廣西欽州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末檢測物理試題一、單選題1．下列說法正確的是（）A．物體只要體積小就可以視為質(zhì)點B．同一運動過程的路程可能小于位移的大小C．物體的平均速度就是物體初、末速度的平均值D．力、加速度、速度、位移都是矢量，運算時都遵從平行四邊形定則2．如圖所示，跳水運動員靜止在跳板上時，原本水平的跳板變得彎曲。下列說法正確的是（）A．運動員對跳板的摩擦力豎直向下B．跳板對運動員的支持力方向豎直向上C．運動員對跳板的壓力就是運動員的重力D．運動員受到靜摩擦力3．大小不同的三個共點力同時作用在一個小球上，以下各組力中，可能使小球平衡的一組是A．2N，3N，6N B．35N，10N，15NC．3N，4N，6N D．5N，15N，25N4．0時刻將小球從水平地面豎直向上拋出后，不計空氣阻力，小球豎直向上拋出后的速度為v、位移為x、加速度為a，取豎直向上為正方向，下列小球的運動圖像（橫軸均為時間t）可能正確的是A． B．C． D．5．某棵蘋果樹上的蘋果從離水平地面高5m處由靜止下落，不計空氣阻力和其他枝葉對蘋果的影響，取重力加速度大小g=10m/s2，下列說法正確的是（）A．蘋果在空中運動時，相同時間內(nèi)的速度變化量不同B．蘋果在空中的運動時間為1.2sC．蘋果著地前瞬間速度大小為10m/sD．蘋果著地前0.5s內(nèi)運動的位移大小為1.25m6．伽利略創(chuàng)造性地設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩個斜面實驗，下列說法正確的是（）A．圖甲中斜面傾角越小，小球在斜面上運動的時間越短，越容易測量B．圖甲可以解釋重的物體比輕的物體下落快的原因C．圖乙實驗忽略了摩擦力對物體運動的影響D．圖乙可以說明力是維持物體運動的原因7．如圖所示，輕質(zhì)氣球下方用輕繩懸掛質(zhì)量為5kg的木箱，木箱豎直向上做勻加速直線運動，木箱的速度大小由2m/s增至6m/s過程中運動的位移大小為8m，不計空氣阻力，取重力加速度大小g=10m/s2。下列說法正確的是（）A．木箱處于失重狀態(tài) B．木箱的加速度大小為2m/s2C．輕繩上的彈力大小為55N D．木箱的速度大小由2m/s增至6m/s的時間為4s二、多選題8．北京時間2024年11月4日01時24分，神舟十八號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸。下列說法正確的是（）A．“01時24分”是時刻B．返回艙返回過程中，返回艙內(nèi)的航天員相對于返回艙運動C．返回艙在豎直加速下落階段受到的合力方向可能豎直向上D．返回艙在豎直減速下落階段速度與加速度方向相反9．如圖所示，質(zhì)量為2kg、長為2m的木板靜止于光滑水平面上，質(zhì)量為1kg、可視為質(zhì)點的滑塊靜止于木板左端。先用水平向右、大小為4N的恒定拉力F作用于滑塊上，一段時間后滑塊從木板右端滑離。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度大小g=10m/s2，下列說法正確的是（）A．滑塊在木板上滑行時，木板的加速度大小為1m/s2B．滑塊在木板上滑行時，滑塊的加速度大小為4m/s2C．滑塊在木板上滑行的時間為2sD．從木板開始運動到滑塊滑離的過程中，木板運動的位移大小為4m10．如圖所示為家庭常用的手拉車，手拉車的底板和支架相互垂直。初始時手拉車支架與水平地面垂直，運送貨物時先將手拉車?yán)@點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動，然后推動手拉車車沿水平地面運動。在手拉車?yán)@點逆時針緩慢轉(zhuǎn)動的過程中，支架對貨物的彈力為，底板對貨物的彈力為，不計貨物與小推車間的摩擦，下列說法正確的是（）A．逐漸增大 B．先減小后增大C．逐漸減小 D．先減小后增大三、實驗題11．某同學(xué)利用打點計時器來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。實驗完成后得到一條記錄小車運動情況的紙帶，如圖所示，A、B、C、D、E為相鄰的五個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間有四個計時點未畫出。已知打點計時器的打點頻率為50Hz，則紙帶上打出B、D兩點的時間間隔t=s，紙帶上打出C點時小車的速度大小vC=m/s，小車的加速度大小a=m/s2。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）12．某同學(xué)在水平桌面上做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，利用到了圖釘、平板、細(xì)繩、橡皮筋、彈簧測力計、鉛筆和刻度尺。(1)圖甲中細(xì)繩OB連接的彈簧測力計的示數(shù)為N。（本實驗使用的彈簧測力計的示數(shù)單位為N）(2)圖乙、丙是兩位同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時得到的結(jié)果。若按實驗中要求的符號表示各個力，則可判定其中（填“乙”或“丙”）實驗結(jié)果是遵循實驗事實的。(3)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，兩彈簧測力計拉力的圖示在圖丁中已作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個端點，請根據(jù)平行四邊形定則作出它們的合力。按照作圖法可得合力的大小為N。(4)關(guān)于本實驗的操作過程，下列說法正確的是（）A．為了方便測量，實驗時兩細(xì)繩OB、OC必須相互垂直B．必須記錄橡皮筋被拉伸的長度及OB、OC細(xì)繩拉力的大小C．橡皮筋的反向延長線必須是兩條細(xì)繩夾角的角平分線D．可以同時改變兩條細(xì)繩的拉力，但是要保持結(jié)點O的位置不變E．將彈簧測力計放置在水平面上，使其與水平面保持平行，通過調(diào)整彈簧測力計的調(diào)零螺釘，使指針指向零刻度四、解答題13．某次足球訓(xùn)練中，足球（視為質(zhì)點）以大小為v1=4m/s的速度沿水平地面運動至運動員腳邊時被運動員以大小為v2=6m/s的速度反向踢出，足球被踢出后運動x=18m時靜止。已知足球被踢出后沿水平地面做勻減速直線運動，足球與運動員的腳接觸的時間△t=0.05s。求：(1)足球在與運動員的腳接觸過程中的平均加速度大小a1；(2)足球被踢出后運動的加速度大小a2；(3)足球被踢出后在t1=2s內(nèi)運動的位移大小x1。14．如圖所示，質(zhì)量M=1.5kg的物塊放置在水平地面上，輕繩通過固定在天花板上的光滑定滑輪O將物塊和豎直輕質(zhì)彈簧連在一起，輕質(zhì)彈簧下端連接著小球。已知定滑輪O和物塊間的輕繩與水平方向的夾角為30°，小球靜止（未接觸地面）時彈簧的長度L=20cm，物塊恰好靜止。已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m、原長L0=10cm且彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，物塊與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2。求：

(1)小球的質(zhì)量m；(2)物塊對地面的壓力大小F；(3)物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ。15．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點）從傾角θ=30°、足夠長的固定斜面底端滑上斜面，經(jīng)t1=2s速度減為0，又經(jīng)t2=4s滑回斜面底端。取重力加速度大小g=10m/s2。(1)求物塊上滑時的加速度大小a1與下滑時的加速度大小a2的比值；(2)請分別畫出物塊在斜面上向上滑動和向下滑動的受力分析圖，并求出物塊在斜面上運動時受到的摩擦力大小f；(3)求物塊滑回斜面底端時的速度大小v。題號12345678910答案DDCACCBADACAC11．0.200.440.90【詳解】[1]相鄰兩個計數(shù)點間有四個計時點未畫出，所以相鄰計數(shù)點間時間間隔紙帶上打出B、D兩點的時間間隔[2]由勻變速直線運動在某段時間內(nèi)中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，可得打出C點時小車的速度大小[3]根據(jù)逐差法可得小車的加速度大小12．(1)3.70(2)乙(3)7/7.0/7.00(4)DE【詳解】（1）由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.1N，示數(shù)為3.70N。（2）實驗測的彈力方向沿繩子方向，即圖中的AO方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，即作圖得出的合力方向與AO方向有一定的夾角，故乙實驗結(jié)果是遵循實驗事實的。（3）[1]以F1、F2為鄰邊，作出平行四邊形，如圖所示[2]由圖可知：合力為7N。（4）A．為了實驗的準(zhǔn)確性，實驗時兩細(xì)繩OB、OC的夾角應(yīng)適當(dāng)大一點，沒必要一定成90°，故A錯誤；B．每次實驗必須將橡皮條的末端點拉至同一位置，并記錄OB、OC細(xì)繩拉力大小及方向，不需要記錄橡皮筋被拉伸的長度，故B錯誤；C．OB、OC細(xì)繩拉力大小可以不相等，故橡皮筋的反向延長線不一定是兩條細(xì)繩夾角的角平分線，故C錯誤；D．可以同時改變兩條細(xì)繩的拉力，但為了使作用效果相同，要保持結(jié)點O的位置不變，故D正確；E．將彈簧測力計放置在水平面上，使其與水平面保持平行，通過調(diào)整彈簧測力計的調(diào)零螺釘，使指針指向零刻度，故E正確。故選DE。13．(1)a1=200m/s2(2)a2=1m/s2(3)x1=10m【詳解】（1）以足球被踢出后的速度方向為正方向，足球在與運動員的腳接觸過程中的速度變化量大小△v=v2-（-v1）該過程中足球的平均加速度大小解得a1=200m/s2（2）足球被踢出后做勻減速直線運動，則有解得a2=1m/s2（3）足球被踢出后做勻減速直線運動，設(shè)經(jīng)過t時間，足球速度減為0，有解得t=6s>t1=2s因此有解得x1=10m14．(1)m=1kg(2)F=10N(3)【詳解】（1）對小球分析解得m=1kg（2）對物塊分析其中T=mg解得F＇=10N根據(jù)牛頓第三定律可