自考專業(yè)(學(xué)前教育)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）用腋下表給嬰幼兒測體溫，表示發(fā)燒的度數(shù)是（）

A.35℃

B.36℃

C.37℃

D.38℃

正確答案：D

2、（單選題）在幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)中，教師依據(jù)社會(huì)教育目標(biāo)，向幼兒出示的實(shí)物、圖片、直觀教具、錄像等可以是他們被感知的材料，使幼兒通過觀察獲得相應(yīng)的社會(huì)知識(shí)、社會(huì)情感及社會(huì)行為的一種教育方法是（）

A.講解法

B.談話法

C.討論法

D.觀察演示法

正確答案：D

3、（單選題）在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。

A.權(quán)威性

B.知識(shí)性

C.主導(dǎo)性

D.藝術(shù)性

正確答案：C

4、（單選題）屬于個(gè)人體育游戲的是()。

A.找朋友

B.跳皮筋

C.吹泡泡

D.小兔找山洞

正確答案：B

5、（單選題）講述活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)前兒童獨(dú)立構(gòu)思和表述一定內(nèi)容的語言能力為______。

A.根本目的

B.首要目的

C.基本目的

D.最終目的

正確答案：C

6、（單選題）學(xué)前兒童打擊樂演奏活動(dòng)的材料選擇可以從音樂、樂器和()三方面著手。

A.編曲

B.配器方案

C.合聲

D.敲擊演奏

正確答案：B

7、（單選題）在西方,建立教育督導(dǎo)制度最早的國家是()。

A.法國

B.英國

C.德國

D.俄國

正確答案：B

8、（單選題）下列那種構(gòu)造類型的主要目的是發(fā)揮幼兒的獨(dú)立性、自由想象與創(chuàng)造性。

A.主題構(gòu)造

B.模擬構(gòu)造

C.命題構(gòu)造

D.自由構(gòu)造

正確答案：D

9、（單選題）學(xué)前兒童欣賞美術(shù)作品要發(fā)展的能力主要包括美感知覺能力和（）

A.初步的美術(shù)表現(xiàn)能力

B.適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行遷移運(yùn)用的能力

C.初步的藝術(shù)判斷能力

D.適當(dāng)?shù)財(cái)⑹鲆曈X形式的能力

正確答案：D

10、（單選題）教育評價(jià)實(shí)質(zhì)上是（）

A.作出價(jià)值描述

B.進(jìn)行事實(shí)描述

C.作出事實(shí)判斷

D.事實(shí)描述與價(jià)值判斷的統(tǒng)一

正確答案：D

11、（單選題）（）歲的幼兒開始能夠正確辨別上、下兩個(gè)方位。

A.4

B.6

C.5

D.3

正確答案：D

12、（單選題）（）是瑞吉?dú)W教育體系的倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者。

A.杜威

B.蒙臺(tái)梭利

C.馬拉古茲

D.維果斯基

正確答案：C

13、（單選題）權(quán)力影響力主要由下列哪項(xiàng)構(gòu)成()。

A.品格因素、資歷因素、職位因素

B.傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素

C.職位因素、才能因素、知識(shí)因素

D.資歷因素、職位因素、知識(shí)因素

正確答案：B

14、（單選題）呈現(xiàn)學(xué)位論文中論證報(bào)告的形式經(jīng)常為（）

A.文獻(xiàn)綜述

B.研究計(jì)劃

C.研究意義

D.開題報(bào)告

正確答案：D

15、（單選題）幼兒園教育的基本任務(wù)是（）

A.促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展

B.開發(fā)智力

C.培養(yǎng)創(chuàng)造力

D.發(fā)展幼兒情商

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作包括：（）。

A.制定各種安全措施，保障兒童人身安全，防止事故的發(fā)生。

B.選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。

C.做好環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及美化綠化工作，為兒童創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的環(huán)境。

D.對兒童進(jìn)行健康教育、學(xué)習(xí)自我保健的技能培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

正確答案：ABCD

2、（多選題）《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)加以安排，這四種學(xué)習(xí)是（）

A.學(xué)會(huì)認(rèn)知

B.學(xué)會(huì)做事

C.學(xué)會(huì)共同生活

D.學(xué)會(huì)生存

E.學(xué)會(huì)發(fā)展

正確答案：ABCD

3、（多選題）學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)采取下列安全措施：（）

A.成立臨時(shí)的安全管理組織機(jī)構(gòu)；

B.有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育；

C.安排必要的管理人員，明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé)；

D.制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。

正確答案：ABCD

4、（多選題）正文又稱"本論"，是學(xué)術(shù)論文的主體，包括（）

A.論點(diǎn)（論題）

B.論據(jù)

C.論證

D.論述

正確答案：ABC

5、（多選題）幼兒園課程評價(jià)活動(dòng)收集資料的手段也就往往是多樣，主要有（）等方法。

A.觀察

B.聽取被評價(jià)者的匯報(bào)

C.訪問

D.調(diào)查

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）早期科學(xué)閱讀作品,應(yīng)該圍繞____展開其情節(jié),使兒童經(jīng)過閱讀能對周圍事物留下比較深刻的印象。

正確答案：一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象或概念

2、（填空題）幼兒園的非行政組織包括黨團(tuán)和__________。

正確答案：群眾組織

3、（填空題）游戲的教育化是指用教育目標(biāo)來關(guān)注游戲，以教育的內(nèi)容和任務(wù)來分類組織游戲活動(dòng)，以兒童游戲的年齡特點(diǎn)為依據(jù)，加強(qiáng)對游戲的引導(dǎo)，使游戲?qū)和陌l(fā)展能夠迎合教育的方向。________是指以游戲的特點(diǎn)來組織教學(xué)，在教學(xué)的過程中謀求游戲般的樂趣，使枯燥的說教變成生動(dòng)有趣的活動(dòng)，從而使幼兒獲得游戲的心理體驗(yàn)。

正確答案：教育的游戲化

4、（填空題）根據(jù)世界衛(wèi)生組織對健康的定義，一個(gè)身體________________的人，才能稱得上是一個(gè)健康的人。

正確答案：健康生理健康和社會(huì)適應(yīng)良好

5、（填空題）思想政治教育方法具有長期性的特點(diǎn)，包括過程的長期性和__________的長期性兩個(gè)方面。

正確答案：效果

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）觀察目的性差是幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)之一。（）

正確答案：

正確

2、（判斷題）對幼兒進(jìn)行初步的性教育是幼兒心理健康教育的主要內(nèi)容。

正確答案：

正確

3、（判斷題）無關(guān)變量是指與實(shí)驗(yàn)對象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有關(guān)系的因素，因而實(shí)驗(yàn)過程中無須考慮對它加以控制。

正確答案：

錯(cuò)誤

4、（判斷題）學(xué)前兒童心理的發(fā)展總是向前推進(jìn)的。（）

正確答案：

正確

5、（判斷題）整體可以分成若干相等或不相等的部分，各部分之和等于整體。這是加法和減法關(guān)系（）

正確答案：

錯(cuò)誤

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問答題）中國近代第一個(gè)學(xué)前教育法規(guī)是什么?

正確答案：《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》(簡稱“章程”)，它是清政府1903年命張百熙、張之洞、容慶等人制定并于1904年頒布實(shí)施的。我國第一所學(xué)前兒童教育機(jī)構(gòu)是由誰在哪里開辦的?名字叫什么?1903年9月，時(shí)任湖北巡撫端方在武昌尋常小學(xué)堂內(nèi)創(chuàng)辦了湖北幼稚園。

2、（問答題）選擇科研課題的方法有哪些?

正確答案：被確定的觀察內(nèi)容必須滿足兩方面的要求，一方面應(yīng)準(zhǔn)確地反映由研究目的所決定的課題研究內(nèi)容，另一方面應(yīng)具有操作性，即能用觀察法清楚明確地將其從研究對象復(fù)雜多樣的行為表現(xiàn)中或相關(guān)事件中剝離出來。

3、（問答題）幼兒園體育的意義。

正確答案：答：1)促進(jìn)幼兒生長發(fā)育2)發(fā)展體能，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力3)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程4)支持智力發(fā)展。

4、（問答題）影響研究的外在效度的因素？

正確答案：主要是樣本的代表性。引起系統(tǒng)誤差的原因。①所抽取的樣本不具有代表性;②研究者自身的各種因素或研究設(shè)計(jì)等問題;③來自研究對象方面的原因?？茖W(xué)研究中為何要考慮效度和信度?兩者之間關(guān)系如何?兩者從本質(zhì)上共同構(gòu)成了研究的有效性。效度表示研究的正確性和有效性，信度表示研究的可靠性與穩(wěn)定性。信度是效度的必要條件。在研究中，信度高，效度可能不高;信度高，效度也可能高;信度不高，效度也不高。

5、（問答題）簡述選擇主題時(shí)應(yīng)考慮的因素。

正確答案：(1)幼兒的興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)、心理水平等;(2)教師的能力、特長、專業(yè)知識(shí)等;(3)主題自身的教育價(jià)值;(4)可資利用的教育資源。

6、（問答題）簡述德國學(xué)前兒童家庭教育援助項(xiàng)目。

正確答案：⑴家庭社會(huì)教育援助項(xiàng)目。(2分)

(2)家庭互助項(xiàng)目(1分)

(3)臨時(shí)保姆項(xiàng)目(1分)

(4)家長和孩子共同活動(dòng)的項(xiàng)目。(1分)

7、（問答題）試述綜合課程在全國大規(guī)模推廣的可能性。

正確答案：第一，綜合課程建立了教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，社區(qū)生活的聯(lián)系，可以給學(xué)生提供考察世界的整體觀念，使各類知識(shí)能夠相互支撐，更為真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，使學(xué)生能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的聯(lián)系，綜合的方式和觀念。

第二，綜合課程超越了分科課程的學(xué)科局限，強(qiáng)調(diào)各類知識(shí)的橫向聯(lián)系，為課程提供了更大的包容性，靈活性和適應(yīng)性，具有更強(qiáng)的吐故納新的能力，同時(shí)，提供了多學(xué)科方法和視野，更利于培養(yǎng)學(xué)生的整合能力，想象能力和創(chuàng)造能力。

第三，綜合課程強(qiáng)調(diào)各類知識(shí)的整合，可以為學(xué)生提供更多的知識(shí)結(jié)構(gòu)相互溝通的機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)開展學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，以更好的完成學(xué)科課程內(nèi)容的教學(xué)，它與綜合實(shí)踐活動(dòng)有著相同的活動(dòng)方式，但他的目標(biāo)是服務(wù)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)也更有利于學(xué)生和教師開展研究，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，自覺性。

8、（問答題）論述如何培養(yǎng)幼兒的自我意識(shí)。

正確答案：(答案解析)培齊幼兒的自我意識(shí)應(yīng)從以下幾方面入手：

(1)對幼兒進(jìn)行正確恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。幼兒自我意識(shí)的一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是依賴、輕信他人尤其是成年人的評價(jià)，往往以別人的評價(jià)為依據(jù)來評價(jià)自己。年齡越小的幼兒受成人評價(jià)的影響越大。即使到了大班，幼兒自我評價(jià)的獨(dú)立性也還是比較差的，成人的評價(jià)是他們認(rèn)識(shí)自我的重要依據(jù)。因此，成人應(yīng)注意自己的言行，盡量以積極的態(tài)度來評價(jià)幼兒。

(2)明確行為要求。獲得成功感是幼兒形成自信心的基礎(chǔ)。2—3歲幼兒就開始強(qiáng)烈地要求自己做事。明確要求可以使幼兒有明確的努力方向，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，也可以知道自己的差距，從而對自己有一個(gè)合適的判斷，進(jìn)而形成合理的自我意識(shí)。在向幼兒明確行為的具

體要求時(shí)，要用幼兒可以接受的、可以具體操作的方式;過于抽象的要求對幼兒來說很難理解在行動(dòng)中執(zhí)行更是不可能，這樣的要求是沒有意義的。

(3)增加交往機(jī)會(huì)。幼兒從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)中獲得的知識(shí)與通過交往積累的關(guān)于自己的評價(jià)和認(rèn)識(shí)的協(xié)調(diào)結(jié)合是形成確切的自我概念的前提。與成人交往的經(jīng)驗(yàn)是幼兒自我評價(jià)的主要根源，通過與成人交往，幼兒可以意識(shí)到并且說出自己的經(jīng)驗(yàn)，可以向成人學(xué)到社會(huì)知識(shí)和行為方式，將成人傳遞的社會(huì)文化、道德規(guī)范逐漸內(nèi)化，進(jìn)而進(jìn)行自我評價(jià)。幼兒與同伴交往，特別是通過游戲等活動(dòng)，可以學(xué)會(huì)用自己的眼光看待同伴，進(jìn)而看待自己，通過同伴認(rèn)識(shí)自己。增加幼兒交往活動(dòng)，可以從以下兩方面入手：首先，改善交往環(huán)境;其次，增加幼兒與成人交往的頻率。

(4)在專項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行教育。如設(shè)計(jì)"我長大一歲""我的姓名""我的名片""我的家庭"等活動(dòng)。活動(dòng)要貼近幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)，既有利于幼兒認(rèn)識(shí)自己，又有益于幼兒認(rèn)識(shí)別人。

9、（