五升六語文開學(xué)摸底測試卷十二(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分?積累運(yùn)用一、閱讀語段，并完成練習(xí)。(10分)古典文化，是我們汲取營養(yǎng)的源泉。它能銜接歷史和未來，幫助我們不斷審視自我，bēnfù()新的征程。讀古典文學(xué)作品,能讓我們認(rèn)識令人sùránqǐjìng()的英雄豪杰，能讓我們隨著情節(jié)qíngbúzìjīn()地歡笑、落淚。品讀書籍，傳承文化,愿我校學(xué)子勿忘歷史、乘風(fēng)破浪,xiōngyǒuchéngzhú()地迎接展新的未來。1、根據(jù)拼音寫詞語。(4分)2、在語段中的橫線處填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)3、仔細(xì)找出語段中的錯(cuò)別字，并改正：“”應(yīng)改為“”，“”應(yīng)改為“”。(2分)4、查“審”字，用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！皩彙痹谧值渲械慕忉屓缬覉D所示。它在語段中應(yīng)選第種解釋，在“審判”中應(yīng)選第種解釋。(3分)二、在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)摹癆BB式”詞語。(4分)1、媽媽做的菜真是太好吃了，我的肚子撐得()的。2、陽光照在水面上，()的，像是撒上了一層寶石，美麗極了。3、大雪紛飛，掩蓋了田野山川，到處都是()一片。4、美麗的大草原一碧千里，像一片()的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去令人心曠神怡。三、選擇題。(12分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，每對都相同的一項(xiàng)是()。(2分)A.提供/供奉嘩笑/嘩然B.湖泊/漂泊監(jiān)視/監(jiān)考C.恐嚇/嚇唬綽起/綽約D.薄弱/薄禮擂鼓/自吹自擂2、下面加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.情不自禁(忍住)也傍桑陰學(xué)種瓜(靠近)B.甚聰惠(同“慧”)短笛無腔信口吹(曲調(diào))C.吾矛之利(好處)青春作伴好還鄉(xiāng)(指春天)D.于物無不陷也(刺破)孔君平詣其父(拜訪)3、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()。(2分)A.我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。B.她含著眼淚，對我傾吐衷腸，說了很多心里話。C.回想自己走過的道路，我深深地體會到，人生的意義在于奉獻(xiàn)。D.我們班同學(xué)將來都希望考個(gè)好大學(xué)，做個(gè)有作為的人。4、以下故事情節(jié)和人物相符，而且出自吳承恩的《西游記》的是()。(2分)A.大禹三過家門而不入B.沙悟凈天蓬元帥貶下凡C.關(guān)羽刮骨療毒D.弼馬溫大鬧天宮而招禍5、下列句子中運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()。(2分)A.可是白云一來，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到祖父的草帽了。B.二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了。C.一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。D.只有那個(gè)孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子坐在桅桿的第一根橫木上，摘下帽子來用牙齒咬，用爪子撕，好像故意逗他生氣。6、下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文采用倒敘的手法，向我們講述了“我”童年時(shí)發(fā)現(xiàn)“胚胎發(fā)育規(guī)律”這件趣事。B.《田忌賽馬》中，田忌使用的方法不能體現(xiàn)公平，不值得提倡。C.《威尼斯的小艇》和《牧場之國》都寫出了景物的動態(tài)美和靜態(tài)美。D.《月是故鄉(xiāng)明》一文，作者以“月”為線索，回憶了在故鄉(xiāng)的童年生活，抒發(fā)了離鄉(xiāng)后的思念之情。四、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1、在2024年世界游泳錦標(biāo)賽的賽場上，運(yùn)動員們從起點(diǎn)猛然躍出，其速度之快，猶如離弦之箭劃破水面，疾馳向前。(仿寫把人比作物的句子)(2分)2、自從被選入了學(xué)校文藝隊(duì)，妹妹每天苦練“舞功”。不知不覺中，就到了表演的日子。照樣子，通過夸張時(shí)間的方法，試著體會妹妹的心理感受。(2分)例：幾十年，幾百年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。3、“綠遍山原白滿川”，初夏的田野仿佛一塊五彩的畫板。請從詩句中選擇一種顏色，仿照例句寫出詩中鄉(xiāng)村四月的美。(2分)例：在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。五、根據(jù)積累內(nèi)容填空。(7分)1、古詩中有畫：畫中有“草滿池塘水滿陂，”的絢麗，還有“，子規(guī)聲里雨如煙”的清新。古詩中有情：情中有“臨行密密縫，”的牽掛，有“，不破樓蘭終不還”的豪邁，還有“卻看妻子愁何在，”的喜悅。古詩中有曲：曲中有“羌笛何須怨楊柳，”的愁緒和哀傷。(3分)2、通過對課本的學(xué)習(xí)，我積累了“君子坦蕩蕩，”“惻隱之心，”等名言，了解了四大名著之一《》中草船借箭的故事，從《自相矛盾》中懂得了的道理。(4分)?閱讀理解六、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)【材料一】神舟十八號航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動據(jù)中國載人航天工程辦公室28日消息，神舟十八號航天員乘組圓滿完成第一次出艙活動。北京時(shí)間2024年5月28日18時(shí)58分，經(jīng)過約8.5小時(shí)的出艙活動，神舟十八號乘組航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，在中國空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。航天員葉光富、李廣蘇已安全返回問天實(shí)驗(yàn)艙，出艙活動取得圓滿成功。航天員葉光富已是再度漫步太空，航天員李廣蘇首次執(zhí)行出艙活動任務(wù)。按計(jì)劃，神舟十八號載人飛行任務(wù)期間將要開展大量科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，以及航天員乘組出艙活動和應(yīng)用載荷出艙任務(wù)?！静牧隙竣?992年9月，中央決策實(shí)施“載人航天工程”，并確定了我國載人航天工程“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。②工程前期通過實(shí)施神舟一號到神舟四號的四次無人飛行任務(wù)，以及神舟五號、神舟六號載人飛行任務(wù)，突破和掌握了載人天地往返技術(shù)，使我國成為第三個(gè)具有獨(dú)立開展載人航天活動能力的國家，實(shí)現(xiàn)了工程第一步任務(wù)目標(biāo)。③通過實(shí)施神舟七號飛行任務(wù)，以及天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號交會對接任務(wù)，突破和掌握了航天員出艙活動技術(shù)和空間交會對接技術(shù)，建成我國首個(gè)試驗(yàn)性空間實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著工程第二步第一階段任務(wù)全面完成。④2010年，中央批準(zhǔn)載人空間站工程立項(xiàng)，分為空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)和空間站任務(wù)兩個(gè)階段實(shí)施。空間實(shí)驗(yàn)室階段主要任務(wù)：突破和掌握貨物運(yùn)輸、航天員中長期駐留、推進(jìn)劑補(bǔ)加、地面長時(shí)間任務(wù)支持和保障等技術(shù)，開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)，為空間站建造和運(yùn)營奠定基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)施長征七號首飛任務(wù)，以及天宮二號與神舟十一號、天舟一號交會對接等任務(wù)，工程第二步任務(wù)目標(biāo)全部完成。【材料三】以上三幅圖摘自“中國載人航天”官方網(wǎng)站，圖2是中國載人航天工程標(biāo)識，圖1和圖3是對這一標(biāo)識寓意的簡要圖解。1、請為這篇非連續(xù)性文本取一個(gè)合適題目，寫在文本最上方橫線上。(1分)2、以下表述符合上述材料內(nèi)容的畫“√”，不符合的畫“×”。(4分)(1)北京時(shí)間2024年5月28日18時(shí)58分，神舟十八號乘組航天員完成了空間站空間碎片防護(hù)裝置安裝、艙外設(shè)備設(shè)施巡檢等任務(wù)。()(2)從材料一可知：神舟十八號的航天員葉光富、李廣蘇均為其航天生涯中首次出艙，但任務(wù)完成得很圓滿。()(3)畫橫線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了出艙活動的時(shí)長。()(4)通過實(shí)施長征七號首飛任務(wù)，以及天宮二號與神舟十一號、天舟一號交會對接等任務(wù)，工程第二步任務(wù)目標(biāo)全部完成。()3、材料一中的加點(diǎn)詞“將要”能否去掉?為什么?(2分)4、你們小組要向同學(xué)們簡介中國載人航天工程標(biāo)識，并表達(dá)你們了解了相關(guān)知識和新聞后的感受，請你借助文本中相關(guān)信息完成簡介文稿。(2分)大家好，屏幕上呈現(xiàn)的是中國載人航天工程標(biāo)識，它的造型既像漢字書法的“大家好，屏幕上呈現(xiàn)的是中國載人航天工程標(biāo)識，它的造型既像漢字書法的“”字，又類似和的基本形態(tài)，中間部分的書法筆觸猶如騰空而起的，充滿中國元素和航天特色。今年，神舟十八號發(fā)射任務(wù)圓滿完成，航天員在太空順利執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)，作為一名中國少年。七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(10分)軍神(片段)手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！雹俨∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！辈∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀?”“七十二刀?！雹谖挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”1、仔細(xì)閱讀選文第2自然段畫“”的句子①，完成文旁批注的內(nèi)容。(2分)2、讀選文中畫“”的句子②，這句話是對沃克醫(yī)生的描寫，表現(xiàn)出沃克醫(yī)生內(nèi)心的。讀這句話時(shí)應(yīng)該用的語氣。(3分)3、根據(jù)選文內(nèi)容，提取關(guān)鍵詞填寫表格。(2分)劉伯承的表現(xiàn)手術(shù)中一聲不吭一直在數(shù)刀數(shù)數(shù)清七十二刀沃克醫(yī)生的態(tài)度嚇了一跳4、“汗珠滾滾”和“汗如雨下”都是形容出汗很多的詞語。沃克醫(yī)生“汗珠滾滾”是因?yàn)?)；病人“汗如雨下”是因?yàn)?)。(2分)A.病人沒打麻醉劑，沃克醫(yī)生為病人感到擔(dān)憂、緊張B.病人眼睛受重傷，十分嚇人C.病人正承受著手術(shù)帶來的巨大疼痛D.沃克醫(yī)生醫(yī)術(shù)不高，心理有問題5、讀了本文，請你用合適的詞語或句子贊美劉伯承。(1分)八、現(xiàn)代文閱讀理解。(10分)楊子榮借題發(fā)揮宋朝時(shí)，有一年黃河發(fā)大水，沖斷了河中府城外的一座浮橋。河兩岸的八只鐵牛是拴浮橋用的，也被大水沖走了，陷在河底的淤泥里。洪水退了，浮橋得重修。可是笨重的鐵牛陷在河底，有哪個(gè)大力士能把它們一只一只撈起來呢?人們正在議論紛紛，一個(gè)和尚說：“讓我來試試。鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來?！焙蜕邢日埵煜に缘娜藵摰剿?，摸清了八只鐵牛沉在哪兒。然后他讓人準(zhǔn)備了兩只很大的木船，船艙里裝滿泥沙，劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩(wěn)了，他再叫人把兩只船并排拴得緊緊的，用結(jié)實(shí)的木料搭個(gè)架子，跨在兩只船上。又請熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底，把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛，繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。準(zhǔn)備工作做好了。和尚請水手們一起動手，把船上的泥沙都鏟到河里去。船里的泥沙慢慢地減少，船身慢慢地向上浮，拴住鐵牛的繩子越繃越緊。船靠著水的浮力，把鐵牛從淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔。船上的泥沙鏟光了，鐵牛也離開了河底。和尚不急著把鐵牛撈上船，而是讓水手們使勁把船劃到岸邊，再讓許多人一起用力，把水里的鐵牛拖上了岸。和尚用這樣的辦法，把笨重的鐵牛一只只地送上了岸。這個(gè)和尚叫懷丙，是當(dāng)時(shí)出色的工程學(xué)家。1、短文第2自然段中加點(diǎn)詞“議論紛紛”的意思是，人們可能在議論的問題。(2分)2、人們是怎樣將鐵牛撈上來的?抓住關(guān)鍵詞，將下面的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(每空1分，共3分)3、文中的和尚是怎樣想出巧妙的辦法來的呢?請將他的思維過程排序：。(填序號)(2分)①既然是在水里，那么可以利用水的浮力將鐵牛撈上來。②鏟去泥沙，船就會帶著鐵牛浮上來，最后將鐵牛順?biāo)铣鰜?。③因?yàn)殍F牛非常笨重，想撈出來非人力所能，所以得想其他辦法。④因此要找大船，船越大，裝的沙越多，船就越沉，離鐵牛也就越近。4、短文在結(jié)尾處才介紹懷丙和尚，這樣寫的好處是()。(1分)A.強(qiáng)調(diào)懷丙的姓名。B.點(diǎn)明懷丙的身份。C.突出懷丙的形象。5、從懷丙和尚利用水的浮力撈鐵牛的故事中，你明白了什么道理?(2分)?綜合實(shí)踐九、語言實(shí)踐。(8分)下面是五(3)班關(guān)于“學(xué)生對古代書法作品欣賞能力”的調(diào)查問卷中的一些問題，請你分析并作答。1、請你將下面圖片展示的書法作品與對應(yīng)書法家連起來。(3分)2、三幅書法作品分別是什么字體?(3分)圖一：圖二：圖三：3、你最喜歡哪幅書法作品?為什么?(2分)?習(xí)作天地十、習(xí)作。(25分)題目：這件事了我要求：結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，從“教育、改變、感動、激勵、影響”這五個(gè)詞語中任選一個(gè)填到題目中的橫線上，將題目補(bǔ)充完整。然后圍繞這一題目，寫一篇不少于400字的記敘文。力求敘事具體生動，寫出真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名和人名。參考答案一、1、奔赴肅然起敬情不自禁胸有成竹2、不僅還3、街銜展嶄4、Sshen宀5二、1、圓滾滾2、明晃晃3、白茫茫4、綠油油三、1、D2、C3、C4、D5、C6、B四、1、他就像一盞永不熄滅的燈塔，在人生的風(fēng)浪中屹立不倒，為周圍的人指引方向。2、一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)·…轉(zhuǎn)眼間，思維挑戰(zhàn)賽就要結(jié)束了，典典還沉浸在緊張的比賽氛圍中。3、—放眼望去，田野里滿是綠色。樹木茂盛，葉子綠得發(fā)亮。田里的秧苗一排又一排，遠(yuǎn)看綠意朦朧。遠(yuǎn)處的山上，淺綠、墨綠交錯(cuò)著，像是大自然的調(diào)色盤。五、1、山銜落日浸寒漪綠遍山原白滿川意恐遲遲歸黃沙百戰(zhàn)穿金甲漫卷詩書喜欲狂春風(fēng)不度玉門關(guān)2、小人長戚戚仁之端也三國演義說話做事要前后相應(yīng)，不要自相矛盾六、1、成就輝煌的中國航天事業(yè)2、(1)√(2)×(3)×(4)√3、中空間站鯤鵬火箭我十分自豪。同時(shí)，我也動力滿滿，相信我們好好學(xué)習(xí)，未來一定可以為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。七、1、動作忍受著常人難以忍受的痛苦我一定要挺住，作為一名軍人，這點(diǎn)痛不算什么2、神態(tài)、語言震驚、敬佩贊嘆3、擔(dān)心驚呆了4、AC5、劉伯承是一名鐵骨錚錚的軍人，面對疼