專題04正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（教師版）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子的語氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識(shí)別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。一、小學(xué)階段常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法句號(hào)（。）表示一個(gè)陳述句完了之后的停頓。一句末尾用句號(hào)，語氣平緩調(diào)不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。這一句口訣，基本包含了句號(hào)的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陳述語氣，也可以表示比較緩和的祈使和感嘆語氣。例句：地球是一顆蔚藍(lán)色的星球。逗號(hào)（，）表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。例句：這個(gè)西瓜非常大，而且特別甜。頓號(hào)（、）頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。一般來說，頓號(hào)在漢語中主要有兩個(gè)用途：①是分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號(hào)短。②是分隔用漢字作為序號(hào)的序號(hào)和內(nèi)文。分號(hào)（；）表示一句話中并列的分句之間的停頓。冒號(hào)（：）用來提示下文。問號(hào)（？）表示一個(gè)疑問句完了之后的停頓。有疑有問用問號(hào)，設(shè)問反問也需要。遇它讀出語調(diào)來，看書見它要思考。問號(hào)也用于句子的末尾，表示疑問語氣，也包括設(shè)問和反問等類型。例句：你怎么又遲到了？嘆號(hào)（?。┍硎疽痪溆袕?qiáng)烈感情的話完了之后的停頓。感情強(qiáng)烈句和段，其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。請(qǐng)求反問都該用，有它文章起波瀾。感嘆號(hào)常用句末，表示增強(qiáng)語氣！例句：老天有眼，讓我們?cè)俅蜗嘁娎玻∫?hào)（“”）①引用對(duì)話或文章里一段文字。②表示反面或否定意思的詞語。③表示特定的稱謂，或需要著重指出的部分。書名號(hào)（《》）表示書籍、文章、報(bào)刊、文件、影片等名稱。破折號(hào)（——）①表示底下是解釋部分或說明部分。②表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。③表示聲音的延續(xù)。省略號(hào)（……）①表示重復(fù)詞語或列舉的省略。②表示說話未完或余意示盡。③表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.認(rèn)識(shí)11種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、分號(hào)。2.能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并能說出省略號(hào)、破折號(hào)在句中的作用。

三、知識(shí)平臺(tái)一、選擇題。1．下面的句子所加標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的是（

）A．多美的夜色呀？B．你寫作業(yè)了嗎？C．小兔子在山坡上割草。【答案】A【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析與應(yīng)用。解答時(shí)認(rèn)真分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用詞等方面的特點(diǎn)，根據(jù)對(duì)標(biāo)點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行選擇。學(xué)生在平時(shí)的閱讀與寫作中要注意標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用。A．本句是一個(gè)感嘆句，句末要以“！”結(jié)束。標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。B．本句是一個(gè)反問句，句末要以“？”結(jié)束。標(biāo)點(diǎn)使用正確。C．本句是一個(gè)陳述句，句末要以“?！苯Y(jié)束。標(biāo)點(diǎn)使用正確。故選A。2.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．天山真的是太美了！ B．媽媽，這是什么花呀？C．小螞蟻，你怎么啦！ D．謝謝您，睡蓮姑姑?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用，需要學(xué)生結(jié)合語境，選出有誤的一項(xiàng)。A．“天山真的是太美了！”贊嘆天山很美，是感嘆句，使用感嘆號(hào)。使用正確。B．“媽媽，這是什么花呀？”是一個(gè)疑問句，使用問號(hào)。使用正確。C．“小螞蟻，你怎么啦”是一個(gè)問句，問句后跟句號(hào)。故標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。D．“謝謝您，睡蓮姑姑?！薄爸x謝您”后為句中停頓，使用逗號(hào)，句末使用句號(hào)。使用正確。3.“天大得很呢（

）”，括號(hào)里應(yīng)該填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（

）A．？ B．！ C．。 D．，【答案】B【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，需要學(xué)生熟練地掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。根據(jù)閱讀原句，從句意可知，這是一句感嘆句，說明天真的很大。句子內(nèi)容在感嘆“天”的“大”，因此句末引用感嘆號(hào)。故選B。4.你怎么天天丟東西呢□

□里應(yīng)該填（

）A．。 B．！ C．？【答案】C【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。常用的標(biāo)號(hào)有9種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)。這句話中出現(xiàn)了“怎么”，這是一個(gè)疑問詞，所以這是一個(gè)問句，故后面應(yīng)該為問號(hào)。5.“燕子燕子你為什么飛得這么低呀”這句話中，方格內(nèi)所填標(biāo)點(diǎn)正確的是（

）A．，，。 B．，，？ C．，，！ D．，。？【答案】B【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有：逗號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)等，完成此題要通過平時(shí)的閱讀與積累來完成。此句是一個(gè)疑問句，句中停頓用逗號(hào)，句末用問號(hào)，表達(dá)對(duì)燕子飛得低的疑問。6.根據(jù)語句選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）小兔子跑的真快呀（）A．？ B．！ C．。 D．，【答案】B【詳解】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)的辨析能力。問號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)分別用在句尾。問號(hào)：有疑而問，或出現(xiàn)反問及設(shè)問句會(huì)出現(xiàn)問號(hào)。嘆號(hào)：感嘆、贊嘆、驚訝的語氣或祈使句中會(huì)出現(xiàn)感嘆號(hào)。句號(hào)：在陳述句的末尾，表示一句話完整說完時(shí)，會(huì)出現(xiàn)句號(hào)。逗號(hào)：用在句中，表示停頓。結(jié)合“小兔子跑的真快呀”來看表現(xiàn)了對(duì)小兔子跑的快的驚訝，所以句末用感嘆號(hào)。7.青蛙說（）（）我要寫詩啦（）（）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的是（）A．：“?！?B．，“！” C．：“！”【答案】C【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。提示語在前，提示語“說”后面，用冒號(hào)，說話的內(nèi)容用雙引號(hào)，表示感嘆的語氣，用感嘆號(hào)。即：青蛙說：“我要寫詩啦！”8.“一群大雁往南飛

一會(huì)兒排成個(gè)

人

字

一會(huì)兒排成個(gè)

一

字

”正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（）A．，“”，。 B．，，“”。 C．，“”，“”。 D．，，?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。頓號(hào)，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號(hào)，主要表示句予的陳述語氣，有時(shí)也可表示較緩和的祈使語(和感嘆語氣。逗號(hào)，表示句予或語段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號(hào)，表示語氣強(qiáng)烈，一般用于驚訝,高興，自豪等。省略號(hào)，表示列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)。在對(duì)話前后要使用雙引號(hào)，書名前后要使用書名平行的物品之間要使用頓號(hào)，在平行物品后有“等“字的句子要以省略號(hào)結(jié)束。本句“人”和“一”字表示引用，要用雙引號(hào)，句末用句號(hào)。C選項(xiàng)正確。9.“不久（）有花有草的地方（）花更紅了（）草更綠了（）”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的是（）A．，，，。 B．，。，。 C．，，。?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。頓號(hào)：表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號(hào)：主要表示句予的陳述語氣，有時(shí)也可表示較緩和的祈使語(和感嘆語氣。逗號(hào)：表示句予或語段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號(hào)：表示語氣強(qiáng)烈，一般用于驚訝,高興，自豪等。本句前三空都是表示句子內(nèi)部的停頓，用逗號(hào)，最后一空用句號(hào)。A選項(xiàng)正確。10.“小蝸牛爬呀（

）爬呀（

）好久才爬回來（

）”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的是（

）A．、、。 B．，，。 C．，、。 D．、，?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。結(jié)合課文中的“小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。”來填空。故答案為：B。11.下面句子中“”里填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（

）雨點(diǎn)兒淅瀝瀝沙啦啦A．，

。 B．。

， C．，？【答案】A【詳解】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)的辨析能力。問號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)分別用在句尾。問號(hào)：有疑而問，或出現(xiàn)反問及設(shè)問句會(huì)出現(xiàn)問號(hào)。嘆號(hào)：感嘆、贊嘆、驚訝的語氣或祈使句中會(huì)出現(xiàn)感嘆號(hào)。句號(hào)：在陳述句的末尾，表示一句話完整說完時(shí)，會(huì)出現(xiàn)句號(hào)。逗號(hào)：用在句中，表示停頓。結(jié)合“雨點(diǎn)兒淅瀝瀝沙啦啦”來看應(yīng)選A項(xiàng)。12.課文中的《青蛙寫詩》“……”表示（

）A．青蛙的詩很長(zhǎng)，還沒有寫完。 B．青蛙的詩很長(zhǎng)，青蛙讀不動(dòng)了?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。省略號(hào)可用于引文的省略，列舉的省略；說話斷斷續(xù)續(xù)；也表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡等。本題中結(jié)合原文的內(nèi)容“呱呱，呱呱，呱呱呱……”，“……”表示的是語句未完、意思未盡。說明青蛙的詩很長(zhǎng)，還沒有寫完。故選A。二、填空題13．我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。（1）只有自己種()才有吃不完的菜()。（2）你認(rèn)識(shí)航（háng）天員王亞（yà）平嗎()【答案】，。？【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。完成此類題目要注意分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語氣等方面的特點(diǎn)，然后選擇。（1）本句中“只有自己種”不是一個(gè)完整的句子，后面用“，”“才有吃不完的菜”句子完結(jié)，用“。”結(jié)束。（2）本句是一個(gè)疑問句，句尾用“?”。14．我會(huì)讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)，再把最后一句抄寫下來。（1）媽媽到底去哪兒了呢（

）（2）晚上（

）螢火蟲提著小燈籠出門了（

）（3）夏天的太陽應(yīng)該畫什么顏色呢（

）（4）天上的云朵真美?。?/p>

）【答案】（1）？（2），

。（3）？（4）！【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和書寫。（1）結(jié)合句子語境，對(duì)媽媽對(duì)哪兒了表示疑問，因此句子末尾使用問號(hào)。（2）結(jié)合句子語境，“晚上”，話沒有說完，句子中間短暫停頓，后面使用逗號(hào)，“螢火蟲提著小燈籠出門了”一句話結(jié)束，句子末尾使用句號(hào)。（3）結(jié)合句子語境，“夏天的太陽應(yīng)該畫什么顏色呢”，句子表示的是疑問的語氣，因此句子末尾使用問號(hào)。（4）結(jié)合句子語境，表達(dá)了對(duì)天上的白云的贊美，抓住句子末尾的關(guān)鍵詞“啊”，句子末尾使用感嘆號(hào)。15．給下面句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）大會(huì)在森林廣場(chǎng)開_____你再去通知大家吧_____（2）哥哥_____你系在門前樹上的秋千呢_____（3）螞蟻搬家蛇過道_____大雨不久要來到_____【答案】，！，？，?！驹斀狻勘绢}考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。（1）讀句子，“大會(huì)在森林廣場(chǎng)開”，話沒說完，因此用逗號(hào)，“你再去通知大家吧”表達(dá)強(qiáng)烈感情，因此用感嘆號(hào)。（2）讀句子，“哥哥”話沒說完，因此用逗號(hào)，“你系在門前樹上的秋千呢”是疑問語氣，因此用問號(hào)。（3）讀句子，“螞蟻搬家蛇過道”話沒說完，因此用逗號(hào)，“大雨不久要來到”表示一句話結(jié)束，因此用句號(hào)。16．讀一讀句子，加上標(biāo)點(diǎn)。（1）多美的太陽花呀()（2）您把尾巴借給我行嗎()（3）請(qǐng)你幫我捉害蟲吧()（4）雨停了()天空有一座美麗的橋()【答案！？！，?！驹斀狻勘绢}考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）分析本句，表達(dá)了強(qiáng)烈情感時(shí)，要用感嘆號(hào)。（2）分析本句，表達(dá)出了疑問的語氣，要用問號(hào)。（3）分析本句，表達(dá)出了強(qiáng)烈情感時(shí)，要用感嘆號(hào)。（4）分析本句，句子中間停頓一般用逗號(hào)，句尾用句號(hào)。17．給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）和小伙伴玩真開心啊()

（2）你吃飯了嗎()（3）你為什么天天丟東西呢()

（4）小青蛙開心地唱歌()【答案】??？？?！驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）由“啊”可知該句是感嘆句，句末用感嘆號(hào)。（2）由“嗎”可知該句是疑問句，句末用問號(hào)。（3）由“呢”可知該句是疑問句，句末用問號(hào)。（4）該句是陳述句，句末用句號(hào)。18．我會(huì)給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）花叢中的這只小蝴蝶多美呀()（2）你昨天去外公家了嗎()（3）媽媽看到我從校門口出來()招了招手()（4）那邊有很多很多綠色的小草()【答案】！？，。?！驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）為感嘆句，“呀”為感嘆詞，后面使用感嘆號(hào)。（2）為疑問句，“嗎”為疑問詞，后面使用問號(hào)。（3）“媽媽看到我從校門口出來”后面一般性停頓，使用逗號(hào)，句子陳述語氣完結(jié)，“招了招手”后面使用句號(hào)。（3）為陳述句，句末使用句號(hào)。19．我會(huì)加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）我的書怎么不見了__（2）啊__多美的夏夜呀__（3）我是一名小學(xué)生__（4）你為什么飛得這么低呀__【答案】？，！。？【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）句中“怎么”是疑問的語氣，故后跟問號(hào)。（2）“啊”語句未表述完整后跟逗號(hào)，“多美的夏夜呀”是感嘆，故后跟感嘆號(hào)。（3）句子是敘述句，故后跟句號(hào)。（4）句中“為什么”是疑問的語氣，故后跟問號(hào)。20．我會(huì)給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）媽媽包的粽子十分好吃()花樣也多()（2）今天的天氣怎么樣呢()可能會(huì)下雨()（3）小壁虎終于長(zhǎng)出一條新尾巴啦()【答案】，。？。！【詳解】考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作答時(shí)根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞提示填充合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）“媽媽包的粽子十分好吃”是句子間的一般停頓用逗號(hào)，陳述句句尾用句號(hào)。（2）“今天的天氣怎么樣呢”表達(dá)疑問語氣時(shí)用問號(hào)，表達(dá)陳述語氣時(shí)用句號(hào)。（3）“小壁虎終于長(zhǎng)出一條新尾巴啦”表達(dá)感嘆語氣時(shí)用感嘆號(hào)。21．讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1）小白兔跑得真快呀()（2）小壁虎最后借到尾巴了嗎()（3）最后()小猴子只好空著手回家去()【答案】??？，?！驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）感嘆句，后面用感嘆號(hào)。（2）疑問句，后面用問號(hào)。（3）“最后”為句子停頓，后用逗號(hào)；“小猴子只好空著手回家去”句子結(jié)束，陳述句，后用句號(hào)。22．給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）小猴子扛著玉米()走到一棵桃樹下()（2）樹上的花開得多漂亮啊()（3）你那把澆花用的水壺呢()【答案】，。??？【詳解】本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）句子間的一般停頓用逗號(hào)，句尾用句號(hào)。即：小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。（2）表達(dá)強(qiáng)烈感情時(shí)用感嘆號(hào)。即：樹上的花開得多漂亮?。。?）表達(dá)疑問語氣時(shí)用問號(hào)。即：你那把澆花用的水壺呢？23．我會(huì)給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）鳥兒在天上快活地飛□

（2）青蛙在唱什么歌呢□（3）秋天多么美呀□

（4）早上□我早早來到學(xué)?！酢敬鸢浮浚?）。（2）？（3）?。?），?！驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）分析句子可知，這句話是陳述句。所以“鳥兒在天上快活地飛”后面加“句號(hào)”。（2）分析句子可知，句尾有疑問詞“呢”，這句話是疑問句。所以“青蛙在唱什么歌呢”后面加“問號(hào)”。（3）分析句子可知，句尾有感嘆詞“呀”，這句話是感嘆句。所以“秋天多么美呀”后面加“嘆號(hào)”。（4）分析句子可知，這句話是陳述句。第一空句內(nèi)停頓，所以用“逗號(hào)”；第二空說的話結(jié)束，所以后面用“句號(hào)”。24．給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）青蛙說：“我要寫詩啦()”（2）水泡泡說：“我可以給你當(dāng)個(gè)小句號(hào)嗎()”（3）動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、羊()【答案】??？……【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）通過感嘆詞“啦”知道這是一個(gè)感嘆句，加上感嘆號(hào)。（2）通過疑問詞“嗎”知道這是一個(gè)問句，加上問號(hào)。（3）本句的前半句“動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿、老虎、獅子、羊”，沒有列舉完，加上省略號(hào)。25．加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）星期天的早晨()爸爸帶我出去跑步()（2）公園里的菊花開放了()（3）到底什么時(shí)候才放寒假呢()（4）今天的天氣真好啊()【答案】，。。？！【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）此句是一句陳述句，句子中間短暫停頓用逗號(hào)（，）；句尾用句號(hào)（。）。（2）句尾用句號(hào)（。）；表示一句話的結(jié)束。（3）這是疑問句，因此句尾用問號(hào)（？）。（4）“啊”表示感嘆，因此句尾用感嘆號(hào)（?。?6．讀一讀，在“（

）”里填上正確的標(biāo)點(diǎn)。（1）誰的尾巴最好看()（2）青蛙要寫詩了()（3）沒有花沒有草的地方()長(zhǎng)出了花和草()【答案】？。，?！驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）句子“誰的尾巴最好看”是一個(gè)疑問句，在問誰的尾巴最好看，句尾應(yīng)加上問號(hào)（？）。補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，原句應(yīng)為：誰的尾巴最好看？（2）句子“青蛙要寫詩了”沒有帶疑問或驚訝的語氣，句末應(yīng)該要加上句號(hào)（。）。補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，原句應(yīng)為：青蛙要寫詩了。（3）第一個(gè)括號(hào)放在了句子的中間，可以推測(cè)出這個(gè)句子有停頓。第一個(gè)括號(hào)的前后內(nèi)容不是并列的詞或詞組，第一個(gè)括號(hào)處只是句子的一般性停頓，第一個(gè)括號(hào)里應(yīng)該要填逗號(hào)（，）。“長(zhǎng)出了花和草”是句子的末尾，沒有帶疑問或驚訝的語氣，句末應(yīng)該要加上句號(hào)（。）。補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后，原句應(yīng)為：沒有花沒有草的地方，長(zhǎng)出了花和草。27．給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）你為什么不去踢球()（2）同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書()（3）草芽尖尖()他對(duì)小鳥說：“我是春天。”（4）雨下得真大呀()【答案】？。，！【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）“你為什么不去踢球”是說話人問聽話人的內(nèi)容。這個(gè)句子帶疑問的語氣，屬于疑問句，句末應(yīng)該要加上問號(hào)（？）。（2）“同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書”表明了同學(xué)們?cè)谀睦镆约霸谧鍪裁词隆＿@個(gè)句子沒有帶疑問或驚訝的語氣，句末應(yīng)該要加上句號(hào)（。）。（3）括號(hào)放在了句子的中間，可以推測(cè)出這個(gè)句子有停頓。括號(hào)的前后內(nèi)容不是并列的詞或詞組，括號(hào)處只是句子的一般性停頓，括號(hào)里應(yīng)該要填逗號(hào)（，）。（4）“雨下得真大呀”是感嘆雨下得很大的話。這個(gè)句子帶感嘆的語氣，句末應(yīng)該要加上感嘆號(hào)（！）。28．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）影子在前()影子在后()影子常常跟著我()就像一條小黑狗()（2）青蛙的詩真有意思：呱呱()呱呱()呱呱呱()【答案】，，，。，，……【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）《影子》課文以簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語言，描繪了影子和人“形影不離”的特點(diǎn)，讀來親切上口，活潑俏皮。結(jié)合課文內(nèi)容可知答案，原文：影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（2）《青蛙寫詩》是一首朗朗上口的小詩，巧妙地將幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)鑲嵌在課文中，通過生動(dòng)、具體、形象的事物引導(dǎo)學(xué)生來認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)，極富情趣，很適合孩子們學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范。結(jié)合課文內(nèi)容可知答案，原文：青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”29．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）我多想快點(diǎn)開學(xué)呀()（2）小紅看到自己種的花開了()開心地笑了()（3）你吃飯了嗎()【答案】！，。？【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。（1）“我多想快點(diǎn)開學(xué)呀”感嘆句，添加感嘆號(hào)。（2）“小紅看到自己種的花開了”其后為句中停頓，使用逗號(hào)，“開心地笑了”其后句末停頓，使用句號(hào)。（3）“你吃飯了嗎”問句，使用問號(hào)。30．給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）我多想去看看天安門啊()（2）我可以出去玩嗎()（3）樹有了鄰居()喜鵲也有了鄰居()【答案】！？，?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）通過“多想”和感嘆詞“啊”知道這是一個(gè)感嘆句，加上感嘆號(hào)。（2）通過疑問詞“嗎”知道這是一個(gè)問句，加上問號(hào)。（3）本句的前半句“樹有了鄰居”沒說完，所以后面加上逗號(hào)，后半句“喜鵲也有了鄰居”知道話說完了，加上句號(hào)。31．選字填空，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（填序號(hào)）①吧

②啊

③嗎（1）你知道天要下雨了____()（2）大自然的語言多奇妙____()（3）你還是請(qǐng)別人幫忙____()【答案】③？②?、??！驹斀狻勘绢}考查了學(xué)生選字填空的能力。我們要準(zhǔn)確把握所給詞的意義，結(jié)合所給句子的語境去完成。①吧:句末語氣助詞。②啊：是嘆詞，表示贊嘆或驚異。③嗎：助詞，表疑問，用在一般直陳句尾。（1）根據(jù)字義，結(jié)合語境，應(yīng)選填“嗎”句末加問號(hào)。（2）根據(jù)字義，結(jié)合語境，應(yīng)選填“啊”句末加感嘆號(hào)。（3）根據(jù)字義，結(jié)合語境，應(yīng)選填“吧”句末加句號(hào)。32．讀句子，加標(biāo)點(diǎn)。（1）高山()田野()街道()校園()到處一片清涼()（2）春天的太陽該畫什么顏色呢()（3）我多想去看看()【答案】、、、，。？！【詳解】本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）“高山”“田野”“街道”“校園”是并列的短語，中間用分號(hào)，最后一個(gè)并列詞語“校園”后用逗號(hào)。意思表達(dá)完整，在“清涼”后面用句號(hào)。（2）表示疑問，在疑問詞“呢”后面用問號(hào)。（3）表示強(qiáng)烈的語氣，在“看看”后面加感嘆號(hào)。33．給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1）小白兔真可愛呀()（2）荷葉是小青蛙的歌臺(tái)()（3）你參加了什么比賽()（4）樹很快樂()喜鵲也很快樂()【答案】！。？，?！驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）“小白兔真可愛呀”體現(xiàn)了說話人對(duì)小白兔的喜愛，在感嘆小白兔的可愛。因此，句末要加上感嘆號(hào)（?。?。（2）句子“荷葉是小青蛙的歌臺(tái)”是一個(gè)陳述句，句子沒有明顯的語氣變化。因此，句末要加上句號(hào)（。）。（3）句子“你參加了什么比賽”是一個(gè)問句，說話人想了解對(duì)方的情況。因此，句末要加上問號(hào)（？）。（4）“樹很快樂”“喜鵲也很快樂”兩句之間有聯(lián)系且有停頓。因此，“樹很快樂”后面加上逗號(hào)（，），“喜鵲也很快樂”后面加上句號(hào)（。）。34．讀一讀，加上標(biāo)點(diǎn)，并體會(huì)句子的語氣。（1）您把尾巴借給我行嗎()

（2）春天的景色多美呀()（3）星星看見了()高興地眨著眼()【答案】？！，?！驹斀狻勘绢}考查的是給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)，體會(huì)句子的語氣。（1）本句話中的語氣是疑問，這里應(yīng)該用問號(hào)。（2）本句話中的語氣是感嘆，這里應(yīng)該用感嘆號(hào)。（3）本句話中是一個(gè)普通的陳述句，第一個(gè)空用逗號(hào)，第二個(gè)空用句號(hào)。35．寫出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。句號(hào)()

省略號(hào)()冒號(hào)()逗號(hào)()前引號(hào)()后引號(hào)()問號(hào)()嘆號(hào)()【答案】?！海啊?？！【詳解】本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫法的掌握。句號(hào)，用來標(biāo)示陳述句的結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。其形式為「?！埂Ｊ÷蕴?hào)：用來表示節(jié)略原文或語句未完、意思未盡或語句斷斷續(xù)續(xù)。其形式為「……」。冒號(hào)：用在總起下文，或舉例說明上文。其形式為「：」。逗號(hào)，用在句中表示比頓號(hào)長(zhǎng)比分號(hào)短的停頓。其形式為「，」。前引號(hào)，寫在要引用的話或詞組的前面。其形式為「“」。后引號(hào)，寫在要引用的話或詞組的后面。其形式為「”」。問號(hào)，表示疑問的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。其形式為「？」。嘆號(hào)，一般出現(xiàn)在感嘆句中，表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。其形式為「！」。36．加標(biāo)點(diǎn)。1．你知道《靜夜思》這首詩的作者是誰嗎()2．昨天()我和爸爸去超市買鉛筆()3．媽媽問()你的作業(yè)做好了嗎()4．今晚的月色真美啊()【答案】？，。：“？”！【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，需要學(xué)生認(rèn)真閱讀句子并理解含義。問號(hào)（？）：表示疑問的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。用于疑問句、設(shè)問句、反問句等句型的末尾。逗號(hào)（，）：是句內(nèi)點(diǎn)號(hào)的一種,表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。句號(hào)（。）：用來標(biāo)示陳述句的結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)冒號(hào)（：）：表示句子內(nèi)部較大的停頓。主要的作用是提示下文。雙引號(hào)（“”）：表示引語；特定稱謂；特殊含義（也表示否定和諷刺）；著重論述的對(duì)象；用于話語之中。感嘆號(hào)（?。河糜诰渥咏Y(jié)尾，表示驚嘆、感嘆或號(hào)嘆。根據(jù)認(rèn)真閱讀原句可知：1.“你知道《靜夜思》這首詩的作者是誰嗎”是問句，詢問《靜夜思》這首詩的作者，故應(yīng)使用“？”，寫為：你知道《靜夜思》這首詩的作者是誰嗎？2.“昨天”、“我和爸爸去超市買鉛筆”其中“昨天”后面是停頓，句子還未表達(dá)完全，后面“我和爸爸去超市買鉛筆”句子完整，后跟句號(hào)，寫為：昨天，我和爸爸去超市買鉛筆。3.“媽媽問”、“你的作業(yè)做好了嗎”其中表達(dá)的意思是媽媽問作業(yè)是否做好，故可知“媽媽問”后面“你的作業(yè)做好了嗎”是媽媽說的話，首先用冒號(hào)引出媽媽說的話，然后需要用雙引號(hào)將媽媽說的話引起來，而媽媽說的話是問句，故后緊跟問號(hào)。寫為：媽媽問：“你的作業(yè)做好了嗎？”4.“今晚的月色真美啊”表達(dá)的意思是感嘆月色的美麗，故用感嘆號(hào)。寫為：今晚的月色真美??！37．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）媽媽說()你怎么天天丟東西呢()（2）()請(qǐng)注意啦()狗熊又用喇叭大聲喊()明天上午八點(diǎn)()在森林廣場(chǎng)開大會(huì)()請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加()一連說了十遍()【答案】：“？”“！”，“，，！”。【詳解】本題考查了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。（1）仔細(xì)讀句子，這是一個(gè)提示語位置在前的句子?！皨寢屨f”是提示語，后面用冒號(hào)。“你怎么天天丟東西呢”是媽媽說的話，前后用引號(hào)，這是一個(gè)問句，所以用問號(hào)。（2）仔細(xì)讀句子，這是一個(gè)提示語位置在中間的句子?！罢?qǐng)注意啦”是狗熊說的話，前后需要用引號(hào)，這是一個(gè)感嘆句，所以用感嘆號(hào)。“狗熊又用喇叭大聲喊”是提示語，因?yàn)槲恢迷谥虚g，所以后面用逗號(hào)?！懊魈焐衔绨它c(diǎn)……準(zhǔn)時(shí)參加”是狗熊說的話，前后需要用引號(hào)，“明天上午八點(diǎn)”“在森林廣場(chǎng)開大會(huì)”，話沒說完，用逗號(hào)，“請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加”意思表達(dá)結(jié)束，用句號(hào)。“一連說了十遍”是補(bǔ)充說明，意思完整，用句號(hào)。38．選字填空，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。呢

嗎

吧

呀（1）你要干什么去()

（2）你去過上海()（4）我們一起做游戲()

（3）我的小刀哪兒去了()【答案】呀？嗎？吧。呢？【詳解】本題考查選字填空。（1）讀句子，句子表示疑問，句子后用表示疑問的語氣詞“呀”，句尾用問號(hào)；（2）讀句子，句子表示疑問，句子后用表示疑問的語氣詞“嗎”，句尾用問號(hào)；（3）讀句子，句子表示邀請(qǐng)，句子后用表請(qǐng)求、順從、祈使等語氣的感嘆詞“吧”，句尾用句號(hào)。（4）讀句子，句子表示疑問，句子后用表示疑問的語氣詞“呢”，句尾用問號(hào)。39．給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）爸爸()你那把澆花用的水壺呢()如果我提著他()走到橋上()把水灑下來()那不就是我在下雨嗎()你就不用挑水去澆田了()你高興嗎()（2）媽媽把勇敢的故事講了又講()可我一看窗外心就亂跳()【答案】，？，，，？，？，……【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。（1）讀句子可知，“呢”“嗎”是語氣助詞，用在疑問句末尾，因此，在“呢”“嗎”應(yīng)該加上問號(hào)，各分句之間的停頓要用逗號(hào)。（2）句子中間表示停頓用逗號(hào)?！翱晌乙豢创巴庑木蛠y跳”形象地表現(xiàn)了“我”害怕的心理，但是句子沒有寫出“我”害怕的是什么，所以使用省略號(hào)，表示語意未盡。40.讀一讀，圈出逗號(hào)和句號(hào)。1．五星紅旗，我們的國旗。2．小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)一個(gè)小逗號(hào)?！?．半空中，大雨點(diǎn)兒?jiǎn)栃∮挈c(diǎn)兒：“你要到哪里去？”4．你是誰呀？啊，你是媽媽！【答案】1．，。2．。3．，4．，【詳解】本題考查的是認(rèn)識(shí)逗號(hào)和句號(hào)。逗號(hào)：逗號(hào)把句子切分為意群，表示小于分號(hào)大于頓號(hào)的停頓。逗號(hào)在漢語及大多數(shù)外語是使用頻率最高的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示為“，”。句號(hào)：句號(hào)是用于陳述句末尾的標(biāo)點(diǎn)。文章內(nèi)使用時(shí)機(jī)：“陳述句末尾的停頓，用句號(hào)。”“語氣舒緩的祈使句未尾，也用句號(hào)。”表示為“?！薄Ｈ?、語言表達(dá)41．補(bǔ)充句子，并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)。（1）________漸漸地__________()（2）我正忙著__________呢()（3）你怎么___________()【答案】她臉上的紅潤(rùn)消失了。作業(yè)！不睡覺呀？【詳解】本題考查的是對(duì)句子及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解與運(yùn)用。（1）結(jié)合實(shí)際，可補(bǔ)充句子為：他漸漸地失去了笑容。結(jié)合題干可知，本句為陳述句，故后跟句號(hào)。（2）結(jié)合實(shí)際，可補(bǔ)充句子為：我正忙著吃飯呢！結(jié)合題干可知，“我正忙著……呢”其中“呢”表示的是對(duì)前半句的感嘆，故后跟感嘆號(hào)。（3）結(jié)合實(shí)際，可補(bǔ)充句子為：你怎么哭了？結(jié)合題干可知，句中的“怎么”表示的是疑問，故句子后跟問號(hào)。42．我會(huì)連詞成句（只需要寫序號(hào)，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)哦）。1．①七個(gè)

②身上

③七星瓢蟲

④斑點(diǎn)

⑤有2．①掌握

②燕子

③尾巴

④方向

⑤要用

⑥呢3．①的

②神奇

③你

④真

⑤啊

⑥尾巴【答案】③②⑤①④。②⑤③①④⑥！③①⑥④②⑤！【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)連詞成句的分析與理解能力與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。連詞成句是要把順序錯(cuò)亂的詞語根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整的句子。連詞成句的方法有：①讀讀詞語，看看有沒有特殊詞語，如果有，要在特殊的詞語后面加上特別的標(biāo)點(diǎn)。②“的”“地”要搭配好；“的”后面跟名詞；“地”后面跟動(dòng)詞。③連一連，把地點(diǎn)、時(shí)間等都排好順序；④仔細(xì)檢查并讀一遍，看是否有沒有遺漏的字和標(biāo)點(diǎn)，讀一讀是否有不通順的地方。句號(hào)“?！本淠c(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的陳述語氣。用與陳述句末尾。問號(hào)“？”句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的疑問語氣。用于疑問句的末尾和反問句的末尾。43．我會(huì)把詞語連成一句話。（只需要寫序號(hào)，別忘了加標(biāo)點(diǎn)哦）1．①廣大

②我們

③的

④祖國

⑤多么2．①祖國

②鮮花

③盛開著

④到處

⑤的

⑥我們【答案】②③④⑤①?、蔻茛佗堍邰??！驹斀狻勘绢}考查連詞成句。1．基本句式是：什么怎么樣?！岸嗝础庇迷诟袊@句里表示程度很高，所以句末用感嘆號(hào)。句子可連為：我們的祖國多么廣大！即：②③④⑤①！2．基本句式是：什么怎么樣。注意：“我們的”形容“祖國”。這里沒有感嘆詞和疑問詞，所以是陳述句，句末用句號(hào)。句子可連為：我們的祖國到處盛開著鮮花。即：⑥⑤①④③②。44．把下面的詞語組合成通順的話,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.不為什么青蛙參加______________________________________________________________2.烏鴉一只口渴了______________________________________________________________3.小樹葉子長(zhǎng)滿了______________________________________________________________4.雪地里小畫家來了【答案】為什么青蛙不參加?/青蛙為什么不參加?一只烏鴉口渴了。小樹長(zhǎng)滿了葉子。雪地里來了小畫家?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)連詞成句的分析與理解能力與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。連詞成句是要把順序錯(cuò)亂的詞語根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整的句子。連詞成句的方法有：①讀讀詞語，看看有沒有特殊詞語，如果有，要在特殊的詞語后面加上特別的標(biāo)點(diǎn)。②“的”“地”要搭配好；“的”后面跟名詞；“地”后面跟動(dòng)詞。③連一連，把地點(diǎn)、時(shí)間等都排好順序；④仔細(xì)檢查并讀一遍，看是否有沒有遺漏的字和標(biāo)點(diǎn)，讀一讀是否有不通順的地方。句號(hào)“。”句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的陳述語氣。用與陳述句末尾。問號(hào)“？”句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的疑問語氣。用于疑問句的末尾和反問句的末尾。（1）句子形式為“誰為什么不怎么樣”，句末用問號(hào)。即：青蛙為什么不參加?（2）句子形式為“一只什么怎么樣”句末用句號(hào)。即：一只烏鴉口渴了。（3）句子形式為“什么長(zhǎng)滿了什么”句末用句號(hào)。即：一只烏鴉口渴了。（4）句子形式為“哪里來了誰”句末用句號(hào)。即：雪地里來了小畫家。45．把下面的詞語組成句子寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）一包小白兔菜子送給老山羊（2）司馬光被小朋友缸里的掉在救出來了【答案】老山羊送給小白兔一包菜子。掉在缸里的小朋友被司馬光救出來了?！驹斀狻勘绢}主要考查了連詞成句。（1）句子形式為：小白兔送給誰什么。即：老山羊送給小白兔一包菜子。（2）句子形式為：掉在缸里的小朋友怎么了。即：掉在缸里的小朋友被司馬光救出來了。46．把下面的詞語組成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)。（1）飛機(jī)

從

姐姐

上

下來

跳

敢（2）青菜

要

多

我們

吃（3）有

動(dòng)物園里

動(dòng)物

很多【答案】姐姐敢從飛機(jī)上跳下來。我們要多吃青菜。動(dòng)物園里有很多動(dòng)物?！驹斀狻勘绢}考查連詞成句。在給順序錯(cuò)亂的詞語排列順序時(shí)，可以先讀讀這些詞語，想想這些詞語主要講了什么，再根據(jù)句子的意思把詞語進(jìn)行排列，然后再讀讀所排的句子是否通順。（1）本題主語是“姐姐”，謂語是“敢從飛機(jī)上”，賓語是“跳下來”，陳述語氣完結(jié)，句末使用句號(hào)。連為：姐姐敢從飛機(jī)上跳下來。（2）本題為“誰要怎么樣”的格式，陳述語氣完結(jié)，句末使用句號(hào)。連為：我們要多吃青菜。（3）本題為“哪里有什么”的格式，陳述語氣完結(jié)，句末使用句號(hào)。連為：動(dòng)物園里有很多動(dòng)物。47．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)（寫序號(hào)）。（1）①五顏六色的②花園里③開滿了④花兒（2）①烏鴉②做了個(gè)③在大樹上④窩（3）①停在②蝴蝶③花朵上④輕輕地⑤美麗的【答案】②③①④。①③②④。⑤②④①③。/②④①⑤③?！驹斀狻勘绢}考查的是對(duì)連詞成句以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的識(shí)記。。（1）根據(jù)閱讀詞語可知，花園是主語，五顏六色修飾花兒。陳述語氣句末使用句號(hào)。故連句為：花園里開滿了五顏六色的花兒。（2）根據(jù)閱讀詞語可知，烏鴉是主語，在哪里做某事。陳述語氣句末使用句號(hào)。故連句為：烏鴉在大樹上做了個(gè)窩。（3）根據(jù)閱讀詞語可知，美麗的修飾蝴蝶或者花朵，蝴蝶是主語；輕輕地是謂語，花朵上是賓語。陳述語氣句末使用句號(hào)。故連句為：美麗的蝴蝶輕輕地停在花朵上?；蛘撸汉p輕地停在美麗的花朵上。48．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。呢

天天

你

丟

怎么

東西給

經(jīng)常

澆水

小朋友們

小樹【答案】你怎么天天丟東西呢？小朋友們經(jīng)常給小樹澆水?！驹斀狻勘绢}考查連詞成句。①例句是問句，主語是你，做什么：丟東西。根據(jù)語言習(xí)慣應(yīng)為：你怎么天天丟東西呢？②例句是陳述句，主語是小朋友們，做什么：給小樹澆水，“經(jīng)?！笔切揎椩~，根據(jù)語言習(xí)慣應(yīng)為：小朋友們經(jīng)常給小樹澆水。49．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）提著我澆水水壺（2）橋一座天上美麗的有（3）亂跳我就一看窗外心【答案】我提著水壺澆水。天上有一座美麗的橋。我一看窗外心就亂跳?！驹斀狻勘绢}考查的是連詞成句。連詞成句：就是把順序錯(cuò)亂的詞語依據(jù)邏輯關(guān)系重新排列,組成一個(gè)意思完整且通順的句子。句號(hào)：用于陳述句末尾的標(biāo)點(diǎn)。（1）本句主語“我”，連詞成句為“我提著水壺澆水”，是陳述句，用句號(hào)結(jié)尾。（2）本句主語是“天上有”，連詞成為為“天上有一座美麗的橋”，是陳述句，用句號(hào)結(jié)尾。（3）本句主語是“我”，連詞成句為“我一看窗外心就亂跳?！笔顷愂鼍?，用句號(hào)結(jié)尾。50．連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)（寫序號(hào)）。（1）①螞蟻

②忙著

③在地上

④搬糧食（2）①草地上

②小白兔

③可愛的

④有兩只（3）①大家

②去操場(chǎng)上

③下課的

④鈴聲響了

⑤打籃球【答案】①③②④。/①②③④。①④③②。③④，①②⑤?！驹斀狻勘绢}考查連詞成句和加標(biāo)點(diǎn)。先仔細(xì)閱讀給出的詞語，了解句意。連詞成句有幾個(gè)基本的句型：1、誰在干什么。2、誰為誰在干什么。3、誰帶誰在干什么。4、誰在什么地方在干什么。5、什么時(shí)候，誰在什么地方怎樣地做什么……然后，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?？纯淳渥又腥绻校喊?、呀、多么、極了等感嘆語氣的詞，就用感嘆號(hào)；見到：怎么、哪里、為什么、呢、嗎、是不是等，帶疑問語氣的詞語，就用問號(hào)；分句之間或停頓的用逗號(hào)；一句話結(jié)束，句尾用句號(hào)。（1）是“誰在什么地方在干什么”的句型，故答案是：螞蟻在地上忙著搬糧食?；蛘撸何浵伱χ诘厣习峒Z食。（2）是“哪里有什么”的句型，故答案是：草地上有兩只可愛的小白兔。（3）是“什么時(shí)候，誰在什么地方怎樣地做什么”的句型，故答案是：下課的鈴聲響了，大家去操場(chǎng)上打籃球。四、信息匹配51．給下列句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）小動(dòng)物是我們的朋友()（2）下課了()我們一起玩游戲。（3）青蛙的歌聲真好聽，呱呱呱()（4）你吃過這種水果嗎()（5）老師，您給我們講一個(gè)故事吧()【答案】。，……？！【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解和辨析。（1）本句話中這句話是一個(gè)陳述句，用句號(hào)結(jié)尾即可（2）本句話中一句話沒有說完，用逗號(hào)即可。（3）本句話中青蛙的歌聲是省略的部分，用省略號(hào)。（4）本句話中是祈使句，用感嘆號(hào)。52．選一選，填一填，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。呀

呢

吧

嗎

啦（1）下雪()__我們一起去看雪()__（2）我正忙著吃飯()__（3）你寫完作業(yè)了()__（4）老師_____我的肚子好痛()__【答案】啦，吧！呢。嗎？，呀！【詳解】本題考查了選字詞填空和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。呀：語氣詞，表示驚訝或肯定的語氣。呢：1、用在疑問句末，表示疑問。2、用在陳述句的末尾，表示動(dòng)作或情況正在繼續(xù)。吧：用在句末，表示懇求、提議、請(qǐng)求、命令等語氣。嗎：用在句末，表示疑問或反問的語氣。啦：助詞，“了（le）?。╝）”的合音，作用大致和“了（le）”接近，但感情較為強(qiáng)烈。（1）“下雪”后面應(yīng)選“啦”，表示“了（le）”，短暫停頓，用逗號(hào)；第二處“我們一起去看雪”帶有祈使的語氣，應(yīng)選“吧”，后面用感嘆號(hào)。（2）“忙著吃飯”表示動(dòng)作正在繼續(xù)，后面應(yīng)選“呢”，陳述句結(jié)尾用句號(hào)。（3）表示疑問應(yīng)選“嗎”，疑問句后面用問號(hào)。（4）“老師”后面用逗號(hào)，表示一般停頓；表示肯定的語氣應(yīng)選“呀”，結(jié)尾用感嘆號(hào)。53．選擇正確答案的序號(hào)填空。①……（省略號(hào)）

②。（小句號(hào)）

③，（小逗號(hào)）下雨了，青蛙寫詩啦！小蝌蚪來當(dāng)()，水泡泡當(dāng)()，一串水珠也來了，它們要當(dāng)()。青蛙的詩寫成了！【答案】③②①【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用和理解，需要學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中不斷積累和練習(xí)。根據(jù)認(rèn)真閱讀題目，結(jié)合學(xué)生日常積累的常識(shí)可知：①……：表示省略，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一種，用于省略原文的符號(hào)。可用于引文的省略，列舉的省略；說話斷斷續(xù)續(xù)，也可用省略號(hào)標(biāo)示；用在表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡等。②。：表示一句話的結(jié)束，新一句話的開始，提示讀者該句的表達(dá)意思已結(jié)束，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一種，用于陳述句末尾的標(biāo)點(diǎn)。③，：表示一句話中間的一般性停頓間隔，把句子切分為意群，表示小于分號(hào)大于頓號(hào)的停頓。小蝌蚪與逗號(hào)相似，故當(dāng)逗號(hào)。水泡泡與句號(hào)相似，故當(dāng)句號(hào)。而一串水珠與省略號(hào)相似，故當(dāng)省略號(hào)。54．把字填入句子中，并加上標(biāo)點(diǎn)。啦

嗎

呢

呀

吧（1）你自己去看看_________（2）這本書是誰的_________（3）我能去爬山_________（4）花生果可好吃_________（5）今天的天氣多好_________【答案】吧！呢？嗎？啦！呀！【詳解】本題考查對(duì)語氣詞及標(biāo)點(diǎn)的理解。這類題型需要有一定的語感，所以平時(shí)要多讀課文，注意語感的積累。加上語氣伺候一定要把句子完整的讀一遍再確定標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）從語句中可感受到無奈，所以用“吧”加“！”，突出語氣的強(qiáng)烈。（2）從語句中“是誰”可讀出疑問的語氣，所以用“呢”加“？”更為合適。（3）從“我能去”干什么中，可讀出疑問的語氣，所以用“嗎”加“？”更貼切。（4）從“好吃”中可感受到欣喜，所以用“啦”加“！”。（5）根據(jù)語氣，可知對(duì)今天天氣好的贊美，所以末尾用“呀”加“！”。55．我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。1．哪座房子最漂亮呢()2．雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來()3．烏鴉想出了一個(gè)辦法()它終于喝到了水。【答案】？。，【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握能力。句號(hào)“?！本淠c(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的陳述語氣。用與陳述句末尾。問號(hào)“？”句末點(diǎn)號(hào)的一種，主要表示句子的疑問語氣。用于疑問句的末尾和反問句