物理初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末重點(diǎn)初中題目A卷一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)最符合生活實(shí)際的是（）A．八年級(jí)下冊(cè)物理教材的厚度約為10cmB．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgC．一個(gè)雞蛋重約為5ND．一個(gè)中學(xué)生的重力約為50N2．小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)相互作用力B．自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C．自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力3．將一籃球擲出，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，若當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B時(shí)，其所受的外力全部消失，則籃球?qū)ⅲǎ〢．在B點(diǎn)保持靜止?fàn)顟B(tài) B．水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．沿B﹣C﹣D點(diǎn)軌跡落地 D．豎直向下加速下落4．如圖實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．穿滑雪板滑雪D．鐵軌下鋪設(shè)枕木5．水平桌面上兩個(gè)容器中分別盛有甲、乙兩種液體。將小球A先后放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)小球狀態(tài)如圖所示（兩個(gè)容器液面相平）。下列說(shuō)法正確的是（）A．兩種液體的密度ρ甲>ρ乙 B．小球所受浮力F甲＜F乙C．小球所受浮力F甲>F乙 D．兩容器底受到液體壓強(qiáng)p甲=p乙6．如圖所示，為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在A端通過(guò)繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時(shí)AB部分水平，保持重物靜止不動(dòng)，而使繩繞A點(diǎn)從圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉(zhuǎn)動(dòng)，則（）A．逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大 B．順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大C．順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小 D．逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小7．現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，盛有體積相同的不同液體，把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮，兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是F甲和F乙，壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，以下判斷正確的是（）A．F甲浮<F乙浮F甲=F乙p甲<p乙B．F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲>p乙C．F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲=p乙D．F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙8．如圖所示，重為G的小球在A點(diǎn)由靜止開始釋放，向右側(cè)擺動(dòng)。B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn)，C點(diǎn)是小球擺到右側(cè)最高點(diǎn)，且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA＞hC。下列說(shuō)法不正確的是（）A．在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加B．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中，小球的機(jī)械能總量保持不變C．當(dāng)小球擺動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)，外力全部消失，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)D．小球最終會(huì)停在B點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力做功為GhA二、填空題9．如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為______s，如圖乙所示，物體的長(zhǎng)度是______cm，如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。10．足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，它包含很多物理知識(shí)：踢球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明力的作用是_______

的，使腳感到疼的力的施力物體是___________，球離開腳后能繼續(xù)飛行一段距離，是因?yàn)樽闱蚓哂衉______，飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到_________。11．如圖所示，某質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體木塊M放在水平桌面上，右端有部分露出桌面，在M的左端施加一個(gè)水平拉力F使M緩慢向左移動(dòng)，直至M剛好全部進(jìn)入桌面。在M移動(dòng)過(guò)程中，木塊M對(duì)桌面壓力___________，對(duì)桌面壓強(qiáng)___________，受到桌面摩擦力___________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。12．盤山公路實(shí)際是一種特殊的_______（填寫簡(jiǎn)單機(jī)械名稱），汽車沿著盤山公路可以駛上高聳入云的山峰，盤山公路修的彎彎曲曲主要目的是為了________。汽車下山時(shí)，其重力勢(shì)能_______（選填“增大”“減小”或“不變”）。13．如圖所示，放在水平面上的小車在水平向右的拉力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力F的大小為8N，彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為5N，則物體A所受摩擦力的大小為___________N，方向是___________，小車在水平方向上一共受到___________個(gè)力的作用。14．小明在家擦窗戶時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗簾向外飄去，這是因?yàn)榇巴饪諝饬魉賍_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），壓強(qiáng)______（選填“變大”“變小”或“不變”），窗簾在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下飄向窗外。15．如圖所示為一拉桿旅行箱的示意圖，將其視為杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，BC為豎直方向，A為拉桿端點(diǎn)。已知箱重為250N，OA為120cm，OC為24cm。在A點(diǎn)沿圖示方向施加動(dòng)力F，箱子靜止，則動(dòng)力F的大小為__________N；為了讓施加的動(dòng)力F變小，可以采取的辦法是__________。16．家用汽車長(zhǎng)安CS75plus的發(fā)動(dòng)機(jī)有2.0T和1.5T兩種排量，最大功率分別是171kW和131kW。為了測(cè)試這兩款車的加速能力，在車重和阻力相同的情況下，讓它們以最大功率從靜止加速到100km/h，測(cè)試結(jié)果分別是用時(shí)7.9s和10.2s，則它們這段在加速過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大的是______（選填“2.0T”或“1.5T”，下同）、牽引力較大的是______；觀察到2.0T的加速距離較短，說(shuō)明______的發(fā)動(dòng)機(jī)做功較多。三、解答題17．如圖所示，用100N的拉力拉著重為300N的勻質(zhì)實(shí)心方木勻速前行，請(qǐng)畫出木箱受到的拉力示意圖。18．如圖所示是液壓汽車起重機(jī)的示意圖。請(qǐng)分別畫出作用在吊臂上的動(dòng)力F1的力臂和杠桿所受的阻力F2。19．如圖，請(qǐng)你用筆畫線代表繩子畫出既省力又能改變力的方向的繞線方法。20．在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)______（填“平衡力”、“相互作用力”），因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（填“＞”、“＜”或“＝”）物體的重力；(2)其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖，請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整；質(zhì)量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析數(shù)據(jù)可知，物體所受重力與它的質(zhì)量成______比。21．小宇要探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：.接觸面所受的壓力大小.接觸面的粗糙程度.物體運(yùn)動(dòng)的速度接下來(lái)小宇通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作開展探究。（1）進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做___________運(yùn)動(dòng)；（2）要驗(yàn)證猜想，需按照___________兩個(gè)圖（選填“甲”“乙”或“丙”）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)；（3）比較甲、乙圖的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________；（4）小穎發(fā)現(xiàn)小宇上述實(shí)驗(yàn)操作中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，于是改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置，如圖丁所示。改進(jìn)后長(zhǎng)木板___________（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運(yùn)動(dòng)。進(jìn)一步分析可知木板受到木塊對(duì)它的水平向___________（選填“左”或“右”）的摩擦力；（5）將物塊沿豎直方向切去一半后重復(fù)甲操作，發(fā)現(xiàn)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小。小宇由此得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，原因是___________。二22．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等器材探究影響壓力作用效果的因素：（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較海綿的___________來(lái)比較壓力作用效果的。實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和___________；（2）通過(guò)比較圖甲、乙，說(shuō)明___________時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）通過(guò)比較圖___________（填序號(hào)），說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p___________p′（選填“>”、“<”或“=”）。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們做了進(jìn)一步的交流、討論和分析得出：靜止在水平桌面上的固體，它對(duì)桌面的壓力和它受到的重力大小相等，這是因?yàn)樗鼘?duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)___________力；它受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)___________力。二23．小陶子在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題：（已知物體A的底面積為20cm2）(1)步驟A所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著物體緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E所示（液體均未溢出），觀察并記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(2)在實(shí)驗(yàn)步驟C中物體所受浮力F浮＝______N；(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可以說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E，可以說(shuō)明浮力大小跟______有關(guān)；(4)他還根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)算出了步驟B中物體下表面受到水的壓力是______N，步驟E中鹽水的密度是______kg/m3；(5)小陶子還想利用一個(gè)密度為0.9g/cm3的小球來(lái)測(cè)量某液體的密度，具體方法如下：①取一個(gè)容積為100mL的空燒杯，并放入小球；②在燒杯中緩慢倒入密度為0.8g/cm3酒精，發(fā)現(xiàn)倒入32g的酒精后，恰好將燒杯裝滿；③取出小球，擦干表面的酒精，并將燒杯中的酒精倒掉，擦干燒杯再次放入小球，然后緩慢倒入某液體，發(fā)現(xiàn)倒入56g的該液體恰好將燒杯裝滿。則：該小球在該液體中的狀態(tài)是______（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”），小球的質(zhì)量是______g，此該液體的密度是______g/cm3。24．在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小致用同一實(shí)驗(yàn)裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實(shí)驗(yàn)；（1）通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)物體的______越大，動(dòng)能越大；在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力______（選填“相同”或“不同”）；（2）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比；在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，應(yīng)采用以下______方法（填寫正確選項(xiàng)前的字母）；A．換用質(zhì)量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當(dāng)降低鋼球的高度D．換用一個(gè)較重的硬紙盒（3）若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩______不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下；（4）小致在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與______有關(guān)。25．如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)，砝碼若干，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量工具是______。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)素珍同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N墊塊的高度h/m壓板下面的拉力F/N物塊移動(dòng)的距離L/m機(jī)械效率1較粗糙（木塊﹣木板）2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4較光滑（鐵塊﹣木板）5.00.353.10.80？①實(shí)驗(yàn)次數(shù)1的額外功為______。②該同學(xué)運(yùn)用控制變量法，探究的是斜面的機(jī)械效率與______、______、______的關(guān)系。③在第四次實(shí)驗(yàn)中，斜面的機(jī)械效率為______。(3)拓展分析：比較實(shí)驗(yàn)2、3得知：斜面傾斜程度相同時(shí)，物塊越重，斜面拉力也越大，但斜面的機(jī)械效率與物重______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。26．隨著共享單車在全國(guó)各大城市迅速鋪開，“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及，“共享汽車”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”，其空車質(zhì)量1.2t，該車在行駛過(guò)程中受到的阻力為總重的0.1倍，求:(1)汽車所受的重力；(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過(guò)的路程；(3)總質(zhì)量為200kg的人員乘坐該車，汽車行駛過(guò)程中受到的阻力.27．如圖所示，水平桌面上放著裝有一定量水的圓柱形薄壁容器，其底面積為5.0×10-3m2，現(xiàn)將一體積為50cm3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，浸入水中的體積為40cm3（如圖甲所示），求：（1）物塊受到的浮力？（2）物塊的質(zhì)量？（3）如圖乙所示，用力F緩慢向下壓物塊，使其恰好完全浸沒(méi)在水中（水未溢出），此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比物塊被下壓前增加了多少Pa？壓力F為多少N？28．如圖所示，是一輛汽車通過(guò)滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖，已知井深15m。物體重G＝5×103N，汽車重G車＝4×104N，汽車勻速行駛時(shí)對(duì)繩子的拉力F＝2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.05倍，若物體上升的速度為0.4m/s，將物體由井底勻速拉至井口，請(qǐng)計(jì)算：（不考慮繩與滑輪的摩擦和繩重）（1）滑輪組提升重物所做的有用功？（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）（3）動(dòng)滑輪的重力是多少？（4）汽車的牽引力是多大？（5）汽車的牽引力做功的功率是多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．中學(xué)生食指的寬度在1cm左右，八年級(jí)下冊(cè)物理教材的厚度與此差不多，約為1cm。此A不符合實(shí)際；B．成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合實(shí)際；C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g＝0.05kg左右，受到的重力為C選項(xiàng)不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為D選項(xiàng)不符合實(shí)際。故選B。2．D解析：D【詳解】A．自行車對(duì)繩的拉力作用在繩上，鉤碼的重力作用在鉤碼上，二力的作用不是發(fā)生在兩個(gè)物體之間，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力，自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力大小不等，故B錯(cuò)誤；C．自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一-對(duì)平衡力，故D正確。故選D。3．B解析：B【詳解】圖中籃球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，仍然具有水平向右的速度，若此時(shí)所受的外力全部消失，由牛頓第一定律知道，籃球?qū)⒀厮较蛴业姆较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故B正確。故選B。4．A解析：A【詳解】A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，故A符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．A解析：A【詳解】A．小球A在甲液體中漂浮，則密度ρA＜ρ甲，小球A在乙液體中懸浮，則密度ρA=ρ乙，則有ρ甲＞ρ乙，故A正確；BC．A球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮，A球受到的浮力均等于A球的重力，A球重力不變，所以A球在甲乙兩種液體中受到的浮力相等，故BC錯(cuò)誤；D．因?yàn)棣鸭祝睛岩?，兩容器液面相平即容器底部深度h相同，根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，故D錯(cuò)誤。故選A。6．A解析：A【詳解】如圖連接OA，此時(shí)OA是最長(zhǎng)動(dòng)力臂；已知阻力（物重）不變，阻力臂不變；由杠桿的平衡條件F動(dòng)l動(dòng)=F阻l阻，知：在F阻l阻不變的情況下，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力；因此以O(shè)A為動(dòng)力臂時(shí)，動(dòng)力F最??；由圖可知：當(dāng)繩從圖示位置沿逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)時(shí)，力F先變小后變大。沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)時(shí)，力F變大。故選A。7．B解析：B【詳解】雞蛋漂浮在甲杯中，受到液體的浮力等于雞蛋重力；雞蛋懸浮在乙杯中，受到液體的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即F甲浮=F乙浮雞蛋在甲杯液體中漂浮，液體對(duì)容器底的壓力F甲=G雞蛋+G甲液體=G雞蛋+m甲液體g=G雞蛋+ρ甲Vg雞蛋在乙杯液體中懸浮，液體對(duì)容器底的壓力F乙=G雞蛋+G乙液體=G雞蛋+m乙液體g=G雞蛋+ρ乙Vg因?yàn)镕甲浮=F乙浮，V甲排<V乙排，由阿基米德原理可得ρ甲>ρ乙，所以液體對(duì)容器底的壓力F甲>F乙因?yàn)槿萜飨嗤?、容器底面積相同，由壓強(qiáng)公式p=，可知液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙綜上分析，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。8．B解析：B【詳解】A．在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減少，高度增加，重力勢(shì)能增加，故A正確，不符合題意；B．?dāng)[動(dòng)過(guò)程中，小球克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機(jī)械能總量減小，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．當(dāng)小球擺動(dòng)經(jīng)B點(diǎn)時(shí)，小球有向右的速度，外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故C正確，不符合題意；D．小球最終會(huì)停在最低點(diǎn)B點(diǎn)，A和B的速度都為0，高度不同，故整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力做功為W＝GhA，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．3.002.4【詳解】[1]圖甲中，小表盤的分度值是0.5min，指針在1min和2min之間，分針指示的時(shí)間超過(guò)1.5min，大表盤的分度值是0.1s，大表盤指針在40s，因此秒表讀數(shù)為1min40s=100s[2]由圖乙可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左側(cè)與3.50cm對(duì)齊，右側(cè)與6.50cm對(duì)齊，所以木塊的長(zhǎng)度為l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，其示數(shù)為2.4N。10．相互足球（球）慣性重力【詳解】[1][2]踢球時(shí)，腳會(huì)對(duì)球一個(gè)力的作用，同時(shí)腳感到疼，表明腳也受到了球?qū)λ囊粋€(gè)力的作用，說(shuō)明力的作用是相互的，此力的施力物體是球。[3][4]球離開腳后，球不再受到腳的作用力，由于慣性，球還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；飛行中的球始終受到地球的重力，最終會(huì)落向地面。11．F解析：不變變小不變【詳解】[1][2]在M移動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)F=G可知塊M對(duì)桌面壓力不變，受力面積變大，根據(jù)可知，木塊M對(duì)桌面壓強(qiáng)變小。[3]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在M移動(dòng)過(guò)程中。木塊對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度均不變，則所受摩擦力不變。12．斜面省力減小【詳解】[1][2]盤山公路修的彎彎曲曲的，是為了使斜面更長(zhǎng)，斜面越長(zhǎng)越省力，盤山公路是一種變形的特殊的斜面。[3]汽車下山時(shí)，質(zhì)量不變，高度減小，則重力勢(shì)能減小。13．A解析：水平向右三【詳解】[1][2]物體A靜止不動(dòng)，所以A受到彈簧測(cè)力計(jì)水平向左的拉力與A受到水平向右的摩擦力是一對(duì)平衡力，則f=F′=5N其方向水平向右。[3]由于力的作用是相互的，所以，A對(duì)小車的摩擦力水平向左（大小也為5N）；小車在水平向右的拉力F作用下做加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對(duì)小車有一個(gè)水平向左的摩擦力，即小車在水平方向上一共受到3個(gè)力的作用。14．變大變小【詳解】[1][2]一陣風(fēng)吹過(guò)，窗外的空氣流速大壓強(qiáng)小，室內(nèi)的空氣流速小壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗外。15．加長(zhǎng)拉桿長(zhǎng)度等【詳解】[1]根據(jù)力的作用線與力臂的垂直關(guān)系可知，OA、力F的作用線與力F的力臂構(gòu)成直角三角形，根據(jù)幾何知識(shí)：30°所對(duì)邊為斜邊的一半，則力F的力臂LF=60cm根據(jù)杠解析：加長(zhǎng)拉桿長(zhǎng)度等【詳解】[1]根據(jù)力的作用線與力臂的垂直關(guān)系可知，OA、力F的作用線與力F的力臂構(gòu)成直角三角形，根據(jù)幾何知識(shí)：30°所對(duì)邊為斜邊的一半，則力F的力臂LF=60cm根據(jù)杠桿的平衡條件有代入數(shù)據(jù)有[2]箱子的重力（即阻力）和阻力臂不變，要施加的動(dòng)力F變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，應(yīng)該增加動(dòng)力F的力臂，可以采取的辦法是加長(zhǎng)拉桿長(zhǎng)度等。16．0T2.0T2.0T【詳解】[1]由題可知，讓兩款車以最大功率從靜止加速到100km/h，且P2.0T=171kW，P1.5T=131kW，故在加速過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大解析：0T2.0T2.0T【詳解】[1]由題可知，讓兩款車以最大功率從靜止加速到100km/h，且P2.0T=171kW，P1.5T=131kW，故在加速過(guò)程中，發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大的是2.0T。[2]因2.0T的發(fā)動(dòng)機(jī)功率較大，則由可知，在速度相同時(shí)，牽引力較大的是2.0T。[3]以最大功率從靜止加速到100km/h，測(cè)試結(jié)果分別是用時(shí)7.9s和10.2s，則2.0T的發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為1.5T的發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為所以2.0T的發(fā)動(dòng)機(jī)做功較多。三、解答題17．【詳解】拉力的作用點(diǎn)在繩子與實(shí)心方木的接觸點(diǎn)，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：解析：【詳解】拉力的作用點(diǎn)在繩子與實(shí)心方木的接觸點(diǎn)，方向沿繩子向上，大小為100N，木箱受到的拉力示意圖如下所示：18．【詳解】從支點(diǎn)O作動(dòng)力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對(duì)吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點(diǎn)向下作阻力F2的示意圖，如圖所示解析：【詳解】從支點(diǎn)O作動(dòng)力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對(duì)吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點(diǎn)向下作阻力F2的示意圖，如圖所示19．【詳解】由題意知，拉力方向應(yīng)向下，故繩子先連接定滑輪的下端的掛鉤，然后依次繞過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖所示：解析：【詳解】由題意知，拉力方向應(yīng)向下，故繩子先連接定滑輪的下端的掛鉤，然后依次繞過(guò)動(dòng)滑輪、定滑輪，如圖所示：20．平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物解析：平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】（1）[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)平衡力；物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力；因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)＝物體的重力。（2）[4][5]由圖可知，測(cè)力計(jì)的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；由表格可知解得故質(zhì)量為360g。（3）[6]根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象可知質(zhì)量是原來(lái)幾倍，重力也是原來(lái)幾倍，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21．勻速直線甲、丙接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大不一定左錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力不變【詳解】（1）[1]進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)解析：勻速直線甲、丙接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大不一定左錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力不變【詳解】（1）[1]進(jìn)行甲、乙、丙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣物體才處于平衡狀態(tài)，拉力等于摩擦力。（2）[2]要驗(yàn)證猜想，摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，故需要改變接觸面的粗糙程度，故接觸面的粗糙程度不同，壓力相同，故選擇甲、丙兩個(gè)圖。（3）[3]比較甲、乙圖的實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度相同，壓力變大，摩擦力變大，故得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）[4][5]如圖改進(jìn)后的長(zhǎng)木板不一定要?jiǎng)蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹灰瓌?dòng)長(zhǎng)木板，木塊所受的的摩擦力就是滑動(dòng)摩擦力，其大小與速度無(wú)關(guān)，故不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板；進(jìn)一步分析可知木板受到木塊對(duì)它的水平向左的摩擦力，因?yàn)閷?duì)木塊進(jìn)行受力分析，其在水平方向上受到了向左的拉力，而此時(shí)木塊處于靜止，故受平衡力，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，木板對(duì)木塊的摩擦力的方向是向右的，而木塊對(duì)木板的摩擦力與木板對(duì)木塊的摩擦力是相互作用力，故木板受到了木塊給其向左的摩擦力。（5）[6][7]將物塊沿豎直方向切去一半后重復(fù)甲操作，壓力變小了，接觸面積也變小了，多個(gè)變量，無(wú)法判斷，故結(jié)論是錯(cuò)誤的；原因是沒(méi)有控制影響摩擦力大小的關(guān)鍵因素壓力相同。二22．凹陷程度控制變量法受力面積相同乙、丙=相互作用力平衡力【詳解】（1）[1][2]該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果，該實(shí)驗(yàn)解析：凹陷程度控制變量法受力面積相同乙、丙=相互作用力平衡力【詳解】（1）[1][2]該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果，該實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)化法。（2）[3]對(duì)比甲、乙兩圖，接觸面積相同，壓力大小不同，乙圖壓力更大，凹陷程度更大，則說(shuō)明當(dāng)接觸面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）[4]為探究壓力相同時(shí)，壓力的作用效果與接觸面積的關(guān)系，由控制變量法可知，應(yīng)保證壓力相同，接觸面積不同，故應(yīng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙、丙。（4）[5]對(duì)比丙、丁兩圖，接觸面積相同，壓力相同，所以對(duì)底面的壓強(qiáng)相同。（5）[6][7]靜止于桌面的物體，其對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)其的支持力，大小相等，方向相反，作用在不同物體，同一直線上，為相互作用力；由于物體靜止合力為零，則它受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力。二23．2物體排開液體的體積液體密度11.2×103漂浮541.1【詳解】（1）[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.4N，其示數(shù)為8N。（2）解析：2物體排開液體的體積液體密度11.2×103漂浮541.1【詳解】（1）[1]彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.4N，其示數(shù)為8N。（2）[2]在實(shí)驗(yàn)步驟C中物體所受浮力為F?。紾﹣F＝8N﹣6N＝2N（3）[3]分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C可知，隨著物體排開液體的體積增大，所受浮力也增大，說(shuō)明浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。[4]分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、E可知，，物體排開的液體的體積相同，液體的密度不同，浮力不同，可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。（4）[5][6]由浮力產(chǎn)生的原因可知，步驟B中物體下表面受到水的壓力等于浮力的大小，即F＝F浮B＝8N﹣7N＝1N在步驟C中，物體受到的浮力F?。?N，在步驟E中，物體受到的浮力F'浮＝G﹣FE＝8N﹣5.6N＝2.4N物體排開鹽水的體積等于C中排開水的體積等于自身的體積，所以V排水＝V排液根據(jù)阿基米德原理所以鹽水的密度為（5）[7][8][9]①取一個(gè)容積為100mL＝100cm3的空燒杯，并放入小球；②在燒杯中緩慢倒入密度為0.8g/cm3酒精，發(fā)現(xiàn)倒入32g的酒精后，恰好將燒杯裝滿；酒精的體積為則小球的體積為V＝100cm3﹣40cm3＝60cm3小球的質(zhì)量為m球＝ρ球V＝0.9g/cm3×60cm3＝54g設(shè)小球懸浮或沉底，則倒?jié)M液體時(shí)，液體的體積為V液＝100cm3﹣60cm3＝40cm3則液體的密度為液體的密度大于球的密度，故球在液體中是漂浮的。[9]球漂浮時(shí)受到的浮力等于重力；根據(jù)阿基米德原理可知，球排開的液體的體積為液體的體積為V液＝100cm3﹣V'＝0.0001m3﹣根據(jù)密度公式可知，液體的質(zhì)量為即解得ρ液＝1.1×103kg/m3＝1.1g/cm324．速度相同C質(zhì)量壓力大小【詳解】（1）[1][2]由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中可知，小球的質(zhì)量相同而下落的高度不同，硬紙盒被推的距離也不同，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)物解析：速度相同C質(zhì)量壓力大小【詳解】（1）[1][2]由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中可知，小球的質(zhì)量相同而下落的高度不同，硬紙盒被推的距離也不同，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)物體的速度越大，動(dòng)能越大；在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相同，因此所受滑動(dòng)摩擦力相同。（2）[3]做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止硬紙盒滑出木板掉落造成損壞，可適當(dāng)降低鋼球的高度，使得小球的動(dòng)能減小，撞擊紙盒后滑行的距離變小，因此不會(huì)掉落；A．換用質(zhì)量更小的鋼球，不能控制與甲相同的質(zhì)量，故A不符合題意；B．給水平木板鋪上毛巾，不能控制與甲相同的接觸面，故B不符合題意；C．適當(dāng)降低鋼球的高度，小球的動(dòng)能減小，撞擊紙盒后前進(jìn)的距離變小，不會(huì)掉落，故C符合題意；D．換用一個(gè)較重的硬紙盒，則可能推動(dòng)的距離過(guò)小，無(wú)法正確判斷動(dòng)能的大小，故D不符合題意。故選C。（3）[4]物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究影響動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，則應(yīng)控制物體的速度相同，操作方法是：選擇兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。（4）[5]在原硬紙盒的上表面粘上砝碼后，由于紙盒對(duì)水平面的壓力不同，接觸面相同，所以通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)。25．刻度尺0.46接觸面粗糙程度物塊重斜面傾斜程度71%無(wú)關(guān)【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可見需要測(cè)量的物理量有四個(gè)：物塊的重力、沿斜面的拉力解析：刻度尺0.46接觸面粗糙程度物塊重斜面傾斜程度71%無(wú)關(guān)【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據(jù)可見需要測(cè)量的物理量有四個(gè)：物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動(dòng)的距離，其中前兩個(gè)由彈簧測(cè)力計(jì)完成，后兩個(gè)由刻度尺來(lái)完成測(cè)量，因此還需要補(bǔ)充的器材是：刻度尺。(2)[2][3][4][5][6]①有用為總功為額外功為故額外功為0.46J；②分析實(shí)驗(yàn)1、2，接觸面的粗糙程度、物塊重相同，斜面的傾斜程度不同，機(jī)械效率不同，研究的是斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系的