《五年級上冊課外閱讀（記敘文、說明文）綜合卷》

五年級上冊課外閱讀（記敘文、說明文）綜合卷（一）一、記敘文閱讀（20分）閱讀《剝豆》，完成下列問題。一天，我與兒子相對坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，兒子忽地離位；新拿一個瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問：“想比賽？”“對?！眱鹤友蹌邮謩?，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里?！安?，”他按住我的手，“就這樣，我才能試出自己的速度?！币唤z喜悅悄悄在我心里散開。一時，原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語?！白寖鹤于A，使他以后對自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺就慢了下來，借拾豆的機(jī)會稍停一下。“在外面競爭是靠實(shí)力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事。”剝豆的速度分明快了。兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中脧（suō）。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了……剝豆的動作不覺中又緩了下來?！安灰o孩子虛假的勝利。”節(jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你贏了?！彼倚π?，很輕松，全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄帧Ｎ冶緛碛械鬃?。”我糾正他?！拔疑?，我就是輸?！睕]有賭氣，沒有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。1.文中母親剝豆時速度有幾次變化？請分別說明變化的原因。（8分）2.文中兒子的性格特點(diǎn)十分鮮明，請概括兒子的性格特點(diǎn)，并結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（6分）3.文章結(jié)尾“細(xì)想起來，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了”這句話有什么作用？（6分）二、說明文閱讀（20分）閱讀《松鼠》片段，完成下列問題。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了，還會發(fā)出一種很不高興的恨恨聲。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。1.請概括出松鼠的特點(diǎn)。（4分）2.文中劃橫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（6分）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。3.文中描寫松鼠搭窩的過程，運(yùn)用了什么樣的說明順序？請簡要分析。（6分）4.請從文中找出一處體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的詞句，并簡要分析。（4分）答案一、記敘文閱讀1.母親剝豆速度有三次變化。第一次變慢，原因是“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信”；第二次變快，原因是“在外面競爭是靠實(shí)力。誰會讓你？讓他知道，失敗成功皆是常事”；第三次又變慢，原因是“見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了”；最后節(jié)奏又緊了許多，原因是“不要給孩子虛假的勝利”。2.兒子的性格特點(diǎn)：自信、勇敢、坦誠、豁達(dá)。分析：從兒子堅(jiān)持要和母親公平比賽，不希望母親讓他，可見他自信勇敢；比賽結(jié)束后，他能坦然接受自己輸了的結(jié)果，不賭氣、不沮喪，還能很輕松地面對，體現(xiàn)出他的坦誠和豁達(dá)。3.作用：總結(jié)全文，升華主題。母親意識到自己在比賽過程中因?yàn)楦鞣N顧慮而有多余的舉動，其實(shí)是小看了孩子，孩子有著強(qiáng)大的內(nèi)心和正確的勝負(fù)觀，這句話表達(dá)了母親對兒子成長的欣慰和對教育方式的反思。二、說明文閱讀1.松鼠的特點(diǎn)：漂亮、乖巧、馴良、警覺、敏捷、聰明、適應(yīng)能力強(qiáng)。2.運(yùn)用了作比較的說明方法。將松鼠和山鼠進(jìn)行對比，突出強(qiáng)調(diào)了松鼠不冬眠，十分警覺的特點(diǎn)。3.運(yùn)用了時間順序。文中“先……再……然后”等詞，清晰地說明了松鼠搭窩的先后步驟，從搬木片、編扎苔蘚到擠緊踏平窩，條理清楚地介紹了松鼠搭窩的過程。4.示例：“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方”中“通?！币辉~體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！巴ǔ！北硎疽话闱闆r下，意思是松鼠大多把窩搭在樹枝分杈的地方，但不排除有特殊情況。這個詞使文章的說明更加嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。五年級上冊課外閱讀（記敘文、說明文）綜合卷（二）一、記敘文閱讀（20分）閱讀《父愛之舟》片段，完成下列問題。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！……醒來，枕邊一片濕。1.文中為什么說姑爹的小漁船“仍然是那么親切，那么難忘”？（6分）2.“我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（7分）3.“醒來，枕邊一片濕?！闭埬阏f說這里“濕”的含義。（7分）二、說明文閱讀（20分）閱讀《鯨》片段，完成下列問題。不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實(shí)還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。鯨生活在海洋里，因?yàn)轶w形像魚，許多人管它叫鯨魚。其實(shí)它不屬于魚類，而是哺乳動物。在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先?，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就把它吃光了。1.這段文字從哪些方面介紹了鯨？（4分）2.文中劃橫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（6分）我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。3.為什么說鯨是哺乳動物？（6分）4.鯨的進(jìn)食方式體現(xiàn)了它們的什么特點(diǎn)？（4分）答案一、記敘文閱讀1.因?yàn)楣玫男O船承載著父親對“我”深深的愛。父親送“我”上學(xué)、考學(xué)等場景都與這只小船有關(guān)，小船見證了父親為“我”所做的一切，凝聚著父親對“我”的關(guān)懷與期望，所以“我”對它感到親切、難忘。2.表達(dá)了作者對父親深深的感激與懷念之情。作者希望能用筆把這只小船畫出來，是因?yàn)檫@只小船象征著父愛，作者渴望通過這種方式來銘記父愛、表達(dá)對父愛的感恩，同時也流露出對父親的深切懷念。3.“濕”一方面指淚水打濕了枕頭，表明作者在睡夢中因回憶起與父親相關(guān)的往事而感動落淚；另一方面也含蓄地表達(dá)了作者對父親深深的眷戀和無盡的思念，這種情感如同淚水一般浸濕了作者的內(nèi)心。二、說明文閱讀1.從鯨的大小、種類、進(jìn)化過程、進(jìn)食方式等方面介紹了鯨。2.運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法。列數(shù)字“四萬公斤”“十七米”“十幾頭”準(zhǔn)確具體地說明了鯨的體重、長度以及舌頭的重量；作比較，將鯨的舌