2024年2月武威市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題附詳解_第1頁(yè)
2024年2月武威市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題附詳解_第2頁(yè)
2024年2月武威市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題附詳解_第3頁(yè)
2024年2月武威市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題附詳解_第4頁(yè)
2024年2月武威市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題附詳解_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2024年2月武威市直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員面試真題第一部分單選題(5題)1、為關(guān)愛(ài)老人、服務(wù)老人,區(qū)婦聯(lián)準(zhǔn)備組建一支“巾幗志愿服務(wù)隊(duì)”,你作為婦聯(lián)工作人員負(fù)責(zé)此事,你會(huì)怎么組織?

【答案】:組織“巾幗志愿服務(wù)隊(duì)”可以幫助解決老年人在生活中遇到的一些困難,讓老年人感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖,也有利于整個(gè)社會(huì)的和諧有序。所以,如果讓我負(fù)責(zé)此事,我會(huì)精心組織這次志愿者活動(dòng)。首先,我會(huì)針對(duì)社區(qū)所有的老年人展開(kāi)一個(gè)詳細(xì)的調(diào)研,對(duì)老人的年齡、身體健康狀況、家庭情況做一個(gè)詳細(xì)的了解。我會(huì)采取實(shí)地走訪(fǎng),向有關(guān)部門(mén)借閱相關(guān)資料的方式,全面掌握社區(qū)老人的相關(guān)信息并形成一份調(diào)研報(bào)告以備自己接下來(lái)的組織工作。其次,我會(huì)根據(jù)調(diào)研的情況和社區(qū)老人的實(shí)際情況,借助多方力量,對(duì)這次志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,如在社區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報(bào),詳細(xì)說(shuō)明此次關(guān)懷活動(dòng)的目的、意義等。通過(guò)宣傳讓社區(qū)更多的婦女同志了解此次活動(dòng),從而鼓勵(lì)社區(qū)女同志們積極加入“巾幗志愿服務(wù)隊(duì)”老人關(guān)懷行動(dòng)中來(lái)。再次,我會(huì)將召集來(lái)的志愿者組織在一起,開(kāi)展一些有意義的關(guān)懷活動(dòng)。比如,在社區(qū)居委會(huì)設(shè)立老年健康咨詢(xún)點(diǎn),由我們的“巾幗隊(duì)員”醫(yī)療方面的專(zhuān)家為老年人免費(fèi)問(wèn)診,并講解健康及養(yǎng)生方面的知識(shí)。對(duì)于行動(dòng)不便的老年人,除了義務(wù)問(wèn)診,我還會(huì)組織一部分的隊(duì)員到老年人的家里進(jìn)行慰問(wèn).陪,老人聊聊天,話(huà)話(huà)家常,向老人傳授一些老有所樂(lè)的小技巧,讓她們感受到生活的豐富多彩,減輕老年人內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞感。最后,待活動(dòng)結(jié)束后,我會(huì)針對(duì)志愿活動(dòng)做一個(gè)后期的跟蹤訪(fǎng)問(wèn),并誠(chéng)懇有效地采納老年人的反饋意見(jiàn)和建議。而且,我會(huì)針對(duì)這次志愿活動(dòng)做一個(gè)認(rèn)真的總結(jié),吸取一些志愿活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足.形成一份報(bào)告,交給自己的領(lǐng)導(dǎo)批示,并按照領(lǐng)導(dǎo)的指示,繼續(xù)改進(jìn)和完善我們的工作。

【解析】本題為組織管理類(lèi)的公務(wù)員面試題,主要考查考生組織活動(dòng)的計(jì)劃、協(xié)調(diào)和執(zhí)行能力。在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí),要展現(xiàn)出清晰的邏輯和全面的考慮,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期目的。審題分析活動(dòng)目的:關(guān)愛(ài)老人、服務(wù)老人,組建“巾幗志愿服務(wù)隊(duì)”。身份定位:區(qū)婦聯(lián)工作人員,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織工作。答案亮點(diǎn)1.前期調(diào)研充分:通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)和借閱有關(guān)部門(mén)資料的方式,詳細(xì)了解社區(qū)老人的年齡、健康狀況和家庭情況,并形成調(diào)研報(bào)告,為后續(xù)組織工作提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐,體現(xiàn)了做事的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性。2.宣傳方式多樣:借助社區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報(bào),詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)目的和意義,能夠有效吸引社區(qū)婦女同志的關(guān)注,提高活動(dòng)的知曉度,從而鼓勵(lì)更多人積極參與,拓寬了志愿者的來(lái)源渠道。3.活動(dòng)形式豐富:組織志愿者開(kāi)展多種關(guān)懷活動(dòng),如設(shè)立老年健康咨詢(xún)點(diǎn)為老人免費(fèi)問(wèn)診和講解健康知識(shí),針對(duì)行動(dòng)不便的老人進(jìn)行上門(mén)慰問(wèn)和陪伴聊天等,滿(mǎn)足了不同老人的需求,使關(guān)愛(ài)服務(wù)更加貼心和全面。4.注重后期反饋與總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行后期跟蹤訪(fǎng)問(wèn),誠(chéng)懇采納老年人的反饋意見(jiàn)和建議,并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),分析經(jīng)驗(yàn)和不足,形成報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo)批示,有助于不斷改進(jìn)工作,提升服務(wù)質(zhì)量,體現(xiàn)了持續(xù)優(yōu)化的工作態(tài)度。整體評(píng)價(jià)該答案邏輯清晰、步驟完整,從前期調(diào)研到宣傳招募,再到活動(dòng)開(kāi)展和后期總結(jié),各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,全面展現(xiàn)了組織一次志愿者活動(dòng)的完整流程。同時(shí),活動(dòng)內(nèi)容緊扣關(guān)愛(ài)老人的主題,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,符合公務(wù)員處理實(shí)際工作的要求。在公務(wù)員面試中,這樣的回答能夠體現(xiàn)出考生具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識(shí)。"2、你是稅務(wù)機(jī)關(guān)的一名人員,一天有一緊急文件需要請(qǐng)示某部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。本單位的領(lǐng)導(dǎo)讓你去一趟。而且說(shuō)要馬上辦??墒悄愕皆摬块T(mén)后,領(lǐng)導(dǎo)正在開(kāi)會(huì),你怎么辦?

【答案】:(1)保持鎮(zhèn)靜,不能慌亂。(2)詢(xún)問(wèn)會(huì)議的長(zhǎng)短,如果還要開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間的話(huà),聯(lián)系該部門(mén)辦公室人員,向他表明情況的緊急性,看是否能幫忙把文件送給會(huì)議中的領(lǐng)導(dǎo)。(3)請(qǐng)示我的領(lǐng)導(dǎo),征求他的意見(jiàn)。答題思路是:冷靜+根據(jù)情況選擇處理方式。此類(lèi)試題考察考生遇到工作中的意外狀況時(shí)解決問(wèn)題的能力。首先要保持冷靜,然后根據(jù)可能發(fā)生的情況,分別采取相應(yīng)的措施。

【解析】這道公務(wù)員面試題主要考察考生在工作場(chǎng)景中遇到突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)變能力和問(wèn)題解決能力。題目分析題干設(shè)定了一個(gè)具體的工作場(chǎng)景,身為稅務(wù)機(jī)關(guān)人員,接到本單位領(lǐng)導(dǎo)指示,需馬上向某部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示緊急文件,但到達(dá)后發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)正在開(kāi)會(huì)。這就要求考生在這種突發(fā)且緊急的情況下,提出合理有效的解決辦法。答案解析1.保持冷靜:答案首先強(qiáng)調(diào)要保持鎮(zhèn)靜、不能慌亂,這是處理任何突發(fā)狀況的關(guān)鍵前提。在工作中遇到意外情況時(shí),保持冷靜能讓我們清晰地思考,避免因慌亂而做出錯(cuò)誤決策。只有先穩(wěn)定情緒,才能更好地分析問(wèn)題并采取恰當(dāng)?shù)拇胧?.靈活處理:接著根據(jù)會(huì)議時(shí)長(zhǎng)這一可能出現(xiàn)的情況,提出了具體的解決方式。若會(huì)議還要開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間,與該部門(mén)辦公室人員聯(lián)系并說(shuō)明文件緊急性,嘗試讓其幫忙將文件轉(zhuǎn)交給會(huì)議中的領(lǐng)導(dǎo)。這體現(xiàn)了考生具備靈活應(yīng)變的能力,懂得借助他人力量來(lái)解決問(wèn)題,同時(shí)也能在不干擾會(huì)議正常進(jìn)行的前提下,盡量推進(jìn)緊急文件的請(qǐng)示工作。3.請(qǐng)示上級(jí):當(dāng)通過(guò)上述方式仍無(wú)法解決問(wèn)題時(shí),答案提出請(qǐng)示自己的領(lǐng)導(dǎo),征求其意見(jiàn)。這顯示了考生明白在工作中要遵循組織原則和匯報(bào)流程,遇到困難不能擅自做主,要及時(shí)向上級(jí)反饋情況,爭(zhēng)取得到更合理的指示??傮w而言,該答案的答題思路清晰,圍繞“冷靜+根據(jù)情況選擇處理方式”展開(kāi),全面且合理地應(yīng)對(duì)了題干所描述的突發(fā)狀況,符合公務(wù)員在實(shí)際工作中處理問(wèn)題的一般邏輯和要求。3、有人說(shuō)要做正確的事,有人說(shuō)要正確地做事,你怎么看?

【答案】:(1)做正確的事是指要樹(shù)立正確的目標(biāo)和方向,這是成功的基礎(chǔ);要正確地做事涉及做事的技巧和方法等。(2)在工作中,我們要先學(xué)會(huì)選擇正確的目標(biāo),然后不斷摸索,尋找最有效的方法。

【解析】這是一道觀點(diǎn)類(lèi)的公務(wù)員面試題,破題點(diǎn)在于理解“做正確的事”和“正確地做事”的內(nèi)涵,并闡述在工作中應(yīng)如何平衡二者。題干分析“有人說(shuō)要做正確的事,有人說(shuō)要正確地做事”,這兩種觀點(diǎn)其實(shí)分別強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)方向和做事方法的重要性?!白稣_的事”著重于目標(biāo)的正確性,是成功的前提;“正確地做事”側(cè)重于做事過(guò)程中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募记珊头椒?。答案分析要點(diǎn)明確:答案清晰地指出“做正確的事”意味著樹(shù)立正確的目標(biāo)和方向,是成功的基礎(chǔ);“正確地做事”涉及做事的技巧和方法,對(duì)題干中的兩種觀點(diǎn)進(jìn)行了準(zhǔn)確的解讀。具有實(shí)踐指導(dǎo)意義:答案進(jìn)一步結(jié)合工作實(shí)際,提出在工作中要先選擇正確的目標(biāo),這體現(xiàn)了目標(biāo)導(dǎo)向的重要性,為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。然后不斷摸索尋找最有效的方法,強(qiáng)調(diào)了在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,需要注重方法的運(yùn)用,以提高工作效率和質(zhì)量。這一回答既符合公務(wù)員工作的實(shí)際需求,又具有一定的可操作性??偨Y(jié)該答案準(zhǔn)確把握了題干的核心要點(diǎn),從目標(biāo)和方法兩個(gè)維度進(jìn)行分析,并將其與工作實(shí)際相結(jié)合,為考生在公務(wù)員面試中回答此類(lèi)問(wèn)題提供了清晰的思路和有效的指導(dǎo)。既體現(xiàn)了對(duì)問(wèn)題的深入理解,又展示了考生的思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。4、請(qǐng)描述一下你是一個(gè)什么樣的人。

【答案】:我認(rèn)為我是一個(gè)善良、耐心、自信,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有著清醒認(rèn)識(shí)的人。比如參加這次錄用考試吧,我認(rèn)為我有下列優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。第一,我有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。作為醫(yī)生,能夠接觸到各種各樣的人,和各種各樣的人打交道,這使我具有較強(qiáng)的處事能力和處事技巧。第二,在長(zhǎng)期的醫(yī)務(wù)實(shí)踐中,我經(jīng)常處理一些突發(fā)事件,長(zhǎng)期的鍛煉,使我面對(duì)問(wèn)題時(shí),非常冷靜,處理事情時(shí),層次分明,干脆利落,而這一點(diǎn)也是從事公務(wù)性工作必備的一點(diǎn)。第三,作為一名技術(shù)人員,我工作努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,非常適合從事公務(wù)工作。第四,我出生于教師之家,從小就喜歡看書(shū),比較關(guān)心政治,知識(shí)面比較廣,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。由于愛(ài)好讀書(shū),語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)。雖然與其他考生棚比,我的年齡稍大,但我身體十分健康,十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說(shuō)過(guò),如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái),便可以做到最好,我想我可以。我的劣勢(shì),主要是以前的工作專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),對(duì)衛(wèi)生局工作不太了解,但我想這完全可以通過(guò)努力來(lái)彌補(bǔ)。題目類(lèi)型:解題思路:回答此類(lèi)問(wèn)題,考生無(wú)須過(guò)多思考,但應(yīng)盡量注意放松,積極調(diào)整精神狀態(tài)?;卮饐?wèn)題要條理清晰,簡(jiǎn)潔凝練,并要做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。內(nèi)容要做到客觀真實(shí),重點(diǎn)突出自己的特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì),盡量回避自己的不足或劣勢(shì),并表明自己彌補(bǔ)不足、爭(zhēng)取進(jìn)步的決心?;卮鸫祟?lèi)問(wèn)題,考生無(wú)須過(guò)多思考,但應(yīng)盡量注意放松,積極調(diào)整精神狀態(tài)。回答問(wèn)題要條理清晰,簡(jiǎn)潔凝練,并要做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。內(nèi)容要做到客觀真實(shí),重點(diǎn)突出自己的特長(zhǎng)或優(yōu)勢(shì),盡量回避自己的不足或劣勢(shì),并表明自己彌補(bǔ)不足、爭(zhēng)取進(jìn)步的決心。[我有更好的解析]

【解析】這道面試題旨在讓考生進(jìn)行自我認(rèn)知與評(píng)價(jià),以了解考生是否適合所報(bào)考的公務(wù)員崗位。考生在回答時(shí),整體表現(xiàn)符合答題要求,條理清晰、客觀真實(shí)且詳略得當(dāng)。優(yōu)點(diǎn)1.自我認(rèn)知清晰:考生開(kāi)篇表明自己是一個(gè)善良、耐心、自信且對(duì)自身優(yōu)缺點(diǎn)有清醒認(rèn)識(shí)的人,為后續(xù)闡述優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)奠定了基礎(chǔ),體現(xiàn)出良好的自我認(rèn)知能力。2.突出崗位優(yōu)勢(shì):從多個(gè)方面詳細(xì)闡述了自己的優(yōu)勢(shì),與公務(wù)員崗位所需的能力和素質(zhì)相契合。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富:作為醫(yī)生,接觸不同人群,具備較強(qiáng)的處事能力和技巧,這有助于在公務(wù)員工作中更好地與群眾溝通交流,處理各種復(fù)雜事務(wù)。冷靜處理問(wèn)題:長(zhǎng)期醫(yī)務(wù)實(shí)踐中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,使考生面對(duì)問(wèn)題冷靜,處理事情層次分明、干脆利落,這是從事公務(wù)性工作必備的素質(zhì),能夠在工作中有效應(yīng)對(duì)各種緊急情況。工作態(tài)度良好:作為技術(shù)人員,工作努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,這些品質(zhì)有利于保證工作的準(zhǔn)確性和高效性,符合公務(wù)員工作的要求。知識(shí)儲(chǔ)備豐富:出生于教師之家,愛(ài)好讀書(shū),知識(shí)面廣、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),語(yǔ)言和文字表達(dá)能力不錯(cuò),這在公務(wù)員的日常工作中,如撰寫(xiě)文件、宣傳政策等方面具有優(yōu)勢(shì)。3.結(jié)合自身情況:提到年齡稍大但身體康健且有豐富工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明考生能夠客觀看待自己的年齡問(wèn)題,并將其轉(zhuǎn)化為自身的優(yōu)勢(shì),展現(xiàn)出積極的心態(tài)。同時(shí),表明能將興趣、愛(ài)好和事業(yè)相結(jié)合,體現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。4.正視劣勢(shì)并表態(tài):雖提及對(duì)衛(wèi)生局工作不太了解的劣勢(shì),但強(qiáng)調(diào)可以通過(guò)努力彌補(bǔ),顯示出考生積極進(jìn)取的態(tài)度和決心,能夠正視自己的不足并努力改進(jìn)。提升建議1.弱化劣勢(shì)表述:在面試中,應(yīng)盡量減少對(duì)劣勢(shì)的闡述,可簡(jiǎn)潔帶過(guò),將更多時(shí)間和精力放在突出優(yōu)勢(shì)上,避免給考官留下過(guò)于關(guān)注自身不足的印象。2.結(jié)合崗位需求深入闡述:可以進(jìn)一步結(jié)合衛(wèi)生局的具體工作內(nèi)容,詳細(xì)說(shuō)明自身優(yōu)勢(shì)如何能更好地適應(yīng)和開(kāi)展工作,增強(qiáng)回答的針對(duì)性和說(shuō)服力。例如,可提及醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)背景在衛(wèi)生政策宣傳、衛(wèi)生應(yīng)急處理等方面的優(yōu)勢(shì)。5、給你佩槍之后,如何管理槍支?

【答案】:槍支的合理公務(wù)使用和安全管理是我們應(yīng)該重視的一大問(wèn)題。根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民警察使用警械和武器條例》規(guī)定,公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)的人民警察,司法警察、檢察人員、海關(guān)的緝私人員,在依法履行職責(zé)時(shí)確有必要使用槍支的,可以配備公務(wù)用槍。國(guó)家重要的軍工、金融、倉(cāng)儲(chǔ)、科研等單位的專(zhuān)職守護(hù)、押運(yùn)人員在執(zhí)行守護(hù)、押運(yùn)任務(wù)時(shí)確有必要使用槍支的,可以配備公務(wù)用槍。而普通民警佩槍開(kāi)始在多地試行展開(kāi)。近幾年來(lái),民警因公傷亡人數(shù)高居不下,特別是民警在執(zhí)行公務(wù)時(shí),由于缺少槍支或有槍不能依法使用而遭暴力襲擊的傷亡率逐年增多。比如2014年3月1日發(fā)生的昆明火車(chē)站暴恐事件,歹徒的窮兇極惡超越了我們廣大人民的想象,沒(méi)有佩槍的幾位民警赤手空拳或只持警棍奮不顧身阻攔恐怖分子,不同程度負(fù)傷。同時(shí),民警違法使用槍支導(dǎo)致人民生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重危害的事件也時(shí)有發(fā)生。因此,如果給我佩槍之后,一方面,我會(huì)嚴(yán)格遵循《警械和武器條例》,牢記為人民服務(wù)的宗旨,正確保管和使用槍支,在執(zhí)行公務(wù)時(shí)合法佩槍?zhuān)_處理好槍支管理與安全使用的關(guān)系,合理使用槍支,更有效地制止犯罪、保護(hù)人民和民警自身安全;另一方面,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全不能僅僅依靠事故發(fā)生時(shí)靠槍支警示或擊退犯罪分子,我們民警還要提高自身實(shí)戰(zhàn)意識(shí)、危機(jī)意識(shí),形成良好的處突意識(shí)及能力,及時(shí)有效地保衛(wèi)人民、制止犯罪。

【解析】題干分析本題圍繞“給你佩槍之后,如何管理槍支”展開(kāi),旨在考查考生對(duì)槍支管理的認(rèn)知、法律意識(shí)以及保障人民安全的責(zé)任感和應(yīng)對(duì)能力。反映了實(shí)際工作中警察佩槍這一重要職責(zé)以及隨之而來(lái)的管理要求,與公務(wù)員尤其是警察崗位的工作實(shí)際緊密相關(guān)。答案解析#1.背景闡述答案開(kāi)篇指出槍支的合理公務(wù)使用和安全管理是需要重視的問(wèn)題,并依據(jù)《中華人民共和國(guó)人民警察使用警械和武器條例》說(shuō)明可配備公務(wù)用槍的人員范圍,包括公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)等不同系統(tǒng)的相關(guān)人員,以及國(guó)家重要單位的專(zhuān)職守護(hù)、押運(yùn)人員。同時(shí)提及普通民警佩槍多地試行的情況。這既體現(xiàn)了答案的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性,又為后續(xù)論述做了合理鋪墊。#2.問(wèn)題提出通過(guò)列舉現(xiàn)實(shí)中民警因公傷亡人數(shù)高居不下,特別是因缺少槍支或有槍不能依法使用遭暴力襲擊傷亡率逐年增多,以及民警違法使用槍支導(dǎo)致人民生命財(cái)產(chǎn)受損等事件,如昆明火車(chē)站暴恐事件中民警因未佩槍而受傷的案例,強(qiáng)調(diào)了槍支管理和使用問(wèn)題的緊迫性和重要性。讓考生認(rèn)識(shí)到佩槍不僅僅是一種權(quán)力,更是一份重大的責(zé)任。#3.應(yīng)對(duì)措施遵守法規(guī),正確使用:明確提出會(huì)嚴(yán)格遵循《警械和武器條例》,牢記為人民服務(wù)宗旨,正確保管和使用槍支。在執(zhí)行公務(wù)時(shí)合法佩槍?zhuān)幚砗脴屩Ч芾砼c安全使用

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