難點詳解人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》難點解析練習(xí)題(詳解)_第1頁
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試卷第=page22頁,共=sectionpages11頁試卷第=page22頁,共=sectionpages22頁人教版8年級數(shù)學(xué)下冊《平行四邊形》難點解析考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,若∠ADE=2∠EDC,則∠BDE的度數(shù)為()A.36° B.30° C.27° D.18°2、如圖,在長方形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,將△ABE沿AE折疊,使點B落在點F處,連接CF,當(dāng)△CEF為直角三角形時,則BE的長是()A.4 B.3 C.4或8 D.3或63、如圖,矩形ABCD的面積為1cm2,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊作平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊作平行四邊形AO1C2B,…;依此類推,則平行四邊形AO2014C2015B的面積為()cmA.

B.

C.

D.4、在△ABC中,AD是角平分線,點E、F分別是線段AC、CD的中點,若△ABD、△EFC的面積分別為21、7,則的值為()A. B. C. D.5、如圖,正方形的面積為256,點F在上,點E在的延長線上,的面積為200,則的長為()A.10 B.11 C.12 D.15第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,圓柱形容器高為0.8m,底面周長為4.8m,在容器內(nèi)壁離底部0.1m的點處有一只蚊子,此時一只壁虎正好在容器的頂部點處,若容器壁厚忽略不計,則壁虎捕捉蚊子的最短路程是______m.2、如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,將平行四邊形ABCD沿過點A的直線l折疊,使點D落到AB邊上的點處,折痕交CD邊于點E.若點P是直線l上的一個動點,則+PB的最小值_______.3、如圖,在正方形ABCD中,,E是AB的中點,P是AD上任意一點,連接PE,PC,若是等腰三角形,則AP的長可能是______.4、如圖,正方形ABCD中,BD為對角線,且BE為∠ABD的角平分線,并交CD延長線于點E,則∠E=______°.5、點D、E、F分別是△ABC三邊的中點,△ABC的周長為24,則△DEF的周長為______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,四邊形ABCD是菱形,DE⊥AB、DF⊥BC,垂足分別為E、F.求證:BE=BF.2、如圖,四邊形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF與BC交于點G.(1)求證:AE=CF;(2)若∠ABE=62°,求∠GFC+∠BCF的值.3、如圖,是的中位線,延長到,使,連接.求證:.

4、△ABC為等邊三角形,AB=4,AD⊥BC于點D,E為線段AD上一點,AE=.以AE為邊在直線AD右側(cè)構(gòu)造等邊△AEF.連結(jié)CE,N為CE的中點.

(1)如圖1,EF與AC交于點G,①連結(jié)NG,求線段NG的長;②連結(jié)ND,求∠DNG的大?。?)如圖2,將△AEF繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α.M為線段EF的中點.連結(jié)DN、MN.當(dāng)30°<α<120°時,猜想∠DNM的大小是否為定值,并證明你的結(jié)論.5、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ΔABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(1,1)、B(4,2)、C(3,5).(1)請畫出△ABC關(guān)于x軸的對稱圖形ΔA1B1C1;(2)借助網(wǎng)格,利用無刻度直尺畫出線段CD,使CD平分ΔABC的面積.(保留確定點D的痕跡).-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)已知條件可得以及的度數(shù),然后求出各角的度數(shù)便可求出.【詳解】解:在矩形ABCD中,,∵,∴,,∵,∴,∵,∴,∴,∴.故選:B.【點睛】題目主要考查矩形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和及等腰三角形的性質(zhì),理解題意,綜合運用各個性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】當(dāng)為直角三角形時,有兩種情況:①當(dāng)點F落在矩形內(nèi)部時連接,先利用勾股定理計算出,根據(jù)折疊的性質(zhì)得,而當(dāng)為直角三角形時,只能得到,所以點A、F、C共線,即沿折疊,使點B落在對角線上的點F處,則,,可計算出然后利用勾股定理求解即可;②當(dāng)點F落在邊上時.此時為正方形,由此即可得到答案.【詳解】解:當(dāng)為直角三角形時,有兩種情況:①當(dāng)點F落在矩形內(nèi)部時,如圖所示.連接,在中,,,∴,∵△ABE沿折疊,使點B落在點F處,∴,BE=EF,當(dāng)為直角三角形時,只能得到,∴∴點A、F、C共線,即△ABE沿折疊,使點B落在對角線上的點F處,∴,∴,設(shè)BE=EF=x,則EC=BC-BE=8-x,∵,∴,解得,∴BE=3;②當(dāng)點F落在邊上時,如圖所示,由折疊的性質(zhì)可知AB=AF,BE=EF,∠AEF=∠B=90°,∠FEC=90°,∴為正方形,∴,綜上所述,BE的長為3或6.故選D.【點睛】本題考查折疊問題:折疊前后兩圖形全等,即對應(yīng)線段相等;對應(yīng)角相等.也考查了矩形的性質(zhì),正方形的性質(zhì)與判定以及勾股定理.解題的關(guān)鍵是要注意本題有兩種情況,需要分類討論,避免漏解.3、C【解析】【分析】根據(jù)“同底等高”的原則可知平行四邊形AOC1B底邊AB上的高等于BC的,則有平行四邊形AOC1B的面積,平行四邊形AOC2B的邊AB上的高等于平行四邊形AOC1B底邊AB上的高的,則有平行四邊形ABC3O2的面積,…;由此規(guī)律可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵O1為矩形ABCD的對角線的交點,∴平行四邊形AOC1B底邊AB上的高等于BC的,∴平行四邊形AOC1B的面積=×1=,∵平行四邊形AO1C2B的對角線交于點O2,∴平行四邊形AOC2B的邊AB上的高等于平行四邊形AOC1B底邊AB上的高的,∴平行四邊形ABC3O2的面積=××1=,…,依此類推,平行四邊形ABC2014O2015的面積=cm2.故答案為:C.【點睛】本題主要考查矩形的性質(zhì)與平行四邊形的性質(zhì),熟練掌握矩形的性質(zhì)與平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】過點A作△ABC的高,設(shè)為x,過點E作△EFC的高為,可求出,,再由點E、F分別是線段AC、CD的中點,可得出,進(jìn)而求出,再利用角平分線的性質(zhì)可得出的值為即可求解.【詳解】解:過點A作△ABC的高,設(shè)為x,過點E作△EFC的高為,∴,∴,,∵點E、F分別是線段AC、CD的中點,∴,∴,∵,∴,∴,過點D作DM⊥AB,DN⊥AC,∵AD為平分線,∴DM=DN,∵,∴,即:∴,故選:B.【點睛】本題考查角平分線性質(zhì)定理及三角形中位線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是求出.5、C【解析】【分析】先證明Rt△CDF≌Rt△CBE,故CE=CF,根據(jù)△CEF的面積計算CE,根據(jù)正方形ABCD的面積計算BC,根據(jù)勾股定理計算BE.【詳解】解:∵∠ECF=90°,∠DCB=90°,∴∠BCE=∠DCF,∴,∴△CDF≌△CBE,故CF=CE.因為Rt△CEF的面積是200,即?CE?CF=200,故CE=20,正方形ABCD的面積=BC2=256,得BC=16.根據(jù)勾股定理得:BE==12.故選:C.【點睛】本題考查了正方形,等腰直角三角形面積的計算,考查了直角三角形中勾股定理的運用,本題中求證CF=CE是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、2.5.【解析】【分析】如圖所示,將容器側(cè)面展開,連接AB,則AB的長即為最短距離,然后分別求出AC,BC的長度,利用勾股定理求解即可.【詳解】解:如圖所示,將容器側(cè)面展開,連接AB,則AB的長即為最短距離,∵圓柱形容器高為0.8m,底面周長為4.8m在容器內(nèi)壁離底部0.1m的點B處有一只蚊子,此時一只壁虎正好在容器的頂部點A處,∴,,,過點B作BC⊥AD于C,∴∠BCD=90°,∵四邊形ADEF是矩形,∴∠ADE=∠DEF=90°∴四邊形BCDE是矩形,∴,,∴,∴,答:則壁虎捕捉蚊子的最短路程是2.5m.故答案為:2.5.【點睛】本題主要考查了平面展開—最短路徑,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意確定展開圖中AB的長即為所求.2、【解析】【分析】不管P點在l上哪個位置,PD始終等于PD',故求PD'+PB可以轉(zhuǎn)化成求PD+PB,顯然當(dāng)D、P、D'共線時PD+PB最短.【詳解】過點D作DM⊥AB交BA的延長線于點M,∵四邊形ABCD是平行四邊形,AD=1,AB=2,∠ADC=60°,∴∠DAM=60°,由翻折變換可得,AD=AD′=1,DE=D′E,∠ADC=∠AD′E=60°,∴∠DAM=∠AD′E=60°,∴AD∥D′E,又∵DE∥AB,∴四邊形ADED′是菱形,∴點D與點D′關(guān)于直線l對稱,連接BD交直線l于點P,此時PD′+PB最小,PD′+PB=BD,在Rt△DAM中,AD=1,∠DAM=60°,∴AM=12AD=12,DM=32AD=32,在Rt△DBM中,DM=32,MB=AB+AM=52,∴BD=DM2+MB2=322+522=7,即PD′+PB最小值為,故答案為:.【點睛】本題考查平行四邊形性質(zhì)和菱形性質(zhì),掌握這些是本題解題關(guān)鍵.3、或或【解析】【分析】分三種情況:當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,利用等腰三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】解:如圖1,當(dāng)時,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠B=∠D=90°,BC=DC,∴,∴則,∵E是AB的中點,∴∴;如圖2.當(dāng)點P與點D重合時,∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠A=∠B=90°,∵E是AB的中點,∴AE=BE,∴△ADE≌△BCE(SAS),∴即PE=CE,是等腰三角形.∴;如圖3.當(dāng)時,設(shè),則,在直角△PDC中,,在直角△AEP中,,則.解得,即.綜上所述,AP的長可能是1或2或.故答案為:1或2或.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),正方形的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)和正方形的性質(zhì).4、22.5【解析】【分析】由平行線的性質(zhì)可知,由角平分線的定義得,進(jìn)而可求∠E的度數(shù).【詳解】解:為正方形,,,,平分,,又,,故答案為:22.5.【點睛】本題考查了正方形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,熟練掌握正方形的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.5、12【解析】【分析】據(jù)D、E、F分別是AB、AC、BC的中點,可以判斷DF、FE、DE為三角形中位線,利用中位線定理求出DF、FE、DE與AB、BC、CA的長度關(guān)系即可解答.【詳解】解:∵如圖所示,D、E、F分別是AB、BC、AC的中點,∴ED、FE、DF為△ABC中位線,∴DFBC,F(xiàn)EAB,DEAC,∴△DEF的周長=DF+FE+DEBCABAC(AB+BC+CA)24=12.故答案為:12.【點睛】本題考查了三角形的中位線定理,根據(jù)中點判斷出中位線,再利用中位線定理是解題的基本思路.三、解答題1、見解析【分析】根據(jù)菱形的性質(zhì),可得AD=DC,AB=BC,∠A=∠C.從而得到△AED≌△CFD.從而得到AE=CF.即可求證.【詳解】證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=DC,AB=BC,∠A=∠C.∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠AED=∠CFD=90°.∴△AED≌△CFD(AAS).∴AE=CF.∴AB﹣AE=BC﹣CF.即:BE=BF.【點睛】本題主要考查了菱形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握菱形的對角相等,對邊相等是解題的關(guān)鍵.2、(1)證明見解析;(2)73°.【分析】(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)及各角之間的關(guān)系可得:,由全等三角形的判定定理可得,再根據(jù)其性質(zhì)即可得證;(2)根據(jù)垂直及等腰三角形的性質(zhì)可得,再由三角形的外角的性質(zhì)可得,由此計算即可.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴,,∵,∴,∵°,,∴,在和中,,∴,∴;(2)解:∵BE⊥BF,∴,又∵,∴,∵四邊形ABCD是正方形,∴,∵,∴,∴.∴的值為.【點睛】題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),理解題意,熟練運用各個定理性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、見解析【分析】由已知條件可得DF=AB及DF∥AB,從而可得四邊形ABFD為平行四邊形,則問題解決.【詳解】∵是的中位線∴DE∥AB,,AD=DC∴DF∥AB∵EF=DE∴DF=AB∴四邊形ABFD為平行四邊形∴AD=BF∴BF=DC【點睛】本題主要考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、三角形中位線的性質(zhì)定理,掌握它們是解答本題的關(guān)鍵.當(dāng)然本題也可以用三角形全等的知識來解決.4、(1)①;②;(2)的大小是定值,證明見解析.【分析】(1)①先根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、勾股定理可得,從而可得,再利用勾股定理可得,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)直角三角形斜邊

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