難點詳解四川遂寧市第二中學校7年級數(shù)學下冊第四章三角形專項攻克試卷(解析版含答案)_第1頁
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文檔簡介

四川遂寧市第二中學校7年級數(shù)學下冊第四章三角形專項攻克考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、在下列長度的各組線段中,能組成三角形的是()A.2,4,7 B.1,4,9 C.3,4,5 D.5,6,122、小東要從下面四組木棒中選擇一組制作一個三角形作品,你認為他應該選()組.A.,, B.,, C.,, D.,,3、如圖,平分,,連接,并延長,分別交,于點,,則圖中共有全等三角形的組數(shù)為()A. B. C. D.4、如圖,在中,,,AD平分交BC于點D,在AB上截取,則的度數(shù)為()A.30° B.20° C.10° D.15°5、如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定()A.三角形的穩(wěn)定性B.兩點之間線段最短C.四邊形的不穩(wěn)定性D.三角形兩邊之和大于第三邊6、如圖,亮亮書上的三角形被墨跡污染了一部分,很快他就根據(jù)所學知識畫出一個與書上完全一樣的三角形.他的依據(jù)是()A. B. C. D.7、如圖,AB∥CD,∠E+∠F=85°,則∠A+∠C=()A.85° B.105°C.115° D.95°8、在△ABC中,若AB=3,BC=4,且周長為奇數(shù),則第三邊AC的長可以是()A.1 B.3 C.4 D.59、如圖,在△ABC和△BAD中,AC=BD,要使△ABC≌△BAD,則需要添加的條件是()A.∠BAD=∠ABC B.∠BAC=∠ABD C.∠DAC=∠CBD D.∠C=∠D10、已知的三邊長分別為a,b,c,則a,b,c的值可能分別是()A.1,2,3 B.3,4,7C.2,3,4 D.4,5,10第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖,△ABC的面積等于35,AE=ED,BD=3DC,則圖中陰影部分的面積等于_______2、如圖,線段AC與BD相交于點O,∠A=∠D=90°,要證明△ABC≌△DCB,還需添加的一個條件是____________.(只需填一個條件即可)3、如圖,AB,CD相交于點O,,請你補充一個條件,使得,你補充的條件是______.4、如圖,在△ABC中,D是AC延長線上一點,∠A=50°,∠B=70°,則∠BCD=__________°.5、如圖,△ABC是一個等腰直角三角形,∠BAC=90°,BC分別與AF、AG相交于點D、E.不添加輔助線,使△ACE與△ABD全等,你所添加的條件是____.(填一個即可)6、如圖,AB=DE,AC=DF,BF=CE,點B、F、C、E在一條直線上,AB=4,EF=6,求△ABC中AC邊的取值范圍.7、如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,BE是△ABD中AD邊上的中線,若△ABC的面積是80,則△ABE的面積是________.8、如圖,在中,D、E分別為AC、BC邊上一點,AE與BD交于點F.已知,,且的面積為60平方厘米,則的面積為______平方厘米;如果把“”改為“”其余條件不變,則的面積為______平方厘米(用含n的代數(shù)式表示).9、如圖,已知,請?zhí)砑右粋€條件,使得,則添加的條件可以為___(只填寫一個即可).10、如圖,點E,F(xiàn)分別為線段BC,DB上的動點,BE=DF.要使AE+AF最小值,若用作圖方式確定E,F(xiàn),則步驟是_____.三、解答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、證明“全等三角形的對應角的平分線相等”.要求:將已有圖形根據(jù)題意補充完整,并據(jù)此寫出己知、求證和證明過程.2、如圖,在中,、分別是上的高和中線,,,求的長.3、已知:如圖,AD,BE相交于點O,AB⊥BE,DE⊥AD,垂足分別為B,D,OA=OE.求證:△ABO≌△EDO.4、已知:如圖,CD=BE,CD∥BE,AD∥CE.求證:△ACD≌△CBE.5、如圖,在中,AD是BC邊上的高,CE平分,若,,求的度數(shù).6、某中學八年級學生進行課外實踐活動,要測池塘兩端A,B的距離,因無法直接測量,經(jīng)小組討論決定,先在地上取一個可以直接到達A,B兩點的點O,連接AO并延長到點C,使AO=CO;連接BO并延長到點D,使BO=DO,連接CD并測出它的長度.(1)根據(jù)題中描述,畫出圖形;(2)CD的長度就是A,B兩點之間的距離,請說明理由.-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,進行判定即可.【詳解】解:A、∵,∴不能構(gòu)成三角形;B、∵,∴不能構(gòu)成三角形;C、∵,∴能構(gòu)成三角形;D、∵,∴不能構(gòu)成三角形.故選:C.【點睛】本題主要考查運用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形的情況,理解構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵.2、D【分析】利用三角形的三邊關(guān)系,即可求解.【詳解】解:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得:A、,不能組成三角形,不符合題意;B、,不能夠組成三角形,不符合題意;C、,不能夠組成三角形,不符合題意;D、,能夠組成三角形,符合題意.故選:D【點睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,熟練掌握三角形的兩邊之和大于第三邊,兩邊只差小于第三邊是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)SAS推出△ADB≌△ADC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,求出∠ADE=∠ADF,根據(jù)ASA推出△AED≌△AFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AE=AF,根據(jù)SAS推出△ABF≌△ACE,根據(jù)AAS推出△EDB≌△FDC即可.【詳解】解:圖中全等三角形的對數(shù)有4對,有△ADB≌△ADC,△ABF≌△ACE,△AED≌△AFD,△EDB≌△FDC,理由是:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,在△ADB和△ADC中∴△ADB≌△ADC(SAS),∴∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,∵∠EDB=∠FDC,∴∠ADB?∠EDB=∠ADC?∠FDC,∴∠ADE=∠ADF,在△AED和△AFD中∴△AED≌△AFD(ASA),∴AE=AF,在△ABF和△ACE中∴△ABF≌△ACE(SAS),∵AB=AC,AE=AF,∴BE=CF,在△EDB和△FDC中∴△EDB≌△FDC(AAS),故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理,能綜合運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的對應邊相等,對應角相等.4、B【分析】利用已知條件證明△ADE≌△ADC(SAS),得到∠DEA=∠C,根據(jù)外角的性質(zhì)可求的度數(shù).【詳解】解:∵AD是∠BAC的平分線,∴∠EAD=∠CAD在△ADE和△ADC中,,∴△ADE≌△ADC(SAS),∴∠DEA=∠C,∵,∠DEA=∠B+,∴;故選:B【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,解決本題的關(guān)鍵是證明△ADE≌△ADC.5、A【分析】由三角形的穩(wěn)定性即可得出答案.【詳解】一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,故選:A.【點睛】本題考查了三角形的穩(wěn)定性,加上窗鉤AB構(gòu)成了△AOB,而三角形具有穩(wěn)定性是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)題意,可知仍可辨認的有1條邊和2個角,且邊為兩角的夾邊,即可根據(jù)來畫一個完全一樣的三角形【詳解】根據(jù)題意可得,已知一邊和兩個角仍保留,且邊為兩角的夾邊,根據(jù)兩個三角形對應的兩角及其夾邊相等,兩個三角形全等,即故選C【點睛】本題考查了三角形全等的性質(zhì)與判定,掌握三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】設交于點,過點作,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)可得,進而即可求得【詳解】解:設交于點,過點作,如圖,∵∴∠E+∠F=85°故選D【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì),平角的定義,掌握三角形的外角性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】先求解的取值范圍,再利用周長為奇數(shù),可得為偶數(shù),從而可得答案.【詳解】解:AB=3,BC=4,即△ABC周長為奇數(shù),而為偶數(shù),或或不符合題意,符合題意;故選C【點睛】本題考查的是三角形三邊的關(guān)系,掌握“三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”是解本題的關(guān)鍵.9、B【分析】利用全等三角形的判定方法對各選項進行判斷.【詳解】解:∵AC=BD,而AB為公共邊,A、當∠BAD=∠ABC時,“邊邊角”不能判斷△ABC≌△BAD,該選項不符合題意;B、當∠BAC=∠ABD時,根據(jù)“SAS”可判斷△ABC≌△BAD,該選項符合題意;C、當∠DAC=∠CBD時,由三角形內(nèi)角和定理可推出∠D=∠C,“邊邊角”不能判斷△ABC≌△BAD,該選項不符合題意;D、同理,“邊邊角”不能判斷△ABC≌△BAD,該選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.10、C【分析】三角形的三邊應滿足兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,據(jù)此求解.【詳解】解:A、1+2=3,不能組成三角形,不符合題意;B、3+4=7,不能組成三角形,不符合題意;C、2+3>4,能組成三角形,符合題意;D、4+5<10,不能組成三角形,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,滿足兩條較小邊的和大于最大邊即可.二、填空題1、15【分析】連接DF,根據(jù)AE=ED,BD=3DC,可得,,,,然后設△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,再由△ABC的面積等于35,即可求解.【詳解】解:如圖,連接DF,∵AE=ED,∴,,∵BD=3DC,∴,設△AEF的面積為x,△BDE的面積為y,則,,,,∵△ABC的面積等于35,∴,解得:.故答案為:15【點睛】本題主要考查了與三角形中線有關(guān)的面積問題,根據(jù)題意得到,,,是解題的關(guān)鍵.2、答案不唯一,如:AC=DB,AB=DC,∠ABC=∠DCB【分析】根據(jù)全等三角形的判定條件求解即可.【詳解】解:∵∠A=∠D=90°,BC=CB,∴只需要添加:AC=DB或AB=DC,即可利用HL證明△ABC≌△DCB;添加∠ABC=∠DCB可以利用AAS證明△ABC≌△DCB,故答案為:答案不唯一,如:AC=DB,AB=DC,∠ABC=∠DCB.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定條件是解題的關(guān)鍵.3、(答案不唯一)【分析】在與中,已經(jīng)有條件:所以補充可以利用證明兩個三角形全等.【詳解】解:在與中,所以補充:故答案為:【點睛】本題考查的是全等三角形的判定,掌握“利用邊邊邊公理證明兩個三角形全等”是解本題的關(guān)鍵.4、120【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì),可得,即可求解.【詳解】解:∵是的外角,∴,∵∠A=50°,∠B=70°,∴.故答案為:120【點睛】本題主要考查了三角形的外角性質(zhì),熟練掌握三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.5、CD=BE(答案不唯一)【分析】△ABC是一個等腰直角三角形,可知,,使△ACE與△ABD全等,只需填加一組對應角相等或的另一組邊相等即可.【詳解】解:①若所添加的條件是CD=BE,∵CD=BE,∴,∵△ABC是一個等腰直角三角形,∴,,在△ACE和△ABD中,,∴(SAS)故答案為:CD=BE,(答案不唯一)【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形判定方法并靈活運用是解題關(guān)鍵.6、2<AC<10【分析】由BF=CE得到BC=EF=6,再根據(jù)三角形三邊關(guān)系求解即可.【詳解】解:∵BF=CE,點B、F、C、E在一條直線上,∴BF+FC=CE+FC,∴BC=EF=6,∵AB=4,∴6-4<AC<6+4,即2<AC<10,∴AC邊的取值范圍為2<AC<10.【點睛】本題考查三角形的三邊關(guān)系,熟知一個三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答的關(guān)鍵.7、20【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形分成面積相等的兩部分,求出面積比,即可解答.【詳解】解:∵AD是BC上的中線,∴S△ABD=S△ACD=S△ABC,∵BE是△ABD中AD邊上的中線,∴S△ABE=S△BED=S△ABD,∴S△ABE=S△ABC,∵△ABC的面積是80,∴S△ABE=×80=20.故答案為:20.【點睛】本題主要考查了三角形面積的求法,掌握三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,是解答本題的關(guān)鍵.8、6【分析】連接CF,依據(jù)AD=CD,BE=2CE,且△ABC的面積為60平方厘米,即可得到S△BCD=S△ABC=30,S△ACE=S△ABC=20,設S△ADF=S△CDF=x,依據(jù)S△ACE=S△FEC+S△AFC,可得,解得x=6,即可得出△ADF的面積為6平方厘米;當BE=nCE時,運用同樣的方法即可得到△ADF的面積.【詳解】如圖,連接CF,∵AD=CD,BE=2CE,且△ABC的面積為60平方厘米,∴S△BCD=S△ABC=30,S△ACE=S△ABC=20,設S△ADF=S△CDF=x,則S△BFC=S△BCD﹣S△FDC=30﹣x,S△FEC=S△BFC=(30﹣x)=,∵S△ACE=S△FEC+S△AFC,∴,解得x=6,即△ADF的面積為6平方厘米;當BE=nCE時,S△AEC=,設S△AFD=S△CFD=x,則S△BFC=S△BCD﹣S△FDC=30﹣x,S△FEC=S△BFC=(30﹣x),∵S△ACE=S△FEC+S△AFC,∴,解得,即△ADF的面積為平方厘米;故答案為:【點睛】本題主要考查了三角形的面積的計算,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線,根據(jù)三角形之間的面積關(guān)系得出結(jié)論.解題時注意:三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分.9、或【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法即可解決問題.【詳解】解:由題意,,根據(jù),可以添加,使得,根據(jù),可以添加,使得.故答案為:或【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法——邊角邊、角邊角、角角邊、邊邊邊是解題的關(guān)鍵.10、①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點【分析】按照①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點的步驟作圖即可得.【詳解】解:步驟是①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;如圖,點即為所求.故答案為:①連接,作;②以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點;③連接交于點;④以點為圓心、長為半徑畫弧,交于點.【點睛】本題考查了作一個角等于已知角、兩點之間線段最短、作線段、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點,熟練掌握尺規(guī)作圖的方法是解題關(guān)鍵.三、解答題1、見解析.【分析】根據(jù)圖形和命題寫出已知求證,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出∠B=∠B′,AB=A′B′,∠BAC=∠B′A′C′,根據(jù)角平分線的定義得出∠BAD=∠B′A′D′,根據(jù)全等三角形的判定得出△BAD≌△B′A′D′,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出答案即可.【詳解】解:如圖,已知:△ABC≌△A′B′C′,AD、A′D′分別是∠BAC和∠B′A′C′的角平分線,求證:AD=A′D′,證明:∵△ABC≌△A′B′C′,∴∠B=∠B′,AB=A′B′,∠BAC=∠B′A′C′,∵AD、A′D′分別是∠BAC和∠B′A′C′的角平分線,∴∠BAD=∠BAC,∠B′A′D′=∠B′A′C′,∴∠BAD=∠B′A′D′,在△BAD和△B′A′D中,,∴△BAD≌△B′A′D′(ASA),∴AD=A′D′.【點睛】本題考查了全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理,能求出△BAD≌△B′A′D′是解此題的關(guān)鍵,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAAS,SSS,兩直角三角形全等還有HL,全等三角形的對應邊相等.2、6cm【分析】先根據(jù)中線的定義結(jié)合已知條件求得AB,然后再運用三角形的面積公式求解即可.【詳解】解:∵是邊上的中線,∴是的中點,∴,∵,∴,∴=.【點睛】本題主要考查了三角形的中線的定義以及三角形的面積公式,掌握三角形中線的

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