獵人海力布（一）作業(yè)內(nèi)容分層要求【積累與運(yùn)用】1．在下列加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“”。后悔（huǐ

huì）

教誨（huì

huǐ）

奔涌（yǒng

yóng）捅婁子（tǒng

yóng）

犧牲（xī

qī）

棲息（xī

qī）2．根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。小白蛇chóu謝海力布，讓他挑選zhēn寶，海力布什么也不要，只要龍王嘴里含的寶石。小白蛇dīnɡzhǔ海力布動(dòng)物說的話不能對(duì)別人說。有一天，海力布聽說這里的大山要崩tā，他jiāo急地催促鄉(xiāng)親們離開，并發(fā)shì自己的話不是huǎnɡ話，再一遲yán，災(zāi)難就要奪走大家的性命。3．查字典，填空?！俺辍庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查_____部，再查_____畫。“酬”在字典中的解釋有：①向客人敬酒；②報(bào)答；③報(bào)酬；④交際往來(lái)；⑤實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你給下面句子中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋。（1）他不善于應(yīng)酬。()（2）壯志未酬身先死。()（3）您救了我，我爸爸會(huì)好好酬謝您。()4．選詞填空。敬愛

敬重（1）小白蛇說：“()的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”（2）我非常()那些為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的人。惦念

紀(jì)念

留念

（3）我們每到風(fēng)景優(yōu)美的地方都要拍照()。（4）端午節(jié)，民間有吃粽子、賽龍舟的風(fēng)俗，傳說是為了()屈原。5．下列句子中,沒有語(yǔ)病的是(

)A．為了防止事故不再發(fā)生,大家要遵守規(guī)則。B．要提高閱讀理解能力和習(xí)作水平,關(guān)鍵在于是否進(jìn)行大量的課外閱讀。C．因?yàn)闊釒菬o(wú)所謂隆冬的,所以臘月天氣也是涼颼颼的。D．只有李老師還在辦公室批改作業(yè),其他老師都下班了。6．對(duì)課文情節(jié)的復(fù)述，排列正確的是（）A．救小白蛇→得到寶石→說出實(shí)情→聽到消息→勸說轉(zhuǎn)移→變成石頭B．聽到消息→救小白蛇→得到寶石→勸說轉(zhuǎn)移→說出實(shí)情→變成石頭C．得到寶石→說出實(shí)情→聽到消息→救小白蛇→勸說轉(zhuǎn)移→變成石頭D．救小白蛇→得到寶石→聽到消息→勸說轉(zhuǎn)移→說出實(shí)情→變成石頭必做題★★★【閱讀與鑒賞】課內(nèi)閱讀。海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又桶言趺吹玫綄毷?，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把他們住的村子淹沒了。1.寫出下面句子運(yùn)用的描寫手法。（1）再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。()（2）他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了。”()()（3）海力布剛說完，就變成了一塊石頭。()2.找出下面句子中的動(dòng)詞，并說說這樣寫的好處。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.海力布變成石頭的原因是（

）A．海力布偷聽了鳥兒們商量避難的對(duì)話。B．海力布救了龍王的小女兒，得到了一顆寶石。C．海力布聽到動(dòng)物說大山將要崩塌，他把消息告訴了村民，讓村民搬家。4.你怎樣評(píng)價(jià)獵人海力布？（用幾個(gè)詞語(yǔ)概括出來(lái)）__________________________________________________________________________必做題★★★【表達(dá)與交流】1.小練筆。（選做題）請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容寫一段話，向大家簡(jiǎn)要介紹“海力布”石頭的來(lái)歷。2.素養(yǎng)提升你還讀過哪些民間故事書？把你最喜歡的一個(gè)向同學(xué)們推薦吧。選做題★★★今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

【參考答案】【積累與運(yùn)用】1．huǐ

huì

yǒngtǒng

xī

qī【詳解】本題考查對(duì)字音的辨析。后悔（huǐ）：（動(dòng)）事后懊悔。教誨（huì）：（動(dòng)）教導(dǎo)訓(xùn)誡。奔涌（yǒng）：（動(dòng)）很快地涌出；奔流。捅婁子（tǒng）：引起糾紛；惹禍。犧牲（xī）：（動(dòng)）為了正義的目的舍棄自己的生命，泛指為某種目的付出代價(jià)或受到損害。棲息（qī）：（動(dòng)）停留，休息（多指鳥類）。2．酬珍叮囑塌焦誓謊延【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“酬、囑、塌、誓、謊”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3．

酉

6##六

④

⑤

②【詳解】本題考查查字典和多義字。用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫，選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。“酬”字左右結(jié)構(gòu)，部首明顯是“酉”部，除去部首再查6畫，其讀音是chóu，音序是音節(jié)的第一個(gè)大寫字母“C”。選擇詞語(yǔ)中字意應(yīng)根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境。（1）“應(yīng)酬”指不善交際往來(lái)，選④。（2）“壯志未酬”指雄心壯志沒有實(shí)現(xiàn)，選⑤。（3）“酬謝”特指用財(cái)務(wù)報(bào)答，選②。4．敬愛

敬重

留念

紀(jì)念【解析】略5．D【詳解】本題考查病句辨析。A項(xiàng)否定詞濫用，“防止”與“不再”雙重否定表肯定，去掉其中一個(gè)即可。B項(xiàng)一面對(duì)兩面，“提高閱讀理解能力和習(xí)作水平”為一面，“是否進(jìn)行大量的課外閱讀”為兩面，將“是否”去掉即可。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“熱帶是無(wú)所謂隆冬的”與“臘月天氣也是涼颼颼的”之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)使用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”，不能使用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴薄?．D【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。《獵人海力布》是一個(gè)動(dòng)人的民間故事，講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。先寫“海力布是一個(gè)獵人，他無(wú)意中救了龍王的女兒小白蛇。”接著寫“小白蛇為了報(bào)答海力布，告訴他可以要她爸爸嘴里含的那顆神奇的寶石。擁有這顆寶石的人能聽懂動(dòng)物說的話?！本o接著寫“龍王把嘴里的寶石給了海力布，并告訴他，如果他把自已聽到的話告訴其他人，他就會(huì)變成石頭?！痹賹憽坝幸惶欤ＡΣ祭脤毷瘡镍B兒那里聽到了將有海嘯的消息。”然后寫“他不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭?！盌選項(xiàng)正確?！鹃喿x與鑒賞】1.心理描寫

神態(tài)描寫

語(yǔ)言描寫

動(dòng)作描寫

2．動(dòng)詞有：含、念、扶、領(lǐng)、趕、走，好處是通過這一系列的動(dòng)作描述，很形象地表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)的情景，使老百姓背井離鄉(xiāng)的場(chǎng)面活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們腦海之中。

3．C

4．舍己為人、心地善良、有愛心有勇氣。【解析】1．本題考查辨析句子的描寫手法。人物描寫包括肖像描寫、行動(dòng)描寫、語(yǔ)言描寫和心理描寫。根據(jù)句子的關(guān)鍵詞語(yǔ)辨析描寫方法。（1）根據(jù)選段可知，這句話是海力布的心理活動(dòng)，所以是心理描寫。（2）根據(jù)“鎮(zhèn)定”可知是神態(tài)描寫，后面海力布說的話是對(duì)海力布的語(yǔ)言描寫。（3）根據(jù)“剛說完”“變成”可知是對(duì)人物的動(dòng)作描寫。2．本題考查學(xué)生對(duì)文章關(guān)鍵句的理解分析。先找出文中的動(dòng)詞，再結(jié)合語(yǔ)境句及句子表達(dá)的意思分析動(dòng)詞的作用。這句話中的動(dòng)詞有“含”“念”“扶”“領(lǐng)”“趕”“走”，運(yùn)用一連串的動(dòng)詞，形象地寫出了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，使老百姓背井離鄉(xiāng)的場(chǎng)面活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們腦海之中。3．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解分析。根據(jù)“海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己?！ＡΣ紕傉f完，就變成了一塊僵硬的石頭。”可知海力布聽懂了動(dòng)物的話，把大山崩塌的消息告訴了村民，于是變成了石頭。選C。4．本題考查學(xué)生對(duì)文章人物形象的分析。從具體的人物行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫等；從正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對(duì)比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語(yǔ)句，分析人物的性格特點(diǎn).根據(jù)“要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己?！币约昂ＡΣ紴榇迕褡龅氖拢梢苑治龀龊ＡΣ紭酚诜瞰I(xiàn)、舍己為民、有愛心等精神。【表達(dá)與交流】1.示例：從前有一個(gè)獵人名叫海力布。有一次他從只老鷹的手里救了一條小白蛇，為了感謝海力布，小白蛇的爸爸—龍王把嘴里含著的能讓人聽懂動(dòng)物說話的寶石給了海力布，并叮囑他，動(dòng)物說的話不能告訴別人，否則他會(huì)變成石頭。有一天，海力布上山打獵，聽見一群鳥議論著：今天大山崩塌，洪水沖毀大地，不知會(huì)淹死多少人！海力布聽到了這個(gè)消息，就急忙叫大家趕快搬家。可是不管海力布怎么催促大家，大家還是不聽，最后海力布把事情的經(jīng)過都說了出來(lái)，說完之后就變成了一塊石頭。2.示例：

愚公移山愚公帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少，但他們還是堅(jiān)持挖。直到換季節(jié)的時(shí)候，才回家一次。

有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后，特地來(lái)勸愚公說：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說：“你這個(gè)人太頑固了，簡(jiǎn)直無(wú)法開導(dǎo)，即使我死了，還有我的兒子在這里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的，而山卻不會(huì)再增高，為什么挖不平呢？”當(dāng)時(shí)山神見愚公他們挖山不止，便向上帝報(bào)告了這件事。上帝被愚公的精神感動(dòng)，派了兩個(gè)大力神下凡，把兩座山背走。從此，這里不再有高山阻隔了?！驹斀狻勘绢}考查的是推薦一個(gè)民間故事，注意平時(shí)對(duì)民間故事的積累和識(shí)記，寫出自己最喜歡的一個(gè)民間故事，把故事的情節(jié)寫完整流暢，不要寫錯(cuò)別字即可。注意所要描寫的體裁一定要是民間故事，不能寫成其他的故事。

獵人海力布（二）作業(yè)內(nèi)容分層要求【閱讀與鑒賞】一、課外閱讀。孟姜女哭長(zhǎng)城①秦朝的時(shí)候，有一個(gè)美麗善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。他們結(jié)婚后不久，范喜良被抓到長(zhǎng)城去做工了，孟姜女悲憤交加，日夜思念、牽掛著丈夫。她想：我（）坐在家里干著急，（）自己到長(zhǎng)城去找他。對(duì)，就這么辦?、诿辖⒖淌帐靶醒b，上路了。③一路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雨雪，跋涉過多少險(xiǎn)山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚。終于，憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著對(duì)丈夫深深的愛，她到達(dá)了長(zhǎng)城。這時(shí)的長(zhǎng)城已經(jīng)是一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的城墻了，孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地地找，卻始終不見丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一個(gè)正要上工的人詢問：“你們這兒有個(gè)叫范喜良的人嗎？”那人說：“是有這么個(gè)人。”孟姜女一聽，別提多開心了！她又問：“他在哪兒呢？"那人說："已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)埋在城墻里了！"④聽到這個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)。她直哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首。孟姜女的眼淚滴在了她丈夫的臉上，她終于見到了自己心愛的丈夫，但她的丈夫卻再也看不到她了。1．在短文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（1）比喻突然發(fā)生的意外事件。()（2）形容烏云密布或刮大風(fēng)時(shí)飛沙漫天的景象。()3．下列表現(xiàn)孟姜女傷心絕望的一句是（

）A．孟姜女悲憤交加，日夜思念、牽掛著丈夫。B．孟姜女只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)。C．孟姜女一個(gè)工地一個(gè)工地地找，卻始終不見丈夫的蹤影。D．孟姜女的眼淚滴在了她丈夫的臉上，她終于見到了自己心愛的丈夫。4．這個(gè)故事講的是孟姜女的丈夫被抓到長(zhǎng)城去做工了，她到長(zhǎng)城去找丈夫，聽說丈夫已死，孟姜女傷心過度，。5．讀了這個(gè)故事，你想對(duì)修筑長(zhǎng)城的那些普通的勞動(dòng)人民說些什么呢？寫一寫吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀《白蛇傳》，完成習(xí)題。白蛇傳（節(jié)選）白素貞是修煉千年的蛇妖，為了報(bào)答許仙前世的救命之恩，化為人形欲報(bào)恩，后遇到青蛇精小青，兩人結(jié)伴。白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他。后來(lái)，他們開了一間保和堂藥鋪。由于保和堂治好了很多疑難雜癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥鋪的生意越來(lái)越紅火。來(lái)找白素貞治病的人越來(lái)越多，人們親切地稱白素貞為“白娘子”。金山寺住持法海，是個(gè)神道廣大的和尚。他知道白娘子的來(lái)歷，認(rèn)為朗朗乾坤，豈容妖孽棲身？于是，他偷偷把許仙騙到寺中，對(duì)許仙說：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分開吧。不然她會(huì)吃掉你的”許仙一聽，非常氣憤，他想：我娘子心地善良，對(duì)我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會(huì)害我，何況她如今已有了身孕，我怎能拋棄她呢！法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里。保和堂里，白娘子正焦急地等待許仙回來(lái)。一天、兩天……白娘子心急如焚。終于打聽到原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給“留”住了，白娘子趕緊帶著小青來(lái)到金山寺。法海站在金山頂上，手執(zhí)禪杖，早叫小和尚把寺門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。白娘子一見法海，客客氣氣地說：“長(zhǎng)老，我和許仙是結(jié)發(fā)夫妻。如今我已懷孕六個(gè)月，家中無(wú)人照料，請(qǐng)放他回家”白娘子好說歹說，法海就是不答應(yīng)，還指著白娘子罵道：“你這個(gè)孽畜，本是一個(gè)深山妖精，怎能和許仙成婚？這里是佛門凈地，豈容你胡鬧？阿彌陀佛！”見法海拒不放人，白素貞氣急敗壞地說：“法海，你若不放許仙出來(lái)，就別怪我不客氣?！闭f罷，白娘子開始施展法力。一時(shí)間，天上烏云滾滾，狂風(fēng)四起，滔滔大浪向金山寺直逼過去。法海眼見水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長(zhǎng)堤，將水?dāng)r在寺門外。大水漲一尺，長(zhǎng)堤就高一尺，大水漲一丈，長(zhǎng)堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過去。由于水漫金山寺，傷害了其他生靈，白素貞觸犯了天條，在生下孩子后被法海收入缽內(nèi)，鎮(zhèn)壓于雷峰塔下。后來(lái)，白素貞的兒子長(zhǎng)大，中了狀元，到塔前祭母，將母親救出。6．請(qǐng)用小標(biāo)題的形式概括故事的主要情節(jié)。相遇定情→()→法海欲捉拿白娘子→()→()→被壓雷峰塔7．“終于打聽到原來(lái)許仙被金山寺的法海和尚給‘留’住了”句中“留”字的引號(hào)作用正確的是哪一項(xiàng)？(

）A．表示強(qiáng)調(diào)，許仙被留在了金山寺。B．表示諷刺，將關(guān)押說成留，表現(xiàn)了法海的陰險(xiǎn)。C．表示否定，沒有留住。D．表示引用，說明法海熱心好客，沒有惡意。8．對(duì)本文人物形象的評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？(

）A．許仙十分重感情，有情有義。B．白娘子是個(gè)慈悲善良的人。C．法海是個(gè)法力高強(qiáng)，思想保守的人。D．法海是個(gè)為民除害的人。9．稱呼能表露情感，開始白娘子稱呼法海為“長(zhǎng)老”，可以看出此時(shí)白娘子對(duì)法海()，后來(lái)，直呼“法?！保梢姶藭r(shí)白娘子已經(jīng)()。而法海直接指斥白娘子為“孽畜”，可以感受到法海對(duì)白娘子是()的感情。A．客氣尊敬

B．憤怒生氣

C．無(wú)奈惋惜

D．痛恨鄙視10．以第一人稱的口吻復(fù)述會(huì)更加親切，讓人有身臨其境的感覺。請(qǐng)以白娘子妹妹小青的口吻簡(jiǎn)要復(fù)述故事的梗概。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________必做題★★★【表達(dá)與交流】小練筆。讀課文《獵人海力布》，想象洪水過后會(huì)發(fā)生什么事情，簡(jiǎn)單寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________選做題★★★【拓展與探究】1．民間故事包含著豐富的歷史知識(shí)、深厚的民族情感，寄托著人們對(duì)美好生活的期盼。請(qǐng)將下面作品名稱與相關(guān)人物（或情節(jié)）及所屬地區(qū)連起來(lái)。

《天方夜譚》用智慧戰(zhàn)勝狼群

非洲《灰額貓、山羊和綿羊》

宰相女兒山魯佐德俄羅斯《松迪亞塔》

建立馬里帝國(guó)阿拉伯《列那狐的故事》最高統(tǒng)治者獅子諾博爾法國(guó)2．填寫神話故事中的主人公。()填海

()奔月

()追日

()射日()治水

()移山

()造人

()救母選做題★★★今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

【參考答案】【閱讀與鑒賞】1．與其

不如2．晴天霹靂天昏地暗3．B4．哭倒了一段長(zhǎng)城，見到了丈夫的尸首5．你們真是太偉大了，那么沉重的石塊，那么浩大的工程就只靠你們的肩膀和雙手去完成。你們給后人留下了世界著名的奇跡。我們不會(huì)忘記你們的付出。【解析】1．本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。“我坐在家里干著急”和“自己到長(zhǎng)城去找他”這兩句話表示選擇關(guān)系，結(jié)合對(duì)短文的理解，可以確定孟姜女已作出選擇“自己到長(zhǎng)城去找他”，因此這里可以填寫表示確定選擇關(guān)系（前舍后?。┑年P(guān)聯(lián)詞“與其……不如……”。2．本題考查詞語(yǔ)理解。解答時(shí)，帶著問題認(rèn)真閱讀第④自然段就能找到答案?！奥牭竭@個(gè)噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)。她直哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了?！边@段話中“晴天霹靂”一詞寫出了突然發(fā)生的令人震驚的事情或?yàn)?zāi)禍；“天昏地暗”一詞形容天地昏黑無(wú)光，如同孟姜女悲痛欲絕的心情。3．本題考查句子理解。A.寫出了孟姜女對(duì)丈夫的牽掛。B.“孟姜女只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來(lái)?！边@句話中“眼前一黑”“大哭起來(lái)”是動(dòng)作描寫，“一陣心酸”是心理描寫，動(dòng)作和心理描寫充分表現(xiàn)了孟姜女悲痛萬(wàn)分、傷心絕望。C.寫了孟姜女尋找丈夫但始終無(wú)果。D.寫了孟姜女最終見到了死去的丈夫。故選B。4．本題考查理解短文內(nèi)容填空。解答時(shí)，帶著問題認(rèn)真閱讀第④自然段就能找到答案。從文中“她直哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來(lái)越陰沉，風(fēng)越來(lái)越猛烈，只聽‘嘩啦’一聲，一段長(zhǎng)城被哭倒了，露出來(lái)的正是范喜良的尸首?！笨芍绢}應(yīng)填寫：哭倒了一段長(zhǎng)城，見到了丈夫的尸首。5．考查語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。答案不唯一，但要積極正向，可以圍繞對(duì)修筑長(zhǎng)城的那些普通的勞動(dòng)人民贊美進(jìn)行表述。示例：感謝你們！正因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)和聰明才智，才有了今天這舉世聞名的長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城——你是中華民族的驕傲！6．治病行善許仙被關(guān)白娘子水漫金山寺7．B8．D9．ABD10．示例：姐姐化為人形欲報(bào)許仙前世的救命之恩。途中遇到我，便與我結(jié)伴。我們?cè)谖髯雍嫌龅皆S仙。姐姐巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他。金山寺的和尚法海一心想捉拿姐姐，便將許仙騙至金山寺并軟禁。姐姐為救出許仙與法海斗法，水漫金山寺，卻因此傷害了其他生靈。姐姐生下孩子后被法海關(guān)進(jìn)雷峰塔下。后來(lái)，姐姐的兒子長(zhǎng)大中了狀元，到塔前祭母，將姐姐救出?！窘馕觥?．考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合“白素貞施展法力，巧施妙計(jì)與許仙相識(shí)，并嫁與他?！笨芍葘懓姿刎懞驮S仙相遇定情；結(jié)合“后來(lái)，他們開了一間保和堂藥鋪。由于保和堂治好了很多疑難雜癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥鋪的生意越來(lái)越紅火?！笨芍又鴮懓姿刎懞驮S仙治病行善；結(jié)合“法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里。”可知寫許仙被關(guān)；結(jié)合“一時(shí)間，天上烏云滾滾，狂風(fēng)四起，滔滔大浪向金山寺直逼過去?！笨芍獙懓啄镒铀鹕剿?。7．考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。結(jié)合“法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒便把許仙關(guān)在了寺里?！笨芍S仙被法海關(guān)在了金山寺，并不是留下，因此“留”加引號(hào)表示諷刺，將關(guān)押說成留，表現(xiàn)了法海的陰險(xiǎn)。8．考查人物形象分析。A.許仙給窮人看病配藥還分文不收，說明許仙十分重感情，有情有義。B.白娘子治好了很多疑難雜癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，說明白娘子是個(gè)慈悲善良的人。C.結(jié)合“金山寺住持法海，是個(gè)神道廣大的和尚。”可知法海法力高強(qiáng)，白娘子已懷孕六個(gè)月，家中無(wú)人照料，請(qǐng)求法海放她回家，法海不同意，說明他思想保守。D.白娘子慈悲善良，并沒有危害人間，因此法海不是個(gè)為民除害的人。9．考查文章內(nèi)容理解?！伴L(zhǎng)老”是對(duì)和尚的尊稱，因此可以看出此時(shí)白娘子對(duì)法?？蜌庾鹁础Ｒ姺ê＞懿环湃?，白素貞氣急敗壞地說直呼“法海”，可見此時(shí)白娘子已經(jīng)憤怒生氣，“孽畜”意思是造孽的畜生。可以感受到法海對(duì)白娘子是痛恨鄙視。10．考查復(fù)述故事的能力。按故事情節(jié)復(fù)述概括，可以抓住故事情節(jié)的開端，明確故事情節(jié)的發(fā)展，把握故事情節(jié)的高潮，看好故事情節(jié)的結(jié)局。白娘子是小青的姐姐，因此復(fù)述故事時(shí)要用第三人稱，跟自己相關(guān)的情節(jié)要用第一人稱?！颈磉_(dá)與交流】例文：洪水過后，思念家鄉(xiāng)的人們又重新回到村子。人們齊心協(xié)力，重建家園，并且找到了海力布變成的那塊石頭。人們把石頭放在村子中間的一塊寬闊的空地上，在一旁立起一塊石碑，把海力布舍己救人的故事刻在石碑上，世世代代紀(jì)念海力布?！驹斀狻看祟}考查的是學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們根據(jù)短