校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景隨著數(shù)字校園建設(shè)深化，學(xué)生已成為網(wǎng)絡(luò)空間的“原生代”使用者。然而，校園網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)不容樂(lè)觀：虛假兼職詐騙、校園貸陷阱、個(gè)人信息泄露、AI深度偽造詐騙等問(wèn)題頻發(fā)，學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱、防范技能不足而遭受財(cái)產(chǎn)損失或權(quán)益侵害的案例時(shí)有發(fā)生。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》《教育部關(guān)于加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全工作的意見(jiàn)》要求，結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周（每年9月第三周）部署，特舉辦“校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)，旨在構(gòu)建“教育引導(dǎo)、實(shí)踐體驗(yàn)、長(zhǎng)效防范”的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)體系，切實(shí)提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)2.知識(shí)普及：系統(tǒng)講解校園常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)（如詐騙、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)謠言）及法律法規(guī)（如《個(gè)人信息保護(hù)法》），形成“知風(fēng)險(xiǎn)、明法規(guī)”的認(rèn)知框架。3.技能培養(yǎng)：通過(guò)實(shí)操體驗(yàn)，讓學(xué)生掌握“識(shí)別釣魚(yú)郵件、設(shè)置強(qiáng)密碼、防范AI詐騙”等實(shí)用技能，具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)能力。4.氛圍營(yíng)造：打造“人人參與、人人負(fù)責(zé)”的校園網(wǎng)絡(luò)安全文化，推動(dòng)形成“學(xué)生自律、家校協(xié)同、校園監(jiān)管”的長(zhǎng)效機(jī)制。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：202X年9月XX日-XX日（國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周同期）活動(dòng)地點(diǎn)：主會(huì)場(chǎng)（校園操場(chǎng)/體育館）、分會(huì)場(chǎng)（教學(xué)樓報(bào)告廳、食堂門口、宿舍區(qū)廣場(chǎng)、圖書(shū)館）四、組織架構(gòu)主辦單位：學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)生工作部（處）、信息網(wǎng)絡(luò)中心承辦單位：校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院（系）協(xié)辦單位：當(dāng)?shù)毓簿志W(wǎng)安支隊(duì)、電信運(yùn)營(yíng)商（如移動(dòng)/聯(lián)通校園分公司）、cybersecurity企業(yè)（如360安全、騰訊安全）執(zhí)行小組：由學(xué)生工作部牽頭，組建“策劃組、宣傳組、現(xiàn)場(chǎng)組、保障組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)全流程實(shí)施。五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)（核心模塊）本次活動(dòng)采用“1+3+N”模式：“1”個(gè)啟動(dòng)儀式、“3”大主題板塊（宣講·知風(fēng)險(xiǎn)、體驗(yàn)·學(xué)技能、互動(dòng)·強(qiáng)意識(shí)）、“N”項(xiàng)特色活動(dòng)，覆蓋“認(rèn)知-實(shí)踐-內(nèi)化”全鏈條。（一）啟動(dòng)儀式：凝聚共識(shí)，營(yíng)造氛圍時(shí)間：9月XX日上午9:00-10:00地點(diǎn)：校園操場(chǎng)（主會(huì)場(chǎng)）參與對(duì)象：校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表（200人）、媒體記者流程設(shè)計(jì)：1.領(lǐng)導(dǎo)致辭：校長(zhǎng)或分管網(wǎng)絡(luò)安全的校領(lǐng)導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)絡(luò)安全是校園安全的重要基石”，明確活動(dòng)目標(biāo)與意義。3.簽名承諾：設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)安全，我踐行”簽名墻，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生共同簽名，強(qiáng)化儀式感。4.啟動(dòng)環(huán)節(jié)：校領(lǐng)導(dǎo)與網(wǎng)安支隊(duì)警官共同按下“校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”啟動(dòng)按鈕，同步播放活動(dòng)預(yù)告視頻（提前制作，包含校園網(wǎng)絡(luò)安全案例、活動(dòng)亮點(diǎn)）。（二）主題板塊一：宣講·知風(fēng)險(xiǎn)——精準(zhǔn)覆蓋，以案說(shuō)法目標(biāo)：通過(guò)權(quán)威解讀，讓學(xué)生理解“網(wǎng)絡(luò)安全不是‘選擇題’，而是‘必答題’”。時(shí)間：9月XX日-XX日下午14:30-16:30地點(diǎn)：教學(xué)樓報(bào)告廳（主會(huì)場(chǎng)）、各二級(jí)學(xué)院教室（分會(huì)場(chǎng)）內(nèi)容設(shè)計(jì)：1.專家宣講（主會(huì)場(chǎng)）：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)毓簿志W(wǎng)安支隊(duì)警官：講解“校園常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙類型及防范”（重點(diǎn)：刷單返利、校園貸、冒充熟人/客服詐騙，結(jié)合本地真實(shí)案例）。邀請(qǐng)信息網(wǎng)絡(luò)中心主任：解讀“校園網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范”（如《校園網(wǎng)絡(luò)使用管理辦法》《學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)細(xì)則》）。邀請(qǐng)cybersecurity企業(yè)專家：分析“AI時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全新風(fēng)險(xiǎn)”（如深度偽造視頻、語(yǔ)音詐騙，演示識(shí)別方法）。2.學(xué)院專場(chǎng)（分會(huì)場(chǎng)）：各二級(jí)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)主題，如：計(jì)算機(jī)學(xué)院：“代碼中的安全漏洞——如何避免個(gè)人信息泄露”；商學(xué)院：“網(wǎng)絡(luò)金融安全——校園貸的陷阱與防范”；文學(xué)院：“網(wǎng)絡(luò)謠言的識(shí)別與傳播責(zé)任”。（三）主題板塊二：體驗(yàn)·學(xué)技能——實(shí)操演練，提升能力目標(biāo)：通過(guò)“沉浸式體驗(yàn)”，讓學(xué)生掌握可操作的網(wǎng)絡(luò)安全技能，避免“紙上談兵”。時(shí)間：9月XX日-XX日上午10:00-12:00、下午15:00-17:00地點(diǎn)：食堂門口、宿舍區(qū)廣場(chǎng)（設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)區(qū)”）內(nèi)容設(shè)計(jì)（分?jǐn)偽唬?.釣魚(yú)郵件識(shí)別體驗(yàn)：2.強(qiáng)密碼設(shè)置演練：演示“弱密碼”（如“____”“生日”）的風(fēng)險(xiǎn)（用工具模擬破解過(guò)程）；指導(dǎo)學(xué)生設(shè)置“強(qiáng)密碼”（組合：大寫字母+小寫字母+數(shù)字+符號(hào)，長(zhǎng)度≥8位），并推薦使用“密碼管理器”（如1Password、Bitwarden）。3.手機(jī)安全檢測(cè)：現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生提供“手機(jī)安全體檢”（用安全軟件掃描惡意應(yīng)用、漏洞）；4.AI詐騙模擬體驗(yàn)：用AI工具生成“模擬語(yǔ)音詐騙”（如模仿家長(zhǎng)聲音說(shuō)“我被綁架了，快打錢”）、“模擬視頻詐騙”（如拼接學(xué)生頭像的“借款視頻”）；讓學(xué)生嘗試“識(shí)別AI詐騙”，工作人員講解識(shí)別技巧（如要求“實(shí)時(shí)視頻通話”“核對(duì)秘密暗號(hào)”）。（四）主題板塊三：互動(dòng)·強(qiáng)意識(shí)——趣味參與，內(nèi)化于心目標(biāo)：通過(guò)“輕量級(jí)、高互動(dòng)”的活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)“活起來(lái)”，激發(fā)學(xué)生參與熱情。時(shí)間：9月XX日-XX日全天地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳、校園公眾號(hào)（線上+線下）內(nèi)容設(shè)計(jì)：1.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽：線上：通過(guò)校園公眾號(hào)發(fā)布“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題”（題目涵蓋詐騙防范、隱私保護(hù)、法律法規(guī)，共20題），答題滿分者可獲得“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”證書(shū)及小獎(jiǎng)品（如定制U盤、安全軟件會(huì)員）。線下：在圖書(shū)館大廳設(shè)置“答題闖關(guān)”游戲（共3關(guān)：“風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別”“法規(guī)判斷”“技能操作”），闖關(guān)成功可獲得紀(jì)念章。2.“我身邊的網(wǎng)絡(luò)安全”創(chuàng)意大賽：海報(bào)設(shè)計(jì)：要求以“校園網(wǎng)絡(luò)安全”為主題，用漫畫、插畫等形式表現(xiàn)（如“拒絕刷單”“保護(hù)個(gè)人信息”），優(yōu)秀作品在校園宣傳欄展示。短視頻創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生拍攝“網(wǎng)絡(luò)安全情景短劇”（如模擬“刷單詐騙”的過(guò)程、“識(shí)別釣魚(yú)郵件”的場(chǎng)景），通過(guò)校園視頻號(hào)發(fā)布，點(diǎn)贊前10名的作品獲得獎(jiǎng)勵(lì)。3.網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)：各班級(jí)組織“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會(huì)，要求：結(jié)合本班實(shí)際（如近期是否有學(xué)生遭遇詐騙），討論“如何防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)”；（五）成果展示：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大影響時(shí)間：9月XX日下午16:00-17:30地點(diǎn)：校園體育館內(nèi)容設(shè)計(jì)：1.優(yōu)秀作品展覽：展示“創(chuàng)意大賽”中的優(yōu)秀海報(bào)、短視頻，以及“主題班會(huì)”的《班級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全公約》。2.活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)：由學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)成果（如參與人數(shù)、知識(shí)競(jìng)賽通過(guò)率、學(xué)生反饋），并宣布“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”“優(yōu)秀創(chuàng)意作品”獲獎(jiǎng)名單。3.長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)布：發(fā)布《校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育實(shí)施方案》，明確“每年舉辦一次宣傳周”“開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全選修課”“建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全志愿者隊(duì)伍”等長(zhǎng)效措施。六、保障措施（一）組織保障成立“校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組”，由分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，成員包括黨委宣傳部、學(xué)生工作部、信息網(wǎng)絡(luò)中心、團(tuán)委負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各二級(jí)學(xué)院成立“學(xué)院工作小組”，落實(shí)本院活動(dòng)任務(wù)。（二）宣傳保障1.預(yù)熱階段：活動(dòng)前1周，通過(guò)校園公眾號(hào)、微博、抖音發(fā)布活動(dòng)預(yù)告（包含活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、亮點(diǎn)）；在教學(xué)樓、食堂、宿舍區(qū)張貼海報(bào)（設(shè)計(jì)風(fēng)格貼近學(xué)生，用漫畫、標(biāo)語(yǔ)等形式）；懸掛橫幅（如“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”“警惕刷單詐騙，守護(hù)錢包安全”）。2.進(jìn)行階段：活動(dòng)期間，通過(guò)校園媒體（公眾號(hào)、視頻號(hào)）實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展（如啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)、體驗(yàn)區(qū)盛況、優(yōu)秀作品展示），擴(kuò)大活動(dòng)影響力。3.總結(jié)階段：活動(dòng)結(jié)束后，發(fā)布“活動(dòng)總結(jié)報(bào)告”（包含數(shù)據(jù)、案例、學(xué)生反饋），通過(guò)校園官網(wǎng)、媒體向社會(huì)宣傳活動(dòng)成果。（三）安全保障1.現(xiàn)場(chǎng)秩序：每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地安排2-3名志愿者（由校團(tuán)委組織），負(fù)責(zé)維持秩序、解答學(xué)生疑問(wèn)。2.網(wǎng)絡(luò)安全：信息網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)保障活動(dòng)期間校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)擁堵或攻擊；對(duì)線上答題系統(tǒng)進(jìn)行安全測(cè)試，防止數(shù)據(jù)泄露。3.應(yīng)急處置：制定《活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案》，針對(duì)可能出現(xiàn)的情況（如人群擁擠、突發(fā)疾病、網(wǎng)絡(luò)故障），明確處置流程和責(zé)任人員。（四）物資保障1.場(chǎng)地設(shè)備：提前協(xié)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)地（操場(chǎng)、報(bào)告廳、食堂門口等），準(zhǔn)備所需設(shè)備（如音響、投影儀、電腦、簽名墻、體驗(yàn)區(qū)攤位）。2.獎(jiǎng)品物資：采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品（如定制U盤、安全軟件會(huì)員、紀(jì)念章）、宣傳物資（海報(bào)、橫幅、傳單）。3.人員物資：為志愿者提供工作證、飲用水、午餐等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。七、預(yù)期效果與長(zhǎng)效機(jī)制（一）預(yù)期效果1.覆蓋度：活動(dòng)參與率達(dá)到100%（全體學(xué)生），線上答題參與人數(shù)超過(guò)5000人次。2.認(rèn)知提升：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生對(duì)“校園常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙類型”的識(shí)別率從活動(dòng)前的60%提升至90%以上；對(duì)“個(gè)人信息保護(hù)”的重視程度從70%提升至95%以上。3.技能掌握：80%以上的學(xué)生能正確設(shè)置“強(qiáng)密碼”，70%以上的學(xué)生能識(shí)別“釣魚(yú)郵件”，60%以上的學(xué)生能應(yīng)對(duì)“AI詐騙”。4.氛圍形成：校園內(nèi)形成“討論網(wǎng)絡(luò)安全、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全”的氛圍，學(xué)生主動(dòng)向身邊人宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的比例達(dá)到50%以上。（二）長(zhǎng)效機(jī)制1.課程化建設(shè)：開(kāi)設(shè)“網(wǎng)絡(luò)安全與素養(yǎng)”選修課（2學(xué)分），納入人才培養(yǎng)方案，覆蓋全體學(xué)生。2.志愿者隊(duì)伍：組建“校園網(wǎng)絡(luò)安全志愿者”隊(duì)伍（由各二級(jí)學(xué)院推薦學(xué)生組成），負(fù)責(zé)日常網(wǎng)絡(luò)安全宣傳（如班級(jí)宣講、宿舍走訪）、協(xié)助處理校園網(wǎng)絡(luò)安全事件。3.常態(tài)化宣傳：通