytomeet.Becausefriendshipisimportant.Thanksfortheadvice!

Professor:You*rewelcome.

【考點(diǎn)l.JWhenwillthemanpickJimup?這個男人是什么時候接到湯姆的？

【用法詳解】pickup是動副短語，后跟名詞時，名詞置于動副之間或副詞之后;后跟代詞時，代詞只能置于動

副之間。副cksbup意為“（開車）接載，搭載（接）某人九

pickEg:Hlpickyouupattheairport.我會去機(jī)場接你。

夫麻皰話

（品楣味》相關(guān)拓展：①pickup意為“撿起，拾起

pickoff

摘下,璃掙：指去；遜個電（可語扭科

培）瞄在射中；定然傳冰；攔截（傳…Eg:Pleasepickupthebookonthefloor.請把地上的書撿起來。

pickout②pickup意為“接電話

林as讖as赫:ft：#

清傅（含義號）：住所彩記憶（成一…

Eg:Canyoupickupthephonewhenyouareathome?你在家時能接電話嗎?

③DickUD意為“學(xué)會，獲得可以指學(xué)習(xí)知識、技能等。

Eg:HepickedupsomeKoreanwhilehechantedwithhisbrother.他和他弟弟聊天時學(xué)會了一點(diǎn)韓語。

?pickup意為“好轉(zhuǎn)，改善

Eg:Theeconomyisstartingtopickup.經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)。

⑤pickup意為“收集

Eg:Theyaretryingtopickupinformation.他們正在努力收集情報。

牛刀小試

(B)1.Shallwegototheairporttoyoursister?

-1don'tthinkit*snecessary.Shewillcomeherebytaxi.

A.seeoffB.pickupC.lookafterD.comeacross

(A)2.Thebusstoppedandsomepassengers.

A.pickedupB.pickedoutC.pickedonD.pickedat

(A)S.Don^throwthetoyshereandthere,Pleasequickly.

A.pickthemupB.pickitupC.pickupthemD.pickupit

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3.Wellgotothefarmtopickupsomeapples.（采摘）

【考點(diǎn)2.】Ifyoucometomycity,I911showyouaround.如果你來到我的城市，我將帶你到處走走。

【用法詳解】L這是一個含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句，if意為“如果”，在if引導(dǎo)的條件狀語從句中,

從句常用一般現(xiàn)在時,而主句則用一般將來時。（語法部分詳細(xì)講解）

Eg:Ifitisfinetomorrow,wellgotothepark.如果明天天氣好，我們將去公園。

2.around作副詞，意為“到處，向各處:

ibnuoiDbnobnuoiAMEg:Themicearerunningaround.老鼠們正在四處逃竄。

"J拿相關(guān)拓展:①around作介詞，意為“圍繞，環(huán)繞”

■量

bnuo,omuioEg:Pleasebekindtothepeoplearound.請善待周圍的人。

—Q*"Q"③around作副詞，意為“大約”。

.moderltbnuoionun?1

Eg:Hearrivesaround5odock.他大約5點(diǎn)到。

相關(guān)搭配：showsb.around帶領(lǐng)某人參觀lookaround環(huán)顧四周

9eillerltbnuoiotla①

travelaround至11處旅行turnaround轉(zhuǎn)身walk/-oaround至?。萏幾邉?/p>

comearound蘇醒；順便來訪；來訪；復(fù)原aroundtheworld環(huán)游世界aroundthecorner即將來臨

牛刀小試

l.Shelookedaroundthewholeclassroomandsatnearthedoor.（環(huán)顧四周）

2.Theyaregoingtotravelaroundtheworldwhentheyretire.（全世界）

(A)3.Pleasethewholepaperbeforeyoustarttowrite.

A.lookthroughB.lookedaroundC.lookforD.lookout

【考點(diǎn)3.]IfIgothere,Filtryallthedeliciouslocalfood.如果我去那兒，我將嘗試所有的當(dāng)?shù)孛朗场?/p>

【用法詳解】①local作形容詞，意為“當(dāng)?shù)氐?地方性的”。側(cè)重與特定地點(diǎn)緊密相關(guān)，不強(qiáng)調(diào)出生起源。

Eg:Weboughtlocalhandicrafts.我們買了當(dāng)?shù)厥止に嚻贰?/p>

②local作名詞，意為“當(dāng)?shù)厝耍槐镜厝恕薄０ó?dāng)前地區(qū)居民，不要求土生土長。

Eg:Thelocalsarehelpftd.當(dāng)?shù)厝藰酚谥恕?/p>

牛刀小試

1.Thelocalsofthisvillageareverywarm-hearted.(local)

2.PleasesendmeyourlocationsothatIcanfindyou.(local)

【考點(diǎn)4.]professor,thanksforthehelpfulspeechoncommunication.教授，感謝你做的非常有用的關(guān)于交流的

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【用法詳解】1.helpfbl作形容詞，意為“有幫助的；有用的”。其反義詞為1^1碘些，意為“沒有幫助的”。

相關(guān)搭配：behelpfulto…對.??有幫助。

Eg:Thisbookishelpfultostudents.這本書對學(xué)生們是有幫助的。

behelpfulforsbtodosth做某事是有幫助的。

Eg:Beingcalmishelpfulforyoutosolveproblems.冷靜對解決問題是有幫助的。

相關(guān)拓展：help§b.dosth.幫助某人做某事

helpsb.withsth.在某方面幫助某人

helpwithsth.在某方面幫助helpout幫助擺脫困境

helponeselftosth.隨意吃/喝…can'thelpdoingsth.情不自禁做某事

asksb.forhelp.向某人求助withthehelpofsb.=withone'shelp在某人的幫助下

2.speech作名詞，意為“演講2iveaspeech做演講

(B)l.Ifshelpfulforyouaskthepolicemanhelp,Ifyougetlostinthepark.

A.of/toB.to/forC.fbr/toD.with/to

(C)2.Goodlearninghabitshelpusourstudy.

A.improvesB.improvedC.toimproveD.improving

(B)3.Whileshopping,peoplesometimescan'thelpsomethingtheydon'treallyneed.

A.tobuyB.buyingC.tobuyingD.buy

4.Welcometomybirthdayparty,Jim.Helpyourselftosomefruit.(you)

5.ReadingbooksisveryhelpfulforMybrothertolearnEnglishwell.(help)

6.RunningismorehelpfUlformetolosewightthanmybrother.(help)

【考點(diǎn)5.]SometimesmyfriendsandIarguebutdoiftknowhowtomakeup.有的時候我和我的朋友吵架但不

知道如何和解。

【用法詳解】Largue作動詞，意為“爭論;爭吵；認(rèn)為；說服；提出質(zhì)疑；提出理由”。其名詞形式為皿迺山

意為“爭吵;爭論“。

相關(guān)搭配：①arenewithsb?與某人爭論=haveanargumentwithsb.

Eg:Iarguedwithmybestfriend=Ihadanargumentwithmybestfriend.我和我最好的朋友

吵了一架。

②argueaboutsth.為某事而爭吵

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Eg:Theywerearguingaboutwhichfilmtogoandsee.他們正在爭論去看哪部電影。

③ar^uewithsb.aboutsth.為某事與某人爭辯

They'realwaysarguingwitheachotheraboutmoney.他們總是為了錢爭吵。

2.makeup作動詞短語，是一個多義短語，具有不同的意思，取決于具體語境。在此句中意為“和解；和好”

指重新恢復(fù)關(guān)系，尤其是當(dāng)發(fā)生爭執(zhí)或不愉快時。

Eg:Aftertheirargument,theydecidedtomakeupandmoveon.爭吵之后，他們決定和解并

繼續(xù)前行。

相關(guān)拓展：①M(fèi)akeup意為“編造”（故事、借口等）。

Eg:Shemadeupastoiyaboutwhyshewaslate.她編了個故事來解釋自己遲到的原因。

②MakeUD意為“補(bǔ)償、彌補(bǔ)?！?/p>

Eg:rilmakeupforthemissedmeetingbyworkingextrahours.我會通過加班來彌補(bǔ)錯過的會議。

③Makeup意為“組成、構(gòu)成

Eg:Theteamismadeupoffivepeople.這個團(tuán)隊由五個人組成。

?Makeup意為“化妝”。

Eg:Shespentanhourmakingupbeforegoingout.她出門前花了一個小時化妝。

牛刀小試

(B)1.Theyarguedtheirbossabouttheschedule.

A.toB.withC.aboutD.for

(B)2.Hehadanargumenthiswifetheirson.

A.to;withB.with;aboutC.about;withD.for;to

3.Theyhadanargumentaboutwhattoeatthismorning.(argue)

4.Nobodylikesherbecauseshealwaysmakesuplies.(編造)

5.Ittookheranhourtomakeupbeforemeetinghimthismoming.(化妝)

【考點(diǎn)6.1Whafsthebestwaytocommunicateinthissituation?這種情況最好的溝通方式是什么?

【用法詳解】Lcommunicate作動詞，意為“交流;溝通”。

相關(guān)搭配：communicate...with..與...交流。

Eg:Iliketocommunicatewithmyfamily.我喜歡和我的家人溝通。

相關(guān)拓展：communication作名詞,意為“交流;溝通Haveacommunicationwith…與…交流。

Eg:Smilingisthebestwaystostartacommunication.展開一次交流最好的方式是微笑。

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2.thebestwaytodosth作某事做好的方法。

Eg:Thebestwaytosolvethedifficultiesisfaceit.解決困難最好的方法就是面對他。

1.WeChafspopularitygrowsquicklybecauseifsconvenientforpeopletocommunicate（交流）witheachother.

2.1thinkthebestwaytomakeupwithanoldfriendisgivehimaphonecallfirst.（和解）

（B）3.Myteacheralwaysencouragemetocommunicateotherstudents.

B.toB.withC.aboutD.for

【考點(diǎn)7.]Ifyouwanttosolvetheproblem,aface-to-facetalkusuallyworksthebest.如果你想解決問題，一次

【用法詳解】Lwork在此句中作動詞，意為唯計劃，方法)產(chǎn)生預(yù)期效果;發(fā)揮作用”。

Eg:Themedicinethedoctorgavemeworked.醫(yī)生給我的藥起作用了。

相關(guān)拓展：①work作名詞，意為“工作，勞動一是不可數(shù)名詞。

Eg:Ihavealotofworktodo.我有很多工作要做。

PS:他作名詞，意為“工指具體的職業(yè)或零工，是可數(shù)名詞。

Eg:Hewassohappyforgettingthatjob.得到那份工作他非常高興。

②work作名詞，意為“作品，著作一是可數(shù)名詞。

Eg:Themuseumhasmanyfamousworksofart.博物館里有許多藝術(shù)著作。

③work作動詞，意為“從事.…工作”。

Eg:Sheonceworkedasachef.她曾經(jīng)當(dāng)過廚師。

④work作動詞，意為“使運(yùn)作”。

Eg:Heisteachinghisbrotherhowtoworkthegameplayer.他正在教他哥如何使用游戲機(jī)。

2.face-to-face意為“面對面；當(dāng)面”?？勺鞫ㄕZ修飾名詞，也可作副詞短語修飾動詞。

Eg:Weneedaface-to-facetalking.我們需要一次面對面談話。

Eg:Whydon'tyoutalkfhce-to-face?為什么不面對面交談呢？

相關(guān)拓展：hand-in-hand手拉手地side-by-side肩并肩地heart-to-heart真心誠意地

逐步地day?by?day一天天地

牛刀小試

(B)1.Theroomisinamess.Wehavetodoalotoftomakeitclean.

A.jobsB.workC.worksD.job

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(B)2.Hewasaluckydogbecausehegotagoodaftergraduatingfromuniversity.

A.taskB.jobC.workD.worker

(B)3.LuXun'sarefamousallovertheworld.Manypeoplelikereadingthem.

A.workB.worksC.jobsD.job

4.Manyofworkersinthisfactoryarefromvillage.(work)

5.Thismathproblemistoodifficulttoworkoutforme.(算出)

【考點(diǎn)8.】Iunderstand,butmeetinginpersonisnotalwayseasy.我理解，但親自見面并不總是容易的。

【用法詳解】inperson意為“親自；親身”，通常在句中作狀語。

Eg:Theboymadeacakeinpersonforhisbrother.這個男孩親自給他哥哥做了，個蛋糕。

相關(guān)拓展：①person作名詞,意為“人”。強(qiáng)調(diào)個體，是可數(shù)名詞。其形容詞形式為personal,意為“私人的”。

Eg:Thereareeightpersonsintheclassroom.教室里有8個人。.

②People作名詞，意為：“人是集合名詞，表示多個人，不能加“s”。peopleperson

擅長交際的人

Eg:Thereareeightpeopleintheclassroom.教室里有8個人。

③peoples表示民族

Eg:Thereare56peoplesinChina.中國有56個名族。

牛刀小試

l.Themanagermadeaphonecallinpersontothatgirltointroducedtheproducts.(親自)

2.TherewillbeapersonalpartyinSean'shousetomorrowevening.(person)

【考點(diǎn)8.】Someofyoumayprefertexting,butittakeslongerandcanmakethingsworseifyou'renotcareful

withyourwords.你們中有些人可能更喜歡發(fā)短信，但這需要更長的時間，而且如果不注意措辭，可能會讓事

情變得更糟。

【用法詳解】Lprefer作動詞，意為“更喜歡

相關(guān)搭配：①prefersthtosth比起某物更喜歡另一物。

Eg:Hepreferstheseasidetothemountains.比起山，他更喜歡海邊。

②preferdoingsthtodoingsth比起做某事更喜歡做另一事。

Eg:SheprefersreadingtowatchingTV.她比起看電視更喜歡讀書。

③prefertodosth更愿意做某事。

Eg:Iprefertostayathome.我更喜歡待在家里。

③prefertodosthratherthandosth寧可做某事而不愿做某事。

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Eg:Hepreferstoreadratherthanwatchtelevision.他寧可讀書而不愿意看電視。

2.becarefulwithsth表示“小心/當(dāng)心/認(rèn)真對待某事

Eg:pleasebecarefulwithyourhomework.請認(rèn)真對待你的作業(yè)。

相關(guān)拓展：①becarefult。d。sth表示“小心做某事，當(dāng)心做某事”。

Eg:Becarefultocrossthestreetwhenthetrafficisheavy.當(dāng)車流大時，過街時要小心。

②becarefulnottodosth表示“小心不要做某事”。

Eg:Becarefulnottotouchanything.當(dāng)心不要碰到任何東西。

③carefuHy為副詞表示“小心地，認(rèn)真地，當(dāng)心地

Eg:Pleaselistentomecarefully.請認(rèn)真聽我說。

牛刀小試

(c)l.Heprefers_____________moretimewithhisfamily.

A.spendsB.spentC.tospendD.willspend

(A)2.Shepreferstoeatoutsideratherthanathome.

A.cookB.cookingC.tocookD.cooks

(D)3.1prefer_______inthecountryratherthan_____________inthecity.

A.living;liveB.live;livingC.living:livingD.tolive:live

(c)4.1prefer_____inthecountryto__________inthecity.

A.living;liveB.live;livingC.living:livingD.tolive:live

5.Weshouldlistentotheteachercarefiillyinclass,(careful)

【考點(diǎn)9.】Thanksfortheadvice!謝謝你的建議。

【用法詳解】advice是不可數(shù)名詞，意為“建議”。表達(dá)一條建議用apieceofadvice.其的動詞形式為advise,

意為“建議；提議”。

相關(guān)搭配：advisesbtodosth建議某人做某事。

TJ3#(JEg:Whocangivemesomeadvice?誰能給我一些建議？

HC>RYOUROPINION

Eg:Iadvisedyoutoloseweight.我建議你減肥。

相關(guān)拓展：①suggestion意為“建議”,是可數(shù)名詞。表達(dá)一條建議用asuggestion.

其動詞形式為suggest,意為“建議；提議”。

相關(guān)搭配：suggestdoingsth建議做某事。

Eg:Herearesomesuggestionsforyou.這是給你的一些建議。

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Eg:Shesuggestedgoingtherebybike.她建議我們騎自行車去那里。

牛刀小試

(B)l.Mr.WuDavid______anewtaperecorderyesterday.

A.advised;boughtB.advised;tobuyC.suggested;tobuyD.suggested;tobuying

(B)2.Myteachersuggests____________tothetapeeveryday.

A.listenB.listeningC.listensD.tolisten

(A)3.Whatagood_______you'vegivenme!Thanksalot.

A.suggestionB.informationC.adviceD.advise

【考點(diǎn)10.]Iftheoldmanhasdifficultiesinhearing,youcanwritethingsdownforhim.如果老人聽力不好，你

可以幫他把事情寫下來。

【用法詳解】difficulty作名詞，意為“難題”。當(dāng)difficulty表示具體的難事時，為可數(shù)名詞。當(dāng)difficulty表示

抽象的困難時，為不可數(shù)名詞。

difficult

Eg:Weareconfidentthatwecanovercomethesedifficulties.我們有信心我們能克服這

弟非扣

弟弟不是一般扣交流比較困難

difficult些困難。

相關(guān)搭配：havedifficulty(in)doin2sth做某事有困難。

Eg:Hehadgreatdifficultyinfindingagoodjob.他找份好工作有困難。

相關(guān)拓展：haveproblem(in)doin。sth做某事有問題。

havetrouble(in)doincsth做某事有麻煩。

牛刀小試

(B)1.lastterm,IhadsomedifficultiesmyEnglish.

A.studiesB.studyingC.tostudyD.study

(B)1.Itisdifficultformethismathproblem.

B.tosolveB.tosolveC.tosolveD.tosolve

3.Therearesomedifficultiesinswimminglearningforthefreshman.(difficult)

四.單元重點(diǎn)語法講練

if引導(dǎo)的條件狀語從句

一、語法概述

條件狀語從句通常由連詞if引導(dǎo)，意為“如果：假如：倘若”,表示在某種條件下，很可能會發(fā)生某種事情或

不發(fā)生某種事情。

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1.if條件狀語從句的位置

在if引導(dǎo)的條件狀語從句中，if條件句位置比較靈活，可放在主句前面也可放在主句后面。若放在主句前，

從句后面要用逗號和主句隔開。

Eg:Ifhedoesn'tfeeltired,hewillvisitthemuseum.

=Hewillvisitthemuseumifhedoesn'tfeeltired.如果他不感覺累，他就去參觀博物館。

2.if條件狀語從句的時態(tài)搭配_、

(1)當(dāng)主句用一般將來時,if引導(dǎo)的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時。

Eg:Ifitrainstomorrow,Iwontclimbthehills.如果明天下雨，我就不爬山。

⑵當(dāng)主句中含有can,may,must等情態(tài)動詞時,if引導(dǎo)的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時。

Eg:Wecanwinthebasketballgameifhejoinsus.如果他加入我們，我們就能贏這場籃球賽。

(3)當(dāng)主句是祈使句時,if引導(dǎo)的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時。

Eg:Helpyourmomwiththehouseworkifyoufinishyourhomeworkearly.如果你完成作業(yè)早，就幫你媽媽做家務(wù)。

3.與其他句式之間的轉(zhuǎn)換

含if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句可與其他句型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

⑴與“祈使句+and/or+陳述句”進(jìn)行互換。and表示順承關(guān)系,or表示“否貝

Eg:Ifyougetupearly,you'llgetthereontime.=Getupearly,andyou*llgetthereontime.=Getupearly,oryou

won'tgetthereontime.早點(diǎn)起床，你就會準(zhǔn)時到那里。

(2)借助介詞without或with來轉(zhuǎn)換條件狀語從句。

Eg:Ifthereisnowater,fishwilldie.=Fishwilldiewithoutwater.如果沒有水，魚就會死。

Eg:Ifyouhelpme,I'llfinishtheworksoon.=Withyourhelp,Pllfinishtheworksoon.如果你幫助我，我就會快點(diǎn)

完成工作。

(3)if…not引導(dǎo)的條件狀語從句，可以借助連詞曲!珞來改寫。

Eg:Youwillbelateifyoudon'tgotherebybus.=Youwillbelateunlessyougotherebybus.如果你不乘公共汽車你

就會遲到。

注意：unless引導(dǎo)條件狀語從句，表示“除非、如果不"，相當(dāng)于ifnot。如果主句為一般將來時、主句為祈使

句或者含有情態(tài)動詞時，unless引導(dǎo)的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。

Eg:Unlessyourworkhard,youwontgetgoodgrades.除非你努力，否則將不能取得好成績。

Eg:Youwillmisstheearlybusunlessyouhurryup.你將錯過早班車，除非你快點(diǎn)。

牛刀小試

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(C)1.一Tinawantstoknowifyoutotheparkwithustomorrow.

一rdloveto.Butifit,Imaygotothelibraryinstead.

A.go;willrainB.go;rainsC.willgo;rainsD.willgo;willrain

(B)2.Wewon'tbelieveitweseeitwithourowneyes.

A.becauseB.unlessC.ifD.after

(C)3.Yourparentswon'tletyougooutalonetheyaresureyou'resafe.

A.sinceB.ifC.unless

(C)4.Jasonwillgotovisithisgrandparentshefinisheshisworkthisweekend.

A.unlessB.thoughC.if

(D)5.一Fmafraidthatwecan'tthemathproblemtheteacherhelpsus.

——Thafstrue.Ifstoodifficult.

A.workon;ifB.workon;unlessC.workout;ifD.workout;unless

(C)6.Youcan'tmakeprogressinmathlearningyouworkharder.

A.ifB.afterC.unlessD.because

(B)7.1fit________sunny,we________campingthisweekend.

A.get;willgoB.gets;willgoc.gets;goD.willget;go

(A)8.1fitdoesn'traintomorrow,we________apicnic.

A.willhaveB.hadC.havehadD?washaving

(A)9.yousmileatothers,theywillsmileback.

A.IfB.SoC.OrD.Though

(A)10.Cookingisaninterestinglessonandwecanmakedifferentdisheswelike.

A.ifB.afterC.thoughD.so

一、單項(xiàng)選擇

(C)1.Toavoidmakingmistakes,pleasereadthequestionsbeforeyouanswerthem.

A.carefulB.carelessC.carefullyD.carelessly

(B)2.Couldwegotowatchthefootballgametogether?

一No,youhavetwotickets.

A.ifB.unlessC.becauseD.so

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新人教八年級英語上冊單元同步知識點(diǎn)與語法精講精練

(C)3.—Whydidn'tyougotoplaybasketballyesterday?

一Therewassomethingwrongwithmyleg.Thedoctoradvisedmesports.

A.don'tplayB.toplayC.nottoplayD.tonotplay

(A)4.Mr.Davidalwaysgivesmesomeuseful?Heisaswellasafriendtome.

A.adviceB.suggestionC.opinionD.choice

(A)5.Mark'sfathertoldhimtobeandnottomakemistakesanymore.

A.careful;carelessB.carefully;carefulC.careful;carefulD.carefully;careless

(B)6.-Whatareyougoingtodoafteryouleaveschool?

—Iwillalotofmoneyandtraveltheworld.

A.buy;overB.make;aroundC.buy;inD.get;to

(B)7.Heifyouhimtomorrow.

A.willcome;willinviteB.willcome;inviteC.comes;willinviteD.comes;invite

(A)8.一rilgoforapicnicifittomorrow.Willyougowithme?

一Yes,ofcourse.

A.doesn'trainB.isn'trainingC.won'trainD.didn'train

(A)9.一Mom,IwanttowatchtheprogramIAmaSingerIVnow.

一Youcanwatchityoufinishyourhomework.

A.ifB.unlessC.butD.sothat

(C)10.IfBobawayfromthejunkfood,hewillbeingoodhealth.

A.stayB.willstayC.staysD.stayed

二、根據(jù)句意和漢語提示寫出所缺的單詞

1.Pleasesign(簽字)yournameonthefirstpageofthebook,MrZhang.

2.WhenIvisitanewplace,!alwayslovetotastethelocal(當(dāng)?shù)氐?food.

3.一Whoisthespeaker(發(fā)言者)？一MrLin,afamouswriter.

4.Therelationship(關(guān)系)betweenmybrotherandmeisprettygood.

5.Therearesomedifferentformsofcommunication(交流)inourlife.

三、用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空

6.Apilotneedslotsofspecialtraining(train)toflyaplane.

7.Thispaintingisanexpression(express)ofhislovefornature.

8.Face-to-fhcecommunication(communicate)helpsusunderstandeachotherbetter.

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9.Althoughtravellingonthemountainroadinwinterwasmuchmoredifficultthanusual,wewerebraveenoughto

overcomethosedifficultiesandcompletethejourney.(difficult)

10.Thespeakergaveanexcitingspeech.ItencouragedeveryonetopracticespeakingEnglisheveryday.(speak)

四、用括號中所給中文的英文適當(dāng)形式填空(短語翻譯)。

1.Aswegrowolder,wellfindoutwehavetwohands:oneforhelpingourselves;theotherforhelpingothers.(發(fā)現(xiàn))

2.1t*snaturalforparentstoworryabouttheirchildrenevenwhentheirchildrengrowup.(擔(dān)/白)

3.Don'targuewithmeJohn.JustdowhatItellyou.(爭吵)

4.Joe'sgrandfatherwasillandhisfatherlookedafterhiminperson.(親自)

5.WiththeAItechnologydeveloping,Nobodyknowswhatwilltakeplacetomorrow.(發(fā)生)

五、完型填空

Nowlotsofparentswillbuyeverythingthattheirchildrenwanttohave.Iftheygoonwiththehabittheir

childrenwon'tknowthemoney]fromhardwork.

Someparentslike2birthdaypartiesfortheirchildren.3theykeepondoingthis,theirchildren

willthinkit4forthemtoenjoybirthdaypartieseveryyear.Yearafteryear,5theywillforgettheir

parents*birthdaysandonlyremember6own.Itisagainsttraditionalhabits.

Manyparentsdon'tlettheirchildrendohousework.Theythinkchildrenhaveonlyone7todo.They

shouldstudyhardandbegood8theirlessons.Ifparentsgoondoingthis,thechildrenwillonlylearntoopen

theirmouthstobefedandstretchouttheirarmstobedressed.Whenthechildrengrowup,theywon'tbeableto9

anything,andtheywon'tevenfindajob.Parentsshouldteachthechildren10todohouseworkbecauseitcan

helpthemstartgoodhabitsofworkingbythemselves