河北省邯鄲市育華中學(xué)2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模物理試卷(含答案)_第1頁(yè)
河北省邯鄲市育華中學(xué)2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模物理試卷(含答案)_第2頁(yè)
河北省邯鄲市育華中學(xué)2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模物理試卷(含答案)_第3頁(yè)
河北省邯鄲市育華中學(xué)2025屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模物理試卷(含答案)_第4頁(yè)
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2025年河北省邯鄲市育華中學(xué)中考一模物理試題一、單選題1.下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是(

)A.人體的正常體溫約為38℃ B.九年級(jí)物理課本所受重力約為20NC.小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約為4km/h D.教室門的高度約為20cm2.下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是(

)A.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳遞信息是利用電磁波B.微波爐內(nèi)利用的是紅外線,不是電磁波C.聲和電磁波傳播都需要介質(zhì)D.電磁波的傳播速度比超聲波的速度慢3.光的世界美妙無窮,圖中有關(guān)光現(xiàn)象的描述正確的是(

)A.圖甲:手影的形成原理與日食不相同B.圖乙:電視屏幕上色彩豐富的畫面是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成的C.圖丙:漫反射的光線雜亂無章,不遵循光的反射定律D.圖?。簽⑺嚭竺娉霈F(xiàn)人工彩虹,屬于光的色散現(xiàn)象4.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的情景,下列關(guān)于探究過程涉及的問題分析正確的是(

)A.實(shí)驗(yàn)中平面鏡所成的像可以用光屏呈現(xiàn)出來B.實(shí)驗(yàn)中所成像的大小會(huì)隨物體位置的改變而改變C.為了使?fàn)T焰的像更清晰,應(yīng)將蠟燭B點(diǎn)燃后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)中蠟燭B始終無法跟像完全重合,原因可能是玻璃板沒與桌面垂直5.水是萬物之源,亦是生命之源。關(guān)于水的物態(tài)變化及吸放熱情況,下列說法正確的是()A.寒冬,堆好的雪人,過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了,是因?yàn)檠┪鼰岷笕刍疊.洗熱水澡后,衛(wèi)生間玻璃變得模糊,是因?yàn)樗鼰岷笃疌.游泳上岸后,身上感覺冷是因?yàn)樗鼰岷笃疍.滴水成冰,是因?yàn)樗鼰岷竽?.如圖所示建筑工人在砌墻時(shí)常常利用鉛垂線來確定豎直的方向,以此來檢查所砌的墻壁是否豎直,下列說法正確的是()A.鉛垂線利用了重力的方向總是垂直向下的道理B.細(xì)繩對(duì)重物的拉力和重物受到的重力是一對(duì)相互作用力C.細(xì)繩對(duì)重物的拉力和重物對(duì)細(xì)繩的拉力是一對(duì)平衡力D.當(dāng)所有的外力消失時(shí),重物會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)7.關(guān)于力和物體的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用B.地球同步衛(wèi)星相對(duì)于地球靜止,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.豎直上拋的物體,運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),物體處于非平衡狀態(tài)D.灑水車在工作過程中不斷灑水,但是因?yàn)閯蛩僦本€行駛,所以慣性不變8.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(

)A.0℃的冰塊內(nèi)能為0B.能夠發(fā)生熱傳遞的兩個(gè)物體之間一定存在溫度差C.冰吸熱熔化時(shí)溫度不變內(nèi)能不變D.溫度高的物體含有的熱量多9.以下是對(duì)電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是()A.圖甲:揚(yáng)聲器原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.圖乙:該實(shí)驗(yàn)是由法拉第發(fā)現(xiàn)的,證明了電流周圍存在磁場(chǎng)C.圖丙:研究的是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D.圖?。簞?dòng)圈式話筒與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同10.圖甲是燈泡L的圖像,燈泡的額定電壓為2.5V。將燈泡L接入圖乙電路,已知電阻的阻值為,電流表量程為,電源電壓可調(diào)。在電路安全工作的前提下,下列判斷正確的是(提示:可在圖甲中作出電阻的圖像)()A.兩條支路中的電流不可能相同 B.燈泡實(shí)際功率總比電阻功率大C.電路總功率最大可達(dá)到1.5W D.電源可調(diào)的最大電壓為1.8V二、填空題11.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示。由圖象可知:(1)在0~5s內(nèi),甲車的平均速度(選填“大于”“等于”或“小于”)乙車的平均速度;(2)在0~3s內(nèi),以丙車為參照物,乙車向(選填“東”“西”)運(yùn)動(dòng);(3)若乙車和丙車通過的路程之比是5:2,則乙車和丙車所用的時(shí)間之比為。12.傳統(tǒng)燃油汽車排放的尾氣是大氣污染的主要來源,提供傳統(tǒng)燃油的化石能源屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。為節(jié)能減排,新能源汽車正逐步取代傳統(tǒng)燃油汽車。如圖,電動(dòng)汽車充電,是將電能轉(zhuǎn)化為能儲(chǔ)存起來。在汽車剎車過程中,車輪表面的溫度會(huì)升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能的。13.如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)工作示意圖,其工作順序是(填字母)。圖E、F是演示實(shí)驗(yàn)的示意圖,其中與D圖沖程原理相同的是(選填“E”或“F”)圖。該汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min,則該單缸四沖程汽油機(jī)每秒鐘對(duì)外做功的次數(shù)為次。若這臺(tái)汽油機(jī)改用天然氣做燃料,完全燃燒0.1m3天然氣釋放的熱量的50%被水吸收,可以將100kg的水由20℃加熱到℃。[,]三、實(shí)驗(yàn)題14.下面是有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)圖:(1)如圖甲,在無風(fēng)的情況下,發(fā)現(xiàn)正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁邊的燭焰不斷晃動(dòng),說明聲波能傳遞;(2)如圖乙,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉時(shí),觀察到乒乓球被多次彈開,可證明音叉在振動(dòng),這種研究方法叫做;(3)如圖丙,把正在響鈴的鬧鐘放在密閉的玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸變小,最后幾乎聽不到聲音,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了;(4)如圖丁,將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,用大小不同的力撥動(dòng)它,聽聲音的同時(shí)看尺子振動(dòng)情況,得知聲音的響度跟發(fā)聲體的有關(guān)。15.小紅同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭和光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律,該凸透鏡的焦距為15cm;(1)如圖甲,她將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處,移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰、倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成的光學(xué)儀器是;(2)她又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng);(3)此時(shí)小紅把(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,像變模糊了,若要在光屏上再次得到清晰的像,需要將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng);(4)繼續(xù)減小物距,無論如何移動(dòng)光屏,光屏上都找不到像,應(yīng)按圖乙中所示(選填“a”、“b”或“c”)的方式觀察像;(5)小紅想知道實(shí)驗(yàn)中另外一塊透鏡的焦距,做了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),讓鏡面垂直于陽(yáng)光,在透鏡下面放上白紙(紙與鏡面平行),測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min,如圖丁,可判斷該透鏡的焦距f為cm。16.學(xué)習(xí)了“運(yùn)動(dòng)和力”后,物理興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):(1)圖甲是小盛同學(xué)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn):①三次實(shí)驗(yàn)中,均保持小車從同一斜面同一位置由靜止下滑,目的是保證小車到達(dá)平面時(shí)相同;在水平面上,小車每次停止時(shí)的位置如圖甲所示,由三次實(shí)驗(yàn)可以看出:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越(選填“遠(yuǎn)”或“近”);②在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過推理可知觀點(diǎn)(選填“A”或“B”)是正確的;A.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持B.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(2)小盛同學(xué)又將小車系上細(xì)線,分別倒放、立放在鋪有不同材料的水平木板上,用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)小車,探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”,實(shí)驗(yàn)如圖乙所示:①實(shí)驗(yàn)中,沿水平方向勻速直線拉動(dòng)測(cè)力計(jì),根據(jù)原理,可測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小;②比較第4、5兩次實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:壓力相同時(shí),,滑動(dòng)摩擦力越大;③比較第兩次實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積無關(guān);④小芳同學(xué)利用身邊器材將小盛的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示:將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)。此實(shí)驗(yàn)中(選填“需要”或“不需要”)拉動(dòng)長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng);此時(shí),木塊受到的摩擦力大小為N。四、計(jì)算題17.人工智能逐漸融入我們的生活,一些餐廳、飯店等餐飲場(chǎng)所使用送餐機(jī)器人送餐。如圖所示是某餐廳的送餐機(jī)器人,其自身質(zhì)量為50kg,當(dāng)該送餐機(jī)器人托著質(zhì)量為5kg的物體送餐時(shí),在2min內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了180m,機(jī)器人受到的摩擦力約為其總重力的0.08倍。(g取10N/kg)求:(1)該送餐機(jī)器人自身的重力(未攜帶物體時(shí));(2)此次送餐過程中,送餐機(jī)器人的速度;(3)此次送餐過程中,送餐機(jī)器人所受摩擦力的大小。18.如圖所示電路中,電源電壓為18V且保持不變,電阻的阻值為,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“2A”字樣。閉合開關(guān)S后,兩端電壓為5V。(1)求電路中的電流I。(2)求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值。(3)若用定值電阻替換接入電路,并將電壓表(所選量程為“0~15V”)先后并聯(lián)在和兩端,移動(dòng)滑片,電壓表的最大示數(shù)和最小示數(shù)分別為和,和,它們的值為0V、6V、12V和15V中的一個(gè)且不重復(fù),求的阻值。參考答案題號(hào)12345678910答案CADDCDCBCD11.(1)等于(2)西(3)10:312.不可再生化學(xué)做功13.CDABE102514.(1)能量(2)轉(zhuǎn)換法(3)真空不能傳聲(4)振幅15.(1)縮小照相機(jī)(2)遠(yuǎn)離(3)遠(yuǎn)視(4)b(5)1216.(1)速度遠(yuǎn)A(2)二力平衡接觸面越粗糙5、6不需要0.817.(1)500N(2)1.5m/s(3)44N【詳解】(1)送餐機(jī)器人的重力(2)此次送餐過程中,送餐機(jī)器人所用的時(shí)間此次送餐過程中,送餐機(jī)器人的速度(3)此次送餐過程中,機(jī)器人總質(zhì)量為此次送餐過程中,機(jī)器人總重力為送餐機(jī)器人所受摩擦力的大小18.(1)1A(2)13Ω(3)見解析【詳解】(1)閉合開關(guān),兩電阻串聯(lián)接入電路,串聯(lián)電路各處電流相等,根據(jù)歐姆定律可得電路中的電流(2)根據(jù)歐姆定律可得電路總電阻串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和,滑動(dòng)變阻器R2連入電路的阻值(3)用定值電阻R3替換R1接入電路,將電壓表(所選量程為“0~15V”)并聯(lián)在R3兩端,移動(dòng)滑片,電壓表示數(shù)變大,所以R3兩端電壓最小12V或6V,則R3兩端電壓最大15V,電壓表示數(shù)為0V時(shí),電壓表(所選量程為“0~15V”)只能并聯(lián)在R2兩端,R3兩端電壓最小時(shí),根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知滑動(dòng)變阻器接入電路最大阻值,串聯(lián)電路各處電流相等

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