PAGE學(xué)校班級姓名學(xué)校班級姓名考號……密……………………封…………線……時間：90分鐘滿分：100分同學(xué)們，愿你們憑借扎實的知識、敏銳的思維，盡情在語文的天地里暢游，書寫屬于自己的精彩答卷！第一部分基礎(chǔ)·運用一、書寫。（3分）請認真抄寫下面這段文字，格式正確，書寫工整。世間萬物皆是風(fēng)景，讓我們用美麗的眼睛看世界：看自然山水的秀麗神奇；看鳥獸蟲魚的相處樂趣；看詩詞童話里的巧思妙想……讓我們一起彩繪出一個繽紛爛漫的童真世界。二、讀語段，完成練習(xí)。（9分）夏日炎炎，小文和他的家人來到了風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村度假。田地里的shūcài（）長勢喜人，山坡上，dùjuān（）競相綻放，池塘里，荷（hèhé）花盛開，小文蹲下來bǐnɡxī（）觀察著地上的小昆蟲。夕陽西下，晚霞染紅了人們的liǎnjiá（），鄉(xiāng)村的夜晚格外héxié（），螢火蟲飛過來，shǎnshuò（）著微弱的光芒。小文和家人快樂地享受著鄉(xiāng)村夜晚的。1．根據(jù)語境和拼音在括號里寫出相應(yīng)的詞語。（6分）2．用“√”給加點字選擇正確的讀音，另一個讀音組詞為：。（1分）3．下列詞語中，選出合適的一項填入文中橫線上。（填序號）（2分）A．繁華 B．車水馬龍 C．燈火輝煌 D．靜謐三、選擇題（12分，每小題2分）1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A．吧嗒（ba） 機械（xiè） 奢侈（shē） 單于（chán）B．葷菜（hūn） 膽怯（qiè） 哺育（pǔ） 蜿蜒（wān）C．頭暈（yūn） 矩形（jǔ） 慷慨（kǎi） 心急如焚（fén）D．親戚（xī） 繁衍（yǎn） 瀕臨（bīn） 黝黑（yǒu）2．下列詞語書寫完全正確的一組是（）。A．慌忙拂試登陸煥然一新 B．拆除凌空劈面一絲不茍C．照列即將搖晃焦躁不安 D．發(fā)楞派遣詳細博學(xué)多通3．下列加點字詞解釋有誤的一項是（）A．未成，棄去（放棄） B．籬落疏疏一徑深（稀疏）C．逢老媼方磨鐵杵（剛才） D．最喜小兒無賴（頑皮、淘氣）4．下列句子中，表達的感情與其他三項不同的是（）A．一只胖乎乎的小手在我的手掌里，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。B．那蘆花很像鴨絨，看著，心里就覺得暖和。C．那小偷盯著珠寶，就像老鼠瞅著灶臺上的美食。D．兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。5．選出下列說法錯誤的一項。（）A．朋友相處時要以誠相待，彼此信任，不要吝嗇自己的付出。B．為了更好地匯總小組意見，我們可以先記錄每個同學(xué)的想法，把相近的想法整合在一起，然后標(biāo)記出大多數(shù)同學(xué)認同的想法。C．當(dāng)我們轉(zhuǎn)述事情時，要弄清要點，不要遺漏主要信息，還要注意人稱的轉(zhuǎn)換。D．當(dāng)我們說新聞時，要說明新聞的來源，還可以自己更改內(nèi)容。6．請按參觀順序，為下列語句排序，選出正確的一項。（）①看完二樓展示的“誕生與童年”，我想，聶耳的成長首先得益于家庭的教育熏陶。②走進門，看到的是聶耳的黑白半身像，年輕、剛毅、英俊。相片上方是“人民音樂家”五個金色大字。③走出故居，回望這三間老屋，似有一層光暈籠罩，似乎那些哼唱在放大、在回響，整幢樓都有歌聲縈繞，心也為之激蕩。④芒種前后的春城，幾天都是淅淅瀝瀝的小雨。在“成春堂”鋪面前和“聶耳故居”門旁避雨的人不多，站在門口的我，仿佛已經(jīng)聽到了聶耳在院落玩耍的聲音。①②③④ B．④②①③ C．②①④③ D．③①②④四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）1．古詩是我們傳統(tǒng)文化的國粹，詩人常常借用物來表達內(nèi)心：“不要人夸好顏色，”一句，王冕借梅花表達了自己不向世俗獻媚的高尚情操。像這樣的詩句還有“，”。2．小古文，大智慧：“胤，。家貧不常得油……”車胤雖然家貧，但是他“不怨天，”，不斷奮發(fā)上進，終成人才。正所謂“天行健，?！?．《宗師列傳?大唐詩人傳》是2025年中央電視臺熱播的大型文化綜藝節(jié)目，講述了11位唐代大詩人的傳奇人生故事，你覺得下列古代文人中誰有可能出現(xiàn)在這個節(jié)目中。（填序號）①龔自珍②韓愈③杜甫④范仲淹⑤劉禹錫⑥陶淵明目錄無情的火/018目錄無情的火/018水國紀游/025生計問題/031呼吸道的探險/036肺港之役/044吃血的經(jīng)驗/0521．整本書閱讀（4分）（1）觀察某本科普讀物目錄，你認為它出自（）。A．《灰塵的旅行》 B．《看看我們的地球》C．《十萬個為什么》 D．《人類起源的演化過程》（2）最近，爺爺總是咳嗽。小文得知此書中，有個部分介紹了主人公化身為一位勇敢的探險家，帶領(lǐng)讀者游歷了鼻腔、氣管、支氣管和肺部等地方。這個內(nèi)容對爺爺?shù)慕】涤袔椭扑]給爺爺閱讀。你建議爺爺讀書中的哪一頁？（）A．25 B．31 C．36 D．442．中華民族自古崇尚讀書，有“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。請你讀一讀下面與讀書求學(xué)有關(guān)的成語，再根據(jù)下列選項填空，把序號填寫在括號里。（4分）A．鑿壁偷光 B．懸梁刺股 C．手不釋卷 D．程門立雪（1）這個故事告訴我們，求學(xué)要誠心，對老師要有禮貌。（）（2）同桌學(xué)習(xí)遇到困難想要放棄，我會用這個成語來勸他堅持下去。（）（3）這個故事講述的是匡衡刻苦讀書，長大后成為了有學(xué)識的人。（）（4）孫權(quán)用前人讀書的經(jīng)歷勸呂蒙多讀書，后來形成了這個成語流傳至今。（）3．用修改符號修改下面這段話，共有3處錯誤。（3分）為了解決老師改作業(yè)的苦腦，我要發(fā)明一個改作業(yè)將來的機器人。這樣的機器人是不是很值得期待呢？它只需掃描各項作業(yè)，就能立刻馬上準確地判定對錯，大大地增加了老師改作業(yè)的效率。第二部分理解·感悟六、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）觀賞日出北戴河日出①在北戴河那著名的二十四景中，最美妙最壯麗的景致，要算在東山鷹角亭上看到的日出了。②凌晨四點，賓館的服務(wù)員就會把游人喊醒，指點你沿著海濱大道向著東山走去。天還蒙蒙黑，可也不必擔(dān)心走錯路，沿途游人是很多的。③等你抵達鷹角亭時，若是晴天，殘云已經(jīng)散盡，晨星在天空中閃爍著漸漸淡下去的光輝，東方的天際，還是一片黛（dài）色，稍待片刻，就泛起了粉紅色的霞光，霞光立即染遍大海，一種柔和明快的美，使你陶醉入神。④⑤過了一會兒，在那水天融為一體的蒼茫的遠方，在那好像燃燒著火焰的大海的遠方，一輪巨大的、紫紅的太陽仿佛積聚了萬鈞（jūn）之力，一躍而起，頂出了海面扶搖直上。⑥霎時間，太陽由紫紅而玫瑰，由玫瑰而火紅，把大半邊天上的云霞映得紅彤彤的，遼闊無垠的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。這金光不知有什么神奇的法子，很快就鋪了一條又寬又亮又紅的“海上大道”，一直伸展到了鷹角亭下的海邊?？粗@又長又直的路，仿佛令人覺得：沿著這條紅彤彤的征途，就可以一直走進太陽的門檻去。1．請你根據(jù)作者的觀賞過程，完成思維導(dǎo)圖。（5分）通過對以上內(nèi)容的梳理，我明白了這篇文章是按照順序?qū)懙摹?．我選句，好處：3．閱讀短文后，小伙伴們將疑問梳理成清單，試著選擇一個問題解答。（3分）問題清單：（1）文中哪句話最能體現(xiàn)作者對北戴河日出的情感？（2）文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么？（3）生活中，你還在哪里看過日出，又給你留下了怎樣的印象？清單中的問題，我能回答（填序號），我的解答：（二）認識自然探秘人一挖井得教訓(xùn)1907年暑假，李四光從日本留學(xué)回國探親。他看到村里人吃的水，是門前塘里的水，很不衛(wèi)生，就決定自己動手在屋后竹叢旁挖口井。他找來工具，冒著酷暑，不停地挖呀，挖呀。每天，天不亮他就起床，挖出朝陽，挖出滿天彩霞；太陽落山了仍不停止，又挖出滿天星星和一彎月亮。可惜的是，那時他還沒有學(xué)過地質(zhì)學(xué)，不太了解地下水系的分布規(guī)律，也沒有打井的經(jīng)驗，所以在地下打了很深，最終也沒有打出水來。這件事給了他一個經(jīng)驗教訓(xùn)：要改造自然、利用自然，首先還是應(yīng)該認識和掌握大自然的規(guī)律。二________________________1966年3月8日，河北省邢臺地區(qū)發(fā)生了強烈地震。李四光不顧自己77歲的高齡，堅決要求到災(zāi)區(qū)去看一看。他對醫(yī)生和親人說：“你們不要攔我。我是做這個工作的，怎么能貪生怕死待在病床上呢？我要為自己的祖國盡一份力！”李四光一到邢臺，就急匆匆跳下火車，一頭扎進工作里，連飯都無暇顧及。他認真研究相關(guān)圖表，聽取匯報，和工作人員一起分析地震發(fā)生的原因。工作人員請他吃點東西、喝點水，他搖搖頭說：“我是搞地質(zhì)的，一天不吃不喝都沒關(guān)系，這點基本功是有的。來一趟不容易，我得抓緊時間工作，要多看點、多聽點?！本o接著，他又忙著去堯（yáo）山站周圍的地區(qū)察看地質(zhì)情況。1．讀短文，解釋下列詞語。（2分）堅決：無暇顧及：2．默讀全文，完成以下小題。（2分）①為短文二寫上合適的小標(biāo)題。②短文二劃線句子中“這點基本功”指的是。3．要表現(xiàn)李四光“愛家鄉(xiāng)”的形象，我們得認真讀短文（一），其中“”“不停挖呀挖呀”這些詞句讓我們看到他為了家鄉(xiāng)人不辭辛苦。短文（二）中“”“”等詞可以幫助我畫出李四光的（填序號）（A神態(tài)、B動作）。4．請仿照畫波浪線的句子，選一種情景寫一組連續(xù)的動作。（不少于3個動詞）（2分）小文值日妹妹吹泡泡媽媽澆花5．讀短文（一）中畫線的句子，理解最正確的一項是（）。（2分）A．朝陽、彩霞、星星和明月被李四光的努力精神所感動，出來陪伴他。B．李四光每天早出晚歸，起得比朝陽、彩霞早，直到星星和月亮出來了才回家。C．李四光挖的井里，水面倒映著朝陽、彩霞、星星和明月。D．李四光村子里，每天都有美麗的朝陽、彩霞和明亮的星星、月亮。鏈接資料李四光（1889年10月26日——1971年4月29日），原名李仲揆，湖北黃岡人，蒙古族。2009年當(dāng)選為100位新中國成立以來感動中國人物之一。他為中國石油工業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。6．兩篇短文讓我看到了一個的李四光，我還讀了他的科普作品：。（3分）這學(xué)期我們認識了很多具有可貴品質(zhì)的人物，我最喜歡的是，理由是：