專題07小說閱讀（原卷版）【1-2024年河南省中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題。澄河邊上①這是1947年的夏天。解放軍以少數(shù)部隊(duì)插入敵后，粉碎了敵人的重點(diǎn)進(jìn)攻計(jì)劃，現(xiàn)在進(jìn)行戰(zhàn)略性軍事轉(zhuǎn)移。敵人趁機(jī)前阻后追，十分瘋狂。②周玉兆帶著20多名掉在后面的傷、病、體弱的同志，臨近黃昏時(shí)，艱難地到達(dá)了澄河邊。雨沒有停，風(fēng)也沒有息，澄河濁流滾滾，河水猛漲。沒有橋，也沒有渡船。③“會(huì)水的同志站出來，一人帶一個(gè)，過河?！敝苡裾状舐暤卣f著?！拔?！”“我！”“我！”戰(zhàn)士們對(duì)著大河，向著暴風(fēng)雨宣戰(zhàn)了。戰(zhàn)士小余挽著一個(gè)不會(huì)水的同志率先下河，沒游多遠(yuǎn)，就被水直沖下去。小余一邊掙扎，一邊對(duì)岸上喊：“過不去啦，水還在漲！”直到天擦黑兒，小余和那個(gè)同志才水淋淋地回來。其他渡河的同志也陸續(xù)回來了，一個(gè)人也沒渡過去。④雨終于停了，風(fēng)也小了些。周玉兆讓其他同志留在河邊休息，自己帶著小余去附近村子打聽哪里有淺灘。⑤遠(yuǎn)處炮聲隆隆，田野里顯得格外安靜，月亮從云里探出頭來，地面上的一切都變得格外柔和。他們?cè)诓贿h(yuǎn)的一片瓜地前遇到一位老人。老人打量了他們一下，說：“同志，你們要過河是不是？”周玉兆點(diǎn)點(diǎn)頭，把大致情況說了一遍。老人聽后，想了一會(huì)兒，說：“鄉(xiāng)親們都往山里撤了，我也正要走呢。不過，不怕，河水再大，也一定叫你們今晚過河。”說著，帶他們進(jìn)了看瓜的草屋，點(diǎn)起火，讓他們烤衣服、煮地瓜吃，又急忙去把留在河邊的同志們叫來。安排完，老人便不見了。⑥月亮已懸在當(dāng)空，屋外場(chǎng)地上，一片銀白的月色，一切是那么寧靜、美好。遠(yuǎn)處的槍聲像炒豆似的，在這靜夜里格外清楚，好像又近了許多。周玉兆靠著門框坐著，轉(zhuǎn)頭對(duì)身邊的小余說：“明天，敵人會(huì)站在這里?！蓖Ａ艘幌拢终f：“要是留在這里打游擊，你怕不怕？”“不怕，和你一起，我什么也不怕。”小余堅(jiān)定地回答。周玉兆拍了拍小余，說：“應(yīng)該說，和老百姓在一起，我們什么也不怕。”⑦河堤那邊傳來了一種古怪的聲音，周玉兆凝神聽了一會(huì)兒，便和小余起身向河邊走去。到了河邊，他們看見老人正在河堤上掘土，一條剛掘出來的小溝正通向河邊。周玉兆愣了一愣，猛然明白過來，大爺這是要放水幫他們過河。他一步搶過去奪下鋤頭，說：“大爺，我們就是死，也不能禍害老百姓！”老人緩和地解釋道：“澄河不太深，主要是下暴雨，水來得太急，開一點(diǎn)兒口子，水有了出處，人在河里蹚水走也能過去了?！薄安恍?！”周玉兆堅(jiān)定地說：“我們是人民的部隊(duì)，活著是為了讓老百姓過上好日子，死了也是為了老百姓！”老人嘆了口氣，皺起眉看著黑沉沉的河水。過了一會(huì)兒，說：“你們?cè)谶@里等著，我再去想想辦法?！雹嘣铝疗髁?，一度沉寂的槍聲，又響了起來，而且很近、很激烈。老人氣喘吁吁地跑來了，后面還跟了兩個(gè)中年老鄉(xiāng)，每人肩上都扛了五六根扁擔(dān)。草屋里的同志們也來了。⑨“好了，好了，我捉了兩條‘水鰻’來了?！崩先撕鋈蛔兊糜诛L(fēng)趣又活潑，長(zhǎng)眉毛一聳一聳的，“他們正往山里跑，恰巧就跑進(jìn)了我張的網(wǎng)里了。”那兩位被叫作“水鰻”的老鄉(xiāng)笑呵呵地跟大家打了招呼，立即和老人一起動(dòng)手綁扎扁擔(dān)。老人一邊扎扁擔(dān)，一邊向周玉兆擠了擠眼睛，說：“同志，你看，澄河是咱們老百姓的，不怕它再蠻，到底還得聽咱指揮?！币粫?huì)兒又說：“同志，過了河，你們盡管大搖大擺地走好了。敵人來了，就讓他們來試試，看咱澄河對(duì)他們客氣不客氣！”⑩天快亮了，兩只棋盤式的空心筏子扎好了。老人送到水邊，剛才那副高興樣子，忽然又不見了，神情變得很嚴(yán)峻，說：“同志們一路平安，我老了，不能送同志們過河去，他倆水性極好，保證沒問題。記住我們澄河，明年我老頭子還是種瓜，等同志們來吃?！?第一只筏子在會(huì)水的同志和一個(gè)老鄉(xiāng)的共同努力下，已經(jīng)越過了河心，向?qū)Π犊拷?。第二只筏子也下水了。周玉兆望著河堤上的老人，暗暗地發(fā)誓：只要有一口氣在，就要向前，就要和部隊(duì)一起打回來。?_____________________________________________（選自茹志鵑《茹志鵑小說選》，有刪改）6.為了讓戰(zhàn)士們能渡過澄河，周玉兆和老人分別做了哪些事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7.小說第⑨段是怎樣表現(xiàn)老人找到過河辦法后的高興心情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。8.作者在小說中多次把月亮和槍炮聲放在一起寫，有什么用意？請(qǐng)答出一點(diǎn)用意并簡(jiǎn)要分析。9.下面兩段文字，你會(huì)選擇哪一段作為小說的結(jié)尾？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述兩點(diǎn)理由。A.青青的天，藍(lán)藍(lán)的水，澄河在奔騰，它帶著人民的希望、戰(zhàn)士的誓言，流到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，然后深深地滲透在土地里……B.戰(zhàn)士們漸走漸遠(yuǎn)了，他們帶著一個(gè)不可摧毀的信念走遠(yuǎn)了。河邊仍然站著那個(gè)身影，佝僂著身子，一動(dòng)不動(dòng)……【2-2023年河南省中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題。老兵和軍馬①“老兵”其實(shí)并不老，才二十六歲。②八年前，部隊(duì)招兵，他報(bào)了名?！盀槭裁聪氘?dāng)兵？”招兵連長(zhǎng)問?！氨汲鱿??！闭斜B長(zhǎng)打量著他，“考高中、上大學(xué)，也可以有出息嘛?！薄熬褪强忌狭?，家里也供不起?！闭斜B長(zhǎng)凝視他良久，“喜歡馬嗎？”“喜歡！我家那匹馬就是我養(yǎng)大的。我對(duì)它像兄弟！”就這樣，在城里打了三年短工的他如愿穿上軍裝，被分到一個(gè)軍馬場(chǎng)。③像大多數(shù)新兵一樣，他有一個(gè)夢(mèng)想——留在部隊(duì)，既出息自己，又榮耀家門。他默默地、執(zhí)著地接近著他的人生憧憬。由于在家養(yǎng)過馬，又能吃苦，他很快成了“專業(yè)”最出色的新兵。他知道養(yǎng)好軍馬就能讓騎兵兄弟多一份保障，但僅憑自己那點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)是不夠的，便買來相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，并天天堅(jiān)持記錄馴養(yǎng)心得。入伍第二年，他在新兵中第一個(gè)當(dāng)上了副班長(zhǎng)，第三年入了黨并當(dāng)上了班長(zhǎng)，第五年被授予了“模范班長(zhǎng)”的稱號(hào)。④有一天，他一個(gè)人躲在僻靜處默默流淚——家信中說，家里那匹馬病死了。那是他用打工的錢買的，買時(shí)還是個(gè)小馬駒。他想，如果自己沒參軍，那匹馬不會(huì)死。⑤他很愛一匹棗紅色軍馬。這匹馬跟他家的馬一樣，額頭正中也有一處菱形的白毛，他給這匹軍馬取名叫“白頭心兒”。⑥“白頭心兒”救過他一命。那次軍馬受驚“炸群”，他從一匹馬上摔了下去，眼看就要被受驚的馬群踩踏，“白頭心兒”沖過來一口將他叼起，緊緊叼住不放，否則他必死無疑。當(dāng)馬群安靜下來，他摟著“白頭心兒”的脖子涌出了熱淚。⑦慢慢地，他開始被尊稱為“老班長(zhǎng)”了?？刹皇恰袄稀甭?！他已經(jīng)歡送過一批戰(zhàn)友退伍了。當(dāng)年同一批新兵中，只留下了他一個(gè)。他感到幾分欣慰，幾分自信。畢竟已經(jīng)是班長(zhǎng)了，被留下繼續(xù)服役了，興許將來真能當(dāng)上軍官。⑧他入伍的第八年，裁軍。因軍事裝備越來越現(xiàn)代化，軍馬場(chǎng)接到了解散的命令，所有的軍馬都要被處理?！鞍最^心兒”被牽走時(shí)，眼望著他，四蹄后撐，一動(dòng)不動(dòng)。他輕輕拍著它的脖子耳語：“白頭心兒啊，乖乖跟人家走吧，我不會(huì)忘了你的……”不知不覺，淚水已淌在這位二十六歲“老兵”的臉頰上。⑨他是最后離開軍馬場(chǎng)的官兵之一。那是一個(gè)冬日的黃昏，他們列隊(duì)肅立在空蕩蕩的營房前，營房不遠(yuǎn)處，是一排排寂靜的馬廄。連長(zhǎng)又給他頒發(fā)了“模范班長(zhǎng)”的證書，那是對(duì)他八年服役最后的嘉獎(jiǎng)。連長(zhǎng)命令他以“老兵”的身份降下軍旗。仰望著在風(fēng)中飄蕩的軍旗，他仿佛聽到營房中傳出了笑聲和歌聲，仿佛聞到從馬廄發(fā)出的草料混雜著馬糞的那種溫?zé)岬姆枷恪Ｈ缪南﹃栆殉恋降仄骄€以下，廣袤而蒼涼的大草原上夜幕降臨了。回望著越來越模糊的營房和馬廄，他想——它們也將成為這大草原上光榮與夢(mèng)想的遺址了。他想——他保存他的“模范班長(zhǎng)”證書，一定要比大草原保存那遺跡更長(zhǎng)久……⑩歸鄉(xiāng)途中，他竟在一個(gè)小縣城看到了“白頭心兒”！它臥在一幢磚房前，旁邊掛著一塊牌子——“呂記馬肉”。他走近“白頭心兒”，見它那晶亮的大眼睛里分明地汪著淚。馬肉店老板告訴他，那軍馬拍電影時(shí)斷了一條腿，廢了。他蹲下查看了馬腿，請(qǐng)求老板將“白頭心兒”轉(zhuǎn)賣給他。老板提出的金額超過了他的復(fù)員費(fèi)?！拔野滋婺愦蚬ば胁恍?？”他說，“直到這匹馬能站起來為止?！?在他的救治和精心照料下，一個(gè)月后，“白頭心兒”奇跡般地站了起來。老板被他感動(dòng)了，沒再收他一分錢，允許他將“白頭心兒”牽走。因?yàn)椤鞍最^心兒”，他沒法乘車，只能朝行暮宿，向著家鄉(xiāng)“長(zhǎng)征”。?兩個(gè)月后，他老母親看見一個(gè)風(fēng)塵仆仆的人牽著一匹馬站在門前。她驚喜地認(rèn)出了兒子！他抱著瘦小的母親，“媽，我回來了。你看，咱們又有一匹‘白頭心兒’了！”?第二天清晨，他牽著“白頭心兒”登上家鄉(xiāng)的山頭，俯瞰著貧窮的山村，發(fā)誓般地說：“‘白頭心兒’，咱們一起把家鄉(xiāng)徹底變個(gè)樣吧！”?那一刻，二十六歲的“老兵”似乎頓悟——他從軍隊(duì)獲得的，還有比“模范班長(zhǎng)”榮譽(yù)重要得多的東西……（作者：梁曉聲。有刪改）6.請(qǐng)從“老兵”的角度簡(jiǎn)要概括他和軍馬“白頭心兒”之間發(fā)生的幾件事。7.文中兩處畫橫線句都寫到老兵流淚，你從中讀出了他怎樣的心理？請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。8.文章第9段是如何表現(xiàn)老兵離開部隊(duì)時(shí)的不舍之情的？請(qǐng)從正面描寫和側(cè)面描寫兩個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。9.文章結(jié)尾意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文探究老兵得到的“重要得多的東西”有哪些。（答出兩點(diǎn)即可）【3-2022年河南省中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題。禁足①可可是某小學(xué)的五年級(jí)女生。2020年春節(jié)剛過，爸爸媽媽作為醫(yī)院的骨干就同其他醫(yī)護(hù)人員一起去武漢支援抗疫了，把她和她的小狗“木木”送到了爺爺家。②過了兩天，爸爸媽媽跟她和爺爺視頻時(shí)，說武漢目前有很多人家缺口罩，如果家里有多的話，可以捐一些。家里并沒有存多少口罩，可可想了想，拿出自己帶來的口罩說：“爺爺，我也捐一些吧。我粉塵過敏，同學(xué)們給我送過口罩，我不能只接受別人贈(zèng)送卻不關(guān)心別人。我可以兩星期不出門，這樣就能省下不少口罩了?！睜敔敯芽煽杀г趹牙镎f：“可可真是好孩子，能和爸爸媽媽一樣為抗疫作貢獻(xiàn)了?！睆哪翘熘形缙?，可可就開始了自我“禁足”。③白天，爺爺去社區(qū)做志愿者，可可一個(gè)人在家，寫寫作業(yè)，逗逗“木木”，看看書……晚上，可可跟爺爺一起看看電視，聽爺爺講講外面的事……三天很快過去了，自己取得的“成績(jī)”多少有點(diǎn)兒驕傲了。④但是，當(dāng)?shù)谖逄焐衔?，可可面?duì)的考驗(yàn)升級(jí)了。⑤這一天，天氣非常好，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，像春天般暖和。她站在窗前，打開窗子，呼吸新鮮空氣。突然，一個(gè)念頭涌上來：“天氣真好??！下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，就一會(huì)兒?！睜敔旔B(yǎng)的八哥“老八”在自說自話：“好球！好球！”“玩玩去……玩玩去……”“老八”的話讓她難以抑制想出門的念頭?！澳灸尽甭牭健袄习恕钡脑捙d奮起來，鬧著要出門?？煽上氤鋈サ脑竿駴Q了堤的河水，再難控制?！昂冒?，那就陪你出去走走?！雹蕖澳灸尽币呀?jīng)把它的繩套叼到了門口，可可已經(jīng)戴上了口罩，已經(jīng)拿起了鑰匙，已經(jīng)站在門前了。就在這時(shí)，家里的電話響了，是班主任打來的。老師關(guān)切地詢問了她的情況，還表揚(yáng)了她。原來，可可把她捐口罩和自我“禁足”的事告訴了好朋友冉冉，冉冉又將這事告訴了老師。接完電話，可可緩緩地在椅子上坐下來，她有些不好意思。她想，僅僅為了在小區(qū)走一圈就用掉一個(gè)口罩，是不是太不值得了？⑦午飯時(shí)，爺爺說：“可可，你已經(jīng)五天沒出門了吧？你不用對(duì)自己這么嚴(yán)格，也有小朋友在樓下玩，你如果非常想出去，用一個(gè)口罩也不算浪費(fèi)?！薄安蝗抢速M(fèi)不浪費(fèi)的事兒，我要把‘禁足’當(dāng)成對(duì)自己意志力的鍛煉。”可可說。⑧那天中午，爸爸媽媽終于又有時(shí)間跟他們視頻了，說大家捐給武漢的口罩開始向市民發(fā)放了。聽到這消息，可可和爺爺都特別高興。⑨可可的心又平靜了下來。她的生活里有了一些新的內(nèi)容。她為“木木”洗了一次澡——以前，這都是在寵物店里完成的。她還成了“老八”的語言老師，教“老八”學(xué)會(huì)了新詩句，使它變得“腹有詩書氣自華”了。⑩第十天，可可的意志力堅(jiān)持到了極限。打開電視，她看到許多跟口罩有關(guān)的消息，好像全世界都急需口罩。這些消息讓她有些恐慌——什么時(shí)候能買到口罩啊？家里并沒有多少口罩可用了，她感到自己就快挺不住了。?中午，爺爺比平時(shí)提前一小時(shí)回家，一進(jìn)門就興奮地說：“可可，好消息！上午區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來視察防疫工作，說咱們國家已經(jīng)能夠充足地向醫(yī)院供給醫(yī)用口罩了。估計(jì)民間缺口罩的日子也快要結(jié)束了！”聽了爺爺?shù)脑?，可可不再那么?dān)憂，意志力似乎也增強(qiáng)了。?下午，冉冉打電話來，說她外婆在外省被確診了，進(jìn)了搶救室。冉冉哭得很傷心，可可不知道該怎么安慰她，她從來沒有經(jīng)歷過這樣的事。但冉冉是自己最好的朋友，不會(huì)安慰也得安慰??！從這天開始，可可堅(jiān)持每天與冉冉通一次電話，想辦法找開心的話題，跟她聊聊天，給她講故事……可可心里只有一個(gè)想法，那就是盡量使自己的好朋友不被突然而來的擔(dān)憂“壓扁”了，以至于她竟忘了“禁足”這樣的事。日子呢，似乎也沒有計(jì)數(shù)的必要了……?一天早上，爺爺笑著對(duì)可可說：“好孫女，你完成自己的目標(biāo)了，真是了不起！從今天開始，你可以下樓玩一會(huì)兒了，相信過不了多久，買口罩困難的日子就過去了?！笨煽摄读似蹋蝗豢蘖似饋怼ü?jié)選自《可可、木木和老人》有刪減）6.在“禁足”過程中，可可曾有過兩次動(dòng)搖，是哪些事影響了她，讓她堅(jiān)持下來并最終完成了目標(biāo)？請(qǐng)梳理相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括。7.閱讀下面句子，根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。（1）“木木”已經(jīng)把它的繩套叼到了門口，可可已經(jīng)戴上了口罩，已經(jīng)拿起了鑰匙，已經(jīng)站在門前了。（四個(gè)“已經(jīng)”連用有什么表達(dá)效果？）（2）可可愣了片刻，突然哭了起來……（“禁足”目標(biāo)完成了，可可為什么要哭？）8.作者在小說中設(shè)計(jì)“木木”和“老八”這兩個(gè)形象有什么用意？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。9.讀完這篇小說，你也許會(huì)想到這些詞語：成長(zhǎng)、愛、參與、教育……請(qǐng)任選一個(gè)詞語，結(jié)合小說內(nèi)容簡(jiǎn)要分析，并談?wù)勀惬@得的啟示。【4-2021年河南省中考語文真題】閱讀下文，完成下面小題。舵鏈①舵鏈斷的瞬間，我有些崩潰。舵鏈一斷，我們最后一點(diǎn)生存的希望也就斷了。試想一個(gè)沒有舵的小登陸艇，在這七級(jí)大風(fēng)的海上，能挺多久？②司令部安排我去石砬島年終檢查，沒想到半路遭遇這種狀況。③班長(zhǎng)立刻組織搶修舵鏈，這才發(fā)現(xiàn)，幾乎不可能。修舵鏈要從船頭的鐵柱處下去，可甲板到船頭的艙蓋上結(jié)了厚冰，艙蓋是拱形的，十多米長(zhǎng)。平時(shí)，船一晃，在上面走都很難?，F(xiàn)在結(jié)了冰，站都站不住，根本別想走過去。班長(zhǎng)看著結(jié)冰的艙蓋請(qǐng)示陪同的馬參謀長(zhǎng)：“參謀長(zhǎng)，過不過？”“怎么過？”“爬！”“多大把握？”“沒有?！瘪R參謀長(zhǎng)認(rèn)真看了看班長(zhǎng)，重重拍了他一下。④班長(zhǎng)立刻轉(zhuǎn)身對(duì)兵們吩咐：“我先上。等會(huì)兒你們拉住我腰上的繩，一點(diǎn)點(diǎn)放，不能松，也不能緊……”“班長(zhǎng)！我先上！”矮個(gè)子兵跳出來大叫?！澳泱w格差，我先上?！卑嚅L(zhǎng)說?！澳闶前嚅L(zhǎng)，你得在這兒指揮！”矮個(gè)子兵喊。理由似乎很充分，班長(zhǎng)愣了一下。⑤風(fēng)在肆虐，刀子般割著人們的臉。⑥突然，班長(zhǎng)叫了起來，矮個(gè)子兵已綁著繩子，向船頭爬去了。我和馬參謀長(zhǎng)一個(gè)箭步，一起抓住繩子。⑦空氣凝固了，大家緊盯著叉開手腳緊貼艙蓋趴著的矮個(gè)子兵。冰太滑，戴手套扒不住，他摸索著摘掉手套，用手摳著蠕動(dòng)爬行。留在冰上的手套隨船晃動(dòng)，忽悠一下滑進(jìn)了海里，立刻被海浪吞沒了。顛簸中，他在艙蓋上滑來滑去，好幾次都差點(diǎn)兒滑落大海。不知過了多久，他伸手去夠船頭那根鐵柱，大家都屏住呼吸：差一點(diǎn)兒……還差一點(diǎn)兒……就差一點(diǎn)點(diǎn)兒了……他的手終于抓住了鐵柱。⑧他搶修好了舵鏈，船又繼續(xù)航行。⑨矮個(gè)子兵把腰上的繩子解下來，準(zhǔn)備系到鐵柱上，好掌著繩子往回走。突然，一陣狂風(fēng)吹來，船體猛烈晃動(dòng)，矮個(gè)子兵腳下一滑，手中的救命繩被甩了出去。大家呆住了，沒了繩子，他無論如何也回不來了。班長(zhǎng)急了，拿起繩子非要送過去。矮個(gè)子兵喊：“班長(zhǎng)，別過來！”班長(zhǎng)喊：“就你那小體格，一會(huì)兒就得凍成冰棍兒！”“班長(zhǎng)！”矮個(gè)子兵大叫，“你要是過來，我就……我就跳下去！”⑩班長(zhǎng)蹲下嗚嗚地哭?！捌饋?！把淚擦掉！”馬參謀長(zhǎng)喝道，“你跟他喊話，不許停?！薄笆?！”班長(zhǎng)抹把淚，立即與矮個(gè)子兵對(duì)喊起來。剛開始，矮個(gè)子兵聲音還挺正常，過了一會(huì)兒，聲音就開始發(fā)顫了，而且半天回一句。班長(zhǎng)趕緊喊：“咱們唱個(gè)歌吧！”說著領(lǐng)頭唱起來，“咱當(dāng)兵的人……有啥不一樣……”矮個(gè)子兵馬上跟著唱?！爸灰?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝……”大家都唱起來。?我們嚎叫著唱了一遍又一遍，早已不知道哪句是頭哪句是尾。我們停不下來，也不敢停下來。直到馬參謀長(zhǎng)暴怒地吼叫起來，我們才戛然而止。矮個(gè)子兵不知何時(shí)已停止了唱歌，頭耷拉著。馬參謀長(zhǎng)對(duì)著他喊：“你抬起頭！只抬一下頭就行！……請(qǐng)你抬頭看著我！看我在干什么？”矮個(gè)子兵的頭終于慢慢抬了起來。班長(zhǎng)哭喊：“你看呀，參謀長(zhǎng)給你敬禮呢！你抬頭看著，大家都給你敬禮呢！”一只只手臂舉了起來，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向著矮個(gè)子兵，向著前方這面在狂風(fēng)惡浪中迎風(fēng)屹立的“人旗”。馬參謀長(zhǎng)喊道：“你看好了，我在給你敬禮。按條令要求，你應(yīng)該向我行注目禮。首長(zhǎng)的手不放下，你的目光就不能離開！你得抬頭看著我，不許低頭！”矮個(gè)子兵果然一直抬著頭，一直看著馬參謀長(zhǎng)。兩顆淚珠沿著馬參謀長(zhǎng)僵硬的面頰滾落下來。?一條迎風(fēng)破浪的船上，一個(gè)身材瘦小的士兵雙手緊攀鐵柱，旗幟般立于船頭之上，海風(fēng)鼓蕩他的衣襟，發(fā)出嘩啦啦的聲響。眼前這幅高揚(yáng)著“人旗”的畫面，永遠(yuǎn)地刻進(jìn)了我的腦海。?到了石砬島，我們抬著矮個(gè)子兵直奔醫(yī)院。他很快緩了過來，但雙手已嚴(yán)重凍傷。?第二天。風(fēng)停了，我乘艇返航，結(jié)冰的艙蓋在陽光下格外刺眼，矮個(gè)子兵正看著艙蓋發(fā)呆，我說：“想什么呢？”“我總?cè)滩蛔∠?，我要是掉海里了，我媽可咋辦？”他聲音有些發(fā)抖、竟流下淚來。我輕聲問：“那你還要堅(jiān)持上？”不上咋辦？航鏈要是不接上，就得任船在海上漂了，總不能眼瞅著船翻了吧？?望著他纏滿紗布的雙手，我的眼睛濕潤了……（作者：馬曉麗。有刪改）14．本文情節(jié)波瀾起伏，請(qǐng)認(rèn)真梳理，將下面空缺的情節(jié)補(bǔ)充完整。①______________②______________③_________________15．從全文看，馬參謀長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人？請(qǐng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。16．作者是如何表現(xiàn)矮個(gè)子兵去修舵鏈途中行進(jìn)的艱難的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。17．文中的“人旗”有多重意蘊(yùn)，請(qǐng)結(jié)合小說的內(nèi)容和主旨加以探究?！?-2025年5月河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三模語文試題】閱讀下文，完成下面小題。夢(mèng)①二毛不會(huì)做夢(mèng)。②二毛說自己的家在豫西一個(gè)偏僻山溝，村子叫七孤嶺。百十戶人家，面對(duì)七座光禿禿的坡嶺。土薄地貧，十年九旱，他從記事起就惦記著填飽肚子。③父母在家里種著幾畝薄地，光景好的年份，收幾袋麥子，父親也要拿到集上多換成玉米、紅薯片，就這也是半年糠菜過日子。④二毛十五歲那年，剛剛收了麥。他對(duì)正往粗布袋子里裝麥子的父親說，爹，咱吃一頓白面饃饃吧。⑤父親看看面黃肌瘦的孩子沒有說話，繼續(xù)裝著麥子。這點(diǎn)兒麥子還不夠交租呢。⑥母親的眼睛紅紅的，說，他爹，孩子長(zhǎng)恁大，也沒放開吃過白饃，就讓娃吃頓白面饃饃吧，租咋說也是不夠了。⑦晚上，香噴噴暄騰騰的白面饃饃剛出鍋，村霸就進(jìn)了屋。話沒說上兩句村霸掄起手杖就把二毛父親的頭打得血流滿面。⑧二毛見狀，立刻沖上去，一拳打在村霸臉上，村霸受了傷號(hào)叫著跑了。⑨二毛知道，村里是待不住了。⑩母親流著淚，用兩件衣服包了幾個(gè)白面饃饃，塞在他的懷里，說，走吧，找個(gè)能吃飽肚子的地方，別回來了。?二毛就找到了隊(duì)伍當(dāng)了兵。?班長(zhǎng)問他，你來當(dāng)兵，有啥夢(mèng)想??二毛說，啥是夢(mèng)想?從來不做夢(mèng)。?班長(zhǎng)奇怪了，你不做夢(mèng)?從來不做夢(mèng)??二毛說，真的，我倒下就能睡著，醒了就醒了，啥也記不住。?班長(zhǎng)也是納悶兒，你怎么會(huì)不做夢(mèng)?我還真是頭一次遇到不做夢(mèng)的人。?二毛委屈地看著小胖班長(zhǎng)，覺得自己不做夢(mèng)給班長(zhǎng)添了麻煩。?班長(zhǎng)很健談，多當(dāng)了幾年兵，南征北戰(zhàn)的故事一嘟嚕一嘟嚕，嘴巴閑下來的時(shí)候少，就連睡覺打呼嚕還嘰咕著說夢(mèng)話。一覺醒來，他能把做的夢(mèng)嘮叨一天。?班長(zhǎng)說他夢(mèng)到了老娘，老娘備了一大桌子煎餅卷大蔥等他回來；說他夢(mèng)到了家里的小院，院子里都是豬羊雞鴨；說他夢(mèng)到了家里田地，金黃金黃的麥穗漫山遍野……?二毛挺羨慕班長(zhǎng)，羨慕班長(zhǎng)會(huì)做夢(mèng)，還都是讓人舒心痛快的美夢(mèng)。?二毛還挺著急，著急自己總是沒有夢(mèng)。?班長(zhǎng)總是在講著自己的夢(mèng)時(shí)，冷不丁問他一句，你還沒有做夢(mèng)?看到他沮喪地?fù)u頭，班長(zhǎng)就不無遺憾地說，你不做夢(mèng)，就沒有了夢(mèng)想啊。?二毛問，什么是夢(mèng)想??班長(zhǎng)說，夢(mèng)想夢(mèng)想，就是做夢(mèng)都想著的事情啊。?二毛說，哦，那我不做夢(mèng)心里也想著的事情就是有自己的地種，能吃飽飯，天天白面饃，炒雞蛋。?班長(zhǎng)拍拍他的肩膀，吃飽飯也是你的夢(mèng)想。我們班的兄弟也都是為了有田種能吃飽飯這個(gè)夢(mèng)想來參軍的。你的村里有惡霸，我的村里也有惡霸，咱班大老李、石磙子、小豆子村里也有惡霸。咱扛槍打仗就是要打掉反動(dòng)派，打掉村惡霸的靠山。?二毛眨了眨眼睛說，班長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去打仗，也就是能幫著我，幫著你，幫著大老李，幫著石磙子、小豆子趕走村里的惡霸，大家過上好日子嗎??班長(zhǎng)扒拉扒拉二毛亂糟糟的頭發(fā)，好嘛，你進(jìn)步很快呀。來，打點(diǎn)兒水，我?guī)湍阆聪搭^。?二毛就挺直了腰板，覺得自己原來也可以為自己的戰(zhàn)友兄弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做很多事情。?班長(zhǎng)說，我相信你一定能成個(gè)好兵。?二毛確實(shí)成為一名好兵。?洛河灘邊，解放軍圍住了逃跑的敵軍，傍晚開始交火。?二毛的家就在這一帶，他熟悉地形。他在班長(zhǎng)掩護(hù)下，從一條地溝鉆進(jìn)了敵軍陣地。一身臟水的二毛舉著手榴彈，站到敵軍營長(zhǎng)身邊時(shí)，驚得滿臉橫肉的敵軍營長(zhǎng)嘴巴里能塞進(jìn)去個(gè)鵝蛋。?敵營長(zhǎng)悄聲對(duì)二毛說，你放我走吧。我這里的金條你都拿走，夠你吃喝一輩子，享一輩子福了。?二毛說，你那幾個(gè)臭錢夠我吃喝一輩子，夠小胖班長(zhǎng)吃喝一輩子嗎?夠大老李吃喝一輩子嗎?夠石磙子、小豆子吃喝一輩子嗎?你給我站起來，走！?二毛立功了。?表彰大會(huì)上，二毛胸前佩戴著一朵大紅花。班長(zhǎng)把手都給拍紅了。?開封戰(zhàn)役，二毛所在的連負(fù)責(zé)南門的攻擊。城頭守?cái)郴鹆疵停訌椨挈c(diǎn)般傾瀉下來，壓制得進(jìn)攻部隊(duì)抬不起頭。?又一架敵機(jī)俯沖下來，班長(zhǎng)撲到了二毛身上，把他緊緊地護(hù)在身下。渾身鮮血的班長(zhǎng)，笑著對(duì)二毛說，昨天又夢(mèng)到俺娘了，俺娘叫我回去呢。?班長(zhǎng)閉上了眼睛。?二毛抱著炸藥包，在大老李的火力掩護(hù)下，左突右閃前翻后滾，胳膊腿都被子彈打穿了。他靠近了城門，用盡全身力氣將炸藥包甩了出去。?二毛醒來后，已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。他昏迷了三天三夜，失去了一只胳膊。一只胳膊照樣能打槍能般擲手握彈，照樣能跟著部隊(duì)南征北戰(zhàn)沖鋒陷陣。?新中國成立后，首長(zhǎng)征求二毛的意見，他可以去榮軍院休養(yǎng)。?二毛說，我想好了，我要回家，我還可以開荒種田。我要把班長(zhǎng)的母親接到我家去。?那晚，二毛夢(mèng)到了家鄉(xiāng)，夢(mèng)到了母親，夢(mèng)到了班長(zhǎng)在對(duì)著他笑。?二毛自言自語地說，班長(zhǎng)，我做夢(mèng)了，我可以有夢(mèng)想了。?太陽爬出了山頭，溫和的陽光撫摸著二毛，撫摸著他那張充滿朝氣堅(jiān)毅俊俏的臉龐。(作者劉建超，《芒種》2025年第1期)7.文章圍繞二毛的經(jīng)歷寫了多件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。8.依據(jù)要求，回答問題。（1）城頭守?cái)郴鹆疵?，子彈雨點(diǎn)般傾瀉下來，壓制得進(jìn)攻部隊(duì)抬不起頭。(從修辭角度賞析)（2）班長(zhǎng)撲到了二毛身上，把他緊緊地護(hù)在身下。(從人物描寫角度賞析)9.文中運(yùn)用了大量人物對(duì)話，請(qǐng)以第?至?段為例，分析這些對(duì)話在文中的作用。10.標(biāo)題“夢(mèng)”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析?！?-2025年河南省鄭州市中考二模語文試題】閱讀下文，完成小題。母親的心[巴西]多明戈斯·佩列格里尼①兒子回來了，藍(lán)色的襯衫濕透了，腳上的鞋子沾滿了泥巴。母親有些納悶兒：早晨沒下雨呀！他是在哪兒給淋濕的呢?母親的腰間扎著濕乎乎的圍裙；兒子的臉上留著三天沒刮的胡子。②兒子向院子深處的水塘走去，走到水邊撥開雜草，洗了洗臉、后頸和頭發(fā)。母親又疑惑起來：他大概是想驅(qū)趕睡意，消除恐懼。透過晨風(fēng)，看得清他那消瘦卻結(jié)實(shí)的身體。此刻，他的眼睛正注視著水塘那邊的地平線。③喊兒子吃午飯時(shí)，母親心中的痛苦減輕了些?！皝?，孩子，來吃飯吧！”母親叫道?！拔揖蛠?，媽媽，就來?！眱鹤哟饝?yīng)道?！昂⒆?，桌上的飯會(huì)涼的。”母親又叫道?！拔揖蛠恚瑡寢?，我答應(yīng)就來的么?！雹苣赣H暗自想道：“兒子老看的是什么呢?準(zhǔn)是那些書，那些他保存在衣柜里的書。他總是看完后拿去還，還了又借，而且老是在想著什么?！雹莘块g里飄著炒菜花味、米飯味、菜豆味和肉末味。兒子一面咀嚼，一面思索著。母親不能讓兒子開口，把話掏給她。那些話就像貼在了墻上，她只要往墻上一看，就能看到兒子的決心：“母親，我要走了?！雹迌鹤哟蜷_衣櫥，拿出一些衣物：“媽，我的出生證在哪兒?”母親一直跟在兒子身后?！霸谶@兒，孩子?！蹦赣H回答。但是，她的疑問依然哽在喉嚨里。⑦兒子察覺到了母親的痛苦。他匆匆地打著包裹，因?yàn)樗⒁獾侥赣H的痛苦在默默地加劇，仿佛沉重地壓著他的脊背。⑧這時(shí)，母親終于證實(shí)了那讓她徹夜失眠的預(yù)感：“我兒子要離家了。是那些書，那些同事，那些神秘的黎明把我兒子奪走了?！钡撬溃瑑鹤硬皇侨ジ蓧氖?。⑨母親注視著兒子的一舉一動(dòng)。在收拾東西、包干酪和面包時(shí)，兒子顫抖著。他那平底便鞋嚓嚓地踩著地板和磚塊，磚塊和地板。⑩當(dāng)兒子消失在迷迭香叢中的時(shí)候，風(fēng)把他的聲音送到母親耳中：“媽，我哪一天回來可說不準(zhǔn)。”?母親明白，流淚不管什么用，但她還是愿意哭。兒子也知道，回頭看沒有用，所以沒有回頭看。?陽臺(tái)上充滿了迷迭香散發(fā)出來的香氣。母親在那里站了很久。?現(xiàn)在，母親感覺她的喉嚨被手扼住了。她邁著沉重的腳步在陽臺(tái)上走動(dòng)。她要看看白天里誰從山坡那兒走過。有的人從山坡上走下來，有的正往山坡上爬。杜鵑花還沒有開，她的兒子就從那條路上走了。?現(xiàn)在，母親在澆花，卻沒有心思再去剪那些干葉子。?現(xiàn)在，母親回到屋里。她仿佛看見兒子彎著腰站在水池前，伸手去拿毛巾。?現(xiàn)在，母親邁過房間的門檻，仿佛看見兒子坐在床沿上，低著頭看書。天色已暗，母親心疼地想，老這樣會(huì)把眼睛看壞的。?現(xiàn)在，母親把洗完、熨好的床單送到公寓去。她回答女服務(wù)員的問話說，還沒有，還沒有兒子的任何消息。在得到兒子的消息前，她應(yīng)該做好飯等著。?然后，母親打開收音機(jī)，準(zhǔn)備一面做針線活兒一面聽。但是，有人敲門了。?敲門的是兩個(gè)男人。他們一進(jìn)屋就到處搜查。一邊搜查一邊詢問：“太太，沒有他的消息嗎?沒有他的照片嗎？”?現(xiàn)在，已是夜晚，悶熱的空氣使人透不過氣。母親把雙手交叉放在干癟的腹部，陪伴著那兩個(gè)陌生的男人。?母親坐在那兒，雙手交叉在一起，使勁兒地握著。她聽著他們提出的一個(gè)又一個(gè)問題，一次又一次重復(fù)著她的回答。?“我兒子是好人，我說的是真話。他從沒干過壞事，也從沒打過架，他總要把掙來的錢全交給我，可憐的孩子。我敢對(duì)你講，我是了解我兒子的。”母親說。?“誰常到你家來？他們叫什么名字？有他們的照片嗎？他夜晚出去嗎?帶書回來嗎？偶然提到過什么地址嗎?他們的姓名和住址是什么?照片上個(gè)子最高的人是你兒子的朋友，你知道他是誰嗎？”?現(xiàn)在，母親在思考：“我不是那種不要兒子的壞母親?！彼幵熘ふ抑卮鹚麄兊脑?。她說，“面孔倒是熟悉，但我記不清楚他們是誰了。”?他們?nèi)匀粓?jiān)持，非要她說不可。于是，她想起了幾個(gè)死人的名字，那是她結(jié)婚前認(rèn)識(shí)的。?她看到了兒子的照片。她想，但愿兒子不要回來。?她在濕乎乎的圍裙上搓著雙手，編著假話，否認(rèn)著。?“我兒子是好人。他干了什么，我一點(diǎn)不知道。我兒子是好人。我不是不要兒子的壞母親，我兒子是好人……”（選自《兒童文學(xué)選刊》，朱景冬譯，有刪改）6.兒子的行為和處境牽動(dòng)著母親的心，請(qǐng)梳理小說內(nèi)容，完成結(jié)構(gòu)圖。7.下面這句話中，前面已有“踩著地板和磚塊”，再續(xù)一句“磚塊和地板”，是否多余?請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。他那平底便鞋嚓嚓地踩著地板和磚塊，磚塊和地板。8.為什么文章?—?段開頭都用“現(xiàn)在”領(lǐng)起，而在?段開頭又改為“然后………”？請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。9.下面兩句話從不同角度對(duì)這篇小說作了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)圍繞其中任意一句，寫一段賞析。①懸念與留白是這篇小說的一大特色。②這個(gè)故事既是巴西的，又是世界的?！?-2025年河南省信陽市潢川縣中考三模語文試題】閱讀下文，完成下面小題。筑夢(mèng)大橋①在我國南方的一座城市，一條寬闊的大江穿城而過。長(zhǎng)期以來，這條江如同天塹，阻礙著城市兩岸的交流與發(fā)展。為了打破這一阻礙，一項(xiàng)宏偉的建橋工程拉開了帷幕。無數(shù)來自五湖四海的勞動(dòng)人民會(huì)聚于此，用他們的智慧、汗水與堅(jiān)韌，共同描繪著這座城市來來的藍(lán)圖。會(huì)聚與準(zhǔn)備②老陳是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的橋梁工程師，他頭發(fā)有些花白，臉上刻滿了歲月的痕跡，但眼神中卻透著堅(jiān)定與執(zhí)著。建橋工程伊始，他便全身心地投入其中。從研究地質(zhì)結(jié)構(gòu)，到設(shè)計(jì)橋梁方案，每一個(gè)環(huán)節(jié)他都一絲不茍。無數(shù)個(gè)日夜，他都在辦公室里對(duì)著圖紙反復(fù)琢磨，與團(tuán)隊(duì)成員激烈討論，只為找到最完美的方案。③與此同時(shí)，年輕的鋼筋工小李也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。他身形矯健，渾身充滿了干動(dòng)。初到工地，面對(duì)龐大的工程和復(fù)雜的工作，他雖然有些緊張，但更多的是對(duì)未來工作的期待。和小李一樣，許多普通的工人懷揣著對(duì)建設(shè)事業(yè)的熱情，從四面八方趕來。他們中有木工、泥瓦工、架子工大家雖然來自不同的地方，有著不同的背景。但此刻都為了同一個(gè)目標(biāo)——建造這座連接城市兩岸的大橋，而走到了一起。④在工程籌備階段，大家齊心協(xié)力，搭建臨時(shí)住所、搬運(yùn)建筑材料、調(diào)試施工設(shè)備。盡管工作繁重，但每個(gè)人都充滿了斗志。老陳每天穿梭在工地各個(gè)角落，檢查籌備工作的進(jìn)展，耐心地給年輕工人講解工程的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。小李則積極主動(dòng)地幫忙搬運(yùn)各種材料，他的身影在忙碌的工地上格外顯眼。在眾人的努力下，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條不紊地進(jìn)行著，為大橋的正式開工奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。施工的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持⑤隨著一聲令下，大橋建設(shè)正式開工。打樁工作是工程的第一步，也是最為艱難的環(huán)節(jié)之一。江邊的地質(zhì)條件復(fù)雜，堅(jiān)硬的巖石給打樁帶來了巨大的困難。打樁工人老張，皮膚黝黑粗糙，雙手布滿老繭，他操作著打樁機(jī)，每一次撞去都伴隨著巨大的聲響和震動(dòng)。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作，讓他的手臂酸痛不已，但他依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)守在崗位上?！斑@樁就像大橋的根基，必須打得牢牢的，容不得半點(diǎn)馬虎?！崩蠌埧偸沁@樣對(duì)身邊的工友說。⑥在搭建橋梁骨架時(shí)，高空作業(yè)的危險(xiǎn)和困難不言而喻。架子工們每天都要在幾十米高的空中作業(yè)，他們系著安全帶，在縱橫交錯(cuò)的腳手架間靈活穿梭。哪怕是遇到大風(fēng)天氣，他們也沒有絲毫逗縮。小李作為鋼筋工，也常常需要在高空協(xié)助安裝鋼筋。他剛開始時(shí)，站在高空中往下看，心里直發(fā)怵，但看到身邊的工友們都那么鎮(zhèn)定自若地工作，他漸漸克服了內(nèi)心的恐懼。“不能因?yàn)楹ε戮屯丝s，大家都在為這座橋努力，我也不能拖后腿?！毙±畎底越o自己鼓勵(lì)。⑦夏日，驕陽似火，工地如同一個(gè)巨大的蒸籠。地面被曬得滾燙，鞋底踩上去都發(fā)軟。工人們頂著瓶目，繼續(xù)施工。汗水濕透了他們的衣衫，順著臉頰、脊背不停地流淌，他們隨手用毛巾擦一把，便又投入到緊張的工作中。冬日，寒風(fēng)凜冽，江面吹來的風(fēng)像刀子一樣割著人們的臉。但大家依然堅(jiān)守崗位，雙手被凍得通紅，卻沒有一個(gè)人喊冷。老陳每天都早早來到工地，檢查施工進(jìn)度和質(zhì)量，給工人們加油打氣。他鼓勵(lì)大家說：“雖然條件艱苦，但我們每前進(jìn)一步，這座大橋就離完工更近一步，我們的努力一定會(huì)讓這座城市變得更加美好?！眻F(tuán)隊(duì)協(xié)作攻克難題⑧在施工過程中，難免會(huì)遇到各種難題。有一次，橋梁的某個(gè)關(guān)鍵部位在澆筑混凝土?xí)r出現(xiàn)了問題，如果不及時(shí)解決，將會(huì)影響整個(gè)工程的進(jìn)度和質(zhì)量。老陳立即組織技術(shù)人員和有經(jīng)驗(yàn)的工人進(jìn)行討論。大家各抒己見，有的提出調(diào)整混凝土的配比，有的建議改進(jìn)澆筑工藝。經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)和論證，最終找到了解決方案。在實(shí)施過程中，大家齊心協(xié)力，從調(diào)整設(shè)備到監(jiān)控澆筑過程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密配合。小李和其他工人一起，加班加點(diǎn)地工作，確保混凝土澆筑順利完成。通過這次事件，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力得到了進(jìn)一步提升。⑨還有一次，由于材料供應(yīng)出現(xiàn)了短暫的延遲，可能會(huì)導(dǎo)致部分施工工序中斷。得知這一情況后，采購人員小王迅速行動(dòng)起來，多方聯(lián)系供應(yīng)商，協(xié)調(diào)運(yùn)輸事宜。同時(shí)，工地負(fù)責(zé)人也及時(shí)調(diào)整了施工計(jì)劃，優(yōu)先安排不受材料影響的工作。工人們也主動(dòng)配合，在等待材料的間隙，對(duì)已完成的工作進(jìn)行檢查和修整。在大家的共同努力下，成功化解了這次危機(jī)，工程得以繼續(xù)順利推進(jìn)?？⒐づc成就⑩經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的艱苦奮戰(zhàn)，大橋終于迎來了復(fù)工的日子。這一天，陽光明媚，江面上波光粼粼。大橋橫跨在江面上，氣勢(shì)恢宏。橋身的鋼梁在陽光下閃耀著銀色的光芒，巨大的橋塔直插云霄，仿佛在向人們展示著建設(shè)者們的偉大成就。老陳、小李和所有參與建設(shè)的工人們都站在橋上，臉上洋溢著自豪的笑容。他們看著自己親手建造的大橋，心中充滿了成就感。這座大橋不僅是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，更是連接城市兩岸的紐帶，將為城市的發(fā)展帶來無限的機(jī)遇。?在社會(huì)主義建設(shè)的道路上，正是有了無數(shù)像老陳、小李、老張、小王這樣默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，我們的城市才得以日新月異，我們的國家才能夠不斷發(fā)展進(jìn)步。他們用自己的雙手，為我們創(chuàng)造了美好的生活，他們是當(dāng)之無愧的時(shí)代英雄，值得我們永遠(yuǎn)尊敬和贊美。好（作者：何建明。有刪改）6.小說以“建橋工程”為線索串聯(lián)情節(jié)，請(qǐng)將下面空缺的情節(jié)補(bǔ)充完整。工程籌備，老陳等技術(shù)人員研究方案，小李等工人會(huì)聚做準(zhǔn)備工作→__________→施工時(shí)術(shù)橋梁關(guān)鍵部位澆筑混凝土出現(xiàn)問題，團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻克難題→___________→大橋竣工，建設(shè)者們滿懷自豪7.閱讀下面句子，根據(jù)括號(hào)中的要求回答問題。（1）打樁工人老張，皮膚黝黑粗糙，雙手布滿老繭，他操作著打樁機(jī)，每一次撞擊都伴隨著巨大的聲響和震動(dòng)。（從人物描寫的角度賞析該句）（2）夏日，驕陽似火，工地如同一個(gè)巨大的蒸籠。地面被曬得滾燙，鞋底踩上去都發(fā)軟。（從修辭手法的角度賞析該句）8.閱讀小說要關(guān)注手法。本文在環(huán)境描寫和人物刻畫上都運(yùn)用了對(duì)比手法，請(qǐng)任意找出一處，分析其作用。9.結(jié)合小說內(nèi)容，探究文章的主旨?！?-2025年河南省信陽市平橋區(qū)六校中考三模語文試題】閱讀下文，完成下面小題。水①仗已打到了第三天，孟良幽上的國民黨士兵早已經(jīng)沒飯吃沒水喝了。他們的飛機(jī)空投了幾次供給，但大多落入了我軍陣地。時(shí)間已是中午了，天上飄著幾朵黑云，太陽時(shí)而被遮住，時(shí)而露出臉來。激烈槍炮聲的間隙里，半山腰的這塊陣地上，戰(zhàn)士們開始吃飯了。②“班長(zhǎng)，你看——”戰(zhàn)士齊玉江把正吃著的饅頭一放，快速地抓起步槍，向前瞄準(zhǔn)。③班長(zhǎng)李干順著他瞄準(zhǔn)的方向看去。在一段下坡路上，一個(gè)國民黨士兵提著水桶，疲疲沓沓地向一個(gè)泉子走來。他走得沒有一點(diǎn)精神氣兒，身上好像連四兩勁都沒了。他沒帶任何武器，走路的樣子顯得很無所謂，擺出一副被打死就拉倒的樣子。這個(gè)泉眼早已被我軍控制，看來他實(shí)在是渴極了，不然的話，作為一個(gè)職業(yè)軍人，怎么會(huì)如此不要命呢！李干見齊玉江瞇著左眼，已向他瞄準(zhǔn)了，就急急地低聲喝道：“慢?！雹軕?zhàn)士們都好奇地把臉轉(zhuǎn)向了班長(zhǎng)，齊玉江更是不解，回過頭來：“咋？”⑤“別開槍，”班長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那人，看著他一步步走向泉子，“他渴壞了。”⑥“他渴壞了？他渴壞了活該，誰讓他給蔣介石賣命！”齊玉江氣恨恨地說著，仍想點(diǎn)射他。其他戰(zhàn)士也議論紛紛：“不開槍？難道還放他回去！”“讓他喝上水，不就又有勁和我們打仗了？”⑦李干好似什么也沒聽到，目光轉(zhuǎn)向了周圍的山坡。盡管才是五月天氣，中午的風(fēng)已暖洋洋的了，地上的野花似乎根本不知道正在進(jìn)行的炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)，仍然照著自己的心思開著花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，應(yīng)有盡有，鋪向遠(yuǎn)方。【甲】⑧快到泉眼跟前了，這個(gè)士兵開始東瞅瞅，西望望的，好似對(duì)自己的生命又珍惜起來。不一會(huì)兒，他趔趄趄地走到了泉眼跟前。這時(shí)，他再次向四周仔細(xì)地瞅了一下，確信沒有危險(xiǎn)了，才猛地趴下去，用雙手捧著泉水，往嘴里不停地送著。過了一會(huì)兒，他停下來，抬起頭，瞇著眼，大口喘著氣。接著，又捧著水喝起來。⑨“班長(zhǎng)，打掉他吧？”齊玉江試探著，又問道。⑩李干堅(jiān)定地說：“不！對(duì)一個(gè)不帶武器的人，我們打死他是不公平的。這一刻，他只是一個(gè)又渴又餓的人。留著他吧，說不上會(huì)有用的?！?此時(shí)，這個(gè)士兵已經(jīng)喝足了水，提起水桶，從泉子里打上來了滿滿一桶。?班長(zhǎng)閉著眼，喉結(jié)上下滾動(dòng)了一陣，然后又慢慢睜開了眼睛，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)士兵的這一舉動(dòng)，當(dāng)然很明白他的意圖。?“齊玉江，瞄準(zhǔn)他的桶把，打！”班長(zhǎng)知道，小齊是神槍手，指哪兒打哪兒，“不許打偏！”?齊玉江不解地掃了班長(zhǎng)一眼，就立即執(zhí)行命令了。小齊那槍響的同時(shí)，子彈與鐵質(zhì)桶把相撞的聲音也傳了過來。那個(gè)士兵手里的桶，眨眼間砰的一聲，落在了地上。?他愣怔怔地一屁股坐了下去，上身仍直挺挺的，一點(diǎn)兒也不知道隱蔽，好像甘愿等著被打死一樣。過了一會(huì)兒，他見沒動(dòng)靜了，就又抬頭看了看，然后再站起來，又提起桶打滿了水?！疽摇?班長(zhǎng)冷冷地說：“再打，還是桶把。”?齊玉江手起槍響，那水桶又落在了地上。?這個(gè)國民黨士兵低下頭，思考了一下，接著抬起右腳，用力向水桶踢去，然后慢慢舉起雙手，向我軍陣地走來。?班長(zhǎng)李干和他的戰(zhàn)友們靜靜地看著這個(gè)士兵走到跟前站住，李干就開口說道：“來啦？”?他仍愣怔著，眼睛里灰蒙蒙的，對(duì)李干的話好像根本沒聽到。?李干拿起還熱乎的饅頭，遞過去：“兄弟，先吃口飯吧，這可是蔣介石剛送來的慰勞品啊。”?說這話時(shí)，班長(zhǎng)李干笑了笑，布滿戰(zhàn)火煙塵的臉上露出了一排白白的牙齒。?這個(gè)士兵看到還冒著絲絲熱氣的白面饅頭，眼里慢慢浮起一絲希望的光，眼睛逐漸明亮起來，又過了一會(huì)兒，他猛地伸出手來，一把抓過饅頭，向嘴里塞去。?看著他狼吞虎咽的樣子，戰(zhàn)士們都善意地笑了。?吃完后，他終于開口了：“你說，這仗打的……”說了半句，停了，過了一會(huì)兒，他又用腳踢一踢地上的小石頭，最后把腳使勁往地上一踩，“我知道，你們給我留了一條命。現(xiàn)在，我?guī)銈兺蠜_，我會(huì)喊弟兄們放下槍，讓他們也少死幾個(gè)吧?！边x自《小小說大世界》，有刪改。作者：高軍）5.請(qǐng)梳理故事情節(jié)，仿照示例，完成圖表。6.揣摩文中甲、乙兩處畫橫線的句子，任選一題作答。（1）甲處的畫線句有什么作用？請(qǐng)從環(huán)境描寫、對(duì)比、修辭手法中任選兩個(gè)角度簡(jiǎn)要分析。（2）乙處的畫線句是怎樣描寫人物的？請(qǐng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)要分析。7.文章展現(xiàn)了班長(zhǎng)李干怎樣的形象？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。8.“水”在文中具有多重象征意義，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以探究?！?-2025年河南省鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)八一中學(xué)中考二模語文試題】閱讀下文，完成下面小題。永遠(yuǎn)的雪域高原喬正芳①那天下午，天氣好得出奇。夾雜著黑絲的緋紅色云朵，似乎要把西天點(diǎn)燃?？吹镁昧?，便感覺目迷神搖。②連長(zhǎng)站在山坡上。馬上就要轉(zhuǎn)業(yè)了，這雪原、邊界、哨卡，他有太多的留戀和不舍。戰(zhàn)士小洪默默地站在他身邊。③連長(zhǎng)注視著前方，似自言自語：“我來和老班長(zhǎng)告?zhèn)€別。”小洪知道老班長(zhǎng)是連長(zhǎng)心里永遠(yuǎn)的痛。那是連長(zhǎng)剛來雪原不久，一次和老班長(zhǎng)巡邏，不慎摔下懸崖，又恰逢雪崩，老班長(zhǎng)為了救他被永遠(yuǎn)地埋在了雪原……④小洪想起他剛來雪原時(shí)，由于水土不服病倒了。那天，連長(zhǎng)偷偷塞給他一個(gè)蘋果，要知道，在零下三十?dāng)z氏度的雪原上，一個(gè)新鮮的蘋果對(duì)于他們意味著什么。小洪吃完，頓覺神清氣爽，病似好了大半。這時(shí)，聽到門外巍巍的哭聲：“我的蘋果呢？誰偷了我的蘋果？”原來，連長(zhǎng)家嫂子帶著六歲的兒子巍巍來雪原探親，嫂子歷經(jīng)千辛萬苦帶來一袋蘋果，給見到的戰(zhàn)士每人一個(gè)，最后一個(gè)留給了巍巍。⑤連長(zhǎng)看起來情緒有些低落。小洪抬起頭，忽見大團(tuán)的紅云已變成灰云，滾動(dòng)著洶洶而來。眨眼功夫，狂風(fēng)裹挾著暴雪似千萬條巨鞭狠狠抽來。連長(zhǎng)一把摟住小洪，猛一側(cè)身，靠在了一塊巨石上。只覺耳邊山呼海嘯、地動(dòng)天搖，世界正被一只看不見的巨手瘋狂撕扯、搖撼……⑥也不知過了多久，他們睜開眼睛，茫茫雪海中，二人渺小如蟻。⑦“連長(zhǎng)，我們還能回去嗎？”小洪快哭了。⑧“能！當(dāng)然能！”連長(zhǎng)笑著說，“我當(dāng)兵二十三年了，什么危險(xiǎn)沒見過！等天亮了，部隊(duì)一定會(huì)來救我們的。”⑨看著連長(zhǎng)胸有成竹的樣子，小洪點(diǎn)點(diǎn)頭。⑩時(shí)間在慢慢熬著，也不知幾點(diǎn)幾分了。?棉大衣被冷氣穿透了，裹在身上像層鐵皮。小洪手腳麻木，茫然四望，看著因長(zhǎng)期在高原生活而心臟早已出問題的連長(zhǎng)，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去……?連長(zhǎng)掏出一支煙，哆嗦著手點(diǎn)燃，遞給小洪。平時(shí)，連長(zhǎng)是不允許他們抽煙的。過了會(huì)兒，連長(zhǎng)又掏出一顆糖，想塞到小洪嘴里。小洪搖搖頭，他知道連長(zhǎng)患有低血糖，更需補(bǔ)充能量。?連長(zhǎng)咳嗽了幾聲，問：“小洪，你父母最近來信了嗎？”見小洪不回答，他又說：“你是家里的獨(dú)子，父母是不是特盼著你早點(diǎn)娶個(gè)媳婦？”?小洪的眼淚嘩地流了下來。連長(zhǎng)拍拍小洪的肩：“我有個(gè)侄女，在我們縣醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，人長(zhǎng)得蠻漂亮。我嫂子托我在部隊(duì)里給物色個(gè)對(duì)象，我觀察了很久，覺得你最合適！本想過幾天再告訴你的……”?小洪抬起頭，眼里閃爍著星光。連長(zhǎng)狡黠地問：“小洪，如果你倆成了的話，你該稱呼我什么？”?小洪紅著臉說：“叔叔?！?連長(zhǎng)說：“不對(duì)，是叔丈?！?小洪笑了。連長(zhǎng)一鼓作氣，說：“來！打起精神，先給叔丈捶捶后背揉揉肩?！?……?天終于亮了！搜救的直升機(jī)出現(xiàn)了！小洪激動(dòng)地?fù)]手，跳著喊著，可皚皚雪原里，他的聲音和身影實(shí)在太渺小了。?連長(zhǎng)嘴唇青紫，喘息著說：“小洪，咱分頭行動(dòng)。兩個(gè)目標(biāo)，更好。”?小洪手腳并用拼力朝東爬去。過了一會(huì)兒，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，直升機(jī)朝著他們?cè)斤w越近。?“連長(zhǎng)！”小洪猛一回頭，驚呆了：只見一團(tuán)熊熊烈火，燃燒，舞動(dòng)，似一只浴火的鳳，似一條騰空的龍！——是連長(zhǎng)！他把自己的大衣、棉褲、內(nèi)衣全都點(diǎn)燃了……?第二年，小洪陪著嫂子和巍巍來給連長(zhǎng)掃墓。巍巍將一個(gè)蘋果放在爸爸墓前，他說要讓爸爸嘗嘗家鄉(xiāng)的新蘋果。?嫂子要回去了。小洪鼓足勇氣提起連長(zhǎng)的侄女，嫂子很詫異：“他們家三代單傳，只有他這一個(gè)兒子，哪有什么侄女？”?小洪的眼淚瞬間決堤。他抬頭挺胸，朝著連長(zhǎng)的墓碑，莊嚴(yán)地行了一個(gè)軍禮。（選自《微型小說月報(bào)》，有刪改）7.小說中多次出現(xiàn)“蘋果”這一物象，它的作用及象征意有哪些？8.結(jié)合上下文語境，按要求賞析下面的句子。（任選一句）（1）忽見大團(tuán)的紅云已變成灰云，滾動(dòng)著洶洶而來。（從描寫手法角度）（2）天終于亮了！搜救的直升機(jī)出現(xiàn)了?。ㄙp析“終于”的表達(dá)效果）9.文章結(jié)尾寫道“小洪的眼淚瞬間決堤”，他肯定有很多心里話想對(duì)連長(zhǎng)說。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，發(fā)揮想象，補(bǔ)充一段小洪當(dāng)時(shí)的心理描寫。10.結(jié)合全文，探究小說標(biāo)題“永遠(yuǎn)的雪域高原”的多種意蘊(yùn)?！?-2025年河南省鄭州市登封市中考二模語文試題】記敘文閱讀蘆花年年白①劉嗩吶離世已經(jīng)八年了。②他在南山那片洼地入土?xí)r正是九月，草木漸黃，峽河之畔的蘆花正沿江河亡命般地發(fā)白。河床有多寬，蘆葦?shù)年噭?shì)就有多寬；地勢(shì)有多急，蘆葦?shù)年囆尉陀卸嗉?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，茫茫蘆花不見所終，像一河大水。劉嗩吶的嗩吶吹白了一年年的蘆花，現(xiàn)在，蘆花以七十里陣勢(shì)呼天搶地為他送行，也算兩情相敬，兩不相欠。③劉嗩吶是從哪一年開始吹嗩吶的，沒有人記得，就像人身上的痣，只看見痣，不知道它是哪年哪月冒出來，怎么冒的。劉嗩吶原來也不是吹嗩吶的，而是打鐵的，人稱“三鐵匠”。④往上數(shù)三代，劉家都是打鐵的。劉家打出的鐵器一直特別好用，那刀鋒刃口，吹毛斷發(fā)。有人說是鐵匠手藝好；有人說是井里的水好，若沒了那井水，劉家便不能淬出好刃口來。⑤有一年，村里來了一個(gè)說書人。書說到第三天，說書人的月牙板丟了，怎么也找不到。說書，全靠?jī)善卵腊?，聽書人聽的也是悅耳的月牙板聲，那是說書的魂，藥引子。說書人急出一身汗，問隊(duì)長(zhǎng)：“村里有沒有好鐵匠，打得了精鋼的鐵匠？”隊(duì)長(zhǎng)說：“有。”⑥三鐵匠用了整整一個(gè)晚上，打出一對(duì)月牙板。說書人事后對(duì)三鐵匠說：“好家伙，好手藝，我就是不吭聲，就憑這兩片月牙板聲，也能走南闖北了?！庇謫柸F匠：“有沒有學(xué)過樂理和樂器？”然后絮絮叨叨地說：“這尺寸，這每一寸里的聲音，是大是小，是精是糙，是收是放，是攻是守，可不是隨便掌握得了的。”⑦三鐵匠這才意識(shí)到，自己不光能打出好鐵器來，還能打出好樂器，這說明自己是有音樂細(xì)胞的。此后，三鐵匠吹起了嗩吶。怎么就吹上了嗩吶，他也說不清。⑧三鐵匠依舊打鐵，那是養(yǎng)家糊口的營生，只在歇了爐子收工時(shí)，才吹一段嗩吶。世上有三樣狠，打鐵算一狠。收拾了家什，封了爐火，特別累，坐下來，吹一陣子嗩吶，就輕松一些。吹吹嗩吶，按說本也是耗氣力的活，三鐵匠卻覺得，吹著吹著，氣力就回來了。早也吹，晚也吹；冬天夜長(zhǎng)得很，半夜里起來撒一泡尿，再也睡不著，摸過來嗩吶，吹著吹著，天就亮了。⑨吹了幾年，大伙不再叫他三鐵匠，而叫他劉嗩吶，大概是比較起來，認(rèn)為他吹嗩吶的能耐超過了打鐵的。⑩又一年蘆花吐白，村里來了兩個(gè)人，一老一少，他們是來收中藥材的。這兩個(gè)人收了兩千多斤天麻，但是沒有開車來，運(yùn)不走，就放在劉嗩吶家里，一個(gè)人回去開車，一個(gè)人住下看貨。晚上，吃過飯，客人睡了。一輪明月從東邊升起來，月亮太強(qiáng)勢(shì)，就沒有了星星，有也渺小得很。劉嗩吶看著孤零零的月亮，亮且冷，不由得想到了自己。認(rèn)識(shí)很多人，又像一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)；有好多朋友，又像一個(gè)朋友也沒有，形單影只。無論月亮再大、再亮、再美，天亮了，它都得落下去。人這一輩子，又有什么兩樣呢？想著想著，他隨手拿起床頭的嗩吶吹起來。?“好，真好！”一個(gè)人推開虛掩的門，走了進(jìn)來。天麻客有些不相信如此好聽的曲子是從這樣的嗩吶里吹出來的。他問：“學(xué)過樂理？”劉嗩吶說：“沒學(xué)過，瞎吹的?！碧炻榭驼f：“哦，我懂了。無師自通，了不得。”劉嗩吶說：“不敢說通，隔著厚厚的紙呢?！碧炻榭驼f：“很難得?！背聊艘魂?，又說：“我收天麻，也不為收天麻，我爸做這個(gè)，我是搞樂隊(duì)的，婚喪嫁娶，給有錢人演堂會(huì)。雖說‘千年琵琶萬年箏，一把二胡拉一生’，其實(shí)最難的，還是嗩吶，對(duì)于樂班來說，也只有嗩吶才是王?！?第二天，劉嗩吶坐上收天麻的車，跟著天麻客父子，出了遠(yuǎn)門。那人對(duì)劉嗩吶說，只要舍得賣力，一支嗩吶能抵十個(gè)鐵匠鋪。?兩個(gè)月后，劉嗩吶回來了，話變得更少，嗩吶吹得更勤。老婆鈴鐺知道，他一定受了什么委屈，走時(shí)雄心壯志，回來蔫頭耷腦。問他怎么回事，劉嗩吶什么也不說。鈴鐺急了，生氣地說：“不說話就別吃飯了?！蹦腥嗣傲艘痪洌骸皢顓入m不值錢，但它不該是任人使喚的丫頭，更不是抹布。”?棠梨溝的翠死了，翠命不好，前后死了三個(gè)男人。翠克男人，男人們害怕，來幫忙做事的人沒幾個(gè)。她家里窮，請(qǐng)不起樂班。劉嗩吶拿起嗩吶，進(jìn)了靈棚。人們頭一次知道，劉嗩吶的心里藏了那么多曲子，像河里的水，浩浩蕩蕩怎么也流不完?！栋嬴B朝鳳》《一枝花》《抬花轎》……一曲接著一曲，大水湯湯，有緩也有疾，有歌也有哭。?劉嗩吶離開八年了。世事輪轉(zhuǎn)，從來沒有個(gè)常數(shù)，只是，人走了，該在的都還在，山川依舊枕寒流。蘆花還會(huì)年年白，隨著流水，一直白到天涯。（作者：陳年喜。有刪改）學(xué)校正在開展“文學(xué)作品研讀與創(chuàng)意實(shí)踐”活動(dòng)，以班級(jí)為單位對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品《蘆花年年白》進(jìn)行深度探究。在本次班級(jí)研讀活動(dòng)里，設(shè)置了以下幾個(gè)任務(wù)：6.老師要求你用簡(jiǎn)潔的語言，把劉嗩吶從打鐵匠變成吹嗩吶能手的奇妙經(jīng)歷講給同學(xué)們聽，你會(huì)怎么講呢？7.語文課代表站起來朗讀“河床有多寬，蘆葦?shù)年噭?shì)就有多寬；地勢(shì)有多急，蘆葦?shù)年囆尉陀卸嗉薄?，老師順?shì)提問：請(qǐng)大家從語言特色和表達(dá)效果的角度，說說自己的賞析。8.同學(xué)們準(zhǔn)備把這個(gè)故事改編成短劇，老師請(qǐng)大家結(jié)合文章內(nèi)容，分析劉嗩吶的人物形象，為演員們塑造角色提供參考。9.在小組討論環(huán)節(jié)，組長(zhǎng)提出：文章結(jié)尾“蘆花還會(huì)年年白，隨著流水，一直白到天涯”意味深長(zhǎng)，結(jié)合全文，咱們一起討論下這句話的深層含義，以及它所蘊(yùn)含的文章主旨吧?！?-2025年河南省漯河市舞陽縣中考三模語文試題】閱讀下文，完成下面小題。蝴蝶莊上軍號(hào)聲①幾十年前，響爹從部隊(duì)復(fù)員回到蝴蝶莊時(shí)，背回來一把軍號(hào)。②蝴蝶莊地處黃河故道。那時(shí)一到春季，大風(fēng)一起黃沙漫漫，令人難以睜開眼。響爹回來后時(shí)常在故道大堤上轉(zhuǎn)悠，似盤算著什么。身上依舊背著那把軍號(hào)，風(fēng)一吹，紅綢穗子急急地飄動(dòng)，像一團(tuán)火。③知道響爹見識(shí)廣有能力，社員們大力推舉他為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。響爹說，這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)我可以當(dāng)，就是大家要聽從號(hào)令。說罷，響爹拿出那把軍號(hào)，貼嘴鼓腮吹起來。吹一段，就停下來解釋一番這是什么意思。社員們明白不明白的，掏掏耳朵眼都說好。④別一個(gè)勁兒地喊好，咱得動(dòng)起來，當(dāng)緊的是栽樹，不能再讓風(fēng)沙打臉！⑤自此以后，一聽軍號(hào)聲響，男人們便到曬場(chǎng)集合。盡管隊(duì)伍不整齊，可笑語迭起，令人欣慰。響爹按小組分派任務(wù)，誰栽哪一段明確到人。男人們上堤植樹，女人們?cè)诩乙查e不住，房前屋后的空地上都補(bǔ)上了綠色。⑥蝴蝶莊栽種的大多是果樹，用響爹的話說，果樹中看又中吃，花迷眼，果養(yǎng)胃，干果干還能壓餓，值?、邘啄赀^去，一到春天，大堤和莊里的杏花、桃花、櫻桃花、梨花、石榴花……一蓬蓬、一掛掛連天接云，猶如霞蔚鋪展。在燦爛的陽光下，響爹總是拿出軍號(hào)吹一陣兒。軍號(hào)聲里，蝴蝶翻飛、祥鳥逐戲，似與人們同樂……⑧多年之后，村民們有了自己的責(zé)任田，響爹不需要再吹號(hào)召集，可那把軍號(hào)他還是走哪兒帶哪兒。那軍號(hào)被他擦得錚亮，透出底色。有村民碰見他就說，響爹，吹一段，吹一段。響爹有求必應(yīng)，舉號(hào)勁吹，神情猶如以往，吹著還邁著軍人的步伐，一二一地走著，身姿極為標(biāo)準(zhǔn)。嘹亮的號(hào)聲在天地間飄漾，村民們聽到，都停下手里的活計(jì)，目視著聲源，喃喃地吐出兩個(gè)字，還中！⑨響爹吹著號(hào)，就有小孩子頭前腳后地跟著，又跳又蹦，嘻嘻哈哈地做吹號(hào)狀，這其中就有他自己唯一的兒子。⑩兒子長(zhǎng)大后參軍入伍，到西北某邊防部隊(duì)當(dāng)兵，后入軍校深造。當(dāng)了軍官的兒子每次回來探親，響爹都會(huì)按部隊(duì)的作息時(shí)間吹號(hào)。到了飯時(shí)，看兒子還沒有回來，就吹緊急集合號(hào)。兒子滿頭汗星地跑步回來，故意埋怨道，爸，故道濕地的風(fēng)景我還沒看夠哩。?響爹回道：“軍號(hào)聲里也有一道道風(fēng)景……”?兒子聽了，兩個(gè)拳頭就不由得越攥越緊，然后奪過軍號(hào)也吹。?有了這軍號(hào)聲，蝴蝶莊好像有了自己的筋骨，在流淌的歲月里茁壯。?時(shí)光荏苒，響爹老了?？伤环希?jīng)常掛在嘴邊的一句話就是，人老了日子不老，風(fēng)景不老。?那一天，兩個(gè)騎自行車的年輕人一前一后進(jìn)入蝴蝶莊，打眼一看，便下車顧望。只見樓房排列，比肩爭(zhēng)高；胡同深處，小兒學(xué)步；房前屋后，果樹菜畦相映，雞鴨閑步覓食，小狗搖尾打滾。?見此景，倆年輕人扎好自行車，掏出手機(jī)，左傾右晃地取景抓拍。忙亂中，忽聽一陣軍號(hào)聲傳來。倆人一愣，立住了。一追問，便有熱情的村民引路尋聲。?一路上，村民介紹了響爹的情況，當(dāng)說到響爹現(xiàn)在一個(gè)人獨(dú)住時(shí)，來者就問，他沒有家人嗎？村民回答，他兒子兒媳要接他兩口子去城市養(yǎng)老，他不去，說守著黃河故道好。為照看孫子，他讓老