中學(xué)生文明城市創(chuàng)建倡議書親愛(ài)的同學(xué)們：文明是城市的精神坐標(biāo)，是浸潤(rùn)在生活里的“無(wú)聲的詩(shī)”，更是我們共同的精神家園。當(dāng)前，我們的城市正以飽滿的熱情推進(jìn)文明城市創(chuàng)建工作，這是提升城市品質(zhì)、增進(jìn)民生福祉的重要舉措，需要每一位市民的主動(dòng)參與、共同發(fā)力。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們是城市未來(lái)的建設(shè)者，更應(yīng)肩負(fù)起“小主人”的責(zé)任，以青春之我、文明之我，為文明城市創(chuàng)建注入鮮活力量。為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、立德立心，做文明風(fēng)尚的“傳承者”文明的根脈在道德滋養(yǎng)，道德的養(yǎng)成在日常踐行。我們要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，厚植家國(guó)情懷，傳承中華美德，讓文明風(fēng)尚成為青春最亮麗的底色。誠(chéng)信為本，堅(jiān)守道德底線：遵守校規(guī)校紀(jì)，考試不作弊、作業(yè)不抄襲，言行一致、信守承諾；拒絕虛假信息，不造謠、不傳謠，做網(wǎng)絡(luò)空間的“誠(chéng)信守護(hù)者”。友善為懷，傳遞溫暖力量：尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師鞠躬問(wèn)好；關(guān)愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上互助、生活中幫扶，讓班級(jí)成為溫暖的“大家庭”；孝順父母，幫父母分擔(dān)家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)養(yǎng)育之恩。節(jié)約為美，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)：踐行“光盤行動(dòng)”，食堂用餐按需取量，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”；節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，珍惜每一度電、每一滴水；拒絕過(guò)度消費(fèi)，不盲目攀比，養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度的生活習(xí)慣。二、知行合一，做文明行為的“踐行者”文明不是掛在嘴邊的口號(hào)，而是落于足下的行動(dòng)。我們要從身邊小事做起，從一言一行改起，讓文明成為日常行為的“自覺(jué)習(xí)慣”。遵守秩序，維護(hù)公共環(huán)境：在食堂、超市等公共場(chǎng)所自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)、不擁擠；在教室、圖書館保持安靜，不大聲喧嘩、不追逐打鬧；參加集體活動(dòng)遵守紀(jì)律，服從安排。遵守交規(guī)，守護(hù)出行安全：過(guò)馬路走斑馬線、看紅綠燈，不翻越護(hù)欄、不闖紅燈；騎自行車不逆行、不超速，不騎電動(dòng)車帶人；乘坐公共交通主動(dòng)給老人、孕婦讓座，做“文明出行小標(biāo)兵”。講究禮儀，彰顯個(gè)人修養(yǎng)：與人交往使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，態(tài)度溫和、舉止得體；遇到客人主動(dòng)打招呼，熱情接待；參加儀式活動(dòng)著裝整齊，體現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌。三、守護(hù)家園，做文明環(huán)境的“守護(hù)者”環(huán)境是城市的“臉面”，也是我們共同的“家”。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)城市環(huán)境，讓天更藍(lán)、水更清、地更凈。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，杜絕不文明行為：不隨地吐痰、不亂扔垃圾，垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)垃圾桶（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾）；不隨意張貼小廣告，不破壞公共墻面。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建綠色家園：不踐踏草坪、不折花摘果、不爬樹(shù)；主動(dòng)參與植樹(shù)種草、認(rèn)養(yǎng)綠植等活動(dòng)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；節(jié)約用紙，減少使用一次性物品，做“環(huán)保小衛(wèi)士”。維護(hù)公共設(shè)施，珍惜公共財(cái)產(chǎn)：不破壞座椅、路燈、垃圾桶、健身器材等公共設(shè)施；看到損壞的公共設(shè)施，主動(dòng)向社區(qū)或?qū)W校報(bào)告，協(xié)助維修。四、共建共享，做文明創(chuàng)建的“推動(dòng)者”文明城市創(chuàng)建需要“眾人拾柴”，我們要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，帶動(dòng)身邊人共同參與，形成“人人為文明、文明為人人”的良好氛圍。參與志愿活動(dòng)，貢獻(xiàn)青春力量：主動(dòng)參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的志愿活動(dòng)，比如“文明勸導(dǎo)”（在路口提醒行人遵守交規(guī)）、“環(huán)保宣傳”（發(fā)放垃圾分類手冊(cè)）、“愛(ài)心陪伴”（到養(yǎng)老院給老人講故事、打掃衛(wèi)生），用實(shí)際行動(dòng)傳遞溫暖。帶動(dòng)家庭參與，打造文明細(xì)胞：和父母一起做垃圾分類、一起打掃社區(qū)衛(wèi)生、一起參加“文明家庭”評(píng)選；向父母宣傳文明行為，比如開(kāi)車不闖紅燈、不亂停亂放，讓家庭成為文明創(chuàng)建的“小單元”。宣傳文明理念，傳遞正能量：用朋友圈、短視頻等方式分享自己的文明行為（比如“今天我?guī)屯瑢W(xué)修了自行車”“今天我做了垃圾分類”），呼吁更多人參與文明城市創(chuàng)建；對(duì)不文明行為（比如隨地吐痰、亂扔垃圾）主動(dòng)勸阻，做“文明監(jiān)督員”。同學(xué)們，文明城市的創(chuàng)建不是“獨(dú)角戲”，而是“大合唱”；不是“短期任務(wù)”，而是“長(zhǎng)期堅(jiān)持”。