版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江西省樂平市中考數(shù)學真題分類(實數(shù))匯編綜合練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計16分)1、實數(shù)2021的相反數(shù)是(
)A.2021 B. C. D.2、使式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義的整數(shù)x有(
)A.5個 B.3個 C.4個 D.2個3、實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示,下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)>b B.﹣a<b C.a(chǎn)>﹣b D.﹣a>b4、下列實數(shù)中,為有理數(shù)的是(
)A. B. C.1 D.5、數(shù)軸上A?B?C三點分別對應實數(shù)a?b?c,點A?C關于點B對稱,若,,則下列各數(shù)中,與C最接近的數(shù)是(
)A.4 B.4.5 C.5 D.5.56、下列運算正確的是().A. B.C. D.7、若式子有意義,則實數(shù)m的取值范圍是()A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1 C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠18、如果y=++3,那么yx的算術平方根是(
)A.2 B.3 C.9 D.±3第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計14分)1、分母有理化_______.2、如圖所示,在數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,則a的值為________3、的平方根是.4、比較大小________.(填“>”,“=”,“<”號)5、計算:______.6、給出表格:0.00010.011100100000.010.1110100利用表格中的規(guī)律計算:已知,則____.(用含的代數(shù)式表示)7、觀察下列各式:,,,……請利用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,計算+++…+,其結(jié)果為_______.三、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、計算:﹣+÷|0.77﹣1|.2、計算:()﹣1﹣×(﹣)﹣|﹣3|.3、已知,求下列代數(shù)式的值:(1)a2-2ab+b2;(2)a2-b2.4、計算:(1)(2)5、計算:(1)(2)6、觀察下列兩個等式:,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù),為“同心有理數(shù)對”,記為,如:數(shù)對,,都是“同心有理數(shù)對”.(1)數(shù)對,是“同心有理數(shù)對”的是;(2)若是“同心有理數(shù)對”,求的值;(3)若是“同心有理數(shù)對”,則“同心有理數(shù)對”(填“是”或“不是”).7、已知a是的整數(shù)部分,b是的小數(shù)部分,|c|=,求a-b+c的值.-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】直接利用相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),即可得出答案.【詳解】解:2021的相反數(shù)是:.故選:B.【考點】本題主要考查相反數(shù)的定義,正確掌握其概念是解題關鍵.2、C【解析】【詳解】∵式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義∴解得:,又∵要取整數(shù)值,∴的值為:-2、-1、0、1.即符合條件的的值有4個.故選C.3、D【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸即可判斷a和b的符號以及絕對值的大小,根據(jù)有理數(shù)的大小比較方法進行比較即可求解.【詳解】根據(jù)數(shù)軸可得:,,且,則,選項A錯誤;,選項B錯誤;,選項C錯誤;,選項D正確;故選:D.【考點】本題考查的是數(shù)軸與實數(shù)的大小比較等相關內(nèi)容,會利用數(shù)軸比較實數(shù)的大小是解決問題的關鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)可判斷C,無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),可判斷A、B、D即可.【詳解】解:,,π是無理數(shù),1是有理數(shù).故選C.【考點】本題考查了實數(shù),正確區(qū)分有理數(shù)與無理數(shù)是解題的關鍵.5、A【解析】【分析】先求出AB的長度,根據(jù)點A、C關于點B對稱,即可求出BC的長度,再加上4可得出點C所對應的實數(shù).【詳解】解:∵A,B兩點對應的實數(shù)是和4,∴AB=4?,∵點A與點C關于點B對稱,∴BC=4?,∴點C所對應的實數(shù)是,4+4?=8?,∵,∴,∴故選:A.【考點】本題考查了實數(shù)和數(shù)軸,解題的關鍵是:根據(jù)兩點之間線段的長度就是用右邊的點表示的數(shù)減去左邊的點表示的數(shù).6、C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和法則逐一計算即可判斷.【詳解】A.是同類二次根式,不能合并,此選項錯誤;B.=18,此選項錯誤;C.,此選項正確;D.,此選項錯誤;故選C【考點】本題考查二次根式的混合運算,熟練掌握計算法則是解題關鍵.7、D【解析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件即可求出答案.【詳解】由題意可知:,∴m≥﹣2且m≠1,故選D.【考點】本題考查二次根式有意義的條件,解題的關鍵是熟練運用二次根式的條件.8、B【解析】【詳解】解:由題意得:x﹣2≥0,2﹣x≥0,解得:x=2,∴y=3,則yx=9,9的算術平方根是3.故選B.二、填空題1、【解析】【分析】分子,分母同乘以,利用平方差公式化簡解題.【詳解】解:故答案為:.【考點】本題考查分母有理化,涉及平方差公式,是重要考點,難度一般,掌握相關知識是解題關鍵.2、【解析】【分析】先根據(jù)勾股定理求出直角三角形的斜邊,即可得出選項.【詳解】解:如圖:由圖可知:,∵數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,∴,故答案為:.【考點】本題考查了數(shù)軸和實數(shù),勾股定理的應用,能讀懂圖是解此題的關鍵.3、±2【解析】【詳解】解:∵∴的平方根是±2.故答案為±2.4、>【解析】【詳解】試題解析:6=,7=,180>147,所以6>7故答案為5、【解析】【分析】先分別化簡負整數(shù)指數(shù)冪和絕對值,然后再計算.【詳解】,故填:.【考點】本題考查負整數(shù)指數(shù)冪及實數(shù)的混合運算,掌握運算法則準確計算是解題關鍵.6、【解析】【分析】根據(jù)題意易得,然后問題可求解.【詳解】解:由,則;故答案為:.【考點】本題主要考查二次根式的性質(zhì),熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關鍵.7、【解析】【分析】直接根據(jù)已知數(shù)據(jù)變化規(guī)律進而將原式變形求出答案.【詳解】由題意可得:+++…+=+1++1++…+1+=9+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=9+=.故答案為.【考點】:此題主要考查了數(shù)字變化規(guī)律,正確將原式變形是解題關鍵.三、解答題1、【解析】【分析】根據(jù)算術平方根和立方根的定義計算求值即可;【詳解】解:原式=﹣3﹣+(7﹣0.1)÷(1﹣0.77),=﹣3﹣+6.9÷0.23,=﹣3﹣+30,=26;【考點】此題主要考查了算術平方根以及立方根的計算、絕對值的化簡等知識,掌握相關運算法則是解題關鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)負整數(shù)冪運算公式,二次根式的運算,絕對值的運算進行化簡運算即可.【詳解】﹣×(﹣)﹣|﹣3|=3+﹣3=.【考點】本題主要考查了負整數(shù)指數(shù)冪、實數(shù)的運算,熟練掌握運算公式和法則是解題的關鍵.3、(1);(2)【解析】【分析】(1)先求得的值,然后代入用完全平方公式整理后的代數(shù)式進行求值即可;(2)先求得和的值,然后代入用平方差公式整理后的代數(shù)式進行求值即可.【詳解】(1),;(2),,.【考點】本題考查了二次根式的化簡求值:先根據(jù)二次根式的性質(zhì)和運算法則進行化簡,然后把滿足條件的字母的值代入求值.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)利用二次根式的運算、絕對值的化簡、零指數(shù)冪的意義、負整數(shù)指數(shù)冪的意義計算;(2)把第二個括號內(nèi)部分化簡后,再利用平方差公式計算.(1)解:=(2)解:=【考點】此題考查了二次根式的運算、絕對值的化簡、零指數(shù)冪的意義、負整數(shù)指數(shù)冪的意義,熟練掌握相關運算法則是解題的關鍵.5、(1)(2)【解析】【分析】(1)先化簡二次根式,再計算加減法;(2)先根據(jù)完全平方公式及平方差公式計算乘法,再計算加減法.(1)解:原式==;(2)原式==.【考點】此題考查了二次根式的運算,正確掌握各計算法則及二次根式的化簡是解題的關鍵.6、(1);(2);(3)是.【解析】【分析】(1)根據(jù):使等式成立的一對有理數(shù),為“同心有理數(shù)對”,判斷出數(shù)對,是“同心有理數(shù)對”的是哪個即可;(2)根據(jù)是“同心有理數(shù)對”,得到,求解即可;(3)根據(jù)是“同心有理數(shù)對”,得到,進行判斷即可;【詳解】解:(1)∵,,,∴數(shù)對,、不是“同心有理數(shù)對”;∵,,∴,∴是“同心有理數(shù)”,∴數(shù)對,是“同心有理數(shù)對”的是;(2)∵是“同心有理數(shù)對”,∴,∴.(3)是.理由:∵是“同心有理數(shù)對”,∴,∴,∴是“同心有理數(shù)對”.【考點】本題主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鵝口瘡護理的多學科合作模式
- 初中人文考試試題及答案
- 2025-2026人教版小學二年級科學上學期期末測試卷
- 焊工多項選擇試題及答案
- 2025-2026人教版五年級科學期末測試
- 磷化、電泳表面處理建設項目環(huán)評報告
- 衛(wèi)生員院感培訓制度
- 衛(wèi)生所院感防控制度
- 衛(wèi)生監(jiān)督抽檢制度
- 醫(yī)院衛(wèi)生巡檢制度
- 急性發(fā)熱課件
- 農(nóng)村建房合同協(xié)議書電子版(2025年版)
- SJG 46-2023 建設工程安全文明施工標準
- 部編版小學語文四年級上冊習作《我的心兒怦怦跳》精美課件
- DLT 593-2016 高壓開關設備和控制設備
- DB11∕T 190-2016 公共廁所建設標準
- 房屋過戶提公積金合同
- D-二聚體和FDP聯(lián)合檢測在臨床中的應用現(xiàn)狀
- 高一英語完形填空專項訓練100(附答案)及解析
- 婚禮中心工作總結(jié)
- 公路水運工程生產(chǎn)安全事故應急預案
評論
0/150
提交評論