《人工智能通識教程—AIGC技能實戰(zhàn)》教案第1章課時內(nèi)容AI概述與AIGC工具授課時間90分鐘課時2教學目標(1)掌握AI的定義與分類(2)理解AIGC的基本概念(3)熟悉常見AIGC工具的特點(4)能夠區(qū)分不同類型的AI(5)能夠描述AIGC的應用場景(6)能夠選擇合適的AIGC工具教學重點(1)AI的三大分類標準（能力/功能/技術）(2)AIGC的四大內(nèi)容類型（文本/圖像/音頻/視頻）(3)主流工具對比（ChatGPT/文心一言/Midjourney）教學難點強AI與弱AI的區(qū)別、AIGC技術原理教學設計教學思路通過AlphaGo案例引入AI概念，對比分析醫(yī)療診斷AI（弱AI）與科幻電影AI（強AI）的差異；展示AIGC作品案例鏈：文案生成→配圖設計→視頻合成，說明技術演進路徑；分組操作實驗：用相同提示詞在ChatGPT和文心一言生成結(jié)果，分析工具特性差異；安排思考與練習。教學手段三階段教學法：概念講解→案例演示→實操驗證工具矩陣對比表（響應速度/內(nèi)容質(zhì)量/適用場景）教學資料及要求除教材中講解的知識，可以通過網(wǎng)絡了解更多關于AI與AIGC的知識以及應用案例，加以學習。?擴展閱讀：《AI發(fā)展白皮書》第三章?實驗設備：聯(lián)網(wǎng)計算機/移動終端?預習任務：注冊2個AIGC平臺賬號第2章課時內(nèi)容高效提問策略授課時間135分鐘課時3教學目標掌握提示詞設計方法理解反饋調(diào)整機制能夠構(gòu)建有效問題能夠優(yōu)化提示詞結(jié)構(gòu)教學重點提示詞五大要素（指令/背景/示例/格式/限制）結(jié)構(gòu)化提問模板（SCQA框架）角色設定技巧（專家/顧問/創(chuàng)作者）教學難點(1)多輪對話的上下文保持

(2)模糊需求的精準轉(zhuǎn)化教學設計教學思路對比展示：同一問題的模糊提示vs優(yōu)化提示生成效果差異；實戰(zhàn)演練：將“寫篇作文”逐步優(yōu)化為“撰寫500字記敘文，主題為校園春景，使用比喻修辭”；錯誤分析：解剖3個典型失敗案例（信息缺失/指令沖突/術語錯誤）；安排項目實訓和思考與練習。教學手段漸進式訓練：基礎提示→增強提示→高級提示紅藍軍對抗：學生互評提示詞有效性教學資料及要求?參考模板：《提示詞設計checklist》?作業(yè)要求：提交3組優(yōu)化前后的提示對比第3章課時內(nèi)容文案創(chuàng)作實戰(zhàn)授課時間180分鐘課時4教學目標掌握AI寫作流程了解質(zhì)量評估標準能夠生成商業(yè)文案能夠優(yōu)化寫作內(nèi)容教學重點四階段寫作法（準備→生成→評估→優(yōu)化）風格控制關鍵詞（正式/幽默/學術）SEO優(yōu)化三要素（關鍵詞密度/標題結(jié)構(gòu)/元描述）教學難點品牌調(diào)性的一致性保持創(chuàng)意與規(guī)范的平衡教學設計教學思路案例拆解：分析某品牌從初稿到定稿的12次AI迭代過程；分組任務：為同一產(chǎn)品分別撰寫電商詳情頁/社交媒體推文/郵件營銷文案；專家視角：邀請廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)點評學生作品；安排項目實訓和思考與練習。教學手段多工具并行測試（WPSAI/DeepSeek/通義千問）三維評估表（完整性/吸引力/轉(zhuǎn)化力）教學資料及要求?行業(yè)標準：《互聯(lián)網(wǎng)廣告合規(guī)指南》?必做實驗：生成并優(yōu)化2000字行業(yè)分析報告第4章課時內(nèi)容圖像生成技術授課時間225分鐘課時5教學目標掌握文生圖/圖生圖技術原理理解風格遷移算法能夠生成商業(yè)級視覺素材能夠優(yōu)化圖像細節(jié)參數(shù)教學重點三維提示詞結(jié)構(gòu)（主體+風格+參數(shù)）主流工具特性對比（Midjourney/StableDiffusion/DALL·E/LiblibAI/即夢AI）商業(yè)設計規(guī)范（分辨率/版權(quán)/品牌VI）教學難點多元素構(gòu)圖平衡品牌視覺一致性控制教學設計教學思路技術演示：展示同一提示詞在不同工具中的生成效果差異；案例實操：完成“電子產(chǎn)品海報”從線稿到成品的全流程設計；行業(yè)對接：分析4A廣告公司AI繪畫應用標準流程；安排項目實訓和思考與練習。教學手段參數(shù)調(diào)節(jié)實驗（迭代步數(shù)/引導系數(shù)/種子值）AB測試法比較不同模型效果教學資料及要求?工具清單：LiblibAI模型庫訪問權(quán)限?作業(yè)標準：300dpi印刷級輸出質(zhì)量?安全規(guī)范：《AI生成內(nèi)容版權(quán)聲明模板》第5章課時內(nèi)容動態(tài)內(nèi)容創(chuàng)作授課時間180分鐘課時4教學目標掌握視頻生成技術棧理解多模態(tài)融合原理能夠制作產(chǎn)品宣傳短片能夠優(yōu)化視頻節(jié)奏與轉(zhuǎn)場教學重點三階段制作法（腳本→分鏡→渲染）商業(yè)視頻標準（黃金三秒/信息密度/CTA設計）跨平臺適配要點（橫版/豎版/方形）教學難點音畫同步精準控制動態(tài)視覺敘事邏輯教學設計教學思路拆解爆款視頻案例的AI生成鏈路；分組實戰(zhàn)：為同一產(chǎn)品制作15s/30s/60s三個版本視頻；技術研討：Sora等新一代視頻模型的技術突破；安排項目實訓和思考與練習。教學手段對于軟件界面介紹進行演示操作通過理論介紹加案例講解的方式，幫助學生快速理解知識點并掌握實操技能教學資料及要求?素材庫：百萬級商用素材授權(quán)包?技術白皮書：《神經(jīng)渲染技術發(fā)展報告》第6章課時內(nèi)容智能開發(fā)實踐授課時間135分鐘課時3教學目標掌握AI編程輔助模式理解代碼審查標準能夠生成功能模塊代碼能夠調(diào)試復雜程序錯誤教學重點四步提問法（需求→語言→框架→限制）代碼優(yōu)化策略（時間復雜度/內(nèi)存管理）安全規(guī)范（SQL注入/XSS防護）教學難點業(yè)務邏輯的準確轉(zhuǎn)化生成代碼的可維護性教學設計教學思路對比傳統(tǒng)編程與AI輔助編程的效能差異；實戰(zhàn)演練：用AI完成“電商購物車”全功能開發(fā)；專家會診：分析5個典型AI生成代碼缺陷案例；安排項目實訓和思考與練習。教學手段Git版本控制實操SonarQube代碼質(zhì)量檢測教學資料及要求?案例庫：各語言最佳實踐示例?開發(fā)環(huán)境：GitHubCopilot企業(yè)版第7章課時內(nèi)容智能辦公場景授課時間270分鐘課時6教學目標掌握智能文檔處理技術理解自動化工作流能夠構(gòu)建智能報表系統(tǒng)能夠設計演講PPT教學重點智能文檔三要素（結(jié)構(gòu)化/標簽化/版本化）數(shù)據(jù)可視化黃金法則（5秒讀懂原則）快速生成PPT鏈路（主題→框架→潤色）教學難點非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)處理多源數(shù)據(jù)融合分析教學設計教學思路還原世界500強企業(yè)智能辦公真實案例情景模擬：從混亂郵件自動生成項目甘特圖效能競賽：各組用AI完成同等規(guī)模辦公任務安排項目實訓和思考與練習。教學手段對于軟件界面介紹進行演示操作通過案例講解的方式，幫助學生快速理解知識點并掌握實操技能教學資料及要求?沙盒環(huán)境：企業(yè)級OA系統(tǒng)模擬器?行業(yè)報告：《智能辦公成熟度評估模型》第8章課時內(nèi)容技術前沿與責任授課時間45分鐘課時1教學目標了解技術發(fā)展趨勢建立倫理決策框架能夠評估應用風險能夠制定合規(guī)方案教學重點三大技術瓶頸（算力/數(shù)據(jù)/能耗）倫理四象限模型（真實/公平/隱私/責任）合規(guī)管理流程（法律審查/倫理委員會）教學難點技術創(chuàng)新與風險平衡跨國法律差異應對教學設