赤壁市2025-2026學年九年級下學期語文期末測試試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)積累與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.潮汐（xī）驟然（zhòu）惟妙惟肖（xiāo）B.翹首（qiào）陰霾（mái）拾金不昧（shí）C.紈绔（wán）氣氛（fēn）鍥而不舍（qiè）D.潛能（qián）紈绔（wán）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.銳不可擋惟妙惟肖按步就班B.鬼鬼祟祟再接再勵美中不足C.威風凜凜借花獻佛不可告人D.雪中送炭氣宇軒昂相題并論3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（3分）A.這幅山水畫色彩濃墨重彩，令人嘆為觀止。B.面對突如其來的困難，他毫不畏懼，勇往直前。C.他的演講引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，博得了大家的陣陣掌聲。D.這里的夜晚萬籟俱寂，連一只蟲鳴都聽得見。4.將下列句子重新排序，組成一段連貫的話（）（3分）(1)它們有的像飛鳥，有的像游魚，有的像星辰。(2)壁上的石鐘乳和石筍，形狀各異，千姿百態(tài)。(3)這些鐘乳和石筍，在黑暗中靜靜地生長著。(4)看上去，它們似乎在訴說著古老的傳說。A.(2)(1)(3)(4)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(1)(4)D.(3)(1)(2)(4)5.古詩文默寫（10分）(1)，誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。(2)海內(nèi)存知己，。(3)，何須淺碧深紅色，自是花中第一流。(4)沉舟側(cè)畔千帆過，。(5)《論語》中強調(diào)學習與思考相結(jié)合的名句是：，。6.綜合性學習（4分）學校開展“讀書月”活動，請你為本次活動設(shè)計一個宣傳標語。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（12分）《記承天寺夜游》蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相攜夜行。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相攜夜行。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。7.解釋下列加點詞語的意思（4分）(1)月色入戶：_________(2)念無與為樂者：_________(3)相攜夜行：_________(4)蓋竹柏影也：_________8.翻譯下列句子（4分）(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。(2)但少閑人如吾兩人者耳。9.這篇短文表達了作者怎樣的情感？（2分）10.你從文中哪些地方可以看出作者是一個怎樣的人？（2分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-15題。（15分）《那樹》王鼎鈞那樹在村邊，年年發(fā)芽，年年落葉。春夏之間，滿樹都是綠葉，像傘一樣撐開，濃蔭覆蓋著樹下的一小塊空地。風吹過，葉子沙沙作響，像是在低語。村里的人喜歡在樹下乘涼、談天、下棋。那樹很高，要二十多個孩子手拉手才能圍住它的腰。它的樹干很粗壯，需要好幾個人才能合抱。它的枝葉茂密，即使在夏天，樹下也總是陰涼一片。那樹像一位慈祥的老人，守護著這個村莊。然而，隨著城市發(fā)展，那樹卻成了障礙。政府決定砍掉它，村民們都很不舍。他們想盡辦法挽留，但最終沒能成功。那樹被砍掉了，村民們都很傷心。他們常常來到樹樁前，懷念那棵樹。幾年后，村民們又在這片空地上種了一棵樹。新樹慢慢長大，但始終無法取代那樹在人們心中的地位。那樹已經(jīng)成為了他們記憶中的一部分，永遠留在他們的心中。11.文中多次描寫了那樹的“高大”和“粗壯”，這樣寫有什么作用？（3分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α澳菢湎褚晃淮认榈睦先耍刈o著這個村莊”這句話的理解。（4分）13.文章最后提到村民們又種了一棵樹，但新樹始終無法取代那樹在人們心中的地位。為什么？（4分）14.這篇文章表達了作者怎樣的情感？（3分）15.你認為現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何對待像“那樹”這樣的自然景物？（3分）三、寫作（80分）16.題目：那一次，我懂得了_______要求：①請將題目補充完整；②文體不限（詩歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案：1.C2.C3.A4.A5.(1)誰家玉笛暗飛聲(2)天涯若比鄰(3)欲把西湖比西子(4)病樹前頭萬木春(5)學而不思則罔思而不學則殆6.例子：書香浸潤心靈，閱讀點亮人生。7.(1)進入(2)思念(3)手拉手(4)大概是8.(1)庭院地面像一潭積水一樣澄澈明亮，水中的水藻、荇菜交橫錯雜，原來是竹子和松柏的影子。(2)只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。9.表達了作者貶謫期間復(fù)雜的心情，既有賞月的欣喜，也有貶謫的苦悶，但更多的是與友人一同賞月的閑適和樂觀。10.從中可以看出作者是一個熱愛生活、喜歡賞月、不慕名利、樂觀豁達的人。11.突出了那樹的生機勃勃和重要地位，為后文寫村民對它的不舍做鋪墊。12.這句話用比喻的手法，將那樹比作慈祥的老人，形象地寫出了那樹高大、茂密，為村莊帶來陰涼和生機，表達了村民對那樹的喜愛和感激之情。13.因為那樹已經(jīng)成為了村民記憶中的一部分，代表著他們對美好生活的向往和對自然的敬畏，新樹