山西應(yīng)用學(xué)院本科《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程代碼適應(yīng)專業(yè)：本科學(xué)生課時(shí)要求：32課時(shí)教學(xué)系部：基礎(chǔ)教學(xué)部編制人：朱春花審核人：徐志麗課程簡介職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)作為公共必修課，既強(qiáng)調(diào)職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的就業(yè)觀，促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)校過程中自覺地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。二、教學(xué)目的本課程以培養(yǎng)、提高大學(xué)生就業(yè)能力和素質(zhì)為目的，把大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生活的全過程貫穿在一起，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生如何對(duì)自我學(xué)習(xí)能力、生活管理能力和心理素質(zhì)能力的培養(yǎng)，職業(yè)目標(biāo)定位和如何制定職業(yè)生涯方案，在校期間應(yīng)該如何為畢業(yè)時(shí)的求職就業(yè)做準(zhǔn)備，以及如何應(yīng)對(duì)在求職活動(dòng)和就業(yè)過程中所遇到的問題。三、教學(xué)要求1、以就業(yè)為導(dǎo)向，以提升學(xué)生綜合就業(yè)能力為目標(biāo)，突出對(duì)學(xué)生在校期間全過程就業(yè)指導(dǎo)。2、加強(qiáng)就業(yè)形勢和政策的宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)和手段，采取靈活多樣的方式組織職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練，動(dòng)員學(xué)生全身心地參與。四、教學(xué)方法教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、集體討論、師生互動(dòng)、案例教學(xué)、課外實(shí)踐、課后答疑等。教學(xué)過程中采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段。教學(xué)基本內(nèi)容及課時(shí)安排第一講職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論（2學(xué)時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)：了解職業(yè)生涯、職業(yè)生涯的含義、特點(diǎn)以及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容及方法，懂得制定職業(yè)發(fā)展策略。教學(xué)難點(diǎn)：職業(yè)生涯規(guī)劃的意義特點(diǎn)、內(nèi)容方法主講內(nèi)容:1、職業(yè)生涯規(guī)劃概述2、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和特點(diǎn)3、職業(yè)生涯規(guī)劃與人生4、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容及基本原則第二講自我認(rèn)知（2學(xué)時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)：職業(yè)興趣的測定及職業(yè)的選擇，學(xué)生職業(yè)性格與價(jià)值取向的測評(píng)，學(xué)生職業(yè)能力綜合測評(píng)和性格、素質(zhì)、能力與擇業(yè)的關(guān)系。通過職業(yè)興趣、性格與價(jià)值取向以及各種職業(yè)能力的測定，使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我，有針對(duì)性地充實(shí)自己各方面的能力，確定合理的人生定位。教學(xué)難點(diǎn)：職業(yè)興趣、性格與價(jià)值取向以及各種職業(yè)能力的測定主講內(nèi)容:1、職業(yè)人格2、職業(yè)能力3、職業(yè)興趣4、職業(yè)價(jià)值觀第三講職業(yè)環(huán)境（2學(xué)時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)：了解職業(yè)的內(nèi)涵和分類，樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀。教學(xué)難點(diǎn)：樹立正確的職業(yè)觀主講內(nèi)容:1、專業(yè)認(rèn)知2、職業(yè)認(rèn)知3、職業(yè)角色與生活角色4、環(huán)境認(rèn)知第四講職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施與管理（2學(xué)時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)：了解職業(yè)生涯規(guī)劃方案包括的內(nèi)容，了解影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素，學(xué)會(huì)制作和管理個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。教學(xué)難點(diǎn)：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)主講內(nèi)容：1、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟1、轉(zhuǎn)換角色。調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)職業(yè)生活2、邁好職業(yè)生涯第一步第十三講大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（2學(xué)時(shí)）教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)意識(shí)的理解教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)的一般程序主講內(nèi)容：1、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力2、創(chuàng)業(yè)的一般程序六、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐課模擬面試（6學(xué)時(shí)）七、教材選用與參考書推薦（一）教材書名：《職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》主編：彭繼玲出版社：湖南師范大學(xué)出版社（二）參考書1、書名：《高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》主編：程大法出版社：浙江教育科技出版社2、書名《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》主編教育部高校學(xué)生司組織編譯出版社：高等教育出版社八、考核綱要考核要點(diǎn)：制定適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃；確定自己的職業(yè)錨，學(xué)會(huì)選擇適合自己的職業(yè)；了解職業(yè)資格和各種資格證書考試；制作自己的個(gè)人簡歷和求職信；學(xué)會(huì)應(yīng)聘時(shí)應(yīng)具備的各