第11頁共11頁幼兒園春季保教工作計劃一、指導思想:以《規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》、《指南》為指導,認真____教育方針和市教科局教育工作會議精神,立足幼兒園發(fā)展實際,堅持落實____,以隊伍建設為中心,以課題研究為抓手,以特色創(chuàng)建為重點,不斷更新教育觀、兒童觀、進1步樹立以兒童發(fā)展為本的觀念,在內(nèi)涵上求發(fā)展,在機制上求創(chuàng)新,在隊伍上求提高,扎扎實實抓常規(guī)精細化管理,努力提升幼兒園的辦園品位,全面提高幼兒園的保教質量,促進幼兒園全面發(fā)展。二、現(xiàn)狀分析:(一)幼兒現(xiàn)狀分析:通過主題活動的開展,幼兒有了探索的欲望,本學期將繼續(xù)以主題教學為抓手,在此基礎上,更科學、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要,創(chuàng)設更好的學習、游戲區(qū)角環(huán)境,加強因材施教,使幼兒得到更好的發(fā)展。(二)保教現(xiàn)狀分析:1、“保教工作"一直以來是我園工作的重中之重,在保教觀念上,教師們通過拜師、自學,已具備了新的保教觀念,但是先進的科學觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。2.主題活動的研究,教師們在督促中能夠積極嘗試,但對于如何創(chuàng)設適宜的環(huán)境,如何處理預設和生成的關系,如何培養(yǎng)幼兒收集處理信息的能力等還不夠,使我們更應該繼續(xù)加強學習和研討的力度,優(yōu)化各個環(huán)節(jié),提高保教質量。三、工作目標:1.細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進1步規(guī)范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強素質,外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。2.美化班級環(huán)境。加強班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設,抓好班主任隊伍建設,抓實各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,提高班級管理的針對性和實效性。3.強化隊伍素質。完善師德建設的監(jiān)督考核和評價辦法,切實規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、教研活動、考核評比等方式,促進教師專業(yè)發(fā)展。4、深化課題研究。針對課題目標,扎實推進,為體育特色凸顯奠定基礎;按計劃開展活動,實施研究。5.優(yōu)化特色建設。圍繞《幼兒園適應性發(fā)展課程》的實施辦法,創(chuàng)設好區(qū)角活動區(qū)域,采取有效措施規(guī)范開展活動。要站在幼兒園發(fā)展的高度,努力探索體育特色項目的構建設想,形成優(yōu)質的個性化的發(fā)展亮點。6、強化家長工作,各班認真召開家長會,把幼兒園工作向家長匯報,取得家長的支持;同時利用親子活動、家長開放日活動、家園欄等形式,向家長展示幼兒的成長經(jīng)歷,讓家長真正了解幼兒園。四、工作措施:(一)以"內(nèi)涵"為主體,著力構建和諧的管理文化只有站在新的高度不斷審視與反思,不斷完善與建設,才能推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。本學期,幼兒園管理繼續(xù)突出“規(guī)范、精細”____個主題詞,切實加強內(nèi)部管理,注重內(nèi)涵建設,促使幼兒園各項工作能規(guī)范有序地進行。1.抓好制度文化建設。首先,完善管理機制。圍繞"制度化、規(guī)范化、長效化"的管理目標,本學期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學習和修訂,推行門衛(wèi)管理制度,外來人員進園門嚴格執(zhí)行登記制度;切實發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實施都有章可循,有章可依。其次,實施精細管理。幼兒園各部門要根據(jù)新學期工作重點,關注過程,關注細節(jié),精心組織好每____種制度的到位,每一項任務的落實,各條線要有計劃地實施精細化管理,努力在"精"字上動腦筋,在"細"字上做文章,在"實"字上下功夫,使精細化管理逐漸成為____種習慣,____種品質,____種作風。第三,細化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補充部分條款,使考核評價更為合理；并與績效工資掛鉤。加強中層干部目標管理考核、骨干教師績能考核等,使對教師的評價做到既看教學,又看師德；既看工作實績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。2.抓好環(huán)境文化建設。進1步加強幼兒園的環(huán)境建設和管理,利用幼兒園建筑的布局風格,創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。加強區(qū)角的創(chuàng)建工作,創(chuàng)設相應的環(huán)境,進1步彰顯辦園特色。突出校園的文化氛圍建設,把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標、辦園特色緊密結合,形成自己的校園文化。創(chuàng)設良好的物質環(huán)境,營造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年紀特點和幼兒園的辦園特色,為幼兒創(chuàng)設相應的活動環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園,充分挖掘園風、教風、學風特定的文化內(nèi)涵,感染、美化師生的心靈,營造____種"團結向上"的群體氛圍。（二）以“發(fā)展"為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體一支素質高、業(yè)務強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學期,幼兒園將立足園本、立足發(fā)展,充分發(fā)揮教師的潛能,采用自主培養(yǎng)的方式,充實骨干教師隊伍,提高教師整體素質,推動幼兒園發(fā)展。1.切實加強班子建設。擁有一支政治堅定、業(yè)務過硬、團結協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關鍵之舉。本學期要進1步加強班子隊伍建設,使全體班子成員既要嚴以律己,又要扎實工作,更要講究實效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關注自身發(fā)展。2.整體優(yōu)化教師隊伍。幼兒園以"加強師德建設和促進專業(yè)發(fā)展"為抓手,堅持以"面向全體,突出重點,注重培養(yǎng),促進發(fā)展"為原則,從"____個加強"入手,以實現(xiàn)師資隊伍建設新的突破。首先,加強師德建設。以師德師風建設為重點,組織教師深入學習教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,認真開展各類主題教育活動,引導教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的優(yōu)良師風,明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求,高揚"愛與責任"的師魂,提高教師的職業(yè)道德水平;要積極開展"先進教師"、"巾幗標兵"、"三八紅旗手"的評選,積極構建師德評價機制,促進教師職業(yè)道德的提高。其次,加強園本培訓。堅持“自己主動學習、幼兒園自主培養(yǎng)"的教師培養(yǎng)機制,采用多種形式,多條渠道,加大園本培訓的力度,促進教師的專業(yè)成長。一是采用師徒結對的方法,加強對青年教師的關心和培養(yǎng),使青年教師在業(yè)務上逐步取得成效;二是采用教研組研討的方法,加強平時的研討和交流,建立良好的團隊教研氛圍,推動教師的成長;三是采用“請進來,走出去"等方式,在聽課、評課、論文指導、交流溝通等平臺的搭建下讓教師們自主成長。第三,加強教師培養(yǎng)。幼兒園將高度重視骨干教師的培養(yǎng),為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到"____個一”,即讀一本教育教學理論著作,上好一節(jié)教學研究課,撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結,參與____個教學研究課題,努力使自己迅速成長為骨干教師;二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用,通過研討、考核等方式促進他們進1步成長;三是抓好青年教師的各級各類評比競賽,力爭通過青年教師的自身感悟、主動學習,提升自己的業(yè)務水準。（三）以“細節(jié)"為主線,著力提高管理工作的實效“縮小管理模塊,下移管理重心”是我園層級管理工作的核心。管理者要從繁瑣的事務堆中梳理出頭緒,要在管理思想上增強教師的主體意識。每____個教職員工必須端正態(tài)度,抓住細節(jié),從身邊的每一件小事做起,把身邊的每一件小事做好,把幼兒園的各項工作真正落到實處。1.加強班級管理。一是精神環(huán)境的創(chuàng)設。主、配班老師要團結協(xié)作,發(fā)揮____種團體合作意識,與孩子建立____種和諧融洽的師生關系,形成具有班級特征的良好班風；二是教育環(huán)境的創(chuàng)設。要根據(jù)季節(jié)特征,圍繞主題目標,發(fā)揮孩子的主體作用,與孩子一起創(chuàng)設教育環(huán)境,班級環(huán)境美化、有主題、有特色；三是教育常規(guī)的落實。要認真學習“幼兒一日常規(guī)要求”的有關細則；四是日常管理的規(guī)范。各班要加強平時有關工作的抽查、考核、評比,做到每周要有____個重點。在開展活動之前,要讓教師明確每一次活動的目的和要求,在活動之后能各自尋找差異,在日常的工作中逐漸縮小差異,使每個班級的日常管理都規(guī)范有序。2.加強考核評比。精彩來自于細節(jié),細節(jié)決定成敗。本學期,我們要以常規(guī)評比為主線,從日常行為規(guī)范教育入手,著重抓好孩子的養(yǎng)成教育,抓好教師的教育教學常規(guī)。一是教師要把孩子的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,教育難點,形成序列。在教育過程中,要堅持低起點、高標準、嚴要求的原則,做到目標明確,讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學習和行為習慣。二是要完善教師考評制度,確保每次活動有主題、有重點、有研討、有實效。抓實各項常規(guī)評比工作,每個條線和每個部門要做到每月有一次考核評比,每次評比要有可操作性,真正促使每____個孩子、每____個員工在原有的基礎上都得到發(fā)展和提高。(四)以"常規(guī)"為主導,著力提升保教工作的質量保教質量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學的現(xiàn)狀,站在新的教學發(fā)展的高度,我們應從常規(guī)入手,在常規(guī)管理上著力,立足一日活動的教學實踐,優(yōu)化每____個活動的教學結構,更新教育教學觀念,改進教育教學方法,全面提高保教質量。1.關注教學常規(guī)。繼續(xù)加強教學的常規(guī)管理,將常規(guī)意識落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每____個教學活動之中,落實到每____個教學細節(jié)中。本學期幼兒園將對計劃、備課、上課等進1步規(guī)范要求,嚴格考查。針對問題及時總結與調(diào)整,確保各項常規(guī)教學工作高效、有序開展；教研組、課題組要加強自身建設,要認真制定好各自的計劃并加以落實,及時分析計劃的執(zhí)行情況,提出指導性的建議,及時改進和優(yōu)化幼兒園各類教育教學常規(guī)。2.關注教學活動。首先,抓實家常課。要切實關注____個細節(jié):一是課前準備。包括備課的到位、課前準備工作的到位、備課的落實等,幼兒的課前知識準備的到位等;二是活動過程。包括教師的教學儀態(tài)、提問表述的有效性、活動環(huán)境的提供、活動氛圍的創(chuàng)設、目標完成的達成度、孩子學習的積極性和主動性等,切實保障每____個活動的有效性。其次,抓實研討活動。教研活動要加大力度,規(guī)范操作,落實到位,切實保證研討的實效。每一次研討活動要嚴格按照幼兒園規(guī)定的時間、地點和方式進行。同時,要加強每次園級研討活動時執(zhí)教者對教材的理解,對教學環(huán)節(jié)中活動目標的具體體現(xiàn),教學設計在實踐中具體的到位與落實,并加強執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流,提高每次活動的有效性。第三,關注薄弱課程。本學期將重點關注主題活動的實施與建設,特別是區(qū)域游戲活動的開發(fā)建設及主題的環(huán)境創(chuàng)設,提高教師對游戲的認識水平與設計能力,保教處將通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時了解游戲及活動的實施情況。3.關注課題研究。要切實加強課題研究的力度,努力提高我園的教育科研水平。首先,要確立科研信心。按照課題研究的思路和方案的具體實踐穩(wěn)步推進研究,扎實開展好過程管理,使研究能深入教學、深入教師,切實為教學、為教師服務。其次,要樹立自覺研究意識。主動關注課題研究的進程,適時加強課題組的研究和反饋,及時調(diào)整和明確每個階段研究的內(nèi)容,有計劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動,走向規(guī)范化。省級"____"課題《提高課堂提問有效性》、《幼兒適應性發(fā)展課程》要按方案提出的目標措施扎實、深入地推進,進1步歸納、整理好課題研究的成果,為課題的結題做好充分的準備,為幼兒園特色彰顯奠定基礎;提高廣大教師參與課題研究的積極性,讓行動研究成為____種習慣,營造幼兒園良好教科研氛圍。（五）以“推進"為主旨,著力彰顯園所辦園的特色特色建設是幼兒園發(fā)展的生命力。針對我園目前特色發(fā)展的課程（體育特色課程）,我們既要對已有的特色項目加以鞏固、調(diào)整,不斷豐滿；又要站在新的發(fā)展角度,規(guī)劃新思路,謀求新發(fā)展。五、具體工作安排____月份:1.制定各類計劃2.修訂保教人員考核細則3.組織教師參加《指南》培訓,備課的培訓,保育員培訓4、各班組織教師研究教材,創(chuàng)設班級區(qū)域5.各班召開家長會____月份:1.教師到示范園跟班培訓2.各班、公共區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設3.開展好教研活動4.以節(jié)日"三、八"、植樹節(jié)(3.12)、安全日(3.25)等為主線開(]展活動。____月份:1.檢查各班區(qū)域、環(huán)境創(chuàng)設2.加強日常工作檢查3.組織教師學習《綱要》4.以地球日(4.22)為主線開展活動____月份:1.督促區(qū)域活動開展2.加強日常工作檢查3.開展趣味室外活動4.培訓“如何提高課堂提問有效性"8、以環(huán)境日(6.5)為主線開展活動____月份:1、“六。一"活動開展2.開展《規(guī)程》的培訓3.學前教育宣傳月活動(5.20-6.20)7、以土地日(6.25)、人口日(6.11)為主線開展活動____月份:1.年終考核2.先進教師評選3.幼兒發(fā)評價4.收集相關資料歸檔5.教師假期培訓工作幼兒園春季保教工作計劃(二)一、指導思想:本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關于幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。二、主要目標:1.扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化。2.規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重。3.圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研,加強教研工作的引領性。4.密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對外宣傳力度。7.加大教師的培訓力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊伍。三、具體目標與措施:(一)落實保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。1.良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進一步落實和促進幼兒園保教工作,認真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。2.加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理。關注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧"主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小"環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動,本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題,進行調(diào)整和改進。4.鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并互相交流學習心得,做好讀書筆記。行政人員要結合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思。(二)圍繞實際問題開展教研。1、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育"。2.結合日常實際問題進行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質量,并能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。3.開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實水平,本學年將把三大游戲的開展作為教研重點,讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中,認識開展創(chuàng)造性游戲對孩子所具有的重要教育價值。4.開展美術活動專題研究:提高美術教學水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升美術教育教學質量。(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒1、《綱要》總則里指出,"幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"家園合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,因此,要讓幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本學年的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。2、以“第____屆小小運動會暨家園同樂活動"為契機,把家長請進幼兒園,在歡樂的活動中促進家長與家長、家長與老師、家長與孩子融洽關系。并在家長會、家長開放日、宣傳欄等活動中結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。四、月份安排:____月份:1、做好新生的報名工作,和新生的分班工作。2.班級保教人員安排。3.做好舊生的報名工作和家長工作。4.開展新保教人員崗前培訓活動。5.根據(jù)教育目標、主題目標進行環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角材料投放。____月份1.制定本學年的各項保教計劃,調(diào)整保教常規(guī)制度。2.開展全園性的慶中秋"博餅"活動。2.本年段編排早操,組織幼兒學習新操。3.在教師中進行敬業(yè)愛崗活動"師德朗誦比賽。4.繼續(xù)創(chuàng)設環(huán)境,重點圍繞主題活動創(chuàng)設有效主題環(huán)境。5、制定聽評課活動方案,按計劃實施活動。6.做好期初各項保教工作資料的整理、上繳工作。____月份:1、結合國慶節(jié)對幼兒進行愛國、愛家鄉(xiāng)教育。舉行第____屆“愛祖國"詩歌朗誦比賽。2.圍繞社會主義核心價值觀開展幼兒故事大王比賽。3.組織好園本培訓和教研活動。4.開展創(chuàng)造性游戲聽評課活動。5.檢查各班保教工作常規(guī)。6.開展重陽節(jié)主題教育活動。____月:1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧"班級經(jīng)驗觀摩交流。2.教師讀書沙龍活動。3.進行自制玩具比賽。4.各年段進行早操匯演。5、結合安海鎮(zhèn)“家長開放月"要求開展活動。6.開展自由活動的組織指導觀摩活動。7.開展11.9消防日安全教育活動。8.做好保教常規(guī)工作,迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點園互檢。____月:1、各班開展“迎新春慶元旦"主題活動。2.開展教育教學培訓活動。4、做好“第____屆小小運動會暨家園同樂活動"相關工作。5.圍繞本月國際志愿者日、愛國學生運動、晉江慈善日開展主題教育活動。6、舉行保育員技能比賽,選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級比賽。7.圍繞交通安全、應急演練周等開展安全專項教育活動。元月份：1.慶祝"元旦"活動,舉行第____屆小小運動會暨家園同樂活動。2.做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評價。3.保教人員工作考核4、做好學期結束工作,進行保教工作總結5.各班進行家訪。6、召開學期閉學式,做好綜合表彰。7.做好幼兒評選工作及幼兒各種獎項的評選。8.開張寒假安全、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動。____月份:1.進行招生報名工作。4.保教工作進行計劃補充。____月份:1、開展迎“三八"婦女節(jié)宣傳教育主題活動。2.開展幼兒卡拉OK比賽活動。3.開展安全教育周系列活動。4.進行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設檢查。____月份:1.組織幼兒春游活動。2.教師園內(nèi)公開課活動觀摩。3.組織教師進行教育教學培訓。____月份:1.進行節(jié)日教育并開展相關的慶?；顒?。2、各班編排節(jié)目參加迎“六一"文藝匯演。3.舉行家長開放日。4.大段開展幼小銜接系列活動。____月份:1.結合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。2、開展慶“六一"系列活動。3.舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。4.各班幼兒發(fā)展水平評價。5.做好學年保教工作總結。____月份:1、整理保教工作文字資料,做好文件歸檔工作。2.安排假期教師讀書、業(yè)務培訓活動。3.進行全面性家紡及假期安全教育。幼兒園春季保教工作計劃(三)1.指導思想:(1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,努力將《綱要》精神深入____到教學管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動教育,促進師生全面、個性化的發(fā)展。（2）圍繞"和諧、健康、快樂、啟智"的辦園理念,營造快樂、健康的育人環(huán)境,構建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念,彰顯我園的辦園特色。（3）圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標"這項艱巨的目標,進一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學行為,提升保教服務質量。2.工作目標與重點:（1)以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設"為本學期教研主題,通過教研活動,使教師全面了解環(huán)境的教育價值,理解環(huán)境創(chuàng)設的重要性,形成園本文化和特色,提升辦園檔次。(2)增強保育服務質量,規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié),加強對幼兒的護理照顧,做好特殊兒童轉變工作。(3)進一步抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為及衛(wèi)生習慣,關注幼兒社會性發(fā)展,建立科學有序的班級常規(guī)。(4)以研促教、以研興園,充分發(fā)揮教研組小陣地作用,通過組內(nèi)研討、交流、學習,深入探討教育策略、教學方式方法,提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質量。(5)營造濃厚的園文化學習氛圍,倡導終身學習思想,鼓勵教師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習機會,讓教師學專業(yè)、開眼界、強素質,促進自身專業(yè)素質的提升。(6)重視家園聯(lián)系,實現(xiàn)一致教育,繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作,繼續(xù)探討多途徑的家長工作,提高家長對我園工作的滿意度。（7）舉辦好慶“六一"大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作,擴大社會影響。（8）做強做大幼兒活動中心,增加活動中心特色,培養(yǎng)幼兒興趣和特長。3.主要措施及內(nèi)容(1)保育工作1.增強保育服務意識,規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求,加強護理照顧。領導多深入班級了解情況,進行實地指導,注重細節(jié),加大對日常保育護理的督查。2.繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,做到每日一查、每周一公示、每月一小結、每期一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性,進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。3.關注特殊兒童的心理健康與成長進步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進行心理疏導、耐心細致的照顧和教育,使他們在老師的關愛下得到轉變,從而健康快樂的成長。4.做好春季傳染病的預防控制工作,做到宣傳到位,預防及時,措施得力,控制有效。5.樹立“安全第一”的意識,加強安全教育。教師要增強安全責任意識,對幼兒進行安全教育,強化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生。幼兒園春季保教工作計劃(四)一、班況分析:本學期我們班共有幼兒____名,其中男生____名,女生17名,新學期又增加了插班新生____名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。二、保教工作目標:1.保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2.開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。4.結合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。5、重視家長工作,增強服務意識,促進家園聯(lián)系。6.認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、工作措施:(一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1.幼兒學習穿衣服、扣扣子。結合主題活動開展"我會自己穿衣服",教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固。區(qū)域活動中開辟一個"扣扣子"操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。2、加強禮貌教育,教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,離園時互說再見。學會使用“謝謝"、“請"等禮貌用語。學會正確的收放玩具,并按要求放到固定地點。(二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領域:1.適應幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定。2.學會獨立進餐和入廁,學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋,學習坐、站、行的正確姿勢。3.樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。語言領域:1.學習安靜的聽他人講話。學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。2.樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。3.喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。社會領域:1.能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。2.遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習慣。3.觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂?？茖W領域:1.在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2.喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。3、親近大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。藝術領域1.喜歡聽音樂和欣賞美術作品。2.嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。3.學習用正確的姿勢和聲音唱歌。(三)重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識。(四）家長工作:1.定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。2.向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。3.向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交流。(五）每月工作安排:____月:1.召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。2.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。____月:1.進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。____月:1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。____月:1.主題活動《天冷我不怕》。2.元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。____月:做好各項總結,準備放假。幼兒園春季保教工作計劃(五)一、指導思想:本學年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》,根據(jù)市、鎮(zhèn)關于幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,有效地促進兒童富有個性的發(fā)展。二、主要目標:1.扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化。2.規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重。3.圍繞保教常規(guī)、教學專題、實際問題開展教研,加強教研工作的引領性。4.密切家園聯(lián)系,共育幼兒,加大對外宣傳力度。7.加大教師的培訓力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊伍。三、具體目標與措施:(一)落實保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。1.良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障。本學期我們將更加完善保教常規(guī)制度,進一步落實和促進幼兒園保教工作,認真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。2.加強一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理。關注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。加強培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī),根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧"主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小"環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小,卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動,本學年開展自由活動組織情況主題調(diào)研,發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題,進行調(diào)整和改進。4.鼓勵教師自主學習。讓老師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并互相交流學習心得,做好讀書筆記。行政人員要結合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思。(二)圍繞實際問題開展教研。1、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育"。2.結合日常實際問題進行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質量,并能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。3.開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的載體。為了提高幼兒游戲的興趣,把游戲還給幼兒,表現(xiàn)出幼兒的真實水平,本學年將把三大游戲的開展作為教研重點,讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中,認識開展創(chuàng)造性游戲對孩子所具有的重要教育價值。4.開展美術活動專題研究:提高美術教學水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升美術教育教學質量。(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒1、《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"家園合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素,因此,要讓幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本學年的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。2.以“第____屆小小運動會暨家園同樂活動”為契機,把家長請進幼兒園,在歡樂的活動中促進家長與家長、家長與老師、家長與孩子融洽關系。并在家長會、家長開放日、宣傳欄等活動中結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。幼兒園春季保教工作計劃(六)新學期開始了,本學期到目前有____位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期幼兒人數(shù)____人,男孩____名,女孩____名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領域工作計劃1.逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。2.在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。3.了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。4.愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(二)語言領域1.學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。2.學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。幼兒園春季保教工作計劃(七)“一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養(yǎng)成,要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。一、指導思想:以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。二、工作目標:(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質量。(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。(三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。(四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。(五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。(八）充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結合。三、具體工作要求:(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質量學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如：保教工作計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核；(二)加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。1.組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好的促進教學的有效性。2.開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。3.加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。4.加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。5.組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質1.繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想,《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。2.抓好教師業(yè)務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務素質。3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。4.協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質。(四）加強教育教學管理促進保教質量提高1.教師在教學活動中應采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。2.堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。4.通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。2.合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。3.加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。4.加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。5、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。6.加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品____小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。7.加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌"教育、衛(wèi)生習慣教育。9.重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展1.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務項目。2.定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。3.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。4.教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎1.平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。2.注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。3.培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。（如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合1、在保教結合的原則基礎上,強化教養(yǎng)員的保育意識。2.保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。3.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設工作。四、各月工作安排:____月份1.進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;2.參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;3.各項規(guī)章制度、崗位責任制的學習;4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；5.組織新教師見面課、教師聽課活動。6.特長的組織及藝術節(jié)的排練工作。7.充分利用白板教室做好每周教研工作,,組織科任教師進行省優(yōu)質課競賽課例聽課與課例研討評價;8、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作；____月份1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;2.各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;3、開展主題教研活動:開展“我的好媽媽"的主題活動；4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;5.各班軟木主題墻的設計活動____月份1.藝術節(jié)節(jié)目驗收工作。3.全園親子動手"蛋糕DIY"活動2.教師的教學比武活動及家長開放日活動。____月份1.做好"五一"的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;3.籌備"六一"的各項工作。4、開展“歡慶六一"家園同樂親子活動。____月份1.根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;2.銜接班"走進小學"社會實踐活動。3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣；4.銜接班畢業(yè)典禮。____月份1.教學質量測評及教職工各項考核工作;2.各班做好期末工作小結,整理相關資料；3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;4.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排幼兒園春季保教工作計劃(八）一、指導思