高中漢字題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“莘莘學子”中“莘莘”的意思是（）A.眾多B.辛苦C.勤奮答案：A2.下列沒有錯別字的一項是（）A.籃天B.忘紀C.已經(jīng)答案：C3.“膾炙人口”中“膾”指（）A.切細的肉B.烤肉C.蔬菜答案：A4.“相形見絀”的“絀”讀音是（）A.zhuóB.chùC.chǔ答案：B5.“責無旁貸”中“貸”意思是（）A.貸款B.推卸C.寬恕答案：B6.“汗流浹背”的“浹”意思是（）A.濕透B.遍及C.粘貼答案：A7.下列“籍”字用法正確的是（）A.書藉B.國籍C.藉貫答案：B8.“一蹴而就”的“蹴”意思是（）A.踢B.踩C.跳答案：B9.“既往不咎”的“咎”意思是（）A.責備B.錯誤C.追究答案：C10.“迫不及待”中“及”意思是（）A.達到B.趕上C.來得及答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列漢字中，屬于左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.人D.林答案：AD2.以下讀音為“píng”的字有（）A.平B.坪C.蘋D.屏答案：ABCD3.下列詞語中，沒有錯別字的有（）A.驕傲B.睛天C.溫暖D.忘紀答案：AC4.表示時間的漢字有（）A.年B.月C.日D.時答案：ABCD5.下列屬于象形字的有（）A.山B.水C.日D.休答案：ABC6.讀音為“bèi”的漢字有（）A.被B.倍C.備D.背答案：ABCD7.以下表示顏色的漢字有（）A.紅B.綠C.白D.黑答案：ABCD8.下列屬于形聲字的有（）A.材B.偏C.問D.休答案：ABC9.以下表示方位的漢字有（）A.上B.下C.左D.右答案：ABCD10.下列詞語中，包含近義詞的有（）A.疼痛B.寒冷C.奔跑D.跳躍答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“武”字的部首是“止”。（）答案：對2.“冒”字上面部分是“曰”。（）答案：錯3.“凹”字共5筆。（）答案：對4.“炙”是會意字。（）答案：對5.“莘莘學子”可以用于形容一個學生。（）答案：錯6.“忄”旁的字大多與心情有關(guān)。（）答案：對7.“載”字只有一個讀音。（）答案：錯8.“鼎”字的第六筆是“豎折折”。（）答案：對9.“的”“地”“得”用法完全一樣。（）答案：錯10.“贏”字的部首是“貝”。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述形聲字的特點。答案：形聲字由形旁和聲旁組成。形旁表示意義范疇，聲旁表示讀音。如“河”，“氵”是形旁表與水有關(guān)，“可”是聲旁表讀音。2.舉例說明漢字的造字法有哪些？答案：漢字造字法主要有象形、指事、會意、形聲。象形如“日”“月”；指事如“上”“下”；會意如“休”“從”；形聲如“材”“管”。3.如何辨析同音字？答案：可從字形、字義和用法上辨析。字形不同可直觀區(qū)分；字義不同，結(jié)合語境理解；用法上，如“的”“地”“得”語法功能有別。4.說說錯別字產(chǎn)生的原因。答案：主要有字形相近致誤，如“己”“已”；字音相同或相近致誤，如“再”“在”；字義理解錯誤致誤，以及書寫習慣不好等原因。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論網(wǎng)絡(luò)流行語對漢字規(guī)范使用的影響。答案：積極影響是豐富詞匯、增添活力；消極影響是可能造成錯別字泛濫、沖擊傳統(tǒng)語法規(guī)范。應(yīng)合理引導(dǎo)，取其精華棄其糟粕。2.談?wù)劃h字簡化的利弊。答案：利在于便于書寫、提高學習工作效率，利于文化普及；弊在于部分簡化字破壞了漢字的文化內(nèi)涵和結(jié)構(gòu)美感，對古籍傳承有一定影響。3.如何在現(xiàn)代社會更好地傳承漢字文化？答案：學校加強漢字教育，開展書法等活動；社會營造重視漢字氛圍，如舉辦漢字文化節(jié)；個人提高對漢字文化的興