江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《英語》模考模擬試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、It'ssaidthathisfatherwasattacked____aman___aknife.A.with;withB.by;byC..by;withD.with;by答案:C解析:這道題考查被動語態(tài)和“with”“by”的用法。在被動語態(tài)中，“by”表示動作的執(zhí)行者。此題中“hisfatherwasattacked”，攻擊者用“by”?！皐ith”常表示“用某種工具”，“aknife”是工具，所以用“with”。綜合來看，“by;with”符合句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，答案選C。2、Difficult（）theproblemis,weshouldtrytoworkitout.A.howeverB.asC.althoughD.that答案:B解析:這道題考查狀語從句的引導(dǎo)詞。在英語語法中，as引導(dǎo)讓步狀語從句時，需將形容詞、副詞等置于句首。“Difficultastheproblemis”意思是“盡管這個問題很難”。A選項however后需接形容詞或副詞再加主語和謂語；C選項although不用于這種倒裝結(jié)構(gòu)；D選項that不用于引導(dǎo)讓步狀語從句。綜上所述，答案選B。3、________sheepdoesyourfamilyfeed?A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Whatnumber答案:A解析:這道題考查對疑問詞的用法區(qū)分?！皊heep”是可數(shù)名詞，單復(fù)數(shù)同形。詢問可數(shù)名詞的數(shù)量用“Howmany”。“Howmuch”用于不可數(shù)名詞，“Howlong”問時間長度，“Whatnumber”不用于詢問數(shù)量。所以要選A來詢問“你家喂養(yǎng)了多少只羊”。4、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto（1）yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto（2）yournewfoundknowledgewitharoommatewhodidn'tattendthelecture.Howtogivethistypeof（3）?Youcouldtelleverythingyou（4）aboutthebook,movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe（5）pointsandtellthesetoyourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.Tocreateagoodsummary—onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.First,（6）informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummaryisasbriefaspossiblebutstillaccurateand（7）.Youraudiencewillhelpyoudecidehowthoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto（8）perhapsforanexamination,itwillneedtobeextremelycomplete（9）accurate.Youwillneedtokeepinmindany（10）yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorsheconsidersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbelessthorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.

第(1)選（）A.requestB.remindC.persuadeD.expect答案:C解析:在句子中，“Youhaveseenanexcitingmovieandwantto（1）yourinstructortogotoseeit”表達(dá)的是你想讓老師去看一部你認(rèn)為很精彩的電影。這里需要用到一個動詞來表達(dá)“使某人信服或去做某事”的意思。選項A的“request”意為請求，不夠強(qiáng)烈；選項B的“remind”意為提醒，不符合語境；選項D的“expect”意為期待，沒有表達(dá)說服的意圖。而選項C的“persuade”意為說服，恰好符合句子的意思，即你想說服老師去看這部電影。因此，正確答案是C。5、—Wouldyouliketogotothemuseumwithme?—I'dloveto,（）I'mafraidIhavenotime.A.butB.andC.orD.So答案:A解析:這道題考查連詞的用法。在英語中，“but”表示轉(zhuǎn)折?；卮鹫呦日f愿意去，接著說“afraidIhavenotime”，前后存在轉(zhuǎn)折關(guān)系?！癮nd”表并列，“or”表選擇，“so”表因果，均不符合語境。所以應(yīng)選A選項“but”。6、Youarelate.Ifyou（）afewminutesearlier,you（）him.A.came;wouldmeetB.hadcome;wouldhavemetC.come;willmetD.come;wouldmeet答案:B解析:這道題考查虛擬語氣。在虛擬條件句中，與過去事實相反，從句用過去完成時，主句用“would+have+過去分詞”。此題中，“Youarelate.”表明遲到是過去的事實，所以從句要用“hadcome”，主句用“wouldhavemet”，故選B。7、Iwrotea（）paper.A.nine-thousand-wordsB.nine-thousands-wordsC.nine-thousand-wordD.nine-thousands-word答案:C解析:這道題考查復(fù)合形容詞的構(gòu)成。在英語中，“數(shù)詞-名詞-形容詞”構(gòu)成復(fù)合形容詞，其中名詞用單數(shù)形式。A選項單詞形式錯誤；B和D選項thousands用錯，應(yīng)是thousand。所以答案是C，“nine-thousand-word”表示“九千字的”，用來修飾名詞“paper”。8、—Excuseme!Youcan'ttakephotoshere.Lookatthesign.Itsays“NOPHOTOS”.—Sorry,I（）it.A.didn'tseeB.amgoingtoseeC.won'tseeD.don'tsee答案:A解析:這道題考查時態(tài)的運(yùn)用。在這種情境中，說話時“沒看到”這個動作已經(jīng)發(fā)生在過去。A選項“didn'tsee”是一般過去時，符合過去沒看到的情況。B選項“amgoingtosee”是一般將來時；C選項“won'tsee”是一般將來時的否定；D選項“don'tsee”是一般現(xiàn)在時。綜合語境，A選項能準(zhǔn)確表達(dá)“之前沒看到”，所以選A。9、Practicemakesperfect.Youaresuretosucceed（）youkeeppracticingeveryday.A.asifB.aslongasC.eventhoughD.inorderto答案:B解析:這道題考查英語短語的用法?！癮sif”意為“好像”；“aslongas”表示“只要”；“eventhough”是“即使”；“inorderto”為“為了”。根據(jù)句意，只要你每天堅持練習(xí)，就一定會成功。“aslongas”最符合語境，強(qiáng)調(diào)條件關(guān)系，其他選項均不符合。所以答案選B。10、Couldyouaskher_____me?A.towritetoB.towriteC.writingtoD.writeto答案:A解析:這道題考查“asksb.todosth.”（要求某人做某事）和“writetosb.”（給某人寫信）的固定搭配。A選項“towriteto”符合這兩個短語的用法。B選項缺少“to”；C選項“writingto”不是正確搭配；D選項“writeto”沒有“ask”要求的“to”。所以應(yīng)該選擇A選項。11、從下面單詞中找一個括號部分讀音不同的單詞。（）A.(th)ickB.(th)inkC.fa(th)erD.ba(th)答案:C解析:這道題考查單詞中“th”的讀音。在英語發(fā)音規(guī)則中，A選項“thick”和B選項“think”中的“th”都發(fā)清輔音/θ/；D選項“bath”中的“th”也發(fā)/θ/。而C選項“father”中的“th”發(fā)濁輔音/e/，所以答案是C。12、Myteacherwillbeback____amonth.A.afterB.untilC.overD.in答案:D解析:這道題考查時間介詞的用法。“in+一段時間”表示“在一段時間之后”，常用于將來時態(tài)。A選項“after”通常接時間點(diǎn)；B選項“until”表示“直到......”；C選項“over”表示“超過”。根據(jù)句子“Myteacherwillbeback”是將來時態(tài)，“inamonth”表示“一個月后”，所以答案選D。13、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto（1）yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto（2）yournewfoundknowledgewitharoommatewhodidn'tattendthelecture.Howtogivethistypeof（3）?Youcouldtelleverythingyou（4）aboutthebook,movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe（5）pointsandtellthesetoyourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.Tocreateagoodsummary—onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.First,（6）informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummaryisasbriefaspossiblebutstillaccurateand（7）.Youraudiencewillhelpyoudecidehowthoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto（8）perhapsforanexamination,itwillneedtobeextremelycomplete（9）accurate.Youwillneedtokeepinmindany（10）yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorsheconsidersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbelessthorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.

第(3)選（）A.knowledgeB.informationC.instructionD.technology答案:B解析:在此上下文中，討論的是如何向他人傳達(dá)關(guān)于書籍、電影或講座的內(nèi)容。這涉及到信息的分享和傳遞。選項A“knowledge”指的是知識，雖然與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)，但此處更側(cè)重于傳遞的具體內(nèi)容，而非廣泛的知識體系。選項C“instruction”通常指教導(dǎo)或指導(dǎo)，與這里的語境不符。選項D“technology”指的是技術(shù)，與信息傳遞的內(nèi)容無直接關(guān)聯(lián)。而選項B“information”直接對應(yīng)了需要傳遞的具體內(nèi)容，無論是書籍的內(nèi)容、電影的情節(jié)還是講座的要點(diǎn)，都是信息的組成部分。因此，在此語境下，選擇B“information”作為答案是最恰當(dāng)?shù)摹?4、Ithoughtthenews（）importantforusall.A.isB.wasC.areD.were答案:B解析:這道題考查賓語從句中謂語動詞的時態(tài)。賓語從句的時態(tài)通常要與主句時態(tài)保持一致，主句“Ithought”是一般過去時，所以從句也要用過去時態(tài)。A、C選項是一般現(xiàn)在時，不符合。D選項“were”用于復(fù)數(shù)，而“news”是不可數(shù)名詞，要用單數(shù)形式，B選項“was”符合要求。15、Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps（）fromthelibrary.A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing答案:C解析:這道題考查非謂語動詞。在句中“oldmaps”與“borrow”存在被動關(guān)系，即地圖是被借的。C選項“borrowed”是過去分詞作后置定語，表示被動和完成。A選項“toborrow”表目的；B選項“tobeborrowed”有將來被動之意；D選項“borrowing”表主動。綜合判斷，這里用“borrowed”來修飾“oldmaps”最合適。16、Therearesomenewbooksinthelibrary.Theyare（）books.A.childB.childrens'C.childrenD.children's答案:D解析:這道題考查名詞所有格的用法。在英語中，“孩子們的”要用children's表示。A選項child是“孩子”，B選項childrens'形式錯誤，C選項children是“孩子們”。根據(jù)題意，“圖書館里有一些新書，它們是孩子們的書”，要用children's來表示“孩子們的”，所以答案選D。17、從下面單詞中找一個括號部分讀音不同的單詞。（）A.aff(e)ctB.off(e)ndC.secr(e)tD.d(e)finition答案:C解析:這道題考查單詞中元音字母“e”的讀音。在A選項“affect”、B選項“offend”和D選項“definition”中，“e”的讀音相似。而C選項“secret”中“e”的讀音與其他三個不同。掌握常見單詞的讀音規(guī)律，有助于準(zhǔn)確判斷。18、--Wemissedyouatthismorning'smeeting，Diana.--（），butifIhadn'thadtomeetafriend，Iwouldhavebeenthere.A.Me,tooB.I'msorryC.NevermindD.Thankyou答案:B解析:這道題考查英語交際用語。在這種情境中，對方說在會議上沒見到你感到遺憾，A選項“Me,too”表示我也是，不符合；C選項“Nevermind”用于安慰，不合適；D選項“Thankyou”用于感謝，也不符。B選項“I'msorry”能恰當(dāng)表達(dá)因未參加會議而感到抱歉，所以選B。19、Thecarisrunning（）itslights（）.A.by;openB.with;onC.to;forD.into;of答案:B解析:這道題考查介詞和形容詞的搭配用法。在英語中，“with+名詞+形容詞”表示伴隨狀態(tài)。“withitslightson”表示“車開著燈”。“by”通常表示方式，“to”表示方向，“into”表示進(jìn)入，均不符合題意。所以應(yīng)選B選項。20、We'retravelling（）aspeedofthirtymilesanhour.A.atB.inC.forD.by答案:A解析:這道題考查與“speed”搭配的介詞用法。在英語中，“ataspeedof...”是固定搭配，表示“以……的速度”?！癷n”“for”“by”與“speed”搭配時，不符合常見的表達(dá)習(xí)慣。所以，根據(jù)固定搭配，答案選A，“at”能準(zhǔn)確表達(dá)“以每小時三十英里的速度”這一意思。第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）Droughtsandfloodsoftenhappentherebecausethefarmershavecutdownallthetreesonthemountains．Thetreesonthemountains（）andasaresult,droughtsandfloods（）often（）there．答案:areallcutdown/havebeencutdown;are;seen2、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）“CantheChineseMen'sFootballTeambeattheKoreanFootballTeam?”hisfriendsaskedhim．Hisfriendsaskedhim（）theChineseMen'sFootballTeam（）thematch（）theKoreanFootballTeam．答案:if/whether;coouldwin;against3、[未知題型(5)]單句改錯。A(You'dbetter)B(notto)belateC(for)themeetingD(again)．答案:B，刪掉to4、[未知題型(5)]Theyoungwoman（）(murder)onMarch8th,2005．答案:wasmurdered5、Mr.Clarkelivesatthefootofthemountain.Hekeepstheforestforarichfarmerthere.Theonlyroadtotheforestisjustinfrontofhishouse.Hecaneasilyseethepeoplewhowanttoentertheforest.Sometimeshehastobeondutyatnight.Whenhehearssomesound,hehastogetuptoseeifsomeonecutsthetrees.

Oneday,heboughtsomethinginthetown.Hefoundastrongdogandboughtit.Helovesitverymuchandoftengivessomemeatorbreadtoit.Andwhenastrangemanwalksclosetohis

house,itbarks(吠)loudly.Sohecansoonknowaboutitandgoesouttofindoutwhoitis.Butlastweek,somethingwaswrongwithMr.Clarke.Hedidn'tfeelwellandcouldn'tfallasleepintheevening.Hehadtogotoahospitalinthetown.Thedoctorlookedhimoverandthenasked,“Haveyougotadog,sir?”

“Yes,Ihavegotone.”

“Youhavegotaskindisease(皮膚病),”saidthedoctor.“Iamsureyourdoginfected(傳染)ittoyou.Youcan'tcomeintouchwithitanylonger.”

Whenhecameoutofthehospital,hemetafriendandtoldhimaboutit.Themanasked,“Whatareyougoingtodo,tosellyourdogortogiveittoanotherman?”

“Neither,"answeredMr.Clarke,“Ihavedecidedtoseeanotherdoctor.It'smucheasiertofindadoctorthantobuyagooddog!”

WhichofthefollowingisTRUE?A.Mr.Clarkewouldgivehisdogtoanotherman.B.Mr.Clarkedecidedtocontinue(繼續(xù))tobewithhisdog.C.Mr.Clarkewouldhurthisdog.D.Mr.Clarkedidn'twanttolookafterhisdog.答案:B解析:根據(jù)文章內(nèi)容，Mr.Clarke在得知自己的皮膚病可能是由狗傳染的后，他并沒有選擇將狗送走或賣掉，而是決定去看另一位醫(yī)生。他認(rèn)為找一位醫(yī)生比買一只好狗要容易得多，這表明他選擇繼續(xù)和他的狗在一起。因此，選項B“Mr.Clarkedecidedtocontinuetobewithhisdog”是正確的。6、[未知題型(5)]Theshopassistant（）(order)tosaysorrytothecustomer．答案:is/wasordered7、[未知題型(5)]單句改錯。ImetawomanA(in)thestreetB(whom)IC(thought)D(was)Tom'sCmother．答案:B，who8、[未知題型(5)]將下列句中的賓語或賓語從句改為直接引語。Theteacheraskedmewheremyfatherhadbeen．答案:Theteacheraskedme,“Wherehasyourfatherbeen?”9、“Volunteeringmakesyoulookattheworlddifferently.Youseehowlittlethingscanchangeaperson'slifeforthebetter,whichmakeseveryoneabetterperson.”Mason,avolunteersaid.

NationalVolunteerWeekstartedin1974andisheldeveryApril.Itisatimetothankvolunteersfortheirachievements.Itisalsoaperfectopportunity(機(jī)會)toencourageotherstotaketheirfirststeptowardbecomingavolunteer.Makingthedecisiontotakethefirststepcanbethebiggestproblem,becausetheyoftenwonderiftheywillbeabletomeettheorganization'sexpectations(期望).Somepeoplefearnotknowinganyoneelseinthegroup.Nothavingenoughtimealso

preventssomefromsharingtheirabilities.

Thefollowingtipscanhelpifyouhavesomeoftheseworries.

Startoutslowly.Don'taddtoomuchpressure.Evenafewhoursamonthcanmakeabigdifferenceinsomeone'slife.

Chooseanorganizationwiththesameinterestsandcommonvalues.Takepartinatrainingmeetingfornewvolunteers,evenifitisnotasked.

Workwithavolunteer.Hevolunteeredalot.Hecanhelpyouincreasetheconfidenceandcompletelyunderstandtheorganization'sexpectations.

Inviteafriendorfamilymembertoserve.Itisagoodexperiencetovolunteerwiththem