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文檔簡介
貴州省仁懷市7年級上冊期末測試卷同步測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、用表示的數(shù)一定是(
)A.正數(shù) B.正數(shù)或負數(shù) C.正整數(shù) D.以上全不對2、下列圖形是正方體展開圖的個數(shù)為(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3、下列方程中,解是的方程是()A.3x=x+3 B.-x+3=0 C.5x-2=8 D.2x=64、代數(shù)式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升冪排列,正確的是()A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y25、如圖,數(shù)軸上4個點表示的數(shù)分別為a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,則|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.2二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、在下面圖形中,能折成正方體的是()A. B.C. D.2、已知多項式,下列說法中正確的是
(
)A.它是五次五項式 B.它的三次項系數(shù)是1C.組成它的項有 D.常數(shù)項是3、下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中生每天鍛煉所用的時間,選擇抽樣調(diào)查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調(diào)查C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇全面調(diào)查D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查4、根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形正確的是(
)A.若=,則= B.若=,則C.若=,則= D.若=,則5、下列對關(guān)于x的方程解的表述,正確的是(
)A.方程有無數(shù)個解 B.方程的解是C.若,則方程無解 D.若,方程的解為第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、多項式是按照字母x的_____排列的,多項式是按照字母_____的_____排列的.2、下表列出了國外幾個城市與北京的時差(帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京早的點數(shù)):城市紐約倫敦東京巴黎時差/時﹣13﹣8+1﹣7如果北京時間是下午3點,那么倫敦的當(dāng)?shù)貢r間是___.3、如將看成一個整體,則化簡多項式__.4、如圖,A為數(shù)軸上表示2的點,點B到點A的距離是5,則點B在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為______.5、已知,,則的值為__________.四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、一只烏龜沿南北方向的河岸來回爬行,假定向北爬行的路程記為正數(shù),向南爬行的路程記為負數(shù),它爬行的過程記錄如下(單位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10(1)烏龜最后距離出發(fā)點多遠,在出發(fā)點的南邊還是北邊;
(2)求烏龜在整個過程中一共爬行了多遠的距離.2、觀察算式:;;;,…(1)請根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:()2;(2)用含n的等式表示上面的規(guī)律:;(n為正整數(shù))(3)利用找到的規(guī)律解決下面的問題:計算:.3、如圖,點在線段的延長線上,,是的中點,若,求的長.4、計算:(1)1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2017+2018﹣2019﹣2020+2021;(2)(﹣1)+(﹣2021)﹣(﹣4040)+(﹣1013)+(﹣1005).5、計算:(1);(2).6、計算:(1)
(2)(3)(4)7、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并比較各數(shù)大小,用“<”連接..-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】字母可以表示任何數(shù),A、B、C三個選項說法都不全面.【詳解】字母可以表示任何數(shù),即a可以表示正數(shù)、0或負數(shù),故選D.【考點】本題考查了代數(shù)式,需要注意字母可以表示任意數(shù),既可以是正數(shù),也可以是負數(shù)和0,帶有負號的數(shù)不一定就是負數(shù).2、C【解析】【分析】根據(jù)正方體的展開圖的特征,11種不同情況進行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)正方體的展開圖的特征,只有第2個圖不是正方體的展開圖,故四個圖中有3個圖是正方體的展開圖.故選:C.【考點】考查正方體的展開圖的特征,“一線不過四,田凹應(yīng)棄之”應(yīng)用比較廣泛簡潔.3、C【解析】【分析】根據(jù)一元一次方程的解的概念解答即可.【詳解】A、由原方程,得2x=3,即x=1.5;故本選項錯誤;B、由原方程移項,得x=3;故本選項錯誤;C、由原方程移項、合并同類項,5x=10,解得x=2;故本選項正確;D、兩邊同時除以2,得x=3;故本選項正確.故選C.【考點】本題考查了一元一次方程的解的定義,方程的解就是能使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、D【解析】【分析】先分清多項式的各項,然后按多項式升冪排列的定義排列.【詳解】解:3x2y-4x3y2-5xy3-1的項是3x2y、-4x3y2、-5xy3、-1,按x的升冪排列為-1-5xy3+3x2y-4x3y2,故D正確;故選D.【考點】考查了多項式,我們把一個多項式的各項按照某個字母的指數(shù)從大到小或從小到大的順序排列,稱為按這個字母的降冪或升冪排列.要注意,在排列多項式各項時,要保持其原有的符號.5、D【解析】【分析】根據(jù)|a?d|=10,|a?b|=6得出b和d之間的距離,從而求出b和c之間的距離,然后假設(shè)a表示的數(shù)為0,分別求出b,c,d表示的數(shù),即可得出答案.【詳解】解:∵|a?d|=10,∴a和d之間的距離為10,假設(shè)a表示的數(shù)為0,則d表示的數(shù)為10,∵|a?b|=6,∴a和b之間的距離為6,∴b表示的數(shù)為6,∴|b?d|=4,∴|b?c|=2,∴c表示的數(shù)為8,∴|c?d|=|8?10|=2,故選:D.【考點】本題主要考查數(shù)軸上兩點間的距離、絕對值的意義,關(guān)鍵是要能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)出a、b、c、d表示的數(shù).二、多選題1、ACD【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的展開圖特征進行判斷即可.【詳解】解:能夠折成正方體的有11種形式,故選:ACD.【考點】此題考查正方體的展開圖,有空間想象能力,能夠熟記正方體展開圖的幾種形式是解題的關(guān)鍵.2、ABD【解析】【分析】根據(jù)多項式的定義:由多個單項式組成的式子叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項,不含字母的項叫做常數(shù)項,這些單項式中的最高次數(shù)就是這個多項式的次數(shù),進行逐一判斷即可.【詳解】解:A.它是五次五項式,故此選項符合題意;
B.它的三次項系數(shù)是1,故此選項符合題意;C.組成它的項有,,,,,故此選項不符合題意;D.常數(shù)項是故此選項符合題意;故選ABD.【考點】本題主要考查了多項式的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握多項式的定義.3、ACD【解析】【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.據(jù)此逐一進行分析即可【詳解】解:A、為了解襄陽市初中生每天鍛煉所用的時間,選擇抽樣調(diào)查,故此說法符合題意;B、為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調(diào)查,故此說法不符合題意;C、為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇全面調(diào)查,故此說法符合題意;D、為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故此說法符合題意;故選ACD.【考點】本題主要考查了抽樣調(diào)查與全面調(diào)查,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握二者的區(qū)別.4、A【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),抓住成立的條件,進行驗證即可.【詳解】∵=,∴=,∴A正確;∵=,可能等于0,∴不成立,∴B不正確;∵=,當(dāng)x≠0時,則a=b,∴C不正確;∵=,當(dāng)b≠0時,則,∴D不正確;故選A.【考點】本題考查了等式的性質(zhì),熟練掌握等式的性質(zhì),特別是等式成立需要滿足的條件是解題的關(guān)鍵.5、CD【解析】【分析】本方程含有參數(shù),所以方程的解與的取值有關(guān),所以要分類討論.【詳解】∵關(guān)于x的方程,∴應(yīng)把看為常數(shù),而不是變量,∴是關(guān)于的一元一次方程,∴不可能有無數(shù)個解,故A不正確;∵當(dāng)時,方程左邊為0,方程左右兩邊不相等,∴方程無解,故C正確;B錯誤∵當(dāng)時,方程的解為,故D正確;故答案選:CD.【考點】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.三、填空題1、
升冪
a
降冪【解析】【分析】觀察可知x的指數(shù)逐漸增大,觀察可知字母a的指數(shù)逐漸減小,由此即可求得答案.【詳解】多項式是按照字母x的升冪排列的,多項式是按照字母a的降冪排列的,故答案為升冪;a,降冪.【考點】本題考查了多項式的排列,正確進行觀察是解題的關(guān)鍵.2、上午7時【解析】【分析】根據(jù)帶正號的數(shù)表示同一時刻比北京早的點數(shù)可得正數(shù)表示在北京時間向后推幾個小時,即加上這個正數(shù);負數(shù)表示向前推幾個小時,即加上這個負數(shù).【詳解】解:12+3﹣8=7,故如果北京時間是下午3點,那么倫敦的當(dāng)?shù)貢r間是上午7時.故答案為:上午7時.【考點】主要考查正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用以及有理數(shù)的加減法計算.這是一個典型的正數(shù)與負數(shù)的實際運用問題,我們應(yīng)聯(lián)系現(xiàn)實生活認(rèn)清正數(shù)與負數(shù)所代表的實際意義.3、【解析】【分析】把x-y看作整體,根據(jù)合并同類項的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,計算即可.【詳解】(x-y)-5(x-y)-4(x-y)+3(x-y)=(1-4)(x-y)+(-5+3)(x-y)=-3(x-y)-2(x-y)故答案為:-3(x-y)-2(x-y)【考點】本題考查了合并同類項的法則,系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變,是基礎(chǔ)知識比較簡單.4、或7【解析】【分析】分①點在點的左側(cè),②點在點的右側(cè)兩種情況,先根據(jù)數(shù)軸的性質(zhì)列出運算式子,再計算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)點在點的左側(cè)時,則點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;②當(dāng)點在點的右側(cè)時,則點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為;綜上,點在數(shù)軸上所表示的有理數(shù)為或7,故答案為:或7.【考點】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.5、1【解析】【分析】把直接代入即可解答.【詳解】解:∵,∴,∴.故答案為1.【考點】本題主要考查了代數(shù)式求值,利用整體思想是解題關(guān)鍵.四、解答題1、(1)距離出發(fā)點5米,在出發(fā)點的北邊;(2)47米【解析】【分析】(1)把記錄到的所有數(shù)字相加,即可求解;(2)把記錄到的所有的數(shù)字的絕對值相加,即可求解.【詳解】解:(1)-8+7-3+9-6-4+10=5,∴烏龜最后距離出發(fā)點5米,在出發(fā)點的北邊;(2)8+7+3+9+6+4+10=47(米),∴烏龜在整個過程中一共爬行了47米.【考點】此題主要考查正負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用,掌握有理數(shù)的加減運算是解答此題的關(guān)鍵.2、(1)7;(2)n?(n+2)+1=(n+1)2;(3).【解析】【分析】(1)利用有理數(shù)的混合運算求解;(2)利用題中的等式得到n?(n+2)+1=(n+1)2(n為正整數(shù));(3)先通分得到原式=,再利用(2)中的結(jié)論得到原式=,然后約分即可.【詳解】解:(1)6×8+1=72;故答案為:7;(2)n?(n+2)+1=(n+1)2(n為正整數(shù));故答案為:n?(n+2)+1=(n+1)2;(3)原式==.【考點】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,根據(jù)已知得出數(shù)字中的變與不變是解題關(guān)鍵.3、7.5【解析】【分析】根據(jù)AC與AB的關(guān)系,可得AC的長,根據(jù)線段的中點分線段相等,可得AD與AC的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】解:,,∴AC=3×15=45.又是的中點,,【考點】本題考查了兩點間的距離,線段的中點,解題的關(guān)鍵是根據(jù)AC與AB關(guān)系,先求出AC的長,再根據(jù)線段的中點分線段相等求得答案.4、(1)1;(2)﹣【解析】【分析】(1)原式除去第一項,以及后二項,兩兩結(jié)合,利用化為相反數(shù)兩數(shù)之和為0計算,即可得到結(jié)果.(2)根據(jù)有理數(shù)的加減計算解答即可.【詳解】解:(1)原式=1+(2﹣3)+(﹣4+5)+(6﹣7)+(﹣8+9)+…+(2014﹣2015)+(﹣2016+2017)+(2018﹣2019)﹣2020+2021=1﹣1﹣2020+2021=1.(2)原式==[﹣1+(﹣2021)+4040+(﹣1013)+(﹣1005)]+==﹣.【考點】本題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練掌握加法的交換律和結(jié)合律是解答本題的關(guān)鍵.5、(1);(2).【解析】【分析】(1)先去括號,再合并同類項即可.(2)先去括號,再合并同類項即可.【詳解】(1)(2)【考點】本題考查整式的加減混合運算.掌握整式的加減混合運算法則是解答本題的關(guān)鍵.6、(1);(2)3;(3);(4)【解析】【分析】(1)利用加法即結(jié)合律及交換律計算即可;(2)利用加法的結(jié)合律計算即可;(3)利用加法的結(jié)合律計算即可;(4)利用有理數(shù)的加法的結(jié)合律進
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