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自考專(zhuān)業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)在下列“金山畫(huà)王”的創(chuàng)作工具中,哪項(xiàng)不能通過(guò)拖拉繪制出圖形()
A.倒色
B.魔力棒
C.仙女袋
D.麥克筆
正確答案:B
2、(單選題)《楚辭》中在楚國(guó)民間祭祀樂(lè)歌基礎(chǔ)上加工的一組抒情詩(shī)是()
A.《天問(wèn)》
B.《九歌》
C.《九辯》
D.《離騷》
正確答案:B
3、(單選題)主張從兒童的鄉(xiāng)土周?chē)罴捌渲庇^范圍里去尋求知識(shí)的課程屬于()
A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.分科課程
D.綜合課程
正確答案:B
4、(單選題)教育實(shí)驗(yàn)研究在受到科學(xué)規(guī)范制約的同時(shí),更要接受()規(guī)范的制約。
A.文化
B.價(jià)值
C.思想
D.道德
正確答案:B
5、(單選題)在技能形成過(guò)程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱(chēng)為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
6、(單選題)被王國(guó)維贊為“即列之于世界大悲劇中,亦無(wú)愧色也”的元雜劇是
A.《鶯鶯傳》
B.《竇娥冤》
C.《西廂記》
D.《牡丹亭》
正確答案:B
7、(單選題)提高自主創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是()
A.拔尖人才
B.藝術(shù)人才
C.特殊人才
D.科技人才
正確答案:D
8、(單選題)從廣義上講,選題包括兩方面含義:一是確定科學(xué)研究的()和確定要研究的具體問(wèn)題。
A.方向
B.性質(zhì)
C.特點(diǎn)
D.類(lèi)型
正確答案:A
9、(單選題)外接傳聲器應(yīng)該插入下面標(biāo)識(shí)的哪個(gè)孔()
A.DC孔
B.EAR孔
C.SPEAK孔
D.MIC孔
正確答案:D
10、(單選題)杜威實(shí)現(xiàn)課程與教學(xué)一體化的具體途徑是()
A.從做中學(xué)
B.反省思維
C.主動(dòng)作業(yè)
D.問(wèn)題教學(xué)
正確答案:C
11、(單選題)小學(xué)生“從學(xué)習(xí)百以?xún)?nèi)加減到學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)加減”和“從整數(shù)整除到小數(shù)的除盡并最終認(rèn)識(shí)整除是除盡的特例”這兩種認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化()
A.都是順應(yīng)
B.都是同化
C.前者是同化,后者屬于順應(yīng)
D.前者是順應(yīng),后者屬于同化
正確答案:C
12、(單選題)德國(guó)的教育立法權(quán)主要在()
A.聯(lián)邦
B.州
C.專(zhuān)區(qū)
D.市或縣
正確答案:B
13、(單選題)曹丕的《燕歌行》是
A.四言詩(shī)
B.五言詩(shī)
C.七言詩(shī)
D.散文
正確答案:C
14、(單選題)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力最終是要提高他們的()A.計(jì)算能力B.初步數(shù)學(xué)思維能力C.空間觀念D.解決實(shí)際問(wèn)題能力正確答案:D15、(單選題)在課程創(chuàng)生取向的視野中,教學(xué)設(shè)計(jì)的主體是()
A.專(zhuān)家
B.教師
C.學(xué)生
D.教師和學(xué)生
正確答案:D
16、(單選題)托兒機(jī)構(gòu)和伙伴關(guān)系在布魯芬盧納的社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)中屬于()
A.核心系統(tǒng)
B.中間子系統(tǒng)
C.外在子系統(tǒng)
D.外在大系統(tǒng)
正確答案:B
17、(單選題)主張順應(yīng)自然,達(dá)到“獨(dú)與天地精神往來(lái)”的“逍遙”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:D
18、(單選題)陳述性知識(shí)是關(guān)于()
A.“是什么”的知識(shí)
B.“為什么”的知識(shí)
C.“怎么樣”的知識(shí)
D.“怎么辦”的知識(shí)
正確答案:A
19、(單選題)在下列時(shí)間單位中,小學(xué)生最容易掌握的是()
A.一小時(shí)
B.一周
C.一天
D.一個(gè)月
正確答案:A
20、(單選題)識(shí)字的最終目的是()
A.會(huì)讀
B.會(huì)寫(xiě)
C.會(huì)講
D.會(huì)用
正確答案:D
21、(單選題)從本質(zhì)上看,“泰勒原理”的深層價(jià)值取向是()
A.技術(shù)興趣
B.解放興趣
C.實(shí)踐興趣
D.價(jià)值興趣
正確答案:A
22、(單選題)在現(xiàn)今,世界各國(guó)的教育實(shí)踐依然將其作為課程主要內(nèi)容的是()
A.兒童經(jīng)驗(yàn)
B.學(xué)科知識(shí)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.兒童生活
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)藝術(shù)教育的內(nèi)容包括()
A.藝術(shù)興趣教育
B.藝術(shù)情感教育
C.藝術(shù)知識(shí)教育
D.藝術(shù)創(chuàng)作教育
E.藝術(shù)欣賞教育
正確答案:CDE
2、(多選題)小學(xué)科學(xué)教育過(guò)程中,成立課外興趣小組的原則是
A.學(xué)生自愿
B.主輔相宜
C.循序漸進(jìn)
D.勇于創(chuàng)新
E.安全第一
正確答案:ABCDE
3、(多選題)傾聽(tīng)能力包括()
A.辨別語(yǔ)音能力
B.快速記憶能力
C.理解語(yǔ)義能力
D.語(yǔ)感能力
E.快速編碼能力
正確答案:ABCD
4、(多選題)傳統(tǒng)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)所面臨的挑戰(zhàn)是()
A.社團(tuán)組織民間化
B.社團(tuán)組織目標(biāo)重新定位
C.社會(huì)成員復(fù)雜化
D.社團(tuán)結(jié)構(gòu)規(guī)范化
E.社團(tuán)行為不可預(yù)測(cè)性
正確答案:ABE
5、(多選題)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)遷移的特點(diǎn)主要有()
A.對(duì)相似的學(xué)習(xí)材料易形成負(fù)遷移
B.已有知識(shí)概括程度低
C.實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)思考方法的遷移較難
D.實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能的遷移較易
E.易受狹隘的思維定勢(shì)的干擾
正確答案:CDE
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)超越科學(xué)文化和人文文化的第三種新文化是______。
正確答案:STS
2、(填空題)學(xué)習(xí)資源包括學(xué)習(xí)過(guò)程中所需要的物質(zhì)條件、_____、_____及學(xué)校衛(wèi)生條件等等。
正確答案:精神心理?xiàng)l件、審美條件
3、(填空題)構(gòu)成教育測(cè)量的三個(gè)基本要素是____________、___________和測(cè)量結(jié)果。
正確答案:測(cè)量對(duì)象、測(cè)量工具、測(cè)量結(jié)果
4、(填空題)PC機(jī)的硬件系統(tǒng)主要由主機(jī)、內(nèi)存儲(chǔ)器、外存儲(chǔ)器、__輸入設(shè)備___和_____組成。
正確答案:輸入設(shè)備、輸出設(shè)備
5、(填空題)在作文題材上幫助學(xué)生“開(kāi)源”的主要方法,一是引導(dǎo)他們____,二是____。
正確答案:留心周?chē)挛铩⒇S富他們的生活
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)班級(jí)是社會(huì)的投影即是社會(huì)的縮影。正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)在一個(gè)班集體中目標(biāo)是骨架和靈魂。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)“自古及今,未嘗之有也?!本渲械摹拔磭L之有”意思是沒(méi)有嘗過(guò)味道。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問(wèn)答題)數(shù)學(xué)教師在板書(shū)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?正確答案:板書(shū)是一種書(shū)面語(yǔ)言。教師在黑板上書(shū)寫(xiě)的文字、符號(hào),畫(huà)出的幾何圖形、簡(jiǎn)筆示意圖,以及配合教學(xué)的需要粘貼的紙條、掛圖等都屬于板書(shū)。數(shù)學(xué)教師在板書(shū)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)注意板書(shū)內(nèi)容的整體性,做到少而精、簡(jiǎn)而明,“少”不是支離破碎,“簡(jiǎn)”不是雜亂無(wú)章。應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容的中心、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,精心構(gòu)思;(2)注意板書(shū)內(nèi)容的概括性,要充分發(fā)揮板書(shū)具有具體、直觀的功能;(3)注意板書(shū)內(nèi)容的條理性。數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性很強(qiáng),板書(shū)的條理性有利于將教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu),板結(jié)書(shū)的布局要合理,層次要清楚,對(duì)比要鮮明,能體現(xiàn)新舊知識(shí)間的緊密聯(lián)系,幫助學(xué)生形成結(jié)構(gòu)合理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),便于信息的儲(chǔ)存、記憶、檢索、提取和應(yīng)用;(4)注意板書(shū)內(nèi)容的直觀性;(5)注意板書(shū)內(nèi)容的計(jì)劃性,板書(shū)前,應(yīng)對(duì)板書(shū)內(nèi)容的布局與呈現(xiàn)先后順序有一個(gè)大致的安排,把重要內(nèi)容書(shū)寫(xiě)在黑板的顯要位置。2、(問(wèn)答題)生態(tài)文明是指什么?
正確答案:是指人類(lèi)在對(duì)自然充分認(rèn)識(shí)與尊重的基礎(chǔ)上,在利用自然為人類(lèi)服務(wù)并實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然和諧發(fā)展的過(guò)程中,所取得的全部文明成果的總和
3、(問(wèn)答題)案例分析題(本大題10分)
綠領(lǐng)巾
在西安市某實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)生被分成了兩類(lèi),一部分孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,另一部分孩子則戴著綠領(lǐng)巾。該校老師解釋?zhuān)瑢W(xué)校給學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)銷(xiāo)差的學(xué)生發(fā)放了綠領(lǐng)巾以資激勵(lì)
結(jié)合德育管理的特點(diǎn),談?wù)勀銓?duì)"綠領(lǐng)巾"事件的看法。
正確答案:(1)德育管理具有目標(biāo)的方向性、影響的德育性、過(guò)程的倫理性和參與的全員性等特點(diǎn)。
(2)案例中的做法違背了影響的教育性與過(guò)程的倫理性這兩個(gè)特點(diǎn)。
(3)影響的教育性強(qiáng)調(diào)管理育人,主張德育管理者、德育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理手段與方法本身就是重要的教育力量。案例中的做法,只是從“手段”層面理解德育管理制度與方法。
(4)過(guò)程的倫理性強(qiáng)調(diào)將人放在德育管理工作的核心,主張德育管理應(yīng)堅(jiān)持公平,要體現(xiàn)因材施教的特點(diǎn),做到符合學(xué)生思想道德發(fā)咋的年齡特征。案例中的做法,顯然有違公平原則,也沒(méi)有真正從學(xué)生出發(fā),沒(méi)有做到因材施教。
4、(問(wèn)答題)數(shù)學(xué)思維是指什么?
正確答案:數(shù)學(xué)思維指數(shù)學(xué)活動(dòng)中的思維。是人腦和數(shù)學(xué)對(duì)象交互作用、并按照一定的思維規(guī)律認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在理性活動(dòng)。它既具有思維的一般性質(zhì),又有自己的特性。最主要的特性表現(xiàn)在其思維的材料和結(jié)果都是數(shù)學(xué)內(nèi)容。
5、(問(wèn)答題)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程管理主要包括哪些環(huán)節(jié)?
正確答案:(1)備課管理。
(2)課堂教學(xué)管理。
(3)作業(yè)管理。
(4)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)管理。
6、(問(wèn)答題)貝雷迪在《教育中的比較方法》一書(shū)中認(rèn)為,將比較教育研究工作分為哪幾個(gè)階段?
正確答案:①描述。主要任務(wù)是描述個(gè)別國(guó)家的教育制度和教育實(shí)踐。為此,開(kāi)始時(shí)必須廣泛收集資料,了解各國(guó)教育的實(shí)際狀況。
②解釋。主要
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