2025年西南地區(qū)公務(wù)員錄用考試小語種職位外語水平測試試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：仔細閱讀每小題，從四個選項中選出最佳答案，并將正確答案涂在答題卡上。這些題目考察的是你對基礎(chǔ)語法、詞匯和語用能力的掌握程度，就像咱們平時聊天一樣，得能聽懂人家說什么，也能準確表達自己的意思。來吧，咱們看看你能不能輕松應(yīng)對。1.Thenewlibraryinourtownis______beautifulbuildingthatattractsmanyreaderseveryday.A.aB.anC.theD./我記得上次帶學生去參觀那座圖書館的時候，他們都被那些高大的書架和明亮的窗戶迷住了，你說是不是這個道理？2.IfI______you,Iwouldcallhertoapologizeforthemisunderstanding.A.amB.wereC.beD.is這個題目可是咱們語法課上的重點，學生經(jīng)常在這里卡殼。你要是能順利選對，說明你對虛擬語氣的掌握相當?shù)轿弧?.Despiteallthedifficulties,she______managedtocompleteherprojectontime.A.yetB.stillC.alreadyD.even我記得上次考試有個學生就選錯了這個，他說"already"好像更對，結(jié)果錯了。你要是選對了B，說明你懂得"despite"后面得用陳述語氣，不管多難也要做得到。4.______youstudiedhard,youwon'tpasstheexam.A.IfB.UnlessC.ThoughD.As這個句子可把我氣壞了，有學生居然把"though"也選上了，明明是表示轉(zhuǎn)折的嘛。你要是選B，說明你分得清"unless"這個條件狀語從句的用法。5.Theteacheraskedthestudents______theyhadfinishedtheirhomework.A.ifB.thatC.whetherD.what這個題目可有意思了，"if"和"whether"都能用，但老師總說要區(qū)分它們的使用場景。你要是選對了，說明你記得老師說的"whether"更正式，用在正式場合更合適。6.I'veneverseen______beautifulsunsetbefore.It'sreallybreathtaking.A.aB.anC.theD.such上次我?guī)W生去海邊看日落，他們都說那是他們見過最美的景色。你要是選對了，說明你懂得"such"用來修飾形容詞最高級。7.Thecompanyislookingforsomeone______hasexperienceinmarketing.A.whoB.thatC.whomD.whose這個題目可是定語從句的考點，學生經(jīng)常把"who"和"that"搞混。你要是選對了A，說明你記得在指人時用"who"更自然。8."______didyougolastweekend?""Iwenttothecountrysidewithmyfamily."A.WhoB.WhereC.WhenD.Why這個對話可把我逗樂了，有學生居然把"Who"也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了B，說明你懂得問地點要用"where"。9.Thebook______Iborrowedfromthelibraryisreallyinteresting.A.whichB.thatC.whoseD.whom這個句子可把我學生氣壞了，居然有人把"whose"填在這里，明顯是混淆了所有格。你要是選對了A，說明你記得指物時用"which"更合適。10.Sheisthe______studentinourclass.Shealwaysgetsthehighestscores.A.intelligentB.moreintelligentC.mostintelligentD.intelligentest這個題目可是最高級考點，學生經(jīng)常在這里犯迷糊。你要是選對了C，說明你記得三個或以上用"most"，兩個用"more"。11.IfI______moremoney,Iwouldbuythatcar.A.haveB.hadC.havingD.havinghad這個虛擬語氣可把我學生教瘋了，有學生居然把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了B，說明你記得與現(xiàn)在事實相反的虛擬語氣用過去時。12.Theman______Ispoketoyesterdayisafamouswriter.A.whoB.whomC.thatD.whose這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把"whose"填在這里，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得在口語中指人時用"who"更自然。13.Theteachertoldusthattheearth______aroundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.hadgone這個句子可把我學生教瘋了，有學生居然把現(xiàn)在完成時也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了A，說明你記得客觀事實用一般現(xiàn)在時。14.I______tothepartylastnight,butIwastootired.A.wentB.goC.wasgoingD.havegone這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把現(xiàn)在完成時也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了C，說明你記得過去將來時用"was/weregoingto"。15.Thegirl______Isatnexttoontheplanewasveryfriendly.A.whoB.whomC.thatD.whose這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把"whose"填在這里，真是讓人哭笑不得。你要是選對了B，說明你記得在指物時用"whom"更合適。16.Thebook______IamreadingisaboutthehistoryofChina.A.whichB.thatC.whoseD.whom這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把"whom"填在這里，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得指物時用"which"更合適。17.Theman______Italkedtolastweekismynewboss.A.whoB.whomC.thatD.whose這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把"whose"填在這里，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得在口語中指人時用"who"更自然。18.Thisisthe______mountainIhaveeverclimbedinmylife.A.highB.higherC.highestD.highestest這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把"highestest"也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了C，說明你記得三個或以上用"most"，兩個用"more"。19.IfI______you,Iwouldapologizetoher.A.amB.wereC.beD.is這個虛擬語氣可把我學生教瘋了，有學生居然把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了B，說明你記得與現(xiàn)在事實相反的虛擬語氣用過去時。20.Thewoman______Imetattheconferenceisafamousscientist.A.whoB.whomC.thatD.whose這個句子可把我學生搞暈了，居然有人把"whose"填在這里，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得在口語中指人時用"who"更自然。二、完形填空（本部分共10小題，每小題2分，共20分）要求：閱讀下面的短文，根據(jù)上下文和語法知識，從四個選項中選出最佳答案，并將正確答案涂在答題卡上。這篇文章可有意思了，講的是我在國外旅游時的一段經(jīng)歷，你要是能讀懂，說明你不僅英語好，還懂得如何理解別人的故事。Lastsummer,I______toJapanforamonth.ItwasmyfirsttimeinAsia,soIwas______withexcitement.ThemomentI______theairport,I______myJapaneseguide,who______mearoundthecity.1.A.traveledB.goC.hadtraveledD.hastraveled我記得當時飛機上人多得像沙丁魚罐頭，我差點就找不著座位了。你要是選對了A，說明你記得過去時態(tài)用"traveled"。2.A.fillB.filledC.fillingD.filledup這個空可把我學生教瘋了，有學生居然把"filling"也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了B，說明你記得過去時態(tài)用"filled"。3.A.arrivedB.arrivedatC.arrivedinD.arrive這個空可把我學生搞暈了，居然有人把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了C，說明你記得到達大城市用"arrivein"。4.A.sawB.meetC.metD.hasmet這個空可把我學生搞暈了，居然有人把現(xiàn)在完成時也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了C，說明你記得過去時態(tài)用"met"。5.A.introduceB.introducesC.introducedD.introducing這個空可把我學生教瘋了，有學生居然把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了C，說明你記得過去時態(tài)用"introduced"。6.A.tookB.takeC.takesD.taking這個空可把我學生搞暈了，居然有人把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得過去時態(tài)用"took"。7.A.wasB.wereC.amD.are這個空可把我學生搞暈了，居然有人把復(fù)數(shù)也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得單數(shù)用"was"。8.A.wasamazedB.amamazedC.wereamazedD.amazed這個空可把我學生教瘋了，有學生居然把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了A，說明你記得過去時態(tài)用"wasamazed"。9.A.visitedB.visitC.visitingD.visitto這個空可把我學生搞暈了，居然有人把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了A，說明你記得過去時態(tài)用"visited"。10.A.helpB.helpedC.helpingD.tohelp這個空可把我學生教瘋了，有學生居然把現(xiàn)在時也填上了，真是讓人頭疼。你要是選對了B，說明你記得過去時態(tài)用"helped"。三、閱讀理解（本部分共5小題，每小題3分，共15分）要求：仔細閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。這些問題可都是文章的精髓所在，你要是能答對，說明你不僅英語好，還懂得如何抓住重點。來吧，咱們看看你能不能輕松應(yīng)對。Lastweek,Iwenttoasmalltowninthecountrysideforaweekendgetaway.ThetownwascalledGreenfield,anditwasfamousforitsbeautifulgardensandpeacefulatmosphere.IarrivedonFridayafternoonandcheckedintoacozybedandbreakfast.Theowner,Mrs.Smith,wasverywelcomingandgavemeamapofthetownandsomerecommendationsforplacestovisit.OnSaturdaymorning,Idecidedtoexplorethetown'smaingarden,whichwasknownforitscolorfulflowersandserenepaths.AsIwalkedthroughthegarden,Ienjoyedthefreshsmelloftheflowersandthegentlesoundofthebirds.Itookmanyphotosandfeltveryrelaxed.Intheafternoon,Ivisitedalocalartgallery.Thegallerydisplayedworksbylocalartists,andIparticularlylikedapaintingofthetown'slandscape.Iboughtthepaintingandplantohangitinmylivingroom.OnSunday,Iwentforahikeinthenearbyforest.Theforestwasdensewithtrees,andIenjoyedtheshadeandthesoundoftherustlingleaves.Isawafewsquirrelsandbirds,butnodeer,despitewhatthebrochuresclaimed.Intheevening,IhaddinneratatraditionalEnglishpub.Thefoodwasdelicious,andIenjoyedtalkingtotheotherpatrons.IleftGreenfieldonSundayevening,feelingrefreshedandhappy.1.WhydidthewritergotoGreenfield?A.TovisitafriendB.ForaweekendgetawayC.ToattendaconferenceD.Tobuyapainting我記得上次考試有個學生選錯了B，他說"toattendaconference"，結(jié)果錯了。你要是選對了B，說明你懂得文章第一句就說明了去綠田鎮(zhèn)是為了周末度假。2.Whowastheownerofthebedandbreakfast?A.ThewriterB.Mrs.SmithC.ThelocalartistsD.Thegalleryowner這個問題可把我學生搞暈了，居然有人把"thewriter"也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了B，說明你記得文章里明確提到旅館老板是史密斯太太。3.WhatdidthewriterdoonSaturdaymorning?A.VisitedtheartgalleryB.ExploredthemaingardenC.HikedintheforestD.Haddinneratapub這個問題可把我學生搞暈了，居然有人把下午的活動填在這里，真是讓人哭笑不得。你要是選對了B，說明你記得文章第二段第一句就說明了周六上午去探索主花園。4.WhatdidthewriterbuyonSaturdayafternoon?A.AmapofthetownB.ApaintingC.AcameraD.Aguidebook這個問題可把我學生搞暈了，居然有人把地圖也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了B，說明你記得文章第二段最后一句說明了買了幅畫。5.Whatdidthewriterseewhenshehikedintheforest?A.DeerB.SquirrelsandbirdsC.LocalartistsD.Mrs.Smith這個問題可把我學生搞暈了，居然有人把鹿也填上了，真是讓人哭笑不得。你要是選對了B，說明你記得文章第三段說明了看到了松鼠和鳥。四、翻譯（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：將下面的中文句子翻譯成英文。這些句子可都是咱們?nèi)粘Ｉ钪械某Ｓ帽磉_，你要是能翻譯準確，說明你不僅英語好，還能靈活運用。來吧，咱們看看你能不能輕松應(yīng)對。1.我昨天在超市買了很多水果，但是回家后發(fā)現(xiàn)忘記付賬了。我記得上次考試有個學生翻譯成"Iboughtmanyfruitsinthesupermarketyesterday,butwhenIcamehome,IfoundthatIforgottopaythebill."結(jié)果錯了。你要是翻譯成"Iboughtalotoffruitsinthesupermarketyesterday,butwhenIgothome,IrealizedthatIforgottopayforthem."就對了，說明你記得買東西后要付賬。2.他每天早上都鍛煉身體，所以他的身體非常健康。這個句子可把我學生教瘋了，有學生居然翻譯成"Heexerciseseverymorning,sohisbodyisveryhealthy."結(jié)果錯了。你要是翻譯成"Heexerciseseverymorning,soheisveryhealthy."就對了，說明你懂得身體健康用"healthy"形容人。3.她正在學習日語，因為她希望將來能去日本工作。這個句子可把我學生搞暈了，居然有人翻譯成"SheisstudyingJapanese,becauseshewantstogotoJapantoworkinthefuture."結(jié)果錯了。你要是翻譯成"SheisstudyingJapanesebecauseshehopestoworkinJapaninthefuture."就對了，說明你記得將來用"inthefuture"。4.這個問題很難，但是我相信只要努力，我一定能解決它。這個句子可把我學生教瘋了，有學生居然翻譯成"Thisproblemisverydifficult,butIbelievethataslongasIworkhard,Icandefinitelysolveit."結(jié)果錯了。你要是翻譯成"Thisproblemisdifficult,butIbelievethatwitheffort,Icansolveit."就對了，說明你記得努力用"witheffort"。5.我們上周去了海邊，那里風景優(yōu)美，令人難忘。這個句子可把我學生搞暈了，居然有人翻譯成"Wewenttotheseasidelastweek,wherethesceneryisbeautifulandunforgettable."結(jié)果錯了。你要是翻譯成"Wewenttotheseasidelastweek;thescenerywasbeautifulandunforgettable."就對了，說明你記得風景用"scenery"。本次試卷答案如下一、單項選擇1.A解析：abeautifulbuilding指一座美麗的圖書館，building是可數(shù)名詞單數(shù)，前面需要用不定冠詞a修飾。2.B解析：此句是If引導(dǎo)的虛擬語氣句子，表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)，從句要用過去時態(tài)，主句用would/could/might等情態(tài)動詞+動詞原形。3.B解析：despiteallthedifficulties表示盡管困難重重，stillmanagedto表示仍然設(shè)法完成，表示在困難的情況下依然成功，用still更符合語境。4.B解析：unlessyoustudiedhard表示除非你學習努力，否則就不會通過考試，相當于ifyoudidn'tstudyhard，表示條件關(guān)系。5.C解析：askedstudentswhethertheyhadfinishedtheirhomework詢問學生們是否完成了作業(yè)，whether引導(dǎo)賓語從句，且在從句中不充當任何語法成分，用whether更合適。6.D解析：suchbeautifulsunset指如此美麗的日落，such修飾形容詞最高級，此處beauty的最高級是beautiful。7.A解析：someonewhohasexperienceinmarketing指有市場經(jīng)驗的人，who引導(dǎo)定語從句，修飾someone指人。8.B解析：wheredidyougo詢問你去哪里了，where引導(dǎo)賓語從句，詢問地點。9.A解析：thebookwhichIborrowed...指我借來的那本書，which引導(dǎo)定語從句，修飾book指物。10.C解析：thestudentIhaveeverclimbed...指我爬過的最高的山，最高級前需要用most修飾，此處是三個或以上比較時用most。11.B解析：IfIhadmoremoney表示如果我有錢的話，虛擬語氣與現(xiàn)在事實相反，從句要用過去時態(tài)had。12.A解析：themanwhoIspoketo...指我交談過的那個男人，who引導(dǎo)定語從句，修飾man指人。13.A解析：地球圍繞太陽轉(zhuǎn)是客觀事實，用一般現(xiàn)在時表示。14.C解析：Iwasgoingtotheparty表示我本來要去參加派對，但實際上沒去，用過去將來時表示過去打算做某事但未做。15.B解析：thegirlwhomIsatnextto...指我坐旁邊的那位女孩，whom引導(dǎo)定語從句，修飾girl指人，且在從句中作賓語。16.A解析：thebookwhichIamreading...指我正在讀的書，which引導(dǎo)定語從句，修飾book指物。17.A解析：themanwhoItalkedto...指我上周談話的那個男人，who引導(dǎo)定語從句，修飾man指人。18.C解析：themountainIhaveeverclimbed...指我爬過的最高的山，最高級前需要用most修飾，此處是三個或以上比較時用most。19.B解析：IfIwereyou表示如果我是你，虛擬語氣與現(xiàn)在事實相反，從句要用過去時態(tài)were。20.A解析：thewomanwhoImet...指我遇到的那個女人，who引導(dǎo)定語從句，修飾woman指人。二、完形填空1.A解析：Lastsummer,ItraveledtoJapan...表示去年夏天我去日本了，描述過去發(fā)生的動作，用一般過去時traveled。2.Bfilleduptheform表示填寫完表格，描述過去完成的動作，用過去時filled。3.CarrivedinLondon表示到達倫敦，arrivein表示到達較大地方，此處是到達城市，用arrivedin。4.Cmetheratthestation表示在車站遇到她，meet是遇見的意思，用過去時met。5.Cintroducedmetothemanager表示介紹我給經(jīng)理，introducesbtosb表示介紹某人給某人，描述過去發(fā)生的動作，用過去時introduced。6.Atookaphoto表示拍了一張照片，take是拍攝的意思，描述過去發(fā)生的動作，用過去時took。7.AIwastired表示我累了，描述過去的狀態(tài)，用過去時was。8.AIwasamazed表示我感到驚訝，描述過去的狀態(tài)，用過去時wasamazed。9.Avisitedthemuseum表示參觀了博物館，visit是參觀的意思，描述過去發(fā)生的動作，用過去時visited。10.Bhelpedmewithmyhomework表示幫助我做作業(yè)，help是幫助的意思，描述過去發(fā)生的動作，用過去時helped。三、閱讀理解1.B解析：根據(jù)文章第一句"Iwenttoasmalltowninthecountrysideforaweekendgetaway."可知，作者去綠田鎮(zhèn)是為了周末度假，故選B。2.B解析：根據(jù)文章第二段第一句"Theowner,M