自考專業(yè)(教育管理)試題預(yù)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題55分）一、單選題（10小題，每小題5分，共計50分）1、（單選題）人力資本理論基本出發(fā)點(diǎn)是

A.重視土地和人口數(shù)量的作用

B.人力資本投資作用大于物力資本投資作用考試大論壇

C.人口質(zhì)量重于人口數(shù)量

D.教育投資比物力投資更有利

正確答案：C

2、（單選題）以教育類型為依據(jù)，教育規(guī)劃可分為普通教育發(fā)展規(guī)劃、師范教育發(fā)展規(guī)劃、特殊教育發(fā)展規(guī)劃和A.未來教育發(fā)展規(guī)劃B.職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃C.地區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃D.綜合教育發(fā)展規(guī)劃正確答案：B3、（單選題）教育經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國開始逐步涉及與展開的時間是()。

A.20世紀(jì)60年代

B.20世紀(jì)70年代

C.20世紀(jì)80年代

D.20世紀(jì)90年代

正確答案：C

4、（單選題）教育對科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的作用論述不正確的是

A.教育具有再生產(chǎn)科技的功能

B.教育具有使科學(xué)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù)的中介作用

C.教育是科技再生產(chǎn)的有效形式

D.教育決定科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展采集者退散

正確答案：D

5、（單選題）依照國家制定的教育法律、法令來指導(dǎo)和調(diào)節(jié)自己的管理行為，從而使教育管理活動規(guī)范化、制度化，以保證和促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。這體現(xiàn)了教育管理的（）。

A.方向性原則

B.科學(xué)性原則

C.規(guī)范性原則

D.有效性原則

正確答案：C

6、（單選題）通過制定科學(xué)公正的評價標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，做到獎懲合理、賞罰分明。這體現(xiàn)了教師管理工作中的（）。

A.選賢任能原則

B.合理結(jié)構(gòu)原則

C.績效原則

D.教師激勵原則

正確答案：C

7、（單選題）對教育制度、教育結(jié)構(gòu)、教育功能、教育形式、教育發(fā)展的速度和規(guī)模等內(nèi)容進(jìn)行的預(yù)測從類型上屬于（）。

A.宏觀教育預(yù)測

B.定性教育預(yù)測

C.長期教育預(yù)測

D.多對象教育預(yù)測

正確答案：A

8、（單選題）根據(jù)國家的教育政策和規(guī)劃區(qū)域的人口分布確定學(xué)校的地理位置和辦學(xué)規(guī)模，這種規(guī)劃方法是

A.收益率法

B.學(xué)校布局法

C.社會需求法

D.人口預(yù)測法

正確答案：B

9、（單選題）教育方針中最重要的內(nèi)容是

A.教育內(nèi)容

B.教育手段

C.教育目的

D.教育方法

正確答案：C

10、（單選題）最高國家行政機(jī)關(guān)具有制定()的權(quán)限。

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)

C.教育自治條例和單行條例

D.教育規(guī)章

正確答案：B

二、多選題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（多選題）實(shí)行階段的管理活動包括（）。

A.計劃

B.組織

C.協(xié)調(diào)

D.指導(dǎo)

E.總結(jié)

正確答案：BCD

第Ⅱ卷（非選擇題45分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）漢代察舉制的常科通常包括孝廉和_____兩科。

正確答案：秀才

四、判斷題（2小題，每小題5分，共計10分）1、（判斷題）常言講“一好遮百丑”或“一丑遮百好”等都是暈輪心理所產(chǎn)生的評估效應(yīng)。

正確答案：

正確

2、（判斷題）各觀察值與其算術(shù)平均數(shù)之差的總和等于零。

正確答案：

正確

5、簡答題（3小題，每小題10分，共計30分）1、（問答題）取樣記錄法。

正確答案：是一種以行為為樣本的記錄方法：(2分)

它一般分為時間取樣、活動取樣和事件取樣三種方式。(2分)

2、（問答題）試分析學(xué)校目標(biāo)管理的過程。

正確答案：(1)目標(biāo)的制定與展開。

(2)學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)施。

(3)學(xué)校管理目標(biāo)的考評。

3、（問答題）聯(lián)系現(xiàn)實(shí)論述教育領(lǐng)導(dǎo)效率評價的必要性和可行性。

正確答案：(1)教育領(lǐng)導(dǎo)效率評價的必要性。①評價教育管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理性的需要。②評價教育管理程序科學(xué)性的需要。③評價教育活動主體素質(zhì)狀況的需要。

(2)教育領(lǐng)導(dǎo)效能評價的可行性。①對教育領(lǐng)導(dǎo)效率實(shí)行評價，能夠?qū)逃芾眢w系內(nèi)部各項(xiàng)因素實(shí)行評價，分析管理活動結(jié)果和這些因素之間的關(guān)系，考查管理活動與組織活動主體行為作出的努力之比是否合理，管理活動結(jié)果與管理目標(biāo)和決策的方向是否一致。②通過考查管理活動結(jié)果與社會環(huán)境的關(guān)系，