高中生物必修一第一章到第三章測試題高中生物必修一第一章到第三章測試題/高中生物必修一第一章到第三章測試題2018年高一生物必修一1—3章測試題一、單選選擇(50分,每題2分)1.關(guān)于圖中a、b、c三類生物與其共同特征的敘述,正確的是(

)A.a中生物都含有核酸,由5種堿基和8種核苷酸組成B.c中生物都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁,細胞壁的成分存在差異C．b中生物除藍藻都不含葉綠素,且都含核糖體,構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.c中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA2.下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是()A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程D.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同3.下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說法正確的是()A能在人體血漿中增殖B不能寄生在呼吸道黏膜細胞中C核酸中含5種含氮堿基D蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成4.下列四項是對有關(guān)混合液在適宜條件下發(fā)生反應(yīng)后的現(xiàn)象描述,其中正確的是()選項有關(guān)物質(zhì)所用試劑顏色反應(yīng)A淀粉與足量淀粉酶混合液碘液藍色B蛋白質(zhì)與足量蛋白酶混合液雙縮脲試劑紫色C蔗糖與足量淀粉酶混合液斐林試劑磚紅色D脂肪與足量脂肪酶混合液蘇丹Ⅳ染液紅色5.一條由39個氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽()

A.有38個肽鍵B.可能沒有游離氨基

C.至少有5個游離羧基D.至多有36種氨基酸6.某多肽鏈為199肽,其分子式為CxHyNAOBS2(A＞199.B＞200),并且由下列5種氨基酸組成:則該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個()

A.A-199.(B-200)/2

B.A-200、B-200

C.A-199、(B-199）/2

D.A-200、(B-200）/27.表中列舉了幾種彼此功能不同的多肽化合物,有關(guān)描述錯誤的是()多肽化合物①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩氨基酸數(shù)99910524A.多肽化合物①②③,功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序不同等B.若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成,則⑧中含有的肽鍵數(shù)為49C.多肽化合物⑦⑨⑩中常見的氨基酸最多為20種D.表中數(shù)據(jù)表明,蛋白質(zhì)的功能具有多樣性,這些功能決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)8.下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是(

)A.

都能被相應(yīng)的酶水解

B.

都是水溶性物質(zhì)C.

都含

C.H、O、N

這4

種元素

D.

都是人體細胞中的能源物質(zhì)9.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是()

A.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)B.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

C.糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)D.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)10.分析HIV的化學組成,得到如圖所示組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是()

A.a→A的過程在HIV的核糖體上完成B.B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基

C.a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接

D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中11.下圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是A.若圖中③是細胞膜的脂質(zhì)成分,則不具有物種的特異性B.若①為胰島素,則其單體經(jīng)脫水縮合形成的過程發(fā)生在核糖體上C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNAD．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原12.下圖表示細胞中的5類有機化合物的關(guān)系,每個橢圓形代表一種有機物,則列出這5種化合物名稱中最合理的一組是A.①～⑤:維生素D.脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激索B.①～⑤:維生素D.脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶.C.①～⑤:酶、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、激素、維生素DD.①～⑤：激素、脂質(zhì)、維生素D、蛋白質(zhì)、酶13.下圖表示某真核細胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)(部分示意圖),有關(guān)分析錯誤的是(

A.圖a表示線粒體,內(nèi)膜可以為有氧呼吸酶提供大量的附著位點B.圖b表示葉綠體,其具有自身的DNA和蛋白質(zhì)合成體系C．圖c中的孔道是大分子進出該結(jié)構(gòu)的通道,不具有選擇性D.圖a、b、c中內(nèi)外膜化學成分差異最大的是圖a14.下列關(guān)于"用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體"的實驗說法不正確的是(

A.健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞B．高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體C.健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色D.可以制作蘚類葉片臨時裝片觀察葉綠體15.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸16.如圖為在顯微鏡下觀察到的某低等生物細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是()A.這些結(jié)構(gòu)是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結(jié)構(gòu)B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C.含有RNA的細胞器有a、b、fD.c、d、g均為單層膜結(jié)構(gòu)17.如圖為關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖中a、b、c分別是指細胞膜、細胞器膜和核膜B.圖中d是指葉綠體膜C.圖中e是指膜D.圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜18.如圖為典型的細胞核與其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖.下列說法錯誤的是()

A.圖中1和4的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B.通過圖中2既可實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換,也能實現(xiàn)信息交流

C.圖中3易于被堿性染料染成深色,主要成分有脫氧核糖核酸

D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心19.下表是有活性的番茄細胞中的元素含量,下圖是番茄細胞中化合物含量的柱形圖,下列說法正確的是()

A.表中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的元素也是aB.若圖表示細胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的bC.若表示組成人體細胞的元素含量,則A.B.C含量和番茄細胞中完全相同D.若圖表示細胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N20、設(shè)計實驗探究X是否屬于植物生長所必需的無機鹽,某同學的構(gòu)思大致如下：本實驗中采用甲組
、乙組之間的空白對照；以與乙組中實驗前（無X）與實驗后（有X）之間的自身對照。下列敘述正確的是（）A.

對照組是甲組、乙組實驗后B.

此實驗的無關(guān)變量只是選一些相同的植物C.

兩次對照中屬于實驗組的依次是乙組、乙組實驗后D.為防止外界影響,此實驗需在黑暗密閉條件下進行21.下列有關(guān)于細胞器的敘述,正確的是()A.溶酶體能合成并分泌多種水解酶分解衰老、損傷的細胞器B．液泡只存在于植物細胞中,內(nèi)有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等C.細胞內(nèi)所有的脫水縮合反應(yīng)都發(fā)生在核糖體上D.細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)22.圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關(guān)描述錯誤的是A.同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同B．乙的濃度為d時,對提高產(chǎn)量最有利C.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長D．在一定范圍內(nèi),鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響23.結(jié)合下圖分析下列說法,正確的是()A.若要判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu)①B．若要判斷乙是否為植物細胞,則不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)②C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D.根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群24、下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是(）A.細胞壁的化學成分主要是纖維素和果膠

B.生物體內(nèi)的糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細胞內(nèi)

C.需氧型生物的細胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”

D.細菌、真菌都是以核糖體作為蛋白質(zhì)的“裝配機器”25.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述不正確的是()若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種C.若a為核糖,則m可為胸腺嘧啶D、若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸主要分布在細胞核中二、填空題(50分)26.(13)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多,就所學生物知識回答以下問題:

(1)下列生物中,與引起"發(fā)熱伴血小板綜合征"的"新型布尼亞病毒"病原體有明顯區(qū)別的是___________________________________。

①大腸桿菌②發(fā)菜③藍藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細菌（2）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實驗,獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”,“×”表示“無”）．核膜光合作用(能否）核糖體細胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物?甲___,乙___,丙___.

A.洋蔥

B.兔子

C.蘑菇

D.藍藻(3)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請據(jù)圖回答下面的問題。

①最有可能屬于病毒的是

,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是

;病毒的生活與繁殖必須在

內(nèi)才能進行。

②圖中屬于原核細胞的是

,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是

,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______。

③圖中能進行光合作用的是[]

,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有

,因而它是一類營

生活的生物。27.下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(14分)⑨⑨·····甲乙(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是,乙細胞的變化是。(2)甲圖中產(chǎn)生能量的細胞器是(填編號),若甲圖是高等植物根尖分生區(qū)細胞不具有圖上的哪些標示部分?_______(填編號)(3)科研上鑒別死細胞和活細胞,常用_______染色劑,其原理是(4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是(填編號)。28.“瘦素”是最近由英國研究人員發(fā)現(xiàn)的人體中一種重要激素,它能控制人的食欲。注射“瘦素”后,人的食欲會下降,從而對人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用。請回答下列問題:(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,檢驗脂肪的試劑是_______,顏色反應(yīng)是____________。(2)在“5·12汶川大地震”后期的救援中,從廢墟下救出的生還者女性較男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚,在沒有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會比男性長。請從脂肪的元素組成與主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。_________________________________________________________________(3)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計實驗探究"瘦素"能否控制動物的食欲以與能否起到減肥作用,請幫他們完成下列實驗設(shè)計。材料用具：大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的"瘦素"溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。實驗步驟:第一步:_________________________________________________________________。第二步:甲組每天注射一定劑量的"瘦素"溶液,乙組每天注射等量的生理鹽水。第三步:________________________________________________________________。第四步:一段時間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。班級________座位號______姓名_______________高一生物答題卡一、單選題:(本題包括25小題,每小題2分,共50分)123456789101112819202122232425二、簡答題(本題共3小題,每空2分,共50分)(1)___________________________________。(2)甲___,乙___,丙___.

(3)

①

,

;

。②

,

,______。

③[]

,

,

。27.(1),。(2)(填編號),_______(填編號)(3)染色劑,其原理是(4)(填編號)。28.(1)檢驗脂肪的試劑是_,顏色反應(yīng)是____________。(2)_________________________________________________________________(3)實驗步驟:第一步:________________________________________________________________________________________________________________________。第三步:______________________________________________________________________________________________________________________。1-5CBBBB6-10ADABD11-15CBCCC16-20CADDC21-25DBBDC26.(1)①②③④⑤⑦⑨(2)A.B.D

(3)①C沒有細胞結(jié)構(gòu)活細胞②A.B沒有核膜