文學(xué)常識 專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)-2024年八年級語文寒假培優(yōu)練(統(tǒng)編版)_第1頁
文學(xué)常識 專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)-2024年八年級語文寒假培優(yōu)練(統(tǒng)編版)_第2頁
文學(xué)常識 專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)-2024年八年級語文寒假培優(yōu)練(統(tǒng)編版)_第3頁
文學(xué)常識 專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)-2024年八年級語文寒假培優(yōu)練(統(tǒng)編版)_第4頁
文學(xué)常識 專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版)-2024年八年級語文寒假培優(yōu)練(統(tǒng)編版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

限時練習(xí):40min完成時間:—月—日天氣:?野茶

八上寒假分層作業(yè)

05文學(xué)常識專題訓(xùn)練

積累里用;|-

一、主要考點(diǎn)

1.作者作品;2.文體知識;3.文化知識;4.修辭語法。

二、學(xué)習(xí)策略

1.作者作品:

(1)作家的主要身份特征;

(2)作家與作品的對應(yīng);

(3)作品的類型;

(4)重要作品的內(nèi)容。

策略:①知識梳理,分類記憶;

②明確作家作品的基本信息,易考信息;

③掌握相應(yīng)的答題技巧;

④客觀題要多做題、多記憶。

2.文體知識;文體的基本特征。

策略:①分類整理,重點(diǎn)識記;

②結(jié)合教材,加深理解;

③多做真題,觸類旁通。

3.文化知識;古典文化常識的積累與理解運(yùn)用。

策略:①注意積累,分類梳理;

②結(jié)合教材,加深理解;

③多做真題,觸類旁通。

4.修辭語法

(1)夸張手法的表達(dá)效果;

(2)劃分句子成分,找出句子主干;

(3)體會不同句子語氣的表達(dá)效果。

策略:①結(jié)合具體的句子和語言環(huán)境理解考點(diǎn);

②在實(shí)例中加強(qiáng)訓(xùn)練,鞏固提高;

③多做真題,掌握規(guī)律。

wa鞏固提升練

i.下列說法有誤的一項(xiàng)是()

A.朱自清的回憶性散文《背影》感人至深,其語言呈現(xiàn)出樸素而又典雅,簡凈而又細(xì)致的特點(diǎn)。

B.古代以山的南面、水的北面為陰。如“漢陰”即指漢水北岸。

C.“始批”代指小孩乳齒脫落長出恒齒的換牙時期,《愚公移山》中“京城氏之孀妻有遺男,始

齪”,“始齪",即七八歲。

D.李清照是我國宋代女詞人,號易安居士,是婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱?!稘O家傲

(天接云濤連曉霧)》是李清照唯一的豪放詞,是她南渡以后的作品。

【答案】B

【解析】本題考查對文學(xué)常識、文化常識的把握。B.有誤,古代以山的南面、水的北面為陽。如

“漢陰”即指漢水南岸。故選B。

2.下列內(nèi)容中,表述不正確的一項(xiàng)是()

A.《國行公祭,為佑世界和平》中“振聾發(fā)耳貴”的意思是發(fā)出很大的聲響,使耳聾的人也能聽見。

比喻喚醒糊涂麻木的人。

B.在新聞采訪的過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體,例如:不要強(qiáng)求采訪對象回答不愿回答

的問題。

C.《三峽》的作者是酈道元,今河北涿州人,著作有《水經(jīng)注》。

D.律詩是近體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句七個字或八個字,簡稱“七律”或“八律”。

【答案】D

【解析】本題考查文學(xué)文化常識。D.律詩每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”,沒有

“八律”之說;故選D。

3.下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.《背影》語言平實(shí),飽含感情,看似平淡,其實(shí)極具表現(xiàn)力?!拔摇睆哪贻p的時候就深深地體會

到父親的關(guān)愛。

B.《白楊禮贊》的作者原名沈德鴻,字雁冰,茅盾是他的筆名。代表作有小說《子夜》《圍城》等。

C.古人以山北水南為“陽”,山南水北為“陰”?!瓣庩柛罨钑浴钡摹瓣枴敝柑┥奖泵?。

D.羅素,英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家。獲1950年諾貝爾文學(xué)獎。

【答案】D

【解析】本題考查課文內(nèi)容分析、文學(xué)常識。首先我們應(yīng)把握文章內(nèi)容;再次,在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上

了解文章的主旨,體會作者的情感。A.根據(jù)原文“我那時真是太聰明了”可知,“我”從年輕的時候就

深深地體會到父親的關(guān)愛說法錯誤;B.《圍城》是錢健書先生所著的長篇小說;0.古人以山北水南為

“陰”,山南水北為“陽”,“陰陽割昏曉”的“陽”指泰山南面;故選D。

4.下列有關(guān)文學(xué)常識的搭配,有誤的一項(xiàng)是()

A.《愚公移山》《列子》---寓言

B.《記承天寺夜游》一一蘇軾一一唐宋八大家之一

C.《昆蟲記》一一法布爾一一“昆蟲的史詩”

D.《白楊禮贊》一一茅盾一一童話集《稻草人》是其代表作

【答案】D

【解析】本題考查文學(xué)常識。D.童話集《稻草人》是葉圣陶的代表作。故選D。

5.下列說法完全正確的一項(xiàng)是()

A.人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。用符號標(biāo)示句子的主

要成分時,“命令”是動詞“戰(zhàn)斗”支配的對象,是賓語的中心語,用標(biāo)示。

B.他給我揀定了靠車門的一張椅子。句子的主干是“他靠椅子”。

C.汪曾祺在《昆明的雨》中,用“對昆明生活的喜愛與想念”情感線索,將零散的素材聚攏起來,

鮮活、立體地描繪出一個“明亮的、豐滿的、使人動情的”昆明雨季。

D.《史記》是我國第一部編年體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事,對后世

的傳記文學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

【答案】C

【解析】本題考查文學(xué)常識、語法知識。

A.“人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令”的主語“人民解放

軍”,謂語“執(zhí)行”,賓語“命令”。其中賓語是謂語動詞的支配對象,且賓語要用標(biāo)示。

B.主干指的是句子的主語、謂語和賓語?!八o我揀定了靠車門的一張椅子”的句子主干就是:他

揀椅子;

D.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事,對后世

的傳記文學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。選項(xiàng)“《史記》是我國第一部編年體通史”說法錯誤;

故選Co

6.下列關(guān)于作家作品知識和文化常識的表述有誤的一項(xiàng)是()

A.駢文,講究對仗的工整和聲律的鏗鏘,它起源于漢代,盛行于南北朝,《答謝中書書》和《與朱

元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”。

B.《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元撰寫的《水經(jīng)注校證》,此書名為注釋《水經(jīng)》,實(shí)則以《水

經(jīng)》為綱,廣為補(bǔ)充發(fā)展,自成巨著。

C.律詩是近體詩的一種,通常的律詩共計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián),第二聯(lián)為頸聯(lián),第三聯(lián)是

頷聯(lián),第四聯(lián)是尾聯(lián)。

D.新聞特寫一一用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實(shí),以描寫為主要表現(xiàn)手段,集中筆力,

主要展示新聞事件中的某一橫剖面,著重描寫精彩瞬間。

【答案】0

【解析】本題考查識記作家作品和文化常識。

C.“第二聯(lián)為頸聯(lián),第三聯(lián)是頷聯(lián)”錯誤,律詩的第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)是頸聯(lián);

故選C。

7.下列對有關(guān)作家作品的表述,不正確的一項(xiàng)是()

A.《藤野先生》選自《朝花夕拾》,是魯迅先生的一篇回憶性散文,表達(dá)了作者尊師重教的思想感

情。

B.《列夫?托爾斯泰》選自奧地利作家茨威格的《三作家》,列夫?托爾斯泰是俄國文學(xué)家。

C.陶弘景的《答謝中書書》和吳均的《與朱元思書》都是用書信形式寫山水的小品文。

D.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作,一般認(rèn)為是孟子及其弟子萬章、公孫丑等人共同編著

的。

【答案】A

【解析】本題考查文學(xué)常識。

A.”表達(dá)了作者尊師重教的思想感情”表述不正確;《藤野先生》選自《朝花夕拾》,是魯迅先生

的一篇回憶性散文,表達(dá)了作者對藤野先生的懷念之情;

故選Ao

8.下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分(后兩部分有時暗含主體中)。

B.《白楊禮贊》寫于1941年,作者多次贊美白楊樹,賦予白楊樹豐富的象征意義。

C.“蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家。”這個句子的主干為:蔡倫出生在鐵匠家。

D.古代對年齡段有不同的稱謂。如“始批”,剛剛換牙,指七八歲。

【答案】C

【解析】C.提取句子主干的方法是“將單句中所有的定語、狀語、補(bǔ)語去掉后,留下剩下的部分”。

“蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家”中“蔡倫”為主語,“出生”為謂語,“在一個貧苦的鐵匠家”為補(bǔ)語,

本句中沒有定語、狀語,刪去補(bǔ)語即可;故句子主干為:蔡倫出生。

故選C。

9.請選出下列文學(xué)常識說法有誤的一項(xiàng)()

A.孟子,名軻,鄒人,戰(zhàn)國時期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏友?/p>

行的著作,共七篇。

B.司馬遷,字子長,夏陽人,西漢歷史學(xué)家。他所撰寫的《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝

共三千余年的史事,全書一百三十篇。

C.陶淵明,名潛,字元亮,得陽柴桑人,東漢詩人?!讹嬀啤肥且唤M五言古詩,寫于作者辭官歸隱

后。

D.杜甫,字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”,我們曾學(xué)過他的《望岳》。

【答案】0

【解析】本題考查文學(xué)常識積累。

C.有誤,陶淵明是東晉時期的詩人,并非“東漢詩人”,所以選項(xiàng)錯誤;

故選C。

10.下列說法正確的一項(xiàng)是()

A.《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事,是西漢歷史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳

體史書。

B.我要高聲贊美白楊樹?。ㄟ@個句子是祈使句。)

C.同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。(這個句子沒有語病。)

D.我不記得昆明的雨季有多長。(句子的主干是“我記得雨季有多長”。)

【答案】A

【解析】B.“我要高聲贊美白楊樹!”是感嘆句,不是祈使句;

C.搭配不當(dāng),去掉“整整齊齊”;

D.句子主干是“我不記得雨季有多長”;

故選A。

W能力培優(yōu)練

1.下列說法有誤的一項(xiàng)是()

A.新聞體裁包括消息、通訊、新聞特寫等,消息正文通常采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。

B.律詩是近體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,有“五律”和“七律”之分,每兩句成一聯(lián),共

計(jì)四聯(lián):首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

C.《記承天寺夜游》的作者是蘇軾,字子瞻,號香山居士,北宋文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。

D.《使至塞上》的作者是王維,字摩詰,唐代詩人,有“詩佛”之稱。

【答案】0

【解析】本題考查文學(xué)常識。

C.有誤,明確:蘇軾,字子瞻,號東坡居士。本項(xiàng)中,“號香山居士”的人是白居易。

故選C。

2.下列說法有誤的一項(xiàng)是()

A.列夫?托爾斯泰,俄國作家,代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》等。

B.古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別,如“尊君”和“家君”,前者是尊稱,后者是謙稱。

C.傳記要求真實(shí),但作者可以發(fā)揮想象來填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動地表現(xiàn)人物。

D.夸張只可以是擴(kuò)大的夸張,就是把人或事物故意往大、多、快、長、強(qiáng)等方面說。

【答案】D

【解析】本題考查文學(xué)常識。

D.有誤,夸張不只可以是擴(kuò)大的夸張。夸張有三類:1、擴(kuò)大夸張。指故意把事物說的“大、多、高、

深、強(qiáng)”等的夸張形式。2、縮小夸張。指故意把客觀事實(shí)說的“小、少、低、淺、弱”等的夸張手法。3、

超前夸張。用一件事物將來可能出現(xiàn)的結(jié)果來形容這種事物現(xiàn)在的狀態(tài),或把一件事物將來的狀態(tài)提到現(xiàn)

在的狀態(tài)之前的夸張手法。

故選Do

3.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項(xiàng)是()

A.小澄觀看電影《長安三萬里》,浪漫主義詩人李白的灑脫不羈、傲岸不屈的形象讓他印象深刻,

于是他又迫不及待地閱讀了以號命名的《李太白全集》,從而更好地了解李白。

B.小澄去圖書館借書,激動地跟同學(xué)說:“我借到了最喜歡的書一一奧地利作家茨威格的傳記《三

作家》,《列夫?托爾斯泰》就選自其中。

C.在詩社社團(tuán)課上,老師對小澄創(chuàng)作的七言律詩提出了修改建議:頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)對仗。

D.爺爺喜歡看報(bào),小澄向爺爺科普,“何時”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”是新聞

的“六要素”。

【答案】A

【解析】本題考查文學(xué)、文化常識。

A.本項(xiàng)中“以號命名的《李太白全集》”錯誤。明確:李白,字太白,號青蓮居士,唐朝偉大的浪

漫主義詩人。

故選A。

4.下列對文學(xué)文化常識的表述,正確的一項(xiàng)是()

A.商亡之后,伯夷、叔齊繼續(xù)在周朝為官,王績曾用“長歌懷采薇”表達(dá)對他們的懷念。

B.“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者”中的“康樂”,指陶弘景所欽佩的山水詩人謝征。

C.古人常借詩歌意象寄寓自己對品格的追求,劉楨曾借竹柏之剛勁,明志向之堅(jiān)貞。

D.運(yùn)動會上,小華引用“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”一句,為運(yùn)動員們加油鼓氣。

【答案】0

【解析】本題考查文學(xué)文化常識。

A.有誤。王績曾用“長歌懷采薇”表達(dá)自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依,只好追懷古代的隱士,和伯夷、叔

齊那樣的人交朋友了;

B.有誤?!翱禈贰敝傅氖侵剿娙酥x靈運(yùn);

D.有誤。本句詩人以“蓬”“雁”自比,說自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,像北飛的

“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個負(fù)有朝廷使命的大

臣,正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。不適合用于給運(yùn)動員加油鼓氣這一場景;

故選C。

5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述,有誤的一項(xiàng)是()

A.消息講究時效性和真實(shí)性,其標(biāo)題要準(zhǔn)確概括主要內(nèi)容,盡可能重點(diǎn)突出,簡潔醒目。

B.紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國》的作者是埃德加?斯諾,作品客觀地向全世界報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中

國工農(nóng)紅軍的情況,并對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。書名中的“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子

的紅五角星,象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國的西北,而且

必將照耀全中國。

C.律詩是近體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”。

律詩分為四聯(lián),一般說來“首聯(lián)”和“頸聯(lián)”的上下句應(yīng)是對仗句。

D.《朝花夕拾》是魯迅的散文集,《藤野先生》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《從百草園到三味書屋》都選

自其中。

【答案】C

【解析】本題考查文學(xué)文化常識。

C.有誤,明確:律詩的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))上下句必須是對偶句。本項(xiàng)中“一般說來'首

聯(lián)'和'頸聯(lián)’的上下句應(yīng)是對仗句”錯誤。

故選C。

6.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的說法,表述有誤的一項(xiàng)是()

A.“一滴太白酒,十里草木香。”“三十年過去了,彈指一揮間?!鼻熬溥\(yùn)用了擴(kuò)大的夸張,后句

運(yùn)用了縮小的夸張。

B.列夫?托爾斯泰是俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》

等。

C.《水經(jīng)注》是一部記載了我國古代主要河流以及有關(guān)歷史遺跡、神話傳說等內(nèi)容的地理名著,有

較高的文學(xué)價值。

D.古代文人喜歡用“居士”為自己取別號。如白居易號“易安居士”,李白號“青蓮居士”,蘇軾

號“東坡居士”。

【答案】D

【解析】本題考查文學(xué)文化常識。

D.有誤,白居易號“香山居士”,李清照號“易安居士”。

故選Do

7.請運(yùn)用律詩的知識,結(jié)合詩句內(nèi)容,選擇填入以下空白處最恰當(dāng)?shù)脑娋洌ǎ?/p>

登金陵鳳凰臺

李白

鳳凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。

總為浮云能蔽日,長安不見使人愁。

A.一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。

B.水晶簾外娟娟月,梨花枝上層層雪。

C.莫怪分襟銜淚語,十年耕釣憶滄洲。

D.三山半落青天外,二水中分白鷺洲。

【答案】D

【解析】本題考查對文體知識的閱讀與識記能力。

根據(jù)律詩第二、四、六、八句要押韻和“流”“丘”“愁”的讀音可知,韻腳為“ou”,每首律詩的

頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句要對仗,可知,D選項(xiàng)“三山半落青天外”和“二水中分白鷺洲”對仗工整,且“洲”

的讀音“zh6u”,也符合韻腳“ou”;故選D。

8.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述錯誤的一項(xiàng)是()

A.新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時效性和真實(shí)性,所以更接近于通訊體

裁。消息是迅速、簡要地報(bào)道新近發(fā)生的事件的一種新聞體裁,消息的最大特點(diǎn)是時效性和真實(shí)性。

B.傳記要求真實(shí),凡是文中涉及的時間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的,有時還要引用一些

可靠的資料,保證敘述的真實(shí)可信。

C.列夫?托爾斯泰,俄國作家、思想家,19世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,是世界文學(xué)史上最

杰出的作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭

與和平》《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》。

D.律詩是古體詩的一種,要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每句五個字或七個字,簡稱“五律”或“七律”。

一般說來,律詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的上下句應(yīng)是對仗句。十句以上的律詩,稱“排律”或“長律”。

【答案】D

【解析】本題考查文學(xué)常識。

D.律詩是近體詩的一種,而非題干中“律詩是古體詩的一種”。

故選D。

9.下列說法有誤的一項(xiàng)是()

A.孟子,名軻,春秋時期思想家,儒家學(xué)派代表人物之一?!睹献印?,“四書”之一,是記錄孟子

及其弟子言行的著作。

B.本學(xué)期語文教材第四單元收錄了四種不同類型的散文。其中《背影》是寫人記事散文的典范,

《白楊禮贊》則是一篇典型的托物言志散文。

C.“在她的幫助下,我終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)?!薄霸谒膸椭隆薄敖K于”在該句中所做的

成分都是狀語。

D.在口語交際中,轉(zhuǎn)述一般是信息的傳遞,要求傳遞得準(zhǔn)確、完整,不能改變事實(shí),有時候需要根

據(jù)轉(zhuǎn)述的對象去改變?nèi)朔Q、時間、空間等。

【答案】A

【解析】孟子是戰(zhàn)國時期思想家,故選A。

10.下列關(guān)于傳統(tǒng)文化和文學(xué)常識的說法,正確的一項(xiàng)是()

秋高氣爽,候鳥南歸。11月20日早上九點(diǎn),在學(xué)生處的組織下,三十組家庭相約,來到了洋湖濕地

公園,開啟了科技節(jié)觀鳥比賽?;顒舆^程中,大家進(jìn)行了愉快的交談。

A.周同學(xué)說:“這些鳥兒太可愛了,讓我想起唐代陶淵明的‘翼翼歸鳥,相林徘徊。豈思失路,欣

及舊棲'的畫面。"

B.曾老師說:“再過兩天就是冬季的第二個節(jié)氣小雪了,到那時還會有更多鳥兒回歸南方。只要你

用心發(fā)現(xiàn),就會有不一樣的驚喜?!?/p>

C.王老師說:“我的父親是一位鳥類專家,70歲的他在耄耋之年仍然堅(jiān)持在鳥類保護(hù)工作的第一

線。”

D.李同學(xué)說:“王爺爺太偉大了!真想有機(jī)會能光臨寒舍向爺爺學(xué)習(xí)?!?/p>

【答案】B

【解析】A.“翼翼歸鳥,相林徘徊。豈思失路,欣及舊棲”這首詩是作者借鳥表達(dá)其歸隱之心的,

是說不想再飛走了。與“候鳥南歸”的情境不符。

C.耄耋:指八九十歲的人?!?0歲”應(yīng)該是“古稀”。

D.光臨:敬辭,稱賓客來到,不用用來說自己。寒舍:謙辭,對人稱自己的家。不能用來說對方的

家。謙敬失當(dāng)。表達(dá)不正確。

故選B。

M拓展突破練

班級開展杜甫專題研究活動,請你參與,完成小題。

?布置展區(qū)

同學(xué)們正在籌備專題展覽,下面是展區(qū)入口的布置示意圖:

主題

(下聯(lián))(圖片)(上聯(lián))

選_____選_____選_____

i.示意圖中,展覽主題命名為“杜甫:詩成為亦為",橫線處兩個字的順序你贊同下列哪

一種?請說明理由。

A.圣史B.史圣

2.示意圖中,圖片和上下聯(lián)你準(zhǔn)備如何組合?請從下列圖片和書法作品中進(jìn)行選擇,并說明理由。

【答案】1.示例:贊同Bo

理由:杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人,他的詩歌是這個時期社會生活的真實(shí)記錄,具有很高的史學(xué)價值,可以

視為歷史,可以佐證歷史,可以彌補(bǔ)歷史,所以被稱為“詩史”。他詩藝精湛,被后世尊稱為“詩圣”。

2.示例一:圖片選A,上聯(lián):①十年幕府悲秦月;下聯(lián):⑥一卷唐詩補(bǔ)蜀風(fēng)。

理由:圖A是杜甫在成都草堂前端坐,把書放在腿上閱讀的畫面,”十年幕府悲秦月,一卷唐詩補(bǔ)蜀

風(fēng)”這是對杜甫草堂的描繪,突出杜甫一生的心路歷程。

示例二:圖片選B,上聯(lián):④側(cè)身天地更懷古;下聯(lián):②獨(dú)立蒼茫自詠詩。

理由:圖B是杜甫側(cè)身而坐,神情肅穆,抬頭望遠(yuǎn)的形象。對聯(lián)一方面可以契合杜甫側(cè)身的形象,一

方面可以表現(xiàn)他蒼茫肅穆的神情。

【解析】1.本題考查對材料的理解。結(jié)合杜甫相關(guān)的文學(xué)常識,可解答此題。

杜甫,字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,與李白合稱“李杜”。杜甫生活在唐朝由

盛到衰的歷史時期,其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦,他的詩記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史巨變,

表達(dá)了崇高的儒家仁愛精神和強(qiáng)烈的憂患意識,因而被譽(yù)為“詩史”,故第一空填“史”。而杜甫被尊稱

為“詩圣”的原因是他一生憂國憂民,人格高尚,詩藝精湛。故第二空填“圣”。

故選B。

2.本題考查對聯(lián)與文學(xué)常識的理解。

示例一:圖A上有一座茅草屋,聯(lián)系杜甫的生平可知,這是杜甫流寓成都時的故居——杜甫草堂。第

①句"十年幕府悲秦月”正是詩人對十年幕府生活的總結(jié)。第⑥句“一卷唐詩補(bǔ)蜀風(fēng)”,“蜀”是四川,

也是“草堂”的所在地,對聯(lián)內(nèi)容上也符合杜甫的一生,故這兩句為一組。根據(jù)對聯(lián)仄起平收的原則,可

確定①“十年幕府悲秦月”為上聯(lián),⑥“一卷唐詩補(bǔ)蜀風(fēng)”為下聯(lián)。

示例二:圖B中詩人側(cè)坐在石頭上,頭微微昂起、眉宇緊鎖、神色憂郁的外在形象與對聯(lián)中的④“側(cè)

身天地更懷古”中“側(cè)身”形象相契合,對聯(lián)②中“獨(dú)立蒼茫自詠詩”的“獨(dú)立蒼?!庇峙c圖片B中詩人

獨(dú)自一個人在蒼茫的夜色中相契合。詩人的外在形象和詩人的精神世界相呼應(yīng),表現(xiàn)出憂國憂民的情懷。

故這兩句為一組,根據(jù)對聯(lián)仄起平收的原則,可確定④”側(cè)身天地更懷古”為上聯(lián),②“獨(dú)立蒼茫自詠詩”

為下聯(lián)。

3.閱讀下列文字,完成題目。

過中華節(jié)日、品味傳統(tǒng)民俗:元宵觀燈、端午吃粽……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富,具有濃郁

的中華文化韻味。過好中國節(jié),也是對中華文化的一種傳承。

(1)【識節(jié)日】以下各個選項(xiàng)中,全部屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是()

A.元旦、春節(jié)、中秋、國慶、七夕B.圣誕節(jié)、春節(jié)、中秋、七夕、重陽

C.春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽D.春節(jié)、清明、建軍節(jié)、中秋、重陽

(2)【品民俗】請任選一個中華傳統(tǒng)節(jié)日(不與例句重復(fù)),仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,寫一個句子。

例句:粽香端午,聲聲鑼鼓賽龍舟。

仿句:,O

(3)【話習(xí)俗】春節(jié)的每一項(xiàng)傳統(tǒng)習(xí)俗都有一定的起源和意義。例如,我國在堯舜時代就有春節(jié)前掃

塵的風(fēng)俗。因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”的含義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)

掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。請從下列春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗中選一個你熟悉

的介紹其起源和意義。

放爆竹、祭奠祖先、壓歲守歲、拜年、貼春聯(lián)、貼門神、倒貼“?!弊?/p>

(4)下面是《紅星照耀中國》中有關(guān)人物的兩副對聯(lián),請根據(jù)對聯(lián)中的關(guān)鍵詞寫出這兩位人物。

①天命之年圓夙愿,獻(xiàn)身教育捧丹心人物:o

②三度入獄不死心,兩把菜刀鬧革命人物:。

【答案】(DC

(2)月圓中秋家家團(tuán)聚吃月餅(綠滿清明,戶戶掃墓祭先人)

(3)示例1:放爆竹是中國傳統(tǒng)民俗,已有兩千多年歷史,相傳是為了驅(qū)趕一種叫年的怪獸。當(dāng)午夜交

正子時,即新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以喈里啪啦的爆竹聲除舊迎新,

驅(qū)趕年獸。

示例2:祭奠祖先是春節(jié)期間一項(xiàng)隆重的民俗活動。除夕到來之前家家戶戶都要把家譜、祖先像、牌

位等供于家中上廳,安放供桌,擺好香爐、供品。祭祀祖先叩拜神靈,其實(shí)就是給祖先諸神拜年祈求和報(bào)

答他們對后代子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論