2025年秋季學(xué)期開學(xué)通知致家長的一封信親愛的家長朋友、同學(xué)們：蟬鳴漸歇，秋風(fēng)送爽，新學(xué)期的鐘聲悄然臨近。校園里嶄新的面貌，正張開懷抱，盼望著同學(xué)們回歸，攜手開啟成長新篇。為保障大家順利開啟新學(xué)期，現(xiàn)將2025年秋季開學(xué)的注意事項告知如下，望各位家長仔細閱讀并配合學(xué)校做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。一、報名時間二至六年級：2025年8月24日（農(nóng)歷七月初二）上午8：30，各班級教室（教室有變更，請同學(xué)們注意）無須家長陪同，學(xué)生自行報到即可。一年級新生：8月24日（農(nóng)歷七月初二）上午9：30（參照學(xué)校門口公示欄分班情況）。一年級新生報到材料準(zhǔn)備：戶口本及復(fù)印件（父母及學(xué)生）、疫苗接種證。如您的家庭有以下特殊情況，也請將相關(guān)證件帶上并復(fù)印上交。（低保、孤兒、殘疾）。備注：一年級新生需在監(jiān)護人的帶領(lǐng)下報名，其他年級家長一律不得進入校園。所有學(xué)生返校途中要注意安全，遵守交通規(guī)則不得乘坐“三無車輛”。二、上課時間2025年8月25日（農(nóng)歷七月初三）上午8：00，全體學(xué)生到校上課。三、開學(xué)須知1.二至六年級學(xué)生報名時一律著校服，佩戴紅領(lǐng)巾入校。2.一年級報到時由一名家長帶領(lǐng)新生按照校門口公示的分班結(jié)果由學(xué)校正門進校進班報到。3.報到期間，學(xué)生和家長務(wù)必注意路途安全。接送學(xué)生的家長請將車輛有序停放到校門兩側(cè)和校門對面指定位置，一律在警戒線外接送學(xué)生，不得亂停亂放，不得擅自越過警戒線橫穿馬路或靠近校門口接送學(xué)生。4.學(xué)生嚴(yán)禁攜帶電子產(chǎn)品、游戲機、管制刀具、各類玩具、零食等入校。5.學(xué)生放學(xué)時按學(xué)校規(guī)定路線出相應(yīng)樓門后有序離開。良好的開端是成功的一半。開學(xué)倒計時，讓我們一起幫助孩子端正其心態(tài)、恢復(fù)其作息、養(yǎng)成好習(xí)慣。用好以下攻略，助力孩子順利按下新學(xué)期的啟動鍵。四、溫馨提示1.調(diào)整心態(tài)，重整出發(fā)提前調(diào)整好自己的心態(tài)，模擬開學(xué)節(jié)奏，營造收心環(huán)境，回顧放假期間的經(jīng)歷體驗，對照之前制定的假期計劃，看哪些已經(jīng)做完，哪些還未完成，及時總結(jié)分析；和老師和同學(xué)聊聊天，增強“準(zhǔn)備開學(xué)”的心理暗示。2.調(diào)整生物鐘，規(guī)律作息調(diào)整假期相對自由的作息，過渡到早睡早起規(guī)律的作息，嘗試按照平時上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運動，有規(guī)律的作息，平靜心態(tài)、減少浮躁情緒，逐漸進入上學(xué)狀態(tài)。3.制定新計劃，明確目標(biāo)新學(xué)期、新起點、新氣象。家長和孩子可以一起根據(jù)實際情況，制定一些目標(biāo)和計劃，目標(biāo)和計劃不能好高騖遠，一定要可落實。這樣做可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。4.陪伴孩子，緩解焦慮剛開學(xué)時，一些孩子會出現(xiàn)情緒低落、心慌意亂、身體各種不舒服等問題。這種“開學(xué)焦慮癥”會持續(xù)一段時間，輕則影響孩子的學(xué)習(xí)與生活，重則對孩子健康造成影響。緩解焦慮，關(guān)鍵在于父母的陪伴。5.安全助成長，教育不“缺位”新學(xué)期，安全依然是頭等大事。同學(xué)們必須重視衛(wèi)生健康安全、上下學(xué)安全、校園安全、防溺水安全、心理健康安全等，開學(xué)諸事，安全第一。開學(xué)前，請家長對孩子進行必要安全教育，如防溺水、交通安全、防火防電、食品衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防詐騙等，引導(dǎo)孩子學(xué)會必要的自我保護方法，共同構(gòu)筑孩子健康平安成長的堅實堡壘。家校協(xié)作，共赴成長家長是孩子成長過程中最重要的陪伴者和引導(dǎo)者，新學(xué)期希望家長們繼續(xù)關(guān)注關(guān)注孩子的思想、情緒表現(xiàn)，及時化解困惑，與孩子多溝通，孩子外出家長要知去向、知內(nèi)容、知歸時、知同伴，幫助孩子調(diào)好生物鐘，早睡早起，管理好手機等電子產(chǎn)品，家長要積極支持學(xué)生參與學(xué)校組織的安全教育宣傳活動，增強安全工作合力。同時，要注重培養(yǎng)孩子的良好品德和行為習(xí)慣，鼓勵孩子積極參與家務(wù)勞動，提高生活自理能力。親愛的同學(xué)們，漫長暑假沉淀成長，嶄新學(xué)期呼喚熱愛。相聚之日在即，新的學(xué)期老師期盼你們的到來！期盼看到你們快樂陽光的笑臉！讓我們以激昂的斗志和滿滿的精氣神兒，并肩奔赴新的知識山海，共同書寫校園生活的美妙華章。2025年秋季學(xué)期開學(xué)通知致家長的一封信親愛的家長朋友：距離開學(xué)的日子越來越近，我們即將回到久違的校園，重啟愉快的課堂生活。XX市XX小學(xué)2025年秋季開學(xué)報到時間為2025年8月31日（星期日），正式上課時間為2025年9月1日（星期一）。家長們是否會有這樣的困惑：該如何幫助孩子“收收心”，做好新學(xué)期的心理適應(yīng)？如果孩子還沒有上學(xué)的狀態(tài)該怎么辦？XX市XX小學(xué)準(zhǔn)備了一份開學(xué)收心指南送給大家，希望能幫助孩子們做好心理調(diào)適，元氣滿滿地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！讓我們一起行動起來，迎接新學(xué)期！一、檢查作業(yè)，查漏補缺開學(xué)前夕，總有一些孩子還在為了完成作業(yè)而忙碌，這是因為他們在假期里沒有對作業(yè)進行合理安排。剩下的假期里，家長首先應(yīng)關(guān)注孩子作業(yè)完成情況，可以從兩個方向進行審查。一是查看作業(yè)的完成程度。如果還有未完成的部分，家長需要做好監(jiān)督引導(dǎo)，教導(dǎo)孩子把握時間，保障孩子能按時完成作業(yè)。二是確保作業(yè)執(zhí)行質(zhì)量。布置暑假作業(yè)主要是為了讓學(xué)生能對過去的知識有所復(fù)習(xí)。若孩子只是匆匆忙忙趕完作業(yè)，對過去的知識也就沒法熟記在心。在最后這幾天，家長應(yīng)以檢視孩子的作業(yè)質(zhì)量為重。若有草率應(yīng)對或是抄襲的情況，應(yīng)當(dāng)馬上指出，適當(dāng)批評，教導(dǎo)孩子樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并提議孩子重新完成。二、制定計劃，迎新學(xué)期孩子如果做事沒規(guī)劃，成長就會沒有方向。在開學(xué)前，家長要幫孩子展望未來，設(shè)定學(xué)期目標(biāo)，引導(dǎo)孩子更快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。在設(shè)定目標(biāo)的時候需要注意兩點。一是計劃要全方位。計劃不應(yīng)只針對學(xué)業(yè)，還要涵蓋德智體美勞五大領(lǐng)域。因此思考問題時要全面。例如：下個學(xué)期應(yīng)重點提升哪一學(xué)科？下個學(xué)期需要培養(yǎng)哪些興趣愛好？二是需具備可實施性。應(yīng)精確每個計劃的執(zhí)行時間、考量標(biāo)準(zhǔn)、每天完成數(shù)量。要保證目標(biāo)不會超出孩子的能力界限，避免將來學(xué)習(xí)或興趣變成負擔(dān)的狀況。三、營造氛圍，開學(xué)味濃在漫長的假期中，如果孩子沉浸于娛樂中，與學(xué)習(xí)環(huán)境脫節(jié)太久，自然無法進行深度學(xué)習(xí)。這就需要家長幫助孩子找到認真專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)氣氛是讓孩子重回專注狀態(tài)的關(guān)鍵，家長可以做好下面兩件事。一是和孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。生活需要一份儀式感，開學(xué)也不例外。父母可以帶著孩子去書店，讓他挑選學(xué)習(xí)工具和一些必需的輔導(dǎo)書籍。當(dāng)父母陪孩子做跟開學(xué)有關(guān)的事時，就是在向他傳遞開學(xué)的信號。二是陪孩子去圖書館走一走。寧靜的圖書館是學(xué)習(xí)氣氛最為濃的地方。在這里，孩子可以提前研讀下學(xué)期的相關(guān)書籍，也可以看看課外書。讓濃郁的書卷氣息平息喧囂的內(nèi)心，回歸寧靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。四、調(diào)節(jié)作息，精神飽滿暑假里，往往有很多孩子會打亂作息，導(dǎo)致開學(xué)后上課無精打采，無法適應(yīng)校園生活。想要在新學(xué)期能有精神飽滿的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，調(diào)節(jié)生活作息十分重要。這段時間，可以做這兩件事進行調(diào)整。一是縮短手機等娛樂設(shè)備的使用時長。完全禁止孩子接觸電子產(chǎn)品，肯定會引發(fā)孩子的強烈反感。家長應(yīng)該循序漸進，讓孩子一點點減少電子產(chǎn)品的使用時間。收心的一個重要環(huán)節(jié)，就是收手機。這里說的“收手機”，不是直接把手機沒收，而是跟孩子協(xié)商好玩手機的時間。多約束，多提醒，讓孩子成為手機的主人。在孩子面前，家長盡量少玩手機、少看電視，為孩子樹立一個好榜樣。二是制定一個與校園生活同步的活動時間表。在最后這些天，家長應(yīng)鼓勵孩子保持與平常上課一致的起床、就寢及學(xué)習(xí)時間。比如，在上午8:30至11:30這一時段，剛好是平常的上課時間，就要保證孩子專注于學(xué)習(xí)，避免長時間沉迷于電子游戲。有計劃地調(diào)整，使孩子的日常安排逐步與學(xué)校的活動時間表相吻合。五、緩解焦慮，調(diào)節(jié)心態(tài)在開學(xué)前夕，有些孩子會抵抗上學(xué)，表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)、哭鬧不止、甚至失去食欲等癥狀。家長應(yīng)當(dāng)及時幫助孩子緩解這些焦慮情緒，確保他們能夠順利適應(yīng)新學(xué)期?？梢圆扇∵@兩個步驟來調(diào)整孩子的心理狀態(tài)。一是理解孩子的情緒。孩子對入學(xué)產(chǎn)生抵觸可能源自他的某些經(jīng)歷。家長在此時不應(yīng)因孩子的情緒問題責(zé)罵他，而應(yīng)給予耐心陪伴并問清楚原因。二是給予孩子正面的心理引導(dǎo)。可以和孩子共同回顧學(xué)校中的積極經(jīng)歷和趣事，調(diào)動孩子對開學(xué)的期待感?？梢愿⒆诱?wù)勑模凳竞⒆泳邆淦渌瞬痪邆涞膬?yōu)勢，以緩解孩子內(nèi)心的脆弱和不安，強化其在學(xué)校里曾經(jīng)有過的正面的、積極的、帶有快感的情緒體驗；幫助孩子宣泄個人的不良情緒，以愉悅的心情投入到新的學(xué)習(xí)生活中去；讓其明白，上學(xué)期成績的優(yōu)秀與不優(yōu)秀已經(jīng)成為過去，大家又重新回到了起點，本學(xué)期情況如何，主要看誰最先調(diào)整好心態(tài)，最先進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。收心工作要“循序漸進”而不是“一口吃成個胖子”避免增加孩子的焦慮又加強陪伴和溝通用正面的情緒和話語對孩子加以引導(dǎo)這些常見“誤區(qū)”務(wù)必要避免！誤區(qū)1：開學(xué)了孩子就不會這么懶散一些孩子上課懶散，不愿意按時作息，不愿意認真完成作業(yè)，表面看是假期懈怠造成的，根源其實是長期養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維觀念導(dǎo)致的。了解了這一點就會明白，孩子不是到了學(xué)校就會自然改變，關(guān)鍵還是在于平時就要培養(yǎng)起良好的習(xí)慣。誤區(qū)2：老師比我更會教育孩子有的家長會說：“我不是老師，不懂教育。收心太麻煩了，老師比我更懂教育，等開學(xué)了老師一教，孩子自然就有狀態(tài)了。”其實，孩子的成績，除了靠老師教、自己努力，家長日常的監(jiān)督與潛移默化的榜樣作用也是影響孩子成績的重要因素。誤區(qū)3：“緊箍咒式收心”“馬上就要開學(xué)啦，你還有這心思看閑書、打游戲，還不趕緊把功課預(yù)習(xí)一下！”……這些話家長從早到晚說得口干舌燥，但往往收效甚微，還可能引發(fā)孩子的抵觸情緒。有些孩子適應(yīng)開學(xué)的時間長，若家長一味地說教，只會激化矛盾，還可