13/132025年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃——以安全為底色·澤平安成長(zhǎng)目錄總體思路→全域聯(lián)動(dòng)，防患于未然工作目標(biāo)→構(gòu)建平安校園“四個(gè)一體”主要工作舉措→（一）織密責(zé)任網(wǎng)→制度引領(lǐng)，壓實(shí)主體責(zé)任（二）守護(hù)在日常→校園安全管理精細(xì)化（三）潤(rùn)澤于課堂→安全教育系統(tǒng)化（四）防患在未然→隱患排查與專項(xiàng)治理常態(tài)化（五）練在平時(shí)→應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)化（六）護(hù)航成長(zhǎng)→心理安全與網(wǎng)絡(luò)安全并重（七）同心筑防線→家校社共建安全共同體“安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。校園安全，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)?！泵恳淮螜z查、每一場(chǎng)演練、每一次教育，都是在為孩子們的健康成長(zhǎng)筑牢一道堅(jiān)實(shí)屏障。2025年秋季學(xué)期，我校全體師生將繼續(xù)攜手，把“平安”寫進(jìn)日常，把“安全”落到實(shí)處；把“安全第一”貫穿于教育教學(xué)和校園管理的全過(guò)程。緊緊抓住防范與管理兩個(gè)關(guān)鍵，健全機(jī)制、強(qiáng)化落實(shí)，努力構(gòu)建“人人知安全、人人守安全、人人享安全”的和諧校園環(huán)境。全面部署新學(xué)期安全工作，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃，也有階段舉措，確保全校安全工作落地見效。一、總體思路總體思路→全域聯(lián)動(dòng)，防患于未然學(xué)校安全工作將以“預(yù)防為主、防管結(jié)合”為核心思路，突出“抓日常、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)落實(shí)”，通過(guò)制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、教育滲透、隱患治理和家校聯(lián)動(dòng)，形成“校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、師生家共建”的安全格局,，構(gòu)建覆蓋全面、層層落實(shí)的安全管理體系。堅(jiān)持防范在前、教育在先、責(zé)任在肩，真正把安全理念轉(zhuǎn)化為師生的日常行為習(xí)慣。二、工作目標(biāo)工作目標(biāo)→構(gòu)建平安校園“四個(gè)一體”一體化管理：校級(jí)、處室、班級(jí)層層落實(shí)安全責(zé)任，形成全覆蓋的責(zé)任體系。一體化預(yù)防：定期排查與專項(xiàng)治理結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，風(fēng)險(xiǎn)防控?zé)o死角。一體化教育：課堂、活動(dòng)、家校協(xié)同共育，安全教育滲透進(jìn)每一個(gè)細(xì)節(jié)。一體化應(yīng)急：建立科學(xué)的應(yīng)急機(jī)制，做到“能發(fā)現(xiàn)、能報(bào)告、能處置、能總結(jié)”。三、主要工作舉措（一）織密責(zé)任網(wǎng)→制度引領(lǐng)，壓實(shí)安全主體責(zé)任1.層層簽訂責(zé)任，明確崗位職責(zé)新學(xué)期，學(xué)校將全面梳理安全責(zé)任制，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)、處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師逐級(jí)簽訂《安全責(zé)任書》。這份責(zé)任書不僅是一紙文件，更是一份承諾，明確每個(gè)人在不同環(huán)節(jié)的安全職責(zé)，形成“事事有人管、人人擔(dān)責(zé)任”的責(zé)任閉環(huán)。2.制度建設(shè)完善，強(qiáng)化執(zhí)行監(jiān)督在制度層面，學(xué)校將修訂和完善《校園安全管理制度》《應(yīng)急處置預(yù)案》，確保條款清晰、措施具體、操作可行。每一項(xiàng)制度出臺(tái)后，由安全辦公室組織學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)際案例講解，幫助教師理解執(zhí)行要點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)校將建立“制度上墻”制度，在辦公室、功能室張貼崗位安全守則，讓制度“看得見、記得住、做得到”。3.督查機(jī)制嚴(yán)格，形成追責(zé)閉環(huán)學(xué)校實(shí)行“月檢查、季通報(bào)、期考核”機(jī)制。每月由安全辦公室牽頭進(jìn)行一次全面督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻通報(bào)，并限期整改。學(xué)期中期將組織一次全面安全工作檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指出不足；學(xué)期末則把安全工作納入教師績(jī)效考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。對(duì)落實(shí)不到位的個(gè)人或部門，將嚴(yán)格追責(zé)，確保責(zé)任真正落到實(shí)處。（二）守護(hù)在日常→校園安全管理精細(xì)化1.校門安全防線，嚴(yán)格出入管理校門是校園安全的第一道關(guān)口。門衛(wèi)值班人員必須嚴(yán)格執(zhí)行“問(wèn)、查、驗(yàn)、記”四步流程：先問(wèn)清身份，再查證件資料，驗(yàn)明來(lái)訪目的，最后詳細(xì)登記。所有來(lái)訪人員必須經(jīng)相關(guān)教師確認(rèn)方可進(jìn)入。上下學(xué)高峰期，學(xué)校將安排行政干部、教師與門衛(wèi)聯(lián)合值守，確保學(xué)生進(jìn)出校園有序、安全。2.校舍隱患排查，建立整改臺(tái)賬總務(wù)處每天安排專人進(jìn)行巡查，重點(diǎn)檢查教室、走廊、樓梯間是否存在松動(dòng)扶手、破損桌椅、亂拉電線等安全隱患。巡查結(jié)果當(dāng)日記錄在案，并上報(bào)安全辦公室。學(xué)校每周形成匯總臺(tái)賬，明確問(wèn)題、責(zé)任人和整改時(shí)限，實(shí)行“發(fā)現(xiàn)一個(gè)、整改一個(gè)、銷號(hào)一個(gè)”，避免隱患反復(fù)出現(xiàn)。3.食品飲水安全，細(xì)化全過(guò)程管控食堂食品安全實(shí)行“日管控、周排查、月調(diào)度”。所有食材均從正規(guī)渠道采購(gòu)，必須有檢驗(yàn)合格證明。每日餐食實(shí)行留樣制度，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)。飲水機(jī)由總務(wù)處專人負(fù)責(zé)管理，每月徹底清洗，開學(xué)初和期中進(jìn)行消毒。學(xué)校還將不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表進(jìn)入食堂，監(jiān)督食品安全，形成“校內(nèi)監(jiān)管+社會(huì)監(jiān)督”的雙重保障。4.校門交通秩序，落實(shí)護(hù)學(xué)制度學(xué)校繼續(xù)實(shí)行“護(hù)學(xué)崗”制度，每天上下學(xué)高峰期，安排教師和保安在校門口引導(dǎo)車輛與學(xué)生分流，確保學(xué)生能安全進(jìn)出校園。學(xué)校還將聯(lián)合交警部門在校門口設(shè)置醒目的減速帶和警示牌，并定期邀請(qǐng)交警進(jìn)校開展交通安全宣傳。（三）潤(rùn)澤于課堂→安全教育系統(tǒng)化1.每周一課常態(tài)，主題教育深入學(xué)校將利用晨會(huì)、升旗儀式等契機(jī)，每周組織一次主題安全教育活動(dòng)。例如，9月開展防溺水與交通安全教育，10月集中進(jìn)行消防安全宣傳，11月聚焦食品與衛(wèi)生安全，12月結(jié)合冬季開展防凍、防滑教育。通過(guò)主題教育，讓學(xué)生在耳濡目染中形成安全意識(shí)。2.班會(huì)活動(dòng)靈活，案例引導(dǎo)思考每月由班主任主持召開一次安全主題班會(huì)。班會(huì)形式多樣，可以是案例剖析、情境模擬、角色扮演，也可以是學(xué)生講故事、做小品。通過(guò)身邊真實(shí)案例，引導(dǎo)學(xué)生明白“安全就在身邊，隱患就在眼前”，讓他們?cè)谟懻撆c體驗(yàn)中提升安全防范能力。3.學(xué)科有機(jī)滲透，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)安全教育不只是德育處的工作，還應(yīng)當(dāng)融入到各學(xué)科教學(xué)之中。語(yǔ)文課上通過(guò)安全故事閱讀培養(yǎng)學(xué)生的安全感悟；數(shù)學(xué)課中設(shè)計(jì)交通事故數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)題，引導(dǎo)學(xué)生理性分析安全問(wèn)題；科學(xué)課上結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程和防護(hù)知識(shí)。這樣，安全教育不再是額外的負(fù)擔(dān)，而是學(xué)科教學(xué)的重要組成部分。4.家校協(xié)同共育，構(gòu)建教育合力學(xué)校將組織“家長(zhǎng)課堂”，邀請(qǐng)交警、消防員、醫(yī)生等專業(yè)人士進(jìn)入校園，與家長(zhǎng)共同開展親子安全教育。學(xué)校通過(guò)微信群、家校平臺(tái)定期推送安全提示，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生校外出行、飲食和居家安全。同時(shí)，學(xué)校將倡導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子一起制定“家庭安全清單”，把校園安全教育延伸到家庭和社會(huì)中。（四）防患在未然→隱患排查與專項(xiàng)治理常態(tài)化1.開學(xué)全覆蓋，排查不留死角新學(xué)期一開始，學(xué)校就將組織總務(wù)處、安全辦公室聯(lián)合開展一次覆蓋全校的安全隱患大排查。重點(diǎn)對(duì)校舍建筑的安全性、消防通道是否暢通、電氣線路是否老化、實(shí)驗(yàn)室藥品是否規(guī)范存放等逐一檢查。排查過(guò)程中，校方要求做到“全面覆蓋、不留死角”，形成書面記錄。所有檢查結(jié)果將匯總成《安全隱患清單》，并逐條分解到責(zé)任部門，立即落實(shí)整改。2.專項(xiàng)治理突出，聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)除了常規(guī)排查，學(xué)校還將按照“每月一個(gè)重點(diǎn)”的思路開展專項(xiàng)治理。9月重點(diǎn)宣傳防溺水，組織學(xué)生觀看防溺水教育片，簽訂“防溺水承諾書”；10月以“消防宣傳月”為契機(jī)，開展滅火器實(shí)操演練；11月聚焦食品衛(wèi)生安全，邀請(qǐng)市監(jiān)局人員進(jìn)校指導(dǎo)食堂管理；12月則結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)防寒、防凍、防滑、防煤氣中毒教育。這些專項(xiàng)治理讓安全工作有側(cè)重、有重點(diǎn)，避免“面面俱到卻不深入”。3.臺(tái)賬整改閉環(huán)，確保問(wèn)題清零針對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校將嚴(yán)格落實(shí)整改閉環(huán)機(jī)制。每一項(xiàng)隱患都要明確責(zé)任人、整改時(shí)限和整改措施，做到“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)落實(shí)”。整改完成后，安全辦公室要進(jìn)行“回頭看”，確保問(wèn)題徹底解決，不能只停留在紙面。對(duì)屢次出現(xiàn)同類問(wèn)題的責(zé)任人，學(xué)校將約談提醒，必要時(shí)追究責(zé)任，確保安全管理不流于形式。（五）練在平時(shí)→應(yīng)急演練實(shí)戰(zhàn)化1.消防演練常態(tài)，提升實(shí)戰(zhàn)能力消防安全是校園安全的重中之重。學(xué)校將堅(jiān)持“理論學(xué)習(xí)+實(shí)戰(zhàn)演練”相結(jié)合的原則，至少開展兩次全校性消防演練。演練前，先由消防員進(jìn)校培訓(xùn)教師，講解滅火器、消防栓的正確使用方法，再由教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地演練。每次演練都會(huì)模擬火警警報(bào)響起，全校學(xué)生在老師指揮下有序疏散到操場(chǎng)，計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)、總結(jié)點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生掌握逃生要領(lǐng)，避免慌亂。2.地震避險(xiǎn)訓(xùn)練，熟悉逃生流程結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，學(xué)校將開展一次地震避險(xiǎn)演練。演練分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一步，就近蹲下、護(hù)頭避險(xiǎn)；第二步，按教師指令有序撤離；第三步，在操場(chǎng)安全集合。每個(gè)班主任需在演練結(jié)束后組織學(xué)生交流心得，鞏固避險(xiǎn)知識(shí)。通過(guò)這種模擬，學(xué)生一旦遇到突發(fā)地震，能夠迅速反應(yīng)、有效自救。3.防踩踏防暴，保障人身安全學(xué)校將利用課間和就餐高峰時(shí)段，模擬學(xué)生集中撤離場(chǎng)景，訓(xùn)練學(xué)生如何避免擁擠、如何在摔倒后自我保護(hù)。此外，學(xué)校還將與公安機(jī)關(guān)聯(lián)動(dòng)，開展一次防暴力事件的應(yīng)急演練，教學(xué)生識(shí)別危險(xiǎn)信號(hào)、學(xué)會(huì)正確報(bào)警、懂得自我保護(hù)方法。這些演練讓師生心中有數(shù)、遇事不慌。4.安全周活動(dòng)濃，厚植教育氛圍每學(xué)期學(xué)校都會(huì)設(shè)立一個(gè)“安全教育周”，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、安全主題手抄報(bào)、安全情景劇表演等形式，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。最后還會(huì)組織成果展示，全校參觀交流，形成人人參與、人人重視的校園安全氛圍。（六）護(hù)航成長(zhǎng)→心理安全與網(wǎng)絡(luò)安全并重1.心理健康篩查，建立成長(zhǎng)檔案學(xué)生心理健康同樣是校園安全的重要組成部分。新學(xué)期，學(xué)校心理輔導(dǎo)室將為一年級(jí)新生和部分重點(diǎn)學(xué)生建立心理健康檔案，定期開展心理測(cè)評(píng)和個(gè)別談話。對(duì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)的學(xué)生，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)，并與家長(zhǎng)保持溝通，共同幫助學(xué)生調(diào)適心理。2.陽(yáng)光心語(yǔ)平臺(tái)，關(guān)注學(xué)生心聲學(xué)校將繼續(xù)開設(shè)“陽(yáng)光心語(yǔ)角”，在圖書館和教學(xué)樓設(shè)立“心愿信箱”，學(xué)生可以匿名寫下困惑或煩惱。心理老師每周收集一次，分類處理并給予回應(yīng)。對(duì)于典型問(wèn)題，心理老師會(huì)在“心理小講堂”上進(jìn)行集中講解，引導(dǎo)學(xué)生正確看待挫折和壓力。3.網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化安全意識(shí)隨著信息化普及，網(wǎng)絡(luò)安全成為新課題。學(xué)校將制定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》，并在信息技術(shù)課上滲透網(wǎng)絡(luò)防沉迷、防詐騙、防不良信息教育。通過(guò)實(shí)際案例，如“游戲沉迷危害”或“電信詐騙警示”，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)能力。4.網(wǎng)絡(luò)安全主題月，深化宣傳實(shí)踐學(xué)校將在11月設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)安全主題月”，邀請(qǐng)網(wǎng)安民警進(jìn)校講座，普及網(wǎng)絡(luò)防護(hù)知識(shí)。同時(shí)組織“綠色上網(wǎng)，從我做起”簽名活動(dòng)，讓學(xué)生在承諾中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，全方位營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全教育氛圍。（七）同心筑防線→家校社共建安全共同體1.家庭聯(lián)系制度，共擔(dān)安全責(zé)任學(xué)校將推行“家庭安全聯(lián)系卡”制度，每個(gè)學(xué)生家庭需填寫緊急聯(lián)系電話、健康狀況等重要信息，并簽訂《家庭安全承諾書》。這樣既能保證信息互通，也讓家長(zhǎng)真正成為學(xué)生安全的第一責(zé)任人。2.警校合作共建，強(qiáng)化宣傳教育學(xué)校將與交警、消防、衛(wèi)生等部門建立常態(tài)化合作機(jī)制。交警定期開展“交通安全進(jìn)校園”活動(dòng)，消防員邀請(qǐng)學(xué)生體驗(yàn)消防車設(shè)備，醫(yī)生開展“食品與傳染病防控”健康講座。通過(guò)這種直觀體驗(yàn)，學(xué)生的安全意識(shí)更深刻。3.社區(qū)護(hù)學(xué)聯(lián)動(dòng)，搭建志愿服務(wù)學(xué)校與社區(qū)共同設(shè)立“平安護(hù)學(xué)崗”，招募志愿者在早晚高峰協(xié)助護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，維護(hù)校門口秩序。社區(qū)與學(xué)校還將聯(lián)合開展“平安家庭”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同踐行安全文明行為。4.信息通報(bào)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)及時(shí)聯(lián)動(dòng)學(xué)校將充分利用微信群、家?；?dòng)平臺(tái)發(fā)布安全提醒和突發(fā)信息。遇到緊急情況，第一時(shí)間將信息通報(bào)家長(zhǎng)，確保學(xué)生安全動(dòng)態(tài)透明可控。四、分階段工作安排（一）開學(xué)初立規(guī)矩，明確責(zé)任落實(shí)在8—9月，學(xué)校重點(diǎn)放在制度建設(shè)與責(zé)任落實(shí)上。完成各級(jí)責(zé)任書簽訂，開展一次全面隱患排查；舉行“開學(xué)安全第一課”，主題聚焦交通與防溺水；組織消防演練，確保學(xué)生能熟悉基本逃生技能。（二）學(xué)期中重落實(shí)，強(qiáng)化教育演練10—12月是安全教育的關(guān)鍵期。學(xué)校每月都將圍繞一個(gè)主題展開安全教育與專項(xiàng)治理：10月重在消防安全，11月聚焦食品與衛(wèi)生，12月強(qiáng)調(diào)冬季取暖與網(wǎng)絡(luò)安全。同時(shí)，強(qiáng)化演練實(shí)效性，確保學(xué)生真正掌握逃生技能。家長(zhǎng)課堂、安全教育周也將在此階段全面鋪開，形成濃厚的教育氛圍。（三）學(xué)期末查成效，鞏固成果提升1月進(jìn)入學(xué)期收尾階段，學(xué)校將召開安全工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)全學(xué)期安全數(shù)據(jù)進(jìn)行公布，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，指出存在問(wèn)題。組織學(xué)生完成安全知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，檢驗(yàn)教育成效。最后發(fā)布《寒假安全十條提醒》，涵蓋交通、防溺水、防火災(zāi)、防網(wǎng)絡(luò)沉迷等，為學(xué)生的假期安全保駕護(hù)航。平安是最好的教育。安全是一所學(xué)校最深厚的底色，是一切教育成果的前提。2025年秋季學(xué)期，全體師生將在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，層層落實(shí)責(zé)任，環(huán)環(huán)緊扣措施，共同守護(hù)“平安校園”這張靚麗名片。唯有安全穩(wěn)定，方能滋潤(rùn)成長(zhǎng)；唯有平安護(hù)航，才能讓孩子們放飛夢(mèng)想。附：2025年秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃表2025年秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃表周次時(shí)間月總綱具體工作安排備注8.25-8.31開學(xué)準(zhǔn)備開學(xué)安全籌備1.組織開學(xué)前全校安全大檢查，重點(diǎn)排查校舍、消防、電氣、食堂、飲水等環(huán)節(jié)，建立隱患臺(tái)賬，明確整改時(shí)限；2門衛(wèi)系統(tǒng)演練，確保入校流程嚴(yán)密。校園環(huán)境排查班主任召開“開學(xué)安全第一談話”第1周9.1-9.7開學(xué)落實(shí)1.舉行全校安全教育第一課，主題為“交通安全與防溺水”；2.簽訂《師生安全責(zé)任書》和《家庭安全承諾書》；3.組織一次消防逃生演練，熟悉疏散路線。配合開學(xué)典禮第2周9.8-9.14安全教育1.開展教師節(jié)安全教育宣講，強(qiáng)調(diào)教師在學(xué)生安全中的責(zé)任；2.各學(xué)科教師進(jìn)行學(xué)科滲透式安全教育；3.總務(wù)處組織食堂食品安全專項(xiàng)檢查。教師節(jié)活動(dòng)結(jié)合安全元素第3周9.15-9.21安全記憶1.舉辦“防空警報(bào)體驗(yàn)活動(dòng)”，開展一次地震避險(xiǎn)演練；2.各班舉行“銘記歷史，警鐘長(zhǎng)鳴”主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。紀(jì)念九·一八邀請(qǐng)社區(qū)民防人員講解第4周9.22-9.28日常行為規(guī)范1.各班召開“安全行為習(xí)慣養(yǎng)成”主題班會(huì)，強(qiáng)化課間、上下樓梯、用電、用火等行為規(guī)范；2.組織校園交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。與德育處聯(lián)動(dòng)第5周9.29-10.5喜迎國(guó)慶1.開展“我為國(guó)旗護(hù)航”安全教育活動(dòng)；2.加強(qiáng)國(guó)慶節(jié)假期安全提醒，推送《假期安全十條提示》。國(guó)慶假期結(jié)合安全宣傳第6周10.6-10.12傳統(tǒng)文化與安全1.中秋節(jié)前進(jìn)行食品安全與防火災(zāi)教育；2.假期后開展校園安全復(fù)查，尤其檢查電器與消防設(shè)施。班主任負(fù)責(zé)落實(shí)第7周10.13-10.19糧食安全1.舉行少先隊(duì)建隊(duì)日“紅領(lǐng)巾安全承諾”活動(dòng)；2.開展“節(jié)約糧食、防止浪費(fèi)”與食品安全結(jié)合的主題教育。紅領(lǐng)巾廣播站宣傳第8周10.20-10.26安全教育1.組織“英雄精神與生命安全”主題班會(huì)，結(jié)合愛國(guó)主義與學(xué)生日常安全教育；2.開展一次心理安全課堂活動(dòng)。德育與心理室合辦第9周10.27-11.2敬老愛老1.開展“尊老愛幼·文明出行”交通安全教育；2.組織學(xué)生慰問(wèn)社區(qū)老人時(shí)，加強(qiáng)出行與食品安全提醒。與社區(qū)共建第10周11.3-11.9消防宣傳月1.舉行全校消防安全演練，邀請(qǐng)消防員進(jìn)校講解滅火器使用；2.各班開展消防知識(shí)競(jìng)賽。11.9消防日消防部門進(jìn)校第11周11.10-11.16季節(jié)交替1.開展“防滑、防凍、防煤氣中毒”教育；2.檢查教室取暖設(shè)備與實(shí)驗(yàn)室電器安全。秋冬季安全教育總務(wù)處牽頭第12周11.17-11.23品格與安全1.結(jié)合安全教育開展“誠(chéng)信應(yīng)考，安全同行”主題活動(dòng)；2.同時(shí)開展校園欺凌防范教育。與德育處聯(lián)合第13周11.24-11.30感恩教育1.