【新教材】部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)【全冊(cè)】教案教學(xué)設(shè)計(jì)，（評(píng)價(jià)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到看法不一樣，觀點(diǎn)不一致為觀點(diǎn)不一致，看法不一樣產(chǎn)生分歧，就像這會(huì)損枝折葉。當(dāng)朋友有分歧、有矛盾的時(shí)候，著友誼樹繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)；而有些行為則像毛毛蟲一樣好朋友！”2.知道我國(guó)傳統(tǒng)文化中的失信故事和誠(chéng)信的故事：：：：二、結(jié)合生活說說身邊的“愛保證”【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：3當(dāng)沖突發(fā)生教學(xué)設(shè)計(jì)：：懂得原諒別人是一種美德，在與人交往時(shí)，做到“就愿意這樣叫?！边@下，反倒是我不知該怎么反駁他們了。我真是太苦惱（1）故意打、推、撞、踢同學(xué).【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：4買東西的學(xué)問教學(xué)設(shè)計(jì)在食品、衣服、文具、家電產(chǎn)品、藥品等商品“如果你不需要發(fā)票，我可以給你便宜點(diǎn)?！薄疤澅敬笏u?！辈少?gòu)終于結(jié)束了，文文看上去好像有點(diǎn)不開心【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：5合理消費(fèi)【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重難點(diǎn)】①我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力，媽媽不同意給我買3.講故事：你聽過關(guān)于合理消費(fèi)或過度消費(fèi)的小故事嗎？和同學(xué)2.談體會(huì)：談?wù)勀銓?duì)有奢入儉難的體會(huì)，養(yǎng)成什【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：6有多少浪費(fèi)本可以避免教學(xué)設(shè)計(jì)下【設(shè)計(jì)理念】通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生明白除了【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：7我們的衣食之源【教學(xué)目標(biāo)】3.請(qǐng)選擇一種農(nóng)作物，可以是糧食作物，【設(shè)計(jì)理念】通過觀察和說一說，讓學(xué)生對(duì)大米及其他農(nóng)作物的種植過程加以①我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地，有哪些？你知道在老師或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)村，了解那里的【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：8這些東西哪里來【教學(xué)目標(biāo)】3.知道中國(guó)制造遍布全球，懂得中國(guó)制造【教學(xué)重難點(diǎn)】①在玩具生產(chǎn)廠的產(chǎn)品研發(fā)部門，設(shè)計(jì)人員【設(shè)計(jì)理念】通過這些活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生從實(shí)踐中懂得了工業(yè)生產(chǎn)的目的活動(dòng)三：從“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”物品身世“探秘”【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：9生活離不開他們教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】通過活動(dòng)與實(shí)踐，讓學(xué)生真正體會(huì)到我1.閱讀教材“閱讀角”張華的爸爸沒法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人?！雹谝雇砹熊囌{(diào)度指揮大廳內(nèi)，為保證列車安全正①?gòu)N師為了讓大家吃上美味的飯菜，嘗嘗持鍋【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：10我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗教學(xué)設(shè)計(jì)春節(jié)的活動(dòng)是如此多姿多彩，那你知道，人們【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：11多姿多彩的民間藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)），），示）中任選兩種形式，如“圖片+故事”，用智慧和汗水創(chuàng)造出的“生活結(jié)晶”，代表湘、渝、黔交界的酉水河和烏江流域擺手舞是土擺手舞反映土家人的生產(chǎn)生活。如狩獵舞表現(xiàn)狩動(dòng)。有人說是古代土家先民為了征服自然，重慶是國(guó)家歷史文化名城，在3000余年索，下面，請(qǐng)各小組合作探討，在我們的剛才【新教材】部編道德與法治四年級(jí)下冊(cè)教案：12家鄉(xiāng)的