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文檔簡介
第第頁江西省南昌市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、填空題1.物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。2.完整的科學(xué)探究有個(gè)環(huán)節(jié),其中第一環(huán)節(jié)是。3.用刻度尺測得某物體長度記為14.32dm,準(zhǔn)確值是,該刻度尺的分度值是。4.學(xué)校音樂課上,同學(xué)們齊聲合唱《歌唱祖國》。同學(xué)們的歌聲是聲帶產(chǎn)生的,歌聲是通過傳播到音樂老師的耳朵里的。5.自然界中、綠、藍(lán)三種色光為光的“三基色”;如圖所示,一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,這個(gè)現(xiàn)象叫。6.如圖所示,讓光束沿AO射向杯中水面時(shí),此時(shí)只將杯底左側(cè)抬高,待水面靜止后,入射角,反射角。(均選填“變大”“變小”或“不變”)7.如圖所示是小明同學(xué)測量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)的情形,甲中水的體積是cm3,所測量石塊的體積為cm3。8.如圖是用同一示波器捕捉的三個(gè)不同聲音。請比較:響度相同的兩圖是,音調(diào)相同的兩圖是。9.物理學(xué)中常采用多次測量求平均值來減小測量的誤差。某同學(xué)用刻度尺對一物體長度進(jìn)行多次測量,記錄數(shù)據(jù)為4.66dm、4.65dm、4.92dm、4.67dm、4.67dm,這其中只有一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù),它是;該物體的長度應(yīng)記為dm。10.在下列題目中填上恰當(dāng)?shù)膯挝环?hào):(1)在文化學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上小明百米賽跑的時(shí)間約為13.5。(2)人的頭發(fā)直徑約為70。11.如圖所示,AB兩支蠟燭大小相同,玻璃板平面與光具座垂直A蠟燭固定在10cm處,發(fā)現(xiàn)把B蠟燭移到cm處時(shí)與A蠟燭的像完全重合;當(dāng)A靠近玻璃板時(shí),玻璃板中的像(選填“變大”“變小”或“不變”)。12.如圖所示探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)的頻率的關(guān)系時(shí),通過改變刻度尺伸出桌面的長度,用大小(選填“相同”或“不同”)的力撥動(dòng)刻度尺進(jìn)行探究,此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了法。13.如圖所示,利用刻度尺測量鉛筆的長度,刻度尺讀數(shù)眼睛視線正確的是(選填“a”“b”或“c”),鉛筆的長度為cm;圖乙中秒表讀數(shù)為mins;如圖丙所示的測距輪廣泛用于道路工程、管線鋪設(shè)工程,車輪轉(zhuǎn)過的距離可以通過齒輪的傳動(dòng)在車輪旁的顯示盒上顯示出來,如圖丁所示,從顯示盒上可以看出,測距輪的分度值是,一次可以測量最大的距離是m,若車輪磨損后,測量結(jié)果(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。二、單選題14.下列物體屬于光源的是()A.太陽 B.人的眼睛 C.月亮 D.衣服15.下列關(guān)于聲音的說法正確的是()A.用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高B.將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),逐漸抽去空氣,聲音變大C.醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲音可以傳播信息D.通過辨別聲音的音調(diào)可以辨別發(fā)聲的人是誰16.平面鏡成像正確的圖是()A. B.C. D.17.下列換算正確的是()A.58cmB.58kmC.58mD.58μm18.如圖所示是人類航天器拍攝的地月同框的照片,據(jù)此推斷從航天器的角度看當(dāng)時(shí)日地月三者位置關(guān)系可能為()A. B.C. D.19.如圖所示,先將薄玻璃板沿水平向左移動(dòng)2cm距離,然后再將薄玻璃板向前靠近蠟燭1cm距離,關(guān)于蠟燭A在薄玻璃板中所成的像,下列說法中正確的是()A.水平向左移動(dòng)距離2cm B.水平向右移動(dòng)距離1cmC.大小不發(fā)生改變 D.大小逐漸變大20.對人們來說,以下不屬于噪聲的是()A.音樂課堂里優(yōu)美的小提琴聲B.人們熟睡時(shí)的夜半歌聲C.圖書館看書時(shí)聽到從操場傳來的體育老師的口令聲D.在圖書閱覽室的高談闊論21.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.音量越大、音調(diào)越高的聲音傳播得越快B.水面下倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明聲音能夠在水中傳播C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s三、多選題22.以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說明聲音產(chǎn)生原因的是()A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中,鈴聲逐漸減小B.將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線23.下列說法正確的是()A.反射光線和入射光線可能在一條直線上B.鏡面反射遵守光的反射定律,漫反射不遵守光的反射定律C.在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的D.反射光線的速度小于入射光線的速度四、計(jì)算題24.如圖所示的光路圖中,MM'是鏡面,AO為入射光線,已知∠AOM=30°,(1)反射角等于多少?(2)若光線AO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°后,則反射光線與入射光線的夾角等于多少?五、綜合題25.雷雨交加的夜里,小明同學(xué)先看到閃電后約6s聽到雷聲,請問:(1)為什么總是先看到閃電,后聽到雷聲?(2)小明距雷電產(chǎn)生的地方大約有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中傳播速度約為340m/s)六、實(shí)驗(yàn)題26.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到,它說明了聲音是由產(chǎn)生的,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是;(2)如圖②所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲;(3)如圖③所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到,并由此推理可知:。27.如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)選擇(選填“較厚”或“較薄”)的(選填“玻璃板”或“平面鏡”)放置于水平桌面上,要使成像清晰,實(shí)驗(yàn)應(yīng)在(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)另一支未點(diǎn)燃的大小完全相同蠟燭B,直到與A蠟燭的像為止。實(shí)驗(yàn)中,要比較像與物的、像與物到鏡面的以及物像連線與鏡面的夾角關(guān)系;(3)某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰,為此小組同學(xué)提出了以下解決方案:將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做(選填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。28.小明在探究光反射的定律時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ANB豎直立在平面鏡上,紙板上的虛線ON垂直于鏡面。(1)實(shí)驗(yàn)中為了更好地顯示光路,應(yīng)選在(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,使光在紙板上發(fā)生反射。(2)在圖甲中,將一束光沿AO方向貼著紙板射到平面鏡上,反射光線沿OB射出,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)∠1與∠2相等,改變光線的入射角度,多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩角的讀數(shù)仍相等,則說明在光的反射現(xiàn)象中。(3)將右側(cè)紙板沿PQ剪開,并將紙板的上半部分向后折,如圖乙所示,觀察到只有(選填“上部”或“下部”)能看到反射光線。(4)如圖丙所示,將完整的紙板平面與入射光束一起以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn),在紙板上(選填“能”或“不能”)看到反射光線;如圖丁所示,將完整的紙板與入射光束一起以CD為軸向后傾倒,在紙板上(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說明在光的反射現(xiàn)象中反射光線和入射光線在
答案解析部分1.【答案】規(guī)律【解析】【解答】物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體的運(yùn)動(dòng)的最一般的規(guī)律的自然科學(xué);其主要研究光、熱、力、聲、電等物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。
【分析】物理學(xué)是研究物理規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的科學(xué)。2.【答案】七;提出問題【解析】【解答】完整的科學(xué)探究有七個(gè)環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作,其中第一環(huán)節(jié)是提出問題。
【分析】科學(xué)探究有七步過程,第一是提出問題,其次是猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。3.【答案】14.3dm;1cm【解析】【解答】由記錄結(jié)果14.32dm可知,刻度尺的分度值是0.1dm=1cm,準(zhǔn)確值是14.3dm,估讀值是0.02dm。
【分析】刻度尺測量長度時(shí),記錄結(jié)果的最后一位數(shù)據(jù)是估計(jì)值;根據(jù)倒數(shù)第二位數(shù)據(jù)的單位判斷分度值。4.【答案】振動(dòng);空氣【解析】【解答】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)。唱歌時(shí),人的聲帶在振動(dòng)。聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都能夠傳聲,歌聲是通過空氣傳到觀眾的耳朵里的。
【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音是通過空氣傳到人耳朵里的。5.【答案】紅;光的色散【解析】【解答】用紅、綠、藍(lán)三種色光可以混合成各種顏色的光,因此這三種顏色被稱為光的“三基色”。當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光,這是光的色散現(xiàn)象。
【分析】光的三原色是紅綠藍(lán);白光被分解為多種色光的現(xiàn)象,是色散現(xiàn)象。6.【答案】不變;不變【解析】【解答】將杯底左側(cè)抬高,待水面靜止后,水面仍然是水平的,法線仍然與水面垂直,且入射光線的方向不變,所以入射角不變,反射角也不變。
【分析】在光的反射時(shí),入射角不變,反射角不變。7.【答案】26;10【解析】【解答】量筒的分度值為2mL,如圖,甲量筒水面所對示數(shù)為26mL,故甲中水的體積為V1=26mL=26cm3,乙量筒水面所對的示數(shù)為36mL,故石塊的體積為V=V2-V1=36mL-26mL=10mL=10cm3
【分析】根據(jù)量筒中液面位置,測量體積,根據(jù)體積差,計(jì)算物體的體積。8.【答案】A、C;A、B【解析】【解答】如圖,A和C振幅相同,響度相同。相同時(shí)間內(nèi),A和B振動(dòng)的數(shù)相同,頻率相同,音調(diào)相同。
【分析】聲音的響度和振幅有關(guān);聲音的音調(diào)和頻率有關(guān)。9.【答案】4.92dm;4.66【解析】【解答】觀察5個(gè)測量值數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),數(shù)據(jù)4.92dm與其余4次記錄的數(shù)值偏差太大,此測量數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。物體的長度為L=4.66dm10.【答案】s;μm【解析】【解答】百米賽世界冠軍的成績大約9s左右,普通人的百米賽的成績大約13.5s。人的頭發(fā)直徑為0.07mm,約合0.07mm=0.07×11.【答案】70;不變【解析】【解答】AB兩支蠟燭大小相同,玻璃板平面與光具座垂直A蠟燭固定在10cm處,此時(shí)蠟燭A到玻璃板的距離為30cm,平面鏡成像時(shí),像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等,所以發(fā)現(xiàn)把B蠟燭移到70cm處時(shí)與A蠟燭的像完全重合。平面鏡成像時(shí),像與物體大小相等,當(dāng)A靠近玻璃板時(shí),玻璃板中的像不變。
【分析】平面鏡成像時(shí),像和物體到平面鏡的距離相等;像和物體的大小相等。12.【答案】相同;控制變量【解析】【解答】探究聲音的音調(diào)與振動(dòng)的頻率的關(guān)系時(shí),需要控制刻度尺的振幅相同,所以要用大小相同的力撥動(dòng)刻度尺進(jìn)行探究,這是控制變量法的應(yīng)用。
【分析】探究音調(diào)和頻率的關(guān)系時(shí),需要使物體的振幅相同,探究中利用了控制變量法。13.【答案】b;3.60;4;34.2;0.1m;9999.9;偏大【解析】【解答】由圖甲可知,使用刻度尺讀數(shù)時(shí)a和c視線沒有與刻度尺的尺面垂直,A、C不符合題意,b與刻度尺的尺面垂直,B符合題意??潭瘸呱?cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與3.60cm對齊,故物體的長度為3.60cm。圖乙中,秒表小盤的分度值是0.5min,指針在4min和5min之間,偏過中線;大盤的分度值是0.1s,而大盤指針在34.2s,因此秒表讀數(shù)為4min34.2s。從圖丁顯示盒上可以看出,測距輪的最小分度值是0.1m,一次可以測量最大的距離是9×100014.【答案】A【解析】【解答】太陽能發(fā)光,屬于光源;人的眼睛、月亮、衣服自身不能發(fā)光,不屬于光源。綜上所述,A符合題意,BCD不符合題意。故答案為:A。
【分析】能自行發(fā)光的物體是光源。15.【答案】C【解析】【解答】A.用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音響度大,A不符合題意;B.將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),逐漸抽去空氣,聲音變小,B不符合題意;C.通過使用B超反饋胎兒的發(fā)育情況,傳遞信息給醫(yī)生,從而利用了聲音可以傳播信息,C符合題意;D.通過辨別聲音的音色可以辨別發(fā)聲的人是誰,D不符合題意。故答案為:C。
【分析】發(fā)聲體的振幅不同,響度不同;減少傳播聲音的介質(zhì),聲音減??;通過聲音得知某事,是聲音傳遞信息;根據(jù)聲音辨別發(fā)聲體,是音色不同。16.【答案】B【解析】【解答】把像與物上對應(yīng)的點(diǎn)連接,符合平面鏡成像特點(diǎn)的應(yīng)該是:連線與鏡面垂直,對應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離相等(即像與物關(guān)于平面鏡對稱),B符合題意,ACD不符合題意。故答案為:B。
【分析】平面鏡成像時(shí),像和物體關(guān)于平面鏡對稱。17.【答案】D【解析】【解答】A.由于1cm=0.01m,所以58cm=B.由于1km=1000m,所以58km=C.由于1m=109D.由于1μm=10?9故答案為:D。
【分析】根據(jù)長度的單位換算解答。18.【答案】D【解析】【解答】圖中地月都有明亮區(qū)域,說明當(dāng)時(shí)日地月三者位置關(guān)系不在一條直線上。圖中地球正面較亮,月亮較暗,據(jù)此推斷從航天器的角度看當(dāng)時(shí)日地月三者位置關(guān)系可能為D。故答案為:D。
【分析】不發(fā)光的物體能被看到,是因?yàn)榉瓷淞斯庠吹墓?,所以有光照射到物體上。19.【答案】C【解析】【解答】AB.平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱,將玻璃板向左移動(dòng),此時(shí)物體的位置不變,玻璃板所在的平面沒有發(fā)生改變,所以像的位置不變,然后再將將薄玻璃板向前靠近蠟燭1cm距離,則像距也減小1cm,蠟燭A在薄玻璃板中所成的像到平面鏡的距離減小,但蠟燭A的像不會(huì)發(fā)生水平移動(dòng),AB不符合題意;CD.因像的大小只與物的大小有關(guān),將玻璃板向左移動(dòng),然后再將薄玻璃板向前靠近蠟燭一小段距離,蠟燭A的大小不變,則蠟燭A在薄玻璃板中所成的像大小也不變,C符合題意,D不符合題意。故答案為:C。
【分析】平面鏡成像時(shí),物體到平面鏡的距離不變,像的位置不變,大小不變。20.【答案】A【解析】【解答】A.音樂課堂里優(yōu)美的小提琴聲是為了正常的教學(xué)和學(xué)習(xí),沒有對人的學(xué)習(xí)造成干擾,不屬于噪聲,A符合題意;B.人們熟睡時(shí)的夜半歌聲,影響了人們的休息,屬于噪聲,B不符合題意;C.圖書館看書時(shí)聽到從操場傳來的體育老師的口令聲,影響了人們正常的學(xué)習(xí),屬于噪聲,C不符合題意;D.在圖書閱覽室的高談闊論影響了別人正常學(xué)習(xí),屬于噪聲,D不符合題意。故答案為:A。
【分析】噪聲是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音。21.【答案】B【解析】【解答】A.音量越大、響度越大,一般情況在同一種介質(zhì)中聲音傳播速度不變,A不符合題意;B.水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,在水下他們可以感受到聲音的振動(dòng),因而說明聲音能夠在水中傳播,B符合題意;C.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在固體中最快,其次是液體中,最后是在氣體中,C不符合題意;D.真空不能傳聲,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】聲音的傳播速度和介質(zhì)有關(guān),和介質(zhì)的溫度有關(guān);真空不能傳聲。22.【答案】B,D【解析】【解答】A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中,鈴聲逐漸減小說明真空不能傳聲,A不符合題意;B.將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺說明音叉發(fā)聲是因?yàn)樗谡駝?dòng),B符合題意;C.吹笛子時(shí),手指按住不同的孔時(shí)改變了振動(dòng)的空氣柱的長度,使得空氣柱振動(dòng)的頻率發(fā)生改變,最終改變了音調(diào),C不符合題意;D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線說明大鐘發(fā)聲是因?yàn)樗谡駝?dòng),D符合題意。故答案為:BD。
【分析】該題目考查的聲音產(chǎn)生的條件,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,物體的振動(dòng)必然會(huì)產(chǎn)生聲音。23.【答案】A,C【解析】【解答】A.當(dāng)入射光線垂直于鏡面時(shí),則反射光線沿入射光線原路返回,此時(shí)入射光線和反射光線在一條直線上,A符合題意;B.無論是鏡面反射還是漫反射,都遵循光的反射定律,B不符合題意;C.光路具有可逆性,因此在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的,C符合題意;D.光在同種均勻介質(zhì)中傳播的速度相等,因此在一般情況下,反射光線的速度等于入射光線的速度,D不符合題意。故答案為:AC。
【分析】光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),反射光線和入射光線重合;光在反射時(shí),光路是可逆的;漫反射和鏡面反射都遵循光的反射規(guī)律。24.【答案】(1)解:已知∠AOM=30°,則入射角∠AON=90°-30°=60°由于反射角等于入射角,所以反射角也是60°。答:反射角等于60°;(2)解:若光線AO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,此時(shí)的入射角為60°-15°=45°因反射角等于入射角,則反射角為45°;反射光線與入射光線的夾角為反射角與入射角之和,則此時(shí)反射光線與入射光線的夾角為45°+45°=90°答:若光線AO繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°后,則反射光線與入射光線的夾角等于90°?!窘馕觥俊痉治觥浚?)光在反射時(shí),反射角等于入射角;
(2)根據(jù)入射光線轉(zhuǎn)動(dòng)的角度計(jì)算入射角,根據(jù)反射角等于入射角,計(jì)算總夾角。25.【答案】(1)打雷和閃電同時(shí)發(fā)生,但在空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的速度,故總是先看到閃電,后聽到雷聲。(2)解:小明距雷電產(chǎn)生的地方的距離s=vt=340【解析】【解答】解:(1)打雷和閃電同時(shí)發(fā)生,但在空氣中光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的速度,故總是先看到閃電,后聽到雷聲?!痉治觥浚?)光速比聲速快很多;
(2)根據(jù)速度和時(shí)間的乘積,計(jì)算路程。26.【答案】(1)乒乓球反復(fù)被彈開;振動(dòng);將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察(2)氣體(3)聲音越來越??;真空不能傳聲【解析】【解答】(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球反復(fù)被彈開,說明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng),所以聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。乒乓球的作用是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,采用了轉(zhuǎn)換法。(2)由圖可知,當(dāng)敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,說明左邊完全相同的音叉發(fā)生了振動(dòng),而我們并沒有直接敲響左邊的音叉,證明聲音是通過空氣傳播給左邊的音叉的,并且說明空氣可以傳遞聲音。(3)聲音的傳播需要介質(zhì),用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,能傳播聲音的空氣越來越少,所以聽到聲音越來越小,并由此推理可知,如果把玻璃罩內(nèi)空氣全部抽出,我們將不能聽到聲音,即真空不能傳聲。【分析】(1)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)乒乓球反復(fù)被彈開,說明了發(fā)聲的音叉在振動(dòng);聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;乒乓球的作用是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,采用了轉(zhuǎn)換法;
(2)空氣可以傳遞聲音;(3)真空不能傳聲。27.【答案】(1)較??;玻璃板;較暗(2)完全重合;大??;距離(3)不能【解析】【解答】(1)當(dāng)玻璃板比較厚時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)明顯的兩個(gè)像,當(dāng)玻璃板比較薄時(shí),兩個(gè)反射面成像距離比較近,可以近似看成一個(gè)像,便于實(shí)驗(yàn)操作。采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A像的同時(shí),也能觀察到代替蠟燭A的像的蠟燭B,當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時(shí),便于確定像的位置。在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮。所以應(yīng)在比較黑暗的
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