難點解析-人教版7年級數學上冊期末試卷【真題匯編】附答案詳解_第1頁
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人教版7年級數學上冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(6小題,每小題2分,共計12分)1、如圖,從A地到B地有多條道路,人們一般會選中間的直路,而不會走其它的曲折的路,這是因為()A.兩點確定一條直線 B.兩點之間,線段最短C.垂線段最短 D.無法確定2、將如圖所示的直角三角形繞直線l旋轉一周,得到的立體圖形是()A. B. C. D.3、-2015的絕對值是(

).A.-2015 B.2015 C. D.-4、數軸上與原點的距離為2的點表示的數是(

)A.2 B.-2 C.0或2 D.2或-25、如果A、B、C三點在同一直線上,且線段AB=6cm,BC=4cm,若M,N分別為AB,BC的中點,那么M,N兩點之間的距離為(

)A.5cm B.1cm C.5或1cm D.無法確定6、下列方程中是一元一次方程的是(

)A.2x+y=3 B.3x-1=0 C. D.4x-1二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、下列各數中,非負數的數是()A.2 B.1 C.﹣2 D.﹣02、下列四種說法,其中正確的有()A.因為AM=MB,所以M是AB中點;B.在線段AM的延長線上取一點B,如果AB=2AM,那么M是AB的中點;C.因為M是AB的中點,所以AM=MB=AB;D.因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點.3、下列等式的變形中,錯誤的有()A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=bC.如果ax=ay,那么x=y(tǒng) D.如果m=n,那么4、如圖,下列條件中能確定的是OC是∠AOB的平分線的是(

)A.∠AOC=∠BOC B.∠AOB=2∠AOCC.∠AOC+∠BOC=∠AOB D.5、在下列說法中,其中正確的是(

)A.表示負數; B.多項式的是四次四項式;C.單項式的系數為; D.若,則為非正數.第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(6小題,每小題2分,共計12分)1、關于x的一元一次方程(k-1)x-8=0的解是-2,則k=______.2、在數軸上,點(表示整數)在原點的左側,點(表示整數)在原點的右側.若,且,則的值為_________3、如果一個數與互為相反數,那么這個數是__________.4、如圖,是一個長、寬、高分別為、、()長方體紙盒,將此長方體紙盒沿不同的棱剪開,展成的一個平面圖形是各不相同的.則在這些不同的平面圖形中,周長最大的值是______.(用含、、的代數式表示)5、比小的數是______.6、當x=___時,的值是2四、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、如圖,直線、相交于點,為銳角,,平分(1)圖中與互余的角為__________;(2)若,求的度數;(3)圖中與銳角互補角的個數隨的度數變化而變化,直接寫出與互補的角的個數及對應的的度數2、如圖①,已知線段AB=12cm,點C為AB上的一個動點,點D,E分別是AC和BC的中點.(1)若點C恰好是AB中點,則DE=_____cm.(2)若AC=4cm,求DE的長;(3)試利用“字母代替數”的方法,說明不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變;(4)知識遷移:如圖②,已知∠AOB=120°,過角的內部任一點C畫射線OC,若OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE=60°與射線OC的位置無關.3、如圖是一個長為a,寬為b的矩形,兩個陰影圖形都是一對底邊長為1,且底邊在矩形對邊上的平行四邊形.(1)用含字母a,b的代數式表示矩形中空白部分的面積;(2)當a=3,b=2時,求矩形中空白部分的面積.4、一只烏龜沿南北方向的河岸來回爬行,假定向北爬行的路程記為正數,向南爬行的路程記為負數,它爬行的過程記錄如下(單位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10(1)烏龜最后距離出發(fā)點多遠,在出發(fā)點的南邊還是北邊;

(2)求烏龜在整個過程中一共爬行了多遠的距離.5、如圖,小明在一張紙面上畫了一條數軸,折疊紙面,使表示數-1的點與表示數5的點重合,請你回答以下問題:(1)表示數-2的點與表示數__________的點重合;表示數7的點與表示數__________的點重合.(2)若數軸上點A在點B的左側,A,B兩點之間距離為12,且A,B兩點按小明的方法折疊后重合,則點A表示的數是_______;點B表示的數是________;(3)已知數軸上的點M分別到(2)中A,B兩點的距離之和為2020,求點M表示的數是多少?6、計算:-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據線段的性質:兩點之間線段最短即可得出答案.【詳解】從A地到B地有多條道路,人們一般會選中間的直路,而不會走其它的曲折的路,這是因為兩點之間,線段最短.故選B.【考點】此題主要考查了線段的性質,正確記憶線段的性質是解題關鍵.2、B【解析】【分析】根據題意作出圖形,即可進行判斷.【詳解】將如圖所示的直角三角形繞直線l旋轉一周,可得到圓錐,故選:B.【考點】此題考查了點、線、面、體,重在體現面動成體:考查學生立體圖形的空間想象能力及分析問題,解決問題的能力.3、B【解析】【詳解】試題分析:正數的絕對值是它本身,負數的絕對值是它的相反數,0的絕對值是0,所以-2015的絕對值是2015,故選B.考點:絕對值的性質.4、D【解析】【分析】根據題意,分兩種情況:(1)與原點距離為2個單位長度的點在原點左邊;(2)與原點距離為2個單位長度的點在原點右邊;求出與原點距離為2個單位長度的點表示的數是多少即可.【詳解】(1)與原點距離為2個單位長度的點在原點左邊時,它表示的數是?2;(2)與原點距離為2個單位長度的點在原點右邊時,它表示的數是2;故數軸上,與原點距離為2個單位長度的點表示的數是?2或2.故選D.【考點】此題考查數軸,解題關鍵在于分情況討論.5、C【解析】【分析】分點在線段上和點在線段上兩種情況,根據線段中點的性質進行計算即可.【詳解】解:①如圖,當點在線段上時,,分別為的中點,,;②如圖,當點在線段上時,,分別為的中點,,.故選:.【考點】本題考查的是兩點間的距離的計算,掌握線段中點的性質、靈活運用數形結合思想、分情況討論思想是解題的關鍵.6、B【解析】【詳解】A.是二元一次方程;B.符合一元一次方程的定義;C.分母中含有未知數,是分式方程;D.是代數式.故選B.二、多選題1、ABD【解析】【分析】根據非負數的特點分析判斷即可;【詳解】根據判斷可知非負數為:2;1;0;故選ABD.【考點】本題主要考查了有理數中非負數的判斷,準確分析判斷是解題的關鍵.2、BCD【解析】【分析】根據線段中點的定義:線段上一點,到線段兩端點距離相等的點,可進行判斷解答.【詳解】解:A、如圖,AM=BM,但M不是線段AB的中點,故本選項錯誤,不符合題意;B、如圖,由AB=2AM,得M是AB的中點,故本選項正確,符合題意;C、因為M是AB的中點,所以AM=MB=AB,故本選項正確,符合題意;D、因為A、M、B在同一條直線上,且AM=BM,所以M是AB中點,故本選項正確,符合題意;故選:BCD.【考點】本題考查了線段中點的判斷,符合線段中點的條件:①在已知線段上,②把已知線段分成兩條相等線段的點.3、BCD【解析】【分析】根據等式的性質逐項分析即可.【詳解】解:A、如果,那么兩邊都乘以c可得a=b,故此選項不符合題意;B、當a=2,b=-2時,滿足|a|=|b|,但a≠b,故此選項符合題意;C、當a=0時,滿足ax=ay,但x與y不一定相等,故此選項符合題意;D、如果m=n,當時,不成立,故此選項符合題意;故選BCD.【考點】本題考查了等式的基本性質,正確掌握等式的性質是解題的關鍵.等式的基本性質1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,所得的結果仍是等式;等式的基本性質2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個數(除數不能為0),所得的結果仍是等式.4、ABD【解析】【分析】利用角平分的定義從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個相等的角,進行逐一判斷即可得到答案.【詳解】解:A、當∠AOC=∠BOC時,OC是∠AOB的平分線,故本選項符合題意;B、當∠AOB=2∠AOC時,此時∠AOC=∠BOC,OC是∠AOB的平分線,故本選項符合題意;C、當,只能說明OC在∠AOB的內部,但不能說明OC平分∠AOB,故本選項不符合題意;D、當∠BOC=∠AOB時,OC是∠AOB的平分線,故本選項符合題意;故選ABD.【考點】本題考查的是角平分線的定義,即從一個角的頂點出發(fā),把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.5、BD【解析】【分析】根據小于0的數是負數,可判斷A,根據多項式定義,可判斷B,根據單項式的系數,可判斷C,根據絕對值的意義,可判斷D.【詳解】解:A、當a=0時,-a=0不是負數,故此選項不符合題意;B、多項式是四次四項式,故此選項符合題意;C、單項式的系數為,故此選項不符合題意;D、若,則a≤0,故此選項符合題意;故選BD.【考點】本題考查了負數的意義、多項式次數的定義、單項式系數的定義、以及絕對值的意義,根據定義求解是解題關鍵.三、填空題1、-3【解析】【分析】將x=-2代入方程求解即可.【詳解】解:x=-2代入方程(k-1)x-8=0可得:-2(k-1)-8=0,解得:k=-3,故答案為:-3.【考點】本題考查一元一次方程解的定義和方程的求解,熟練掌握方程的解法是解題的關鍵.2、a2019=-=-100故答案為:-1009.【考點】考查了數字的變化規(guī)律,解題關鍵是根據所求出的數,觀察出n為奇數與偶數時的結果的變化規(guī)律.9.-673【解析】【分析】根據題意可得a是負數,b是正數,據此求出b-a=2019,根據可得a=-2b,代入b-a=2019即可求得a、b的值,代入求解即可.【詳解】根據題意可得:a是負數,b是正數,b-a>0∵∴b-a=2019∵∴a=-2b∴b+2b=2019b=673,a=-1346∴a+b=-673故答案為:-673【考點】本題考查的是求代數式的值,能根據點在數軸上的位置及絕對值的性質求出a、b的值是關鍵.3、【解析】【分析】根據相反數的定義即可得出答案.【詳解】解:∵只有符號不同的兩個數是互為相反數,∴-3的相反數是3,故答案為:3【考點】本題考查相反數的定義,正確理解相反數是解此題的關鍵.4、【解析】【分析】只需要將最長的棱都剪開,最短的棱只剪一條即可得到周長最大的展開圖形.【詳解】如圖,此平面圖形就是長方形展開時周長最大的圖形,的最大周長為,故答案為.【考點】此題主要考查了長方體的展開圖的性質,根據展開圖的性質得出最大周長的圖形是解題關鍵.5、【解析】【分析】利用“比小的數表示為”,列式計算可得答案.【詳解】解:比小的數是:故答案為:【考點】本題考查的是有理數的減法的應用,掌握有理數的減法法則與應用是解題的關鍵.6、7【解析】【分析】首先根據題意,可得:=2,然后去分母、移項、合并同類項,求出方程的解是多少即可.【詳解】解:根據題意,可得:=2,去分母,可得:x﹣1=6,移項,可得:x=6+1,合并同類項,可得:x=7.故答案為:7.【點評】此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1.四、解答題1、(1)、;(2);(3)見解析.【解析】【分析】(1)根據余角的定義可解答;(2)根據補角的定義列方程可解答;(3)設出∠AOE的度數,依次表達圖中的補角,可解.【詳解】(1)由題意可得于∠AOE互余的角為:、(2)設.∵,∴,.∵,∴.又∵,∴,即.∴.(3)設∠AOE=α,且0°<α<90°由(1)可知,∠AOD=∠BOC=90°-α,∠BOE=180°-α,∴∠BOD=180°-∠AOD=180°-(90°-α)=90°+α,∵OF平分∠BOD,∴∠BOF=∠DOF=45°+,∴∠AOF=∠AOD+∠DOF=90°-α+45°+=135°-,∠EOF=∠AOF+∠AOE=135°+,∠COF=∠BOC+∠BOF=90°-α+45°+=135°-=∠AOF,①當∠AOF+∠AOE=180°時,即135°-+α=180°,解得α=90°,不符合題意;②當∠EOF+∠AOE=180°時,即135°++α=180°,解得α=30°,符合題意;③當∠BOD+∠AOE=180°時,即90°+α+α=180°,解得α=45°,符合題意;綜上可知,當銳角時,互補角有2個,為、.當銳角時,互補角有3個,為、、.當銳角不等于和時,互補角有1個,為.【考點】本題主要考查補角的定義,角平分線的定義,熟練掌握補角的定義是解題關鍵.2、(1)DE=6cm,(2)DE=6cm,(3)見解析(4)見解析【解析】【分析】(1)由AB=12cm,點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出DE=(AC+BC)=AB=6cm,(2)由AC=4cm,AB=12cm,即可推出BC=8cm,然后根據點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出AD=DC=2cm,BE=EC=4cm,即可推出DE的長度,(3)設AC=acm,然后通過點D、E分別是AC和BC的中點,即可推出DE=(AC+BC)=AB=cm,即可推出結論,(4)由若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,即可推出∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=∠AOB=60°,即可推出∠DOE的度數與射線OC的位置無關.【詳解】(1)∵AB=12cm,點D、E分別是AC和BC的中點,C點為AB的中點,∴AC=BC=6cm,∴CD=CE=3cm,∴DE=6cm,(2)∵AB=12cm,∴AC=4cm,∴BC=8cm,∵點D、E分別是AC和BC的中點,∴CD=2cm,CE=4cm,∴DE=6cm,(3)設AC=acm,∵點D、E分別是AC和BC的中點,∴DE=CD+CE=(AC+BC)=AB=6cm,∴不論AC取何值(不超過12cm),DE的長不變,(4)∵OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,∴∠DOE=∠DOC+∠COE=(∠AOC+∠COB)=∠AOB,∵∠AOB=120°,∴∠DOE=60°,∴∠DOE的度數與射線OC的位置無關.【考點】本題主要考查角平分線和線段的中點的性質,關鍵在于認真的進行計算,熟練運用相關的性質定理.3、(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)矩形中空白部分的面積為2;【解析】【分析】(1)空白區(qū)域面積=矩形面積-兩個陰影平行四邊形面積+中間重疊平行四邊形面積;(2)將a=3,b=2代入(1)中即可;【詳解】(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)當a=3,b=2時,S=6﹣3﹣2+1=2;【考點】本題考查陰影部分面積,平行四邊形面積,代數式求值;能夠準確求出陰影部分面積是解題的關鍵.4、(1)距離出發(fā)點5米,在出發(fā)點的北邊;(2)47米【解析】【分析】(1)把記錄到的所有數字相加,即可求解;(2)把記錄到的所有的數字的

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