難點解析青島版8年級數(shù)學下冊期末試卷及完整答案詳解(歷年真題)_第1頁
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文檔簡介

青島版8年級數(shù)學下冊期末試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、一個等腰三角形一邊長為2,另一邊長為,那么這個等腰三角形的周長是(

)A. B. C.或 D.以上都不對2、點N(3,﹣2)先向左平移3個單位,又向上平移2個單位得到點M,則點M的坐標為(

)A.(0,0) B.(0,﹣4) C.(6,﹣4) D.(6,0)3、現(xiàn)有四塊正方形紙片,面積分別是4,6,8,10,從中選取三塊按如圖的方式組成圖案,若要使所圍成的三角形是直角三角形,則要選取的三塊紙片的面積分別是(

)A.4,6,8 B.4,6,10 C.4,8,10 D.6,8,104、如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,等邊三角形ADE的頂點D在BC邊上,連接CE,已知∠DCE=90°,CD=,則AB的長為(

)A. B. C. D.5、如圖,在中,,點D是AB的中點,連接CD,若,,則CD的長度是(

)A.1.5 B.2 C.2.5 D.56、如圖是一個放置在水平桌面上的錐形瓶,向錐形瓶中勻速注水,則水面高度與注水時間之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是(

)A. B.C. D.7、數(shù)學課上,老師提出問題:“一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(3,2),B(-1,-6),由此可求得哪些結(jié)論?”小明思考后求得下列4個結(jié)論:①該函數(shù)表達式為y=2x-4;②該一次函數(shù)的函數(shù)值隨自變量的增大而增大:③點P(2a,4a-4)在該函數(shù)圖象上;

④直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積為8.其中錯誤的結(jié)論是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、與是同類二次根式的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、在Rt△ABC中,D是斜邊AB的中點,AD=10,則CD的長是______.2、如果代數(shù)式意義,那么x的取值范圍是_______.3、一次函數(shù)y=(k﹣1)x+3的圖象上任意不同兩點M(x1,y1),N(x2,y2)滿足:當x1<x2時,y1<y2.則k的取值范圍是_____.4、計算:()×=___.5、請寫出一個y隨x的增大而減小的函數(shù)解析式_____.6、小明同學非常喜歡數(shù)學,他在課外書上看到了一個有趣的定理“中線長定理”:在△ABC中,若O為BC邊的中點,則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依據(jù)以上結(jié)論,解決如下問題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,點P在以DE為直徑的半圓上運動,則的最小值為______.7、已知函數(shù)y=(2m﹣4)x+m2﹣9(x是自變量)的圖象只經(jīng)過二、四象限,則m=_____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、如圖1,在平面直角坐標系中,已知直線l:y=kx+b與x軸交于點A,與y軸交于點B,與直線CD相交于點D,其中AC=14,C(﹣6,0),D(2,8).(1)求直線l的函數(shù)解析式;(2)如圖2,點P為線段CD延長線上的一點,連接PB,當△PBD的面積為7時,將線段BP沿著y軸方向平移,使得點P落在直線AB上的P'處,求點P′到直線CD的距離;(3)若點E為直線CD上的一點,則在平面直角坐標系中是否存在點F,使以點A,D,E,F(xiàn)為頂點的四邊形為菱形?若存在,求出所有滿足條件的點F的坐標;若不存在,請說明理由.2、(﹣1)2021.3、計算:(1);(2).4、如圖,點O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,∠BOC=150°,將△BOC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到△ADC,連接OD,OA.(1)求∠ODC的度數(shù);(2)試判斷AD與OD的位置關(guān)系,并說明理由;(3)若OB=2,OC=3,求AO的長(直接寫出結(jié)果).5、【閱讀材料】數(shù)列是一個古老的數(shù)學課題,我國對數(shù)列概念的認識很早,例如《易傳?系辭》:“河出圖,洛出書,圣人則之;兩儀生四象,四象生八卦”.這是世界數(shù)學史上有關(guān)等比數(shù)列的最早文字記載.【問題提出】求等比數(shù)列1+a1+a2+a3+…+an的值(a>0,且a≠1,n是正整數(shù),請寫出計算過程).【等比數(shù)列】按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項.排在第一位的數(shù)稱為第一項,記為a1,排在第二位的數(shù)稱為第二項,記為a2,依此類推,排在第n位的數(shù)稱為第n項,記為an.所以,數(shù)列的一般形式可以寫成:a1,a2,a3,…,an,….一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的比值等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用q表示.如:數(shù)列1,2,4,8,…為等比數(shù)列,其中a1=1,a2=2,公比為q=2.根據(jù)以上材料,解答下列問題:(1)等比數(shù)列3,9,27,…的公比q為_____,第5項是_____.【公式推導】如果一個數(shù)列a1,a2,a3,…,an…,是等比數(shù)列,且公比為q,那么根據(jù)定義可得到:=q,=q,=q,…,=q.所以a2=a1?q,a3=a2?q=a1q?q=a1?q2,a4=a3?q=a1?q2=a1?q3,…(2)由此,請你填空完成等比數(shù)列的通項公式:an=a1?(_____).【拓廣探究】等比數(shù)列求和公式并不復雜,但是其推導過程——錯位相減法,構(gòu)思精巧、形式奇特.歐幾里得在《幾何原本》中就給出了等比數(shù)列前n項和公式,而錯位相減法則直到1822年才由歐拉在《代數(shù)學基礎》中給出,時間相差兩千多年.下面是小明為了計算1+2+22+…+22019+22020的值,采用的方法:設S=1+2+22+…+22019+22020①,則2S=2+22+…+22020+22021②,②-①得2S-S=S=22021-1,∴S=1+2+22+…+22019+22020=22021-1.【解決問題】(3)請仿照小明的方法求等比數(shù)列1+a1+a2+a3+…+an的值(a>0,且a≠1,n是正整數(shù),請寫出計算過程).【拓展應用】(4)計算25+252+253+…+25n的值為_____.(直接寫出結(jié)果)6、計算:7、解不等式組:.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為2和,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.【詳解】解:分兩種情況:當腰為2時,2+2>,所以能構(gòu)成三角形,周長是:2+2+=4+;當腰為時,2+>,所以能構(gòu)成三角形,周長是:2++=2+2.所以這個等腰三角形的周長是4+或2+2,故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】把點N的橫坐標減3,縱坐標加2即可得到點M的坐標.【詳解】解:根據(jù)題意得點M的橫坐標為3-3=0,縱坐標為-2+2=0,∴點M的坐標為(0,0).故選:A.【點睛】本題考查了點的平移規(guī)律;正確理解點的平移,左右平移只改變點的橫坐標,左減右加;上下平移只改變點的縱坐標,上加下減是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】根據(jù)勾股定理,直角三角形中兩直角邊的平方等于斜邊的平方,即2個小正方形的面積等于大正方形的面積,據(jù)此分析判斷即可【詳解】解:A.,故該選項不正確,不符合題意;B.,故該選項正確,不符合題意;C.

,故該選項不正確,不符合題意;D.,故該選項不正確,不符合題意;故選B【點睛】本題考查了勾股定理,理解直角三角形中兩直角邊的平方等于斜邊的平方是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】證得AC平分∠DCE,由全等三角形的判定和性質(zhì)推出AC平分∠DCE,DC=EC=,由等腰直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理即可求解.【詳解】解:∵△ABC為等腰直角三角形,△ADE為等邊三角形,∴∠BAC=90°,∠B=∠ACB=45°,AB=AC,∠DAE=∠ADE=∠AED=60°,AD=AE=DE,又∵∠DCE=90°,∴∠ACE=∠ACB=45°,即AC平分∠DCE,又∵△ADE為等邊三角形,AC平分∠DCE,∴AC平分∠DAE,即∠DAC=∠EAC=30°,在△ADC和△AEC中,,∴△ADC≌△AEC,∴DC=EC,又∵AC平分∠DCE,∴AC⊥DE,DF=FE,∵CD=,∴DC=EC=,∴DE=2,則AD=AE=DE=2,∴DF=FE=CF=1,∴AF=AD2∴AB=AC=,故選:B..【點睛】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),勾股定理的應用,熟記各圖形的性質(zhì)并準確識圖是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】【分析】先利用勾股定理可得,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可得.【詳解】解:在中,,,,,點是的中點,,故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,熟練掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題關(guān)鍵.6、B【解析】【分析】根據(jù)注水速度與水面高度的關(guān)系和錐形瓶的形狀,即可得到函數(shù)大致圖像,此題得解.【詳解】解:向錐形瓶中勻速注水,則水面上升的速度由慢變快,最后到了到達錐形瓶上部時,上升的速度不變,即圖象開始的曲線由緩到陡,最后是一條線段,故符合題意的圖象是選項B.故選:B.【點睛】熟練掌握自變量與因變量之間的關(guān)系,此題需要重點關(guān)注的是錐形瓶的形狀.7、A【解析】【分析】已知一次函數(shù)過兩個點A(3,2),B(-1,-6),可以用待定系數(shù)法求出關(guān)系式;根據(jù)關(guān)系式可以判定一個點(已知坐標)是否在函數(shù)的圖象上;根據(jù)一次函數(shù)的增減性,可以判定函數(shù)值隨自變量的變化情況,當k>0,y隨x的增大而增大;根據(jù)關(guān)系式可以求出函數(shù)圖象與x軸、y軸的交點坐標,進而可以求出直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積,最后綜合做出結(jié)論.【詳解】解:設一次函數(shù)表達式為y=kx+b,將A(3,2),B(-1,-6)代入得:,解得:k=2,b=-4,∴關(guān)系式為y=2x-4,故結(jié)論①是正確的;由于k=2>0,y隨x的增大而增大,故結(jié)論②也是正確的;點P(2a,4a-4),其坐標滿足y=2x-4,因此該點在此函數(shù)圖象上;故結(jié)論③也是正確的;直線AB與xy軸的交點分別(2,0),(0,-4),因此與坐標軸圍成的三角形的面積為:×2×4=4≠8,故結(jié)論④是不正確的;因此,不正確的結(jié)論是④;故選:A.【點睛】本題考查待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式,一次函數(shù)的性質(zhì),一次函數(shù)圖象的點的坐標特征,以及依據(jù)關(guān)系式求出函數(shù)圖象與坐標軸的交點坐標,進而求出三角形的面積等知識點,在解題中滲透選擇題的排除法,驗證法.8、D【解析】【分析】將各選項化簡,被開方數(shù)是2的二次根式是的同類二次根式,從而得出答案.【詳解】解:A選項,,故該選項不符合題意;B選項,是最簡二次根式,被開方數(shù)不是2,故該選項不符合題意;C選項,=2,故該選項不符合題意;D選項,,故該選項符合題意;故選:D.【點睛】本題考查了同類二次根式,二次根式的性質(zhì)與化簡,掌握一般地,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、10【解析】【分析】根據(jù)斜邊中線等于斜邊一半,直接求解即可.【詳解】解:∵∠ACB=90°,D為斜邊AB的中點,∴AD=BD=10,∴CD=AD=10.故答案為:10.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、且【解析】【分析】根據(jù)分式的分母不等于零和二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù)進行解答.【詳解】解:∵二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù),∴,解得.又∵分母不等于零,∴,∴且.故答案是:且.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件和分式有意義的條件,解答本題的關(guān)鍵是分式的分母不等于零和二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).3、【解析】【分析】根據(jù)一次函數(shù)的增減性列出不等式求解即可.【詳解】解:∵當x1<x2時,y1<y2.∴y隨x的增大而增大,∴k-1>0解得k>1.故答案為:k>1【點睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)以及一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題的關(guān)鍵是牢記“當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小”.4、9【解析】【分析】先化簡括號內(nèi)的式子,然后根據(jù)乘法分配律計算即可.【詳解】解:(﹣)×=(2﹣)×=2×﹣×=12﹣3=9,故答案為:9.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的去處法則.5、答案不唯一,y=-x.【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)的增減性,去選擇函數(shù).【詳解】根據(jù)題意,得y=-x,故答案為:y=-x.【點睛】本題考查了函數(shù)的增減性,熟練掌握函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵.6、10【解析】【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得,,即,,即可得.【詳解】解:如圖,設點M為DE的中點,點N為FC的中點,連接MN交半圓于點P,此時PN取最小值,∵DE=4,四邊形DEFG為矩形,∴,,∴,∴,∴,故答案為:10.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),三角形三條邊的關(guān)系,中線長定理,解題的關(guān)鍵是掌握中線長定理.7、-3【解析】【分析】根據(jù)解析式是關(guān)于x的一次函數(shù),只經(jīng)過二、四象限可知函數(shù)為正比例函數(shù),k<0,b=0,列方程與不等式求解即可.【詳解】解:函數(shù)y=(2m﹣4)x+m2﹣9是關(guān)于x的一次函數(shù),∵函數(shù)y=(2m﹣4)x+m2﹣9(x是自變量)的圖象只經(jīng)過二、四象限,∴,解得,∵m=3>2舍去,m=-3<2,滿足條件,∴m=-3,故答案為-3.【點睛】本題考查一次函數(shù)的性質(zhì),正比例函數(shù),解不等式,直接開平方法解一元二次方程,掌握一次函數(shù)的性質(zhì),正比例函數(shù),解不等式,直接開平方法解一元二次方程是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)直線l的函數(shù)解析式為(2)點到直線的距離為(3)存在點或或或,使以點A,D,E,F(xiàn)為頂點的四邊形為菱形.【解析】【分析】(1)用待定系數(shù)法即可求解;(2)由△PBD的面積求出點P的坐標,進而求出點P'(5,4),構(gòu)建△P'DN用解直角三角形的方法即可求解;(3)分AD是菱形的邊、AD是菱形的對角線兩種情況,利用圖象平移和中點公式,分別求解即可.(1)解:∵,點A在點C右側(cè),∴.∵直線l與直線相交于點,∴解得

∴直線l的函數(shù)解析式為.(2)解:如圖1,過點P作軸于點N,作軸,交于點,過點作于點M,過點D作軸于點E,設與y軸交于點F,設直線的解析式為,∵,∴解得∴直線的解析式為.∴.∴∵,∴∵直線l的解析式為,∴.∴.∴.設,∵,∴,即,解得.∴.∵將線段沿著y軸方向平移,使得點P落在直線上的處,∴.∴.∴.∵,∴.∵,∴是等腰直角三角形.∴,即點到直線的距離為.(3)解:①如圖2,當、為邊時,∵,∴.∵四邊形是菱形,∴.∵直線的解析式為,∴可設直線的解析式為.∵,∴,解得.∴直線的解析式為.設,∴,解得.∴.當、為邊時,∵,∴.∵四邊形是菱形,∴.∵直線的解析式為,∴可設直線的解析式為.∵,∴-,解得.∴直線的解析式為.設,∴,解得或(舍去),∴.②如圖3,當為對角線時,則.由①得直線的解析式為.設,∵,∴,解得.∴.綜上所述,存在點或或或使以點A,D,E,F(xiàn)為頂點的四邊形為菱形.【點睛】本題考查的是二次函數(shù)綜合運用,涉及到二次函數(shù)的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、圖形的平移、面積的計算等,分類求解解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】首先根據(jù),,,,再代入計算即可.【詳解】原式==【點睛】本題主要考查了實數(shù)的計算,掌握有理數(shù)的乘方,絕對值的性質(zhì),立方根和平方根是解題的關(guān)鍵.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡,進而合并得出答案;(2)利用二次根式的乘法運算法則計算,進而化簡得出答案.(1);(2)【點睛】此題主要考查了二次根式的混合運算、二次根式的性質(zhì),正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.4、(1)60°(2),見解析(3)【解析】【分析】(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到三角形ODC為等邊三角形即可求解;(2)將△BOC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到△ADC,可知∠ADC=∠BOC=150°,即得∠ADO=∠ADC-∠ODC=90°,故AD⊥OD;(3)在Rt△AOD中,由勾股定理即可求得AO的長.(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:,.∴,即.∵為等邊三角形,∴.∴.∴為等邊三角形,.(2).由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,.∵,∴.即.(3)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,AD=OB=2,∵△OCD為等邊三角形,∴OD=OC=3,在Rt△AOD中,由勾股定理得:AO===【點睛】本題考查等邊三角形中的旋轉(zhuǎn)變換,涉及直角三角形判定、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)的性

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