勞動(dòng)發(fā)言稿十五篇

勞動(dòng)發(fā)言稿篇1

大家好！

我是一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)的積極分子，也是

一個(gè)組織能力強(qiáng)。我相信憑著我的實(shí)力的優(yōu)點(diǎn)，我一定會(huì)從眾多

的競(jìng)選者中脫穎而出。也許在大家的眼里，勞動(dòng)委員中不過是一

個(gè)無足輕重的小職位，也是一個(gè)既苦又累的苦差?？稍谖倚睦锼?/p>

卻是十分神圣的，對(duì)我來說是勞動(dòng)委員既是一種榮譽(yù)、一種鍛煉，

更是一種責(zé)任。所以，盡管它是一個(gè)小職位，可我仍然十分珍惜

這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)；雖然它是一份苦差事，可我很樂意為老師

分憂、為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)爭(zhēng)光。

每天做值日時(shí)，我會(huì)率先垂范，努力發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)

打掃好自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)。我的責(zé)任心也很強(qiáng)，如果我當(dāng)上了勞

動(dòng)委員，看見教室、樓道有垃圾，我會(huì)及時(shí)讓值日生清理干凈。

如果有人不會(huì)掃地，我會(huì)指導(dǎo)并親自教會(huì)他掃地。同學(xué)如果亂丟

垃圾，我會(huì)以身做責(zé)自己撿起來丟進(jìn)垃圾桶，并讓他們知道亂丟

垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害，同時(shí)也會(huì)讓班級(jí)扣分。

班級(jí)衛(wèi)生是班級(jí)面貌的重要體現(xiàn)，我們班勞動(dòng)衛(wèi)生總體還是

不錯(cuò)的，但還有不盡人意的地方，如：值日馬虎、不倒垃圾、不掃

地或掃不干凈、隨地亂丟垃圾，抽屜里藏垃圾等。所以班里需要

一位更負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員來抓好勞動(dòng)衛(wèi)生。

同學(xué)們，如果我被當(dāng)選，我要感謝你們的支持給了我一次鍛

煉自己的機(jī)會(huì)；如果我沒被選中，我仍會(huì)為被其他的同學(xué)祝福，

并全心全意的配合好他的工作，共同為老師分憂、為同學(xué)們服務(wù)，

為班級(jí)爭(zhēng)光！希望大家支持我，謝謝大家。

勞動(dòng)發(fā)言稿篇2

同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過云。提起“五一”，不知大

家首先想到的是“五一假期”還是"五一勞動(dòng)節(jié)”。

其次，勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了

應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難

以運(yùn)用到生活中去。

第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從

事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。

我們要熱愛勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了

這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。

勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了

解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、

刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及

的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完摞下碗筷抹嘴

就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排

除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為

我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，

是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂的。

最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞

動(dòng)的人最美。

相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂，

同時(shí)也獲得許多做人的道理。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇3

晚上好！我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發(fā)言。在這個(gè)春意

盎然、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)里，一年一度的。切手工沙盤對(duì)抗賽在同

學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽同學(xué)向

給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及承辦、

組織此次大賽的erp沙盤俱樂部的所有工作人員表示衷心的感謝

和崇高的敬意！

一直期待大賽的開幕，想領(lǐng)略商戰(zhàn)的刺激，體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)的激情。

因?yàn)槲抑劳ㄟ^此次對(duì)抗賽，我們將樹立共贏理念，將更深入了

解全局觀念與團(tuán)隊(duì)合作，通過每次的必賽我們將達(dá)到磨煉商業(yè)決

人……他們?nèi)杖找挂?，勤勤懇懇地工作著，從沒喊過一聲“苦”，

從沒喊過一聲“累”。就說清潔工吧！他們每天3、4點(diǎn)鐘就起床，

穿上單薄的工作服，頂著清晨的寒風(fēng)掃呀掃。當(dāng)我們睜開朦朧的

雙眼時(shí)，城市里已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。建筑工人們同樣不

怕苦，不怕累，辛勤地建設(shè)著城市，天天汗流成河。不管烈日炎

炎還是寒風(fēng)刺骨，建筑工人們?nèi)匀辉隈R不停蹄地建設(shè)著。還有我

們的老師，他們辛辛苦苦地教育下一代，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別

人°這些勞動(dòng)者們是多么偉大?。≌怯辛诉@些勞動(dòng)者們，城市

中才有了一座座高樓大廈，山區(qū)中才修起了一條條通往外界的大

路；孩子們才獲得了豐富的知識(shí)；餐廳中才有了美味的佳肴，地

面上才一塵不染。因?yàn)橛辛诉@些勞動(dòng)者們，我們的家園才更加美

好！

雖然勞動(dòng)者很多，但也有些懶惰者，就說我們身邊的同學(xué)有

一些不也是嗎？他們經(jīng)常為了自己玩而不完成老師布置的作業(yè)，

這不是一種懶惰的行為嗎？還有一些同學(xué)從來不幫助父母做家務(wù)。

還有小偷，他們不勞動(dòng)，反而竊取別人的勞動(dòng)成果，這種行為不

可饒??！懶惰真是害人又害己??！

同學(xué)們，勞動(dòng)是一種美德，懶惰是一個(gè)缺點(diǎn)。動(dòng)手勞動(dòng)，益

處多多；懶惰貪婪，害人害己。俗話說的好：自己動(dòng)手，豐衣足

食。一個(gè)人只有勞動(dòng)才充實(shí)。所以我們應(yīng)該丟掉懶惰的帽子，勞

動(dòng)起來，讓我們用自己勤勞的雙手去迎接最美好的五一勞動(dòng)節(jié),

去創(chuàng)造最美好的明天！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

勞動(dòng)發(fā)言稿篇5

大家好。我是六班的張瑾。

這次我要競(jìng)選的大隊(duì)委是勞動(dòng)委員。大家一定會(huì)問我：這么

多高高在上的職務(wù)你不去干，偏偏去干這又累又苦的勞動(dòng)委員，

以你的實(shí)力又不是不行。我會(huì)微笑著告訴你答案：當(dāng)大隊(duì)委不是

為了擺架子，更不是為了在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威，當(dāng)大隊(duì)委，首先

考慮到的應(yīng)該是怎么樣為同學(xué)更好的服務(wù)。

我在班級(jí)里積極做勞動(dòng)，每次大掃除上都有我認(rèn)認(rèn)真真打掃

衛(wèi)生的影子；下課了，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)下樓去玩，而我，還在別

人不解的眼神下仔細(xì)地擦拭窗臺(tái)；放學(xué)后，也只有我自愿留下來

和值日生們一起整理教室；上課前，我總是拿起黑板擦把黑板擦

得發(fā)亮……許多人嘲笑我傻乎乎的，但我卻自豪地認(rèn)為：為了班

級(jí)，為了有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，傻一些又有何妨呢？

在家里，我雖然平常因?yàn)樽鳂I(yè)比較多而忽略了干家務(wù)，但我

每逢星期六、星期天，都會(huì)積極主動(dòng)地?fù)屩覄?wù)勞動(dòng)。擦桌子、

洗碗、做飯燒菜、拖地……在堅(jiān)持不懈的鍛煉下，我所有大人會(huì)

干的家務(wù)都是樣樣精通。

如果我榮幸地被當(dāng)選了勞動(dòng)委員，我一定帶領(lǐng)全校同學(xué)，一

起把校園打掃得干干凈凈，一絲不茍地檢查每個(gè)角落。當(dāng)然，我

也有許多不足之處，希望大家能夠指田來，我一定會(huì)努力去做到

的。我沒有更多華麗的語言，我只有一個(gè)愿望：當(dāng)一個(gè)好的勞動(dòng)

委員，為大家服務(wù)。

假如我沒有競(jìng)選上，我還是會(huì)我行我素地做我應(yīng)該做的事情。

因?yàn)楫?dāng)勞動(dòng)委員是管理整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)七，班級(jí)的衛(wèi)生弄好，又何

愁弄不好學(xué)校的衛(wèi)生呢？

老師，同學(xué)們，請(qǐng)擦亮你們的眼睛，支持我，投我一票，這個(gè)

熱愛勞動(dòng)的小姑娘吧！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我叫，我要競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員。

高爾基曾經(jīng)說過：“熱愛勞動(dòng)吧，沒有一種力量能像勞動(dòng)，

即集體、友愛、自由的勞動(dòng)的力量那樣，使人成為偉大和聰明的

人。”我認(rèn)為勞動(dòng)委員是一個(gè)光榮的職務(wù)，如果我能當(dāng)選，一定

會(huì)竭盡所能地為同學(xué)們服務(wù)。

我熱愛并且擅長(zhǎng)勞動(dòng)，因此我相信我能夠勝任這份工作。首

先，我在家里經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽掃地、拖地，做一些力所能及

的事情。其次，我常常會(huì)看一些勞動(dòng)的節(jié)目，從中了解到很多打

掃衛(wèi)生的小技巧等等。如果大家在打捕衛(wèi)生的時(shí)候有什么問題，

我一定會(huì)熱心地幫忙。

如果我當(dāng)選勞動(dòng)委員，我會(huì)盡力地組織好班級(jí)的衛(wèi)生打掃工

作。如果有些同學(xué)不積極主動(dòng)地勞動(dòng)，我會(huì)及時(shí)去提醒，一定會(huì)

讓值日工作公平公正，也會(huì)保證教室環(huán)境的整潔干凈。

希望大家能夠投我一票，我一定會(huì)做得很棒的。謝謝大家！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇7

大家好，我是劉宇帆，這次我要競(jìng)選勞動(dòng)委員，我要競(jìng)選的

原因是：上次，我在家里看見了茶機(jī)底下很亂，就收拾，媽媽看

見了就說：“那里不用收拾，沒人關(guān)心?！笨墒俏矣袕?qiáng)迫癥，一

直要清理，我把所有東西都弄出來了。一件一件慢慢收拾，到了

中午，我還沒有收拾好，因?yàn)闁|西太多了，媽媽看見了就說：“看

來你很喜歡收拾，你適合當(dāng)勞動(dòng)委員。”就這樣我才來競(jìng)選勞動(dòng)

委員的。我很熱愛勞動(dòng)，每次老師讓干活的時(shí)候我都想讓老師選

我。我很內(nèi)向，不喜歡說話，但是在我的好朋友面前就會(huì)說話。

我競(jìng)選勞動(dòng)委員以后，可以為大家打掃教室，大家一定要選我。

我在家還能主動(dòng)收拾東西，還會(huì)幫媽媽打掃房間，洗碗，蹲地……O

我的經(jīng)歷不止這些，還有上次，我家的院子一直都很亂。終

于有一天我忍不住了，拿起鏟子和木棍就沖出屋子開始打掃。我

把衣服弄的特別臟，我還沒在意，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒在，就開始找

我，找了半天才到院子里。一看我身上特臟，然后就給我定了個(gè)

規(guī)矩，以后沒有問我是不允許打掃的。我不聽話，一直都是不問

媽媽自己打掃，媽媽無可奈何只好讓我打掃了。

我的介紹到此結(jié)束，大家一定要選我當(dāng)。

勞動(dòng)發(fā)言稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我叫，我競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員，雖然我對(duì)其他的方面沒有

太大的優(yōu)勢(shì)，可是對(duì)勞動(dòng)就不一樣，因?yàn)槲液軔蹌趧?dòng)，我原本在

家里就幫媽媽干家務(wù)。而且我又干得非常干凈。記得有一次，姐

姐的廠子要比賽勞動(dòng)誰最勤奮，不過要求是12歲以下的兒童干,

姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿滿的上去了，面對(duì)比我大

的‘哥哥姐姐們我一點(diǎn)也不還怕，而是勇敢的上去了，他（她）們

一說開始，我用我火熱的勞動(dòng)激情贏得勝利。

同學(xué)們請(qǐng)讓我為你們服務(wù)吧！讓我用我的勞動(dòng)的激情為你們

服務(wù)，為我們的教室服務(wù)。

同學(xué)們請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇9

大家好！我想擔(dān)任咱們五三班的勞動(dòng)委員。

勞動(dòng)最光榮，所以我想擔(dān)任咱們班的勞動(dòng)委員。這個(gè)職務(wù)不

太容易擔(dān)任，雖然大掃除的時(shí)候要沖到第一位，但是我也很樂意

競(jìng)選這個(gè)職位。別看我在家懶得像一頭大狗熊，但在學(xué)校的時(shí)候，

我會(huì)幫人掃地、拖地、擦桌子……在學(xué)校大掃除時(shí)，我也會(huì)第一

個(gè)沖上去幫忙。

我覺得我有能力勝任這個(gè)職位，因?yàn)樵诩业臅r(shí)候，媽媽常常

讓我倒垃圾、掃地、洗碗等家務(wù)，所以我也可以在學(xué)校干做一些

力所能及的勞動(dòng)。如果是大掃除的話，我也可以擦瓷片、擦黑板、

擦窗戶等等這些活，早上去學(xué)校的時(shí)候我會(huì)去清潔區(qū)幫忙掃地。

如果我當(dāng)上勞動(dòng)委員后，班里有同學(xué)亂丟垃圾，被我看見了，

我會(huì)讓他撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，如果他不撿起來，我會(huì)想一些辦

法讓他撿起來，如果他還是不撿，哪怕是最好的朋友也不講一點(diǎn)

情面讓其改正。另外，我還會(huì)對(duì)自己嚴(yán)加管理，不亂扔一片紙，

如果我哪里做的不好，請(qǐng)大家對(duì)我說，我一定會(huì)努力改正的。

其實(shí)，我想競(jìng)選的職務(wù)還有很多。雖然我有許多缺點(diǎn)，但是

我也想為大家服務(wù)，服務(wù)我們這個(gè)班集體。比如，我想當(dāng)班長(zhǎng)，

但是自己體紀(jì)律不好，所以沒信心；體育委員，自己跑步不行，

速度慢，體力跟不上，不能起到很好的帶頭作用；組長(zhǎng)吧，大家

都很優(yōu)秀，我也沒自信?？墒俏蚁霝榘嗉?jí)服務(wù)，怎么辦呢？想來

想去，我決定了，我要競(jìng)選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲覠釔蹌趧?dòng)。如果我

選上了，我要還大家一個(gè)干凈的教室，整潔的桌面，一個(gè)舒心的

學(xué)習(xí)環(huán)境。

所以希望大家都能夠信任我，支持我，為我投上一票。

謝謝大家！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇10

五月，在這春夏交替的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴雨后、南飛的大雁

紛紛遷徙回歸的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑“爛漫的時(shí)

令；是農(nóng)民揮汗荷鋤，收割豐收喜悅的光景。蟲叫蛙鳴，魚躍雀

騰，原本寂寥的曠野已是草長(zhǎng)鶯飛，喧聲鼎沸，扶搖直上的風(fēng)箏

競(jìng)相擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展筋骨，開始了一天辛勤的

勞作……

這就是五月，交響樂一般的月度，屬于全體勞動(dòng)者共同擁有

的季節(jié)。

勞動(dòng)是神圣的，勞動(dòng)者是偉大的，任何華美的詞藻在因勞動(dòng)

而開滿繭花的雙手面前都顯得黯然失色。勞動(dòng)者用辛勤的雙手創(chuàng)

造了世界，是勞動(dòng)建成了今天的萬丈高樓，是勞動(dòng)筑就了現(xiàn)代化

的高速公路，是勞動(dòng)，讓諾大的地球變成了小小的村落，讓天各

一方的你我觸手可及?！疤煜伦钜捉咏氖悄嗤?，以及和泥土相

依為命的男人和女人，他們以勞動(dòng)的方式，同這個(gè)世界真情對(duì)話”。

作為千千萬萬勞動(dòng)者中的一份子，叫我如何不感到歡欣，鼓舞和

自豪？

在這充滿真情與浪漫的五月，讓我們遞上最為誠(chéng)摯的祝福，

為自己，也為全世界所有的勞動(dòng)者致敬。如歌的五月，勞動(dòng)的季

節(jié)，讓我們踏著節(jié)日的鼓點(diǎn)，用自己勤勞的雙手，譜寫出唱給你

我的勞動(dòng)者之歌！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇11

敬愛的老師、同窗們：

你們好！今天我報(bào)告的標(biāo)題是"我愛祖國(guó)

小時(shí)候，媽媽一手牽著我，一手指著輿圖：“孩子，你知道

嗎？這就是祖國(guó)媽媽。長(zhǎng)大了，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西

藏、長(zhǎng)城、北京……才使我曉得了黃河就是祖國(guó)的搖籃，青藏高

原就是您的脊梁，長(zhǎng)城是您的.動(dòng)脈，北京是您的心臟。

而咱們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個(gè)世界上，

我最親的是媽媽，最愛的是中華。

為什么人們老是把祖國(guó)比作母親？有人說：“祖國(guó)用她那江河

的乳汁豢養(yǎng)了我們。”有人說：“祖國(guó)用她那廣闊的襟懷抱大了

我們?！边@當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論其余的什么詞匯，都抒發(fā)不

出我們對(duì)祖國(guó)的深摯感情，而只有“母親”這個(gè)詞才干表達(dá)我們

對(duì)祖國(guó)最虔誠(chéng)、最純粹、最誠(chéng)摯、最深沉、最偉大的情感。

是啊，祖國(guó)一一母親，母親一一祖國(guó)，就是這樣嚴(yán)密相連，連

成了一體。

朋友，當(dāng)你凝聽孩子歌頌《世上只有媽媽好》時(shí)，你可能感

到到母親對(duì)孩子的主要；當(dāng)你觀賞潘美辰的《我想有個(gè)家》時(shí)，你

可能領(lǐng)會(huì)到家庭在你心目中的地位?？墒怯讶?，當(dāng)你聽到殷秀梅

的《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛您》的時(shí)候你可曾掂量過祖國(guó)在你心中

的分量？又可曾想過如何去熱愛祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)？

孩子熱愛母親，是由于母親給了他巨大的母愛；我們酷愛家庭,

是因?yàn)榧彝ソo了我們狂風(fēng)雨后的安靜。我們要熱愛祖國(guó)，則是因

為祖國(guó)給了我們更為可貴的貨色一一沒有祖國(guó)，就沒有我們的安

棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我

們孩子的活躍跟家庭的安定一一沒有祖國(guó)，就不我們所領(lǐng)有的所

有！

當(dāng)祖國(guó)貧困的時(shí)候，她的人民就受餓受凍；當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候,

她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國(guó)富饒的時(shí)候，她的人民就快活幸福；

當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)盛的時(shí)候，她的國(guó)民就昂首挺胸！

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖

國(guó)。屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；文天祥大方悲歌，為的是祖國(guó)；

陸游作詩示兒，為的是祖國(guó)。譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他朝

思暮想的也是祖國(guó)。為了祖國(guó)，一代又一代的好漢兒女獻(xiàn)出了自

己的熱血和生命。

魯迅先生說過：“惟有民族魂是值得可貴的，惟有它發(fā)揮起

來，才有真提高。"我們是祖國(guó)母親的兒女，在的關(guān)懷和教導(dǎo)下，

我們正在茁壯成長(zhǎng)，我們要牢記的教誨，進(jìn)步本身素質(zhì)，學(xué)好迷

信技巧，把本人培育為“有幻想、有道德、有文明、有紀(jì)律”的

社會(huì)主義接班人。我們要用熱血來復(fù)蘇母親的活力，用性命來煥

發(fā)母親青春的光榮！

回想歷史，祖國(guó)您曾經(jīng)自豪過、驕傲過，也曾經(jīng)黯然過、惱

怒過。在宇宙無垠的歲月里，您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水，也培養(yǎng)

出千千萬萬屬于您的孩子°他們崇尚自在，喜好和平，尋求真諦，

重視禮節(jié)。他們蘊(yùn)藉而懇切，節(jié)約而樂觀。大半個(gè)世紀(jì)從前了，

彈指一揮間，中華兒女勵(lì)精圖治，高低求索，當(dāng)初又迎來了你的

誕辰（十月）?？窗桑F(xiàn)在的祖國(guó)，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，

教育一日千里，體育突飛猛進(jìn)，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此

刻，我不知怎么來表白我沖動(dòng)的心境，我起誓要耐勞學(xué)習(xí)，把滿

腔的愛國(guó)情化為報(bào)國(guó)力，獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給媽媽。

讓我們慎重宣布：祖國(guó)，我一一愛一一您！母親，我一一愛一

—您！謝謝大家！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇12

各位同學(xué)：

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，“五?一”是全世界勞動(dòng)階級(jí)的

節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝

這一偉大光輝的節(jié)日呢？我們知道：勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類,

勞動(dòng)是人類的第一需要，世界上所有的財(cái)富都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出

來的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的芻活中處處體現(xiàn)出：要做一

個(gè)真正的人，就必須愛勞動(dòng)。

可是我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以

說是根本不愛勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動(dòng)、有較好勞

動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動(dòng)或不太愛勞動(dòng)的。他

們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌

子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切

都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背?？梢?，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)

太少了。多數(shù)原因是家長(zhǎng)心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長(zhǎng)

認(rèn)為今天的孩子就是應(yīng)該享福的一代。

可是，我們知道，不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕

勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這

中間勞動(dòng)能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動(dòng)習(xí)慣的

養(yǎng)成，就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機(jī)會(huì)，害處很大。一

旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。

為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大

事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的

命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高

尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)至卜一

勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會(huì)一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感

情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們！讓我們一起行動(dòng)，無論在家里或者在學(xué)校里都做一

個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇13

老師們，同學(xué)們：

早上好，今天國(guó)旗下的題目是：“尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)

成就，愛護(hù)公共財(cái)物，做品德高尚的文明學(xué)生”。

當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校，踩在廣場(chǎng)的地磚上，就要想起千萬勞動(dòng)者

的辛勞。當(dāng)我們坐在教室，可不能忘記揮汗如雨的父母。當(dāng)我們

奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，應(yīng)當(dāng)想起一天辛勞后勞動(dòng)者們疲倦的身影。當(dāng)

我們享用著學(xué)校里一切設(shè)施之時(shí)絕不能忘記這都是勞動(dòng)者的血汗

成就！

勞動(dòng)，是人類與一般動(dòng)物的區(qū)別的根本標(biāo)志，世界上只有勞

動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)成就是人

的基本素養(yǎng)。因?yàn)槲覀儗硪彩且幻鈽s的勞動(dòng)者。愛護(hù)校內(nèi)所

有的財(cái)產(chǎn)物品就是珍惜勞動(dòng)成就，是我們?nèi)w師生的基本責(zé)任，

是學(xué)校教育品質(zhì)高低校風(fēng)優(yōu)劣的標(biāo)志！

幾百年前一位古代家朱柏廬在他的［治家格言］中曾說：一粥

一飯當(dāng)思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！大意是，即使是一

碗粥一頓飯也應(yīng)想到它來得不容易，即使是半根絲半根線，也要

想到勞作的艱辛。唐代詩人李紳的［憫農(nóng)］的誰知盤中餐，粒粒皆

辛苦也同樣體現(xiàn)了要想到勞作的艱辛！古人尚且如此，我們是新

時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)更能體念勞動(dòng)人民的艱辛，更能珍惜勞動(dòng)的成

就。

在我們的學(xué)生守則中也有愛護(hù)生活環(huán)境，熱愛集體，遵循校

規(guī)，勤儉樸素，遵循社會(huì)公德的條文°學(xué)生日常做法規(guī)范第八條

強(qiáng)調(diào)愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約水電，第十五條明確指出：

愛護(hù)公物，不在課桌椅，建筑物上涂抹刻劃。損壞公物要賠償。

讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來，學(xué)守則，學(xué)規(guī)范，掀起一個(gè)愛護(hù)公物，

珍惜勞動(dòng)成就，尊重勞動(dòng)人民，保護(hù)學(xué)校一切設(shè)施設(shè)備，做文明

學(xué)生的熱潮。讓損壞公物的丑陋做法遠(yuǎn)離我們，讓損壞公物的現(xiàn)

象成為過街老鼠人人喊打，個(gè)個(gè)聲討。希望過去有這些做法的學(xué)

生知錯(cuò)就改。全體師生都希望你們立馬改過。我也相信你們一定

能改過，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新

人！

勞動(dòng)發(fā)言稿篇14

尊敬的各位上級(jí)、老師:

大家晚上好！

第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動(dòng)，更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐，

感到受之有愧?；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步，我知

道在我的成長(zhǎng)過程中離不開眾人的幫助，當(dāng)我管理班級(jí)遇到困難

時(shí)，是你，我的同事們伸出了援助之手；當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時(shí)，

是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我處

理問題不力時(shí)，是你，我的上級(jí)們沒有責(zé)備，沒有呵斥，只有悉

心的指導(dǎo)，只有堅(jiān)定的鼓勵(lì)，只有無私的支持和幫助。因此，我

今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進(jìn)”。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句《論語》中的名句，

向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行

之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)

工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注?！八伎贾白摺?，正是

教改期間專業(yè)型教師成長(zhǎng)的寫照，也是我們教師成長(zhǎng)的必要途徑。

同時(shí)更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年

的班主任工作中的真真切切的感受。

記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時(shí)，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的

一本備好了課，在課堂上講了一個(gè)函數(shù)圖象題，可下課之后有個(gè)

學(xué)生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀？這個(gè)第一零

點(diǎn)是什么呀？當(dāng)時(shí)我也發(fā)現(xiàn)有問題，可是我對(duì)這個(gè)研究得并不透徹,

就說：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你。"我回到辦公室，找資料，

向曾老師請(qǐng)教，原來這里面還隱含了豐富的知識(shí)，而且是一個(gè)值

得研究的問題，通過和她們討論，自己對(duì)這個(gè)問題的理解越來越

清晰了，當(dāng)時(shí)，我就這個(gè)問題寫一論文，就這件事后，我總是在

課前花大量時(shí)間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點(diǎn)

難點(diǎn)，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時(shí)為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上

幾個(gè)小時(shí)，有人經(jīng)常對(duì)我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低

了"c他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透

徹，講起課來就簡(jiǎn)單明了，講在點(diǎn)子上。這是一種智慧、一種水

平，只有當(dāng)教師對(duì)教材有深刻、獨(dú)到見解，并對(duì)自己要講的一切

都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動(dòng)性的自由度，真正

做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出“磁”性與魅力。在以后的日

子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受上級(jí)、同事的

指點(diǎn)，潛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，

始終追求更好的教育藝術(shù)。

反思成了我一種鐘愛，在教學(xué)活動(dòng)中反思，在教學(xué)活動(dòng)后反

思，在教學(xué)的失誤中反思，在與學(xué)生的親近中反思，在學(xué)生的錯(cuò)

誤中反思。

思考成了我的一種習(xí)慣，細(xì)心地百視和分析正在發(fā)生著的一

切教育教學(xué)現(xiàn)象。自己所實(shí)施的教學(xué)方式、教學(xué)行為、教學(xué)方法

是否符合新理念？是否適合絕大多數(shù)學(xué)生？是否有利于學(xué)生們的個(gè)

性發(fā)展?是否有利干學(xué)生能力和素質(zhì)的提高？……一個(gè)課例、一個(gè)

教學(xué)片斷、一個(gè)課間剪影等等。有思考就有回報(bào)，在教學(xué)比武中

獲“瀏陽市三等獎(jiǎng)”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟

開學(xué)生的非智力因素一一讓對(duì)話走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂》等多論文和課件

獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，所帶的奧賽培訓(xùn)有張敏等十幾個(gè)同學(xué)分別獲省

級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

任C153班班主任時(shí)，我想暑假第一個(gè)月就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和

行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。剛開始時(shí)，我首先從自己做起，每天晚自

習(xí)守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛

說的嘴巴，看見不好的習(xí)慣就指出來，看到好的現(xiàn)象就及時(shí)予以

表揚(yáng)。一個(gè)星期下來，還不錯(cuò)。不守了還能保持嗎？我試著離開教

室，遠(yuǎn)處觀察，才發(fā)現(xiàn)我一離開教室就有學(xué)生坐不穩(wěn)了，難道我

還繼續(xù)守下去嗎？不行，絕對(duì)不能養(yǎng)成老盯著他們的習(xí)慣，我沒有

去守自習(xí)了，但并不意味著我不去管，一節(jié)自習(xí)課上完，我起碼

去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個(gè)情形：兩個(gè)人在那

里，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他

們叫出教室進(jìn)行教育。后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可

以，但不能總這樣吧，他們?yōu)槭裁磿?huì)？，不知道自己要干什么，

不知道怎么干，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有奮斗的目標(biāo)，怎么不會(huì)?于是，

利用業(yè)余時(shí)間跟那幾個(gè)學(xué)生談話，跟他們分析現(xiàn)在的社會(huì)形式，

跟他們講當(dāng)今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點(diǎn)，晚自

習(xí)下班時(shí)經(jīng)常會(huì)走到他們身邊去看看，及時(shí)予以具體的指導(dǎo)和鼓

勵(lì)，并及時(shí)的上了“知識(shí)改變命運(yùn)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”、“紀(jì)

律與學(xué)習(xí)同行”、“如何處理個(gè)人與集體的關(guān)系”、“學(xué)法指導(dǎo)”。

一系列的班會(huì)課。學(xué)生們都有了自己的奮斗目標(biāo)，晚自習(xí)再?zèng)]看

見不做事的了，像班上的徐陽他會(huì)去記英語單詞，像魯雍林他會(huì)

去看政史地，而且成績(jī)突出，學(xué)生們有事干了，有收獲了，一個(gè)

月下來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生步入正軌，晚自習(xí)他們能安靜下來了，而且我

走到教室里，他們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說

話嚇了她一跳，晚自習(xí)我也可以走得放心了。因?yàn)樗麄冇辛艘欢?/p>

的自主性和自覺性。

在辦公室里，經(jīng)常聽見老師說：某某那個(gè)一直成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)

生這次沒考好，某某那個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)不很好政治答的很好，某某這

次從七十多名進(jìn)入了年級(jí)七名。這又引起了我的注意，這些現(xiàn)象

反映了什么呢？我們的做法存在什么漏洞了？找經(jīng)驗(yàn)豐富的楊老師

商討去，“我覺得每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)好的“，“只要他們對(duì)自

己有信心”，“我們的愛和關(guān)心應(yīng)該要灑向每一個(gè)學(xué)生”等等。

討論之后，引發(fā)了我更多的思考，班上哪些同學(xué)學(xué)習(xí)還有很大潛

能？如何把他們最大的潛能挖掘出來？二是，我調(diào)整了，時(shí)刻不忘

去激勵(lì)班上每一個(gè)學(xué)生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，

從不去給任何一個(gè)學(xué)生定為，在我的眼睛里他們都是優(yōu)秀的學(xué)生,

經(jīng)常認(rèn)真去分析他們的問題，有針對(duì)性的予以學(xué)法指導(dǎo)。結(jié)果是

中間的學(xué)生在進(jìn)步，同時(shí)也促進(jìn)了前面的同學(xué)，在每一次月考中

都可以看到以前排在后面的學(xué)生突飛猛進(jìn)，所以整個(gè)班上出現(xiàn)了

一種你追我趕的局面。在每次月考中成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)有多次被評(píng)

為優(yōu)勝班級(jí)。

“要不斷地激起學(xué)生的興奮點(diǎn)”還記得郝校長(zhǎng)說過這樣一句

話，這就要我們想辦法，那次三八節(jié)組織我們到瀏陽玩，想起去

買一盆花放在教室里，換換學(xué)生的心情。來到花店，突然我發(fā)現(xiàn)

了那一盆，我問“這叫什么呀？”“一帆風(fēng)順”，“好，我情緒一

下調(diào)動(dòng)起來，就買這"，這次最讓我高興的是給學(xué)生又帶了一份

喜悅，在車上，把花捧在手里好興奮的，一到學(xué)校我就奔向教室，

說：“同學(xué)們，我給你們帶來一份禮物，它叫“一帆風(fēng)順”，希

要繼續(xù)努力，像它一樣成長(zhǎng)，一帆風(fēng)順。上個(gè)星期班會(huì)課，由于

第二次調(diào)考完，有部分學(xué)生有點(diǎn)泄氣了，我不斷地從上查資料，

向其他班主任詢問，也打算就讓學(xué)生觀看教育處安排的安全教育

系列短片，一天就干了這些想了這些，怎么辦了，是不是又重復(fù)

以前的故事了？他們肯定不想聽了，換一換形式吧，但又不能脫離

我的主題，突然來了靈感，改成了：前半節(jié)班會(huì)課主