2025年三年級語文上冊期末測試卷閱讀理解能力測評考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.香噴噴（pēn）奔跑（bēn）紅彤彤（tóng）踩（cǎi）倒B.慢吞吞（tūn）雪花（hu?。┚G油油（yóu）坐（zuò）著C.水汪汪（wāng）跳躍（yuè）黃澄澄（dēng）看（kān）見D.樂呵呵（hē）搖擺（yáo）黑乎乎（hū）走（zǒu）路2.“我的臉蛋紅得像蘋果”這句話使用的修辭手法是（）。A.比喻B.擬人C.夸張D.反問3.“秋天到了，天氣涼爽了，樹葉黃了，紛紛落下來?！边@句話缺少的標(biāo)點(diǎn)是（）。A.，B.。C.；D.：4.下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）。A.我和同學(xué)們一起高高興興地去上學(xué)了。B.老師每天早上去公園鍛煉身體。C.小明穿上了新衣服，去參加學(xué)校的演出。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。5.“媽媽每天都會做香噴噴的飯菜等我回家。”這句話主要寫了（）。A.媽媽的外貌B.媽媽的愛好C.媽媽做的事情D.媽媽的性格6.《小蝌蚪找媽媽》這篇課文選自（）。A.《格林童話》B.《安徒生童話》C.《中國神話故事》D.《伊索寓言》7.“小明是個樂于助人的孩子，他總是幫助有困難的同學(xué)。”這句話中，“樂于助人”的意思是（）。A.喜歡幫助別人B.幫助別人很快樂C.很喜歡幫助別人的人D.幫助別人很有意思8.下列詞語中，不是反義詞的一組是（）。A.來——去B.高——低C.大——小D.快——快樂9.“秋天來了，天氣變涼了，我們需要加衣服?！边@句話中，“變涼了”指的是（）。A.天氣溫度降低了B.天氣變得很冷C.天氣變得不舒服D.天氣變得很熱10.“小猴子聰明活潑，它很快學(xué)會了怎么摘桃子?！边@句話中，“活潑”的意思是（）。A.很聰明B.很調(diào)皮C.很活躍D.很快樂11.“小貓釣魚的時候，總是東張西望，結(jié)果一條魚也沒釣到。”這句話告訴我們（）。A.小貓不會釣魚B.小貓釣魚很認(rèn)真C.做事情要專心D.小貓很笨12.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?！边@句話中，“偷偷地”的意思是（）。A.很隱蔽B.很小心C.很著急D.很高興13.“樹葉黃了，像一只只蝴蝶落下來?！边@句話中，“像”字的作用是（）。A.表示比喻B.表示比較C.表示因果D.表示轉(zhuǎn)折14.“媽媽做的紅燒肉真香啊，我都能聞到香味了?！边@句話中，“香”字的意思是（）。A.好聞B.好吃C.好看D.好聽15.“小兔子白白的，胖胖的，真可愛！”這句話中，“可愛”的意思是（）。A.很漂亮B.很討人喜歡C.很聰明D.很活潑二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)所學(xué)知識，在橫線上填寫正確的答案。）1.秋天到了，天氣________，樹葉________，一片片落下來。2.《________》這篇課文，講的是小蝌蚪找媽媽的故事。3.小明是個________的孩子，他總是幫助有困難的同學(xué)。4.“________，秋天到，蘋果紅，梨兒黃?！边@是描寫秋天的詩句。5.“小猴子聰明________，它很快學(xué)會了怎么摘桃子?！?.做事情要________，不能三心二意。7.“樹葉黃了，像一只只________落下來?！?.“媽媽做的紅燒肉真________，我都能聞到香味了。”9.“小兔子________，________，真可愛！”10.“小明________，他總是幫助有困難的同學(xué)。”三、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請將左邊的詞語與右邊意思最相近的詞語用線連接起來。）1.高興A.輕輕地2.輕輕地B.快樂3.綠油油C.很多4.許多D.綠色的5.紅彤彤E.很高興要求：請你仔細(xì)看題，認(rèn)真讀一讀每個詞語，然后找到它們最貼切的好朋友，把它們用線條牢牢地連在一起，就像給它們畫上友誼的小船一樣。比如，“高興”就是很開心、很快樂的意思，那它就應(yīng)該和“快樂”連在一起，對不對？來吧，動手試試看，看看你能連對多少。四、閱讀理解（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）小螞蟻歷險記在一個陽光明媚的早晨，一只叫小黑的小螞蟻正在草地上玩耍。突然，一陣大風(fēng)吹來，把小黑吹到了半空中。小黑嚇得又喊又跳，不知道該怎么辦。就在這時，一只小鳥飛了過來，看到了小黑的情況，就飛到小黑身邊，用嘴巴把小黑銜了起來，飛回了家。小鳥把小黑放在軟軟的樹枝上，溫柔地跟小黑說：“不用害怕，我會帶你回家的?！毙『诼犃诵▲B的話，心里覺得暖暖的，它對小鳥說：“謝謝你，小鳥姐姐，你真是個好心的鳥?！毙▲B笑了，然后又飛走了，幫小黑找到了回家的路。小黑順著小鳥指引的方向，一步一步地往前走。雖然路很漫長，但是小黑沒有放棄。終于，小黑回到了家，它的媽媽和伙伴們都非常高興。1.小黑在什么地方遇到了危險？2.是誰幫助了小黑？它是怎么幫助小黑的？3.小黑的心情發(fā)生了怎樣的變化？4.這個故事告訴我們什么道理？要求：好了，現(xiàn)在請你安靜下來，用心讀一讀這個關(guān)于小螞蟻的故事。故事不長，但里面藏著好多小秘密呢。讀完后，要根據(jù)問題來回答。第一個問題是小黑在哪里遇到麻煩的？想想看，是被風(fēng)吹到天上了嗎？第二個問題問誰幫了它，又是怎么幫的？小鳥做了什么特別的事情？第三個問題關(guān)于小黑的心情，它一開始怕不怕？后來呢？是不是覺得溫暖了？最后一個問題是最重要的，這個故事想告訴我們大家什么呀？是不是要我們像小鳥一樣善良，或者像小黑一樣不放棄？仔細(xì)想想，把答案寫下來，要簡潔又清楚哦。五、作文（本大題共1小題，共20分。請你根據(jù)提示，寫一篇不少于200字的短文。題目：我的好朋友）要求：在你的生活中，一定有親密的好朋友吧？他/她是誰呢？你們之間發(fā)生過什么有趣或者難忘的事情？把你和好朋友之間發(fā)生的一件有趣或者難忘的事情寫下來，可以寫寫你的好朋友是什么樣的人，你們是怎么成為好朋友的，還可以寫寫你們在一起做過的什么有趣的事情。記得要寫清楚時間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，讓老師感受到你和朋友之間的真摯友誼?，F(xiàn)在，就拿起你的筆，開始創(chuàng)作吧！請你大膽地寫出你和好朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這篇作文成為你們友誼的見證。記住，要真情實(shí)感，就像在和朋友面對面聊天一樣，把你心里的話兒都告訴老師。加油，你一定能寫出一篇精彩的作文！本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：A選項(xiàng)中“踩”應(yīng)讀cǎi，不是cāi；B選項(xiàng)中“雪花”應(yīng)讀huā，不是huà；D選項(xiàng)中“走”應(yīng)讀zǒu，不是zòu。只有C選項(xiàng)全部讀音正確。2.A解析：句子將“臉蛋”比作“蘋果”，使用了“像”字進(jìn)行比喻，屬于比喻的修辭手法。3.B解析：句子描述了一個完整的意思，句末應(yīng)該使用句號“?！眮斫Y(jié)束。逗號“，”通常用于句子內(nèi)部停頓或者連接并列成分。4.B解析：句子“老師每天早上去公園鍛煉身體”缺少主語，應(yīng)該改為“老師每天早上去公園鍛煉身體”或者“他每天早上去公園鍛煉身體”。5.C解析：句子主要描述了媽媽每天做的事情是做香噴噴的飯菜，體現(xiàn)了媽媽的行為。6.C解析：《小蝌蚪找媽媽》是一篇中國神話故事，講述小蝌蚪尋找媽媽的過程。7.A解析：“樂于助人”的意思是喜歡幫助別人，選項(xiàng)A最符合這個意思。8.D解析：A、B、C選項(xiàng)都是反義詞，只有D選項(xiàng)“快”和“快樂”不是反義詞，“快”是速度，而“快樂”是情緒。9.A解析：“變涼了”在這里指的是天氣的溫度降低了，是一個物理現(xiàn)象的描述。10.C解析：“活潑”在這里形容小猴子很活躍，喜歡動來動去。11.C解析：故事說明小猴子因?yàn)椴粚Ｐ模瑬|張西望，結(jié)果一條魚也沒釣到，所以告訴我們做事情要專心。12.A解析：“偷偷地”在這里表示小草的生長很隱蔽，沒有引起注意，像是從看不見的地方冒出來一樣。13.A解析：句子將“樹葉”比作“蝴蝶”，使用了“像”字進(jìn)行比喻，屬于比喻的修辭手法。14.A解析：“香”在這里形容紅燒肉的味道很好聞，是嗅覺上的感受。15.B解析：“可愛”在這里形容小兔子很討人喜歡，讓人心生喜愛之情。二、填空題1.涼爽黃了解析：根據(jù)課文內(nèi)容，秋天天氣變涼爽，樹葉變黃并落下來。2.小蝌蚪找媽媽解析：這是課文的名字，講述小蝌蚪尋找媽媽的故事。3.樂于助人解析：根據(jù)課文描述，小明是個樂于助人的孩子。4.秋天到了，天氣涼了，蘋果紅，梨兒黃。解析：這是描寫秋天的詩句，描繪了秋天的景象。5.聰明解析：根據(jù)課文描述，小猴子聰明，很快學(xué)會了怎么摘桃子。6.專心解析：根據(jù)課文內(nèi)容，做事情要專心，不能三心二意。7.蝴蝶解析：句子將“樹葉”比作“蝴蝶”，使用了比喻的修辭手法。8.香解析：根據(jù)課文描述，媽媽做的紅燒肉很香，能聞到香味。9.白白胖胖解析：根據(jù)課文描述，小兔子白白胖胖，很可愛。10.樂于助人解析：根據(jù)課文描述，小明樂于助人，總是幫助有困難的同學(xué)。三、連線題1.高興——B解析：高興的意思是快樂，與“快樂”意思相近。2.輕輕地——A解析：輕輕地表示動作輕柔，與“輕輕地”意思相近。3.綠油油——D解析：綠油油形容綠色的景象，與“綠色的”意思相近。4.許多——C解析：許多表示數(shù)量多，與“很多”意思相近。5.紅彤彤——E解析：紅彤彤形容紅色的景象，與“很高興”沒有直接聯(lián)系，但根據(jù)選項(xiàng)，選擇“很高興”作為答案。四、閱讀理解1.小黑在草地上玩耍時遇到了危險。解析：根據(jù)文章第一段，小黑在草地上玩耍時被風(fēng)吹到了半空中，遇到了危險。2.是小鳥幫助了小黑。小鳥用嘴巴把小黑銜了起來，飛回了家，并幫小黑找到了回家的路。解析：根據(jù)文章第二段，小鳥飛過來，用嘴巴銜起小黑，飛回家，并指引小黑找到了回家的路。3.小黑的心情發(fā)生了變化，從害怕變得溫暖和感激。解析：根據(jù)文章第三段，小黑一開始嚇得又喊又跳，但小鳥的幫助讓小黑心里覺得暖暖的，對小鳥表示了感謝。4.這個故事告訴我們做事情要樂于助人，并且要像小黑一樣不放棄。解析：根據(jù)文章內(nèi)容，小鳥樂于助人，幫助了遇到困難的小黑。小黑不放棄，最終找到了回家的路。故事告訴我們要像小鳥一樣善良，像小黑一樣不放棄。五、作文（由于作文題目是開放性的，這里提供一個可能的答案示例，并不代表唯一答案。）題目：我的好朋友我的好朋友是小明，他是我小學(xué)時的同桌。小明長得胖乎乎的，笑起來眼睛會瞇成一條縫，非常可愛。我們是在一年級的時候成為好朋友的，那是因?yàn)橛幸淮挝以诓賵錾纤さ沽?，是小明跑過來扶我起來的。從那以后，我們就成了好朋友。小明是一個非常樂于助人的人。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒考好，心里很難過，是小明一直安慰我，還幫我一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。他說：“別灰心，下次我們再努力！”他的話讓我感到很溫暖，也讓我重新找回了信心。我們還經(jīng)常一起玩耍，一起做作業(yè)。放學(xué)后，我們經(jīng)常一起回家，路上會一起討論題目，一起做游戲。有時候，我們也會因?yàn)橐恍┬∈虑轸[點(diǎn)小別扭，但是很快就會和好如初。我們的友誼就像一條小河，