2025年特崗教師招聘考試初中英語(yǔ)寫作模擬題及答案詳解_第1頁(yè)
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2025年特崗教師招聘考試初中英語(yǔ)寫作模擬題及答案詳解_第3頁(yè)
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2025年特崗教師招聘考試初中英語(yǔ)寫作模擬題及答案詳解一、短文寫作(共2題,每題15分)題目1(15分)題目要求:假設(shè)你是李華,你的學(xué)校將舉辦一場(chǎng)"綠色校園"主題英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),為比賽準(zhǔn)備一篇演講稿:1.介紹當(dāng)前校園環(huán)境問題(如垃圾增多、水電浪費(fèi))2.提出至少兩項(xiàng)具體建議(如垃圾分類、節(jié)約用水)3.表達(dá)你對(duì)創(chuàng)建綠色校園的期待寫作要求:-不少于80詞-可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)-注意演講稿的格式題目2(15分)題目要求:假設(shè)你校學(xué)生會(huì)正在組織"我的愛好"征文活動(dòng)。請(qǐng)以"MyFavoriteHobby"為題,寫一篇短文,內(nèi)容包括:1.描述你的愛好(如閱讀、繪畫、運(yùn)動(dòng))2.說明你為什么喜歡這個(gè)愛好3.分享這個(gè)愛好給你帶來的好處寫作要求:-標(biāo)題已給出-不少于80詞-語(yǔ)言通順,表達(dá)清晰二、應(yīng)用文寫作(共2題,每題15分)題目3(15分)題目要求:假設(shè)你是八年級(jí)(1)班的學(xué)生,班上計(jì)劃下周舉辦"英語(yǔ)角"活動(dòng)。請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份,給全班同學(xué)寫一則通知:1.活動(dòng)時(shí)間:下周一下午3點(diǎn)2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校圖書館3.活動(dòng)內(nèi)容:自由交流英語(yǔ),分享學(xué)習(xí)心得4.鼓勵(lì)大家積極參與寫作要求:-不得抄襲原文-包含所有要點(diǎn)-格式正確題目4(15分)題目要求:假設(shè)你收到一位美國(guó)筆友的郵件,他詢問如何提高英語(yǔ)寫作能力。請(qǐng)你寫一封回信,內(nèi)容包括:1.建議他多閱讀英文文章2.堅(jiān)持每天寫英語(yǔ)日記3.向老師請(qǐng)教寫作問題4.表達(dá)愿意提供更多幫助寫作要求:-不得寫出真實(shí)姓名和地址-語(yǔ)氣友好自然-包含所有要點(diǎn)三、看圖寫作(共1題,20分)題目5(20分)題目要求:仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,按要求寫一篇短文:1.描述漫畫內(nèi)容2.分析漫畫反映的現(xiàn)象3.表達(dá)你的看法寫作要求:-不少于100詞-圖中人物可命名為Tom-切題,連貫(注:此處漫畫內(nèi)容需自行設(shè)計(jì),例如:一位學(xué)生沉迷手機(jī),對(duì)老師講課置若罔聞,而其他同學(xué)則在認(rèn)真聽講)答案詳解答案1(15分)范文:Dearteachersandfellowstudents,Goodmorning!TodayI'dliketotalkabout"GreenCampus"-atopicclosetoourhearts.Nowadays,ourschoolfacessomeenvironmentalchallenges.Moreandmoreplasticbottlesandfoodwastearedumpedintrashbins,andwaterisoftenleftrunninginthecanteen.Electricityisalsowastedwhenclassroomsareempty.Theseproblemsharmourcampusenvironmentandaffectourhealth.Tosolvethem,Isuggesttwopracticalmeasures.First,weshouldstartawastesortingsystem.Second,wecanturnofflightsandsavewaterconsciously.Forexample,bringingreusablewaterbottlescanmakeabigdifference.Creatingagreencampusiseveryone'sresponsibility.Let'sworktogethertomakeourschoolmorebeautifulandsustainable.Thankyou!評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):-演講格式完整(3分)-涵蓋所有要點(diǎn)(8分)-語(yǔ)言表達(dá)自然(4分)答案2(15分)范文:MyFavoriteHobbyReadingismyfavoritehobby.Everyeveningafterfinishinghomework,Ialwayspickupabookanddiveintoitsmagicalworld.Whatmakesmelovereadingmostisthatitopensdoorstonewknowledge.Throughbooks,Imeetinterestingcharacters,exploredifferentcultures,andlearnlifelessons.Readingalsobringsmanybenefits.Itimprovesmyvocabularyandwritingskills.Moreimportantly,itmakesmemorepatientandthoughtful.WhenIread,Icanimaginemyselfinthestory,whichhelpsmeunderstandothersbetter.Inconclusion,readingisawonderfulhabitthatenrichesmylife.Iwillcontinuetoexploretheworldofbooksandgrowwiththem.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):-標(biāo)題正確(2分)-涵蓋所有要點(diǎn)(8分)-語(yǔ)言連貫(5分)答案3(15分)范文:NoticeDearstudents,TheStudentUnionisorganizinganEnglishCorneractivitynextweek.Herearethedetails:-Time:3:00PMnextMondayafternoon-Location:SchoolLibrary-Content:FreeEnglishexchangesandsharinglearningexperiences-Participation:EveryoneiswelcometojoinThisisagreatopportunitytopracticeEnglishinarelaxedatmosphere.Comeandmeetnewfriends,improveyourspeakingskills,andmakeourclassmorecolorful!Let'slookforwardtoseeingyouthere!ClassMonitor評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):-格式正確(4分)-涵蓋所有要點(diǎn)(8分)-語(yǔ)言簡(jiǎn)潔(3分)答案4(15分)范文:DearPenPal,I'mgladtohearfromyou.YouaskedhowtoimproveEnglishwritingskills.Herearemysuggestions:First,readmoreEnglisharticleseveryday.NewswebsitesorEnglishnovelsaregreatchoices.Second,keepaEnglishdiary.Writeaboutyourdailylife,evenifit'sjustafewsentences.Third,don'thesitatetoaskteachersforhelpwhenyouhavedifficulties.Theyarealwayswillingtoassistus.Practicemakesperfect.Ifyouneedmoreadvice,feelfreetowriteback.I'dlovetohelp!Bestwishes,LiHua評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):-格式正確(3分)-涵蓋所有要點(diǎn)(8分)-語(yǔ)氣自然(4分)答案5(20分)范文:ThecartoonshowsastudentnamedTomsittinginclass,staringblanklyathissmartphonewhiletheteacheristeaching.Otherstudentsarefocusedandtakingnotes.Tomseemscompletelyunawareofthelessonhappeningaroundhim.Thisphenomenonreflectstheseriousproblemofsmartphoneaddictionamongstudents.Manyyoungpeopletodayaretooengrossedintheirphonestopayattentiontoreallife.Thisnotonlyaffectstheirstudiesbutalsodamagestheireyesightandsocialskills.Ibelievetechnologyshouldserveus,notcontrolus.Weneedtofindabalancebetweendigitallife

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