科目：歷史授課時間：第周星期年月日單元（章節(jié)）課題專題四現代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一本節(jié)課題42政治建設的曲折歷程及其歷史性轉折課標要求了解“文化大革命”對中國民主和法制的踐踏，說明建設民主和法制的必要性和艱巨性。列舉中共十一屆三中全會以來我國在民主和法制上的主要成就，認識實行依法治國方略的重要意義。三維目標1、能識記中共八大的主要內容，理解這次會議提出的政治建設任務是在社會主義制度基本確立的背景下提出的，是中共探索社會道路的一個良好開端。2、通過歷史材料和相關歷史照片了解“文化大革命”對中國民主和法制的踐踏，理解其給黨和人民、國家、社會帶來的深重災難，從而體會建設民主和法制的必要性和艱巨性。3、通過觀看十一屆三中全會的視頻資料，能夠歸納概括出本次會議在思想、政治、組織的撥亂反正和在經濟上實行改革開放的重大決定，結束了“文革”時期的以階級斗爭轉變到以經濟建設為中心，大力開展社會主義現代化建設，從而理解此次會議是新國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折。4、能夠列舉中共十一屆三中全會以來我國在民主和法制上的主要成就，聯系“文革”造成重大的挫折和現實生活認識實行依法治國方略的重要意義。學情分析高一學生對于文化大革命和十一屆三中全會通過父輩的介紹或多或少有一定了解，但是認識不深刻，對于文化大革命爆發(fā)的原因了解的不全面，尤其是很難理解文化大革命對于“民主與法制”的踐踏，因此，運用豐富的圖片及視頻資源直觀地展現給學生，調動學生的興趣，從而讓學生理解建設民主和法制的必要性和艱巨性。提煉的課題中國的民主與法制建設在曲折中前進教學重難點難點：了解“文化大革命”對中國民主和法制的踐踏，說明建設民主和法制的必要性和艱巨性。理解十一屆三中全會是具有深遠意義的偉大轉折重難點：如何理解建設民主和法制的必要性和艱巨性；認識實行依法治國的重要意義教學手段運用教學資源選擇視頻、PPT、練習冊等教學過程環(huán)節(jié)學生要解決的問題或任務教師教與學生學教師個性化修改引入復習新中國初期的政治制度建設所取得的成就，引出文革的曲折目標展示與預習檢查1.了解“文化大革命”對中國民主和法制的踐踏，說明建設民主和法制的必要性和艱巨性。2.列舉中共十一屆三中全會以來我國在民主和法制上的主要成就，認識實行依法治國方略的重要意義。課前檢查學生的預習情況，PPT展示學習目標合作探究展示交流探究1：道路的探索——中共八大（主要內容及意義）提問學生：中共八大在民主政治建設方面提出了什么任務？這些任務是在什么背景下提出的？學生結合課本P70的主要內容，針對問題自主回答思考。探究2：重大挫折——“文革”（“文革”發(fā)動的原因、“文革”對民主法制的踐踏、中國民主和法制建設的必要性和艱巨性)組織學生以小組為單位進行討論：1.為什么會有一場“文化大革命”？“文革”對民主和法制的踐踏主要體現在哪些方面？“文化大革命”對中國的民主法制建設有什么樣的啟示？結合課本知識以及PPT展示中相關歷史材料和圖片，進行交流和討論，進行展示。探究3：偉大轉折——十一屆三中全會（背景、主要內容和意義）播放十一屆三中全會的視頻資料，提問學生：這次會議是在什么背景下召開的？為什么說這次會議是歷史上的偉大轉折？探究4：社會主義政治建設新時期（主要成就、依法治國方略的意義）PPT展示：鄧小平在《解放思想，實事求是，團結一致向前看》講話中關于民主和法制的材料，組織學生結合課本知識自主歸納：社會主義政治建設新時期的方針及其主要的成就；自主討論：依法治國的意義。學生討論歸納歸納社會主義政治建設新時期的方針及其主要的成就，討論依法治國的意義，然后并進行展示知識小結道路的探索——中共八大重大挫折——“文革”偉大轉折——十一屆三中全會社會主義政治建設新時期——依法治國學生自主