安徽省黃山市黟縣2022-2023學年高三下學期高考第三次模擬考試語文試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文字，完成下列小題。①“大熊貓”這個名字，是英國動物學家赫德森·史密斯在1910年給熊貓取的。熊貓在古漢語中稱為“貓貓”，是“貓”字的變體。熊貓的祖先是食肉的，但到了現(xiàn)代，它們已經(jīng)變成了以竹子為主食的動物。熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡。②熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡。熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食。這種轉(zhuǎn)變，不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來。③熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡。熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食。這種轉(zhuǎn)變，不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來。④熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡。熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食。這種轉(zhuǎn)變，不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來。⑤熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡。熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食。這種轉(zhuǎn)變，不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來。⑥熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡。熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食。這種轉(zhuǎn)變，不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來。二、古代詩文閱讀（36分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。甲子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒?！爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”乙子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?！爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”“點！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”三、名句默寫（9分）1.吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，__________。（《論語·為政》）2.________，青青子衿。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）3.水之積也不厚，__________。（《莊子·逍遙游》）4.窈窕淑女，__________。（《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》）5.青青子佩，__________。（《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》）6.誰謂荼苦，__________。（《詩經(jīng)·邶風·谷風》）7.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。（《詩經(jīng)·王風·黍離》）8.水擊三千里，__________。（《莊子·逍遙游》）9.青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·鄭風·子衿》）四、文學常識（6分）1.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，它收錄了從__________到__________的詩歌。2.《楚辭》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，其代表作是__________。3.《史記》是我國第一部紀傳體通史，其作者是__________。4.《莊子》是我國古代哲學著作，其代表作是__________。5.《左傳》是我國古代歷史著作，其作者是__________。6.《三國演義》是我國古典四大名著之一，其作者是__________。五、語言文字運用（12分）1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距不斷縮小。B.為了確保這次比賽順利進行，我們加強了與兄弟單位的聯(lián)系，及時解決比賽中出現(xiàn)的問題。C.現(xiàn)代科技的發(fā)展，使得許多傳統(tǒng)工藝面臨失傳的危險。D.我國在航天技術(shù)領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，為人類探索宇宙奧秘做出了巨大貢獻。2.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A.他在講臺上，神采飛揚，時而抑揚頓挫，時而慷慨激昂，贏得了在場的陣陣掌聲。B.他在講臺上，神采飛揚，時而抑揚頓挫，時而慷慨激昂，贏得了在場的陣陣掌聲。C.他在講臺上，神采飛揚，時而抑揚頓挫，時而慷慨激昂，贏得了在場的陣陣掌聲。D.他在講臺上，神采飛揚，時而抑揚頓挫，時而慷慨激昂，贏得了在場的陣陣掌聲。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。C.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。D.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距不斷縮小。B.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距不斷縮小。C.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距不斷縮小。D.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，城鄉(xiāng)差距不斷縮小。5.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。B.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。C.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。D.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校開展了豐富多彩的課外活動。六、作文（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！皻q月靜好，時光如詩?！边@句話表達了人們對美好生活的向往。然而，在現(xiàn)實生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們應該如何去應對呢？請以“歲月靜好，時光如詩”為題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選，立意自定；②文體自選（詩歌除外）；③不得抄襲，不得套作。四、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文字，完成下列小題。①在人類歷史上，地球曾經(jīng)多次發(fā)生大規(guī)模的物種滅絕事件，其中最著名的一次是白堊紀末期的物種大滅絕，這次大滅絕導致恐龍等許多物種消失?？茖W家們通過研究發(fā)現(xiàn)，這次大滅絕的主要原因是一顆巨大的小行星撞擊地球，引發(fā)了全球性的災難。②地球上的生命經(jīng)歷了無數(shù)次挑戰(zhàn)和考驗，其中物種大滅絕是最為嚴峻的一次。然而，生命總是充滿奇跡，地球上的生命在經(jīng)歷了大滅絕之后，又重新煥發(fā)生機。③科學家們對這次大滅絕進行了深入研究，通過分析撞擊地球的小行星碎片，發(fā)現(xiàn)其含有大量的重金屬元素，這些重金屬元素在撞擊過程中釋放出來，對地球環(huán)境造成了嚴重影響。④除了小行星撞擊地球的原因之外，火山噴發(fā)、氣候變化等因素也導致了這次大滅絕?；鹕絿姲l(fā)釋放出的火山灰和有毒氣體，使大氣層變得渾濁，導致全球氣溫下降，生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞。⑤盡管這次大滅絕造成了生物多樣性的巨大損失，但生命的力量是無窮的。在滅絕后的數(shù)百萬年里，地球上的生命逐漸恢復了活力，新的物種不斷出現(xiàn)。⑥這次大滅絕事件對地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠的影響，也為我們敲響了警鐘。人類應該珍惜地球上的生命，保護生態(tài)環(huán)境，避免類似的災難再次發(fā)生。五、古代詩文閱讀（36分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。甲孔子閑居，顏回侍?？鬃釉唬骸盎?，來！吾語汝：君子之德風，小人之德草。草上之風必偃?！鳖伝貙υ唬骸叭?。小子勉之！請事斯語矣?！币铱鬃娱e居，顏回侍?？鬃釉唬骸盎兀瑏?！吾語汝：君子之德風，小人之德草。草上之風必偃?！鳖伝貙υ唬骸叭?。小子勉之！請事斯語矣?！绷?、名句默寫（9分）1.青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·鄭風·子衿》）2.月明星稀，烏鵲南飛。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風·碩人》）3.誰謂荼苦，眾口鑠金。（《詩經(jīng)·邶風·谷風》）4.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《春望》）5.天下興亡，匹夫有責。（顧炎武《日知錄》）6.會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）7.世人謂我惡，我自善自修。（白居易《賦得古原草送別》）8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）9.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（30分）1.答案：生物進化的一個奇跡解析思路：根據(jù)文章第一段“熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡”直接得出答案。2.答案：熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食。解析思路：根據(jù)文章第二段“熊貓的祖先原本是食肉的，但隨著時間的推移，它們逐漸改變了食性，以竹子為主食”得出答案。3.答案：熊貓的食性轉(zhuǎn)變不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來。解析思路：根據(jù)文章第三段“這種轉(zhuǎn)變，不僅讓熊貓在食物鏈中找到了自己的位置，還讓它們在自然界中生存下來”得出答案。4.答案：熊貓的食性轉(zhuǎn)變是生物進化的一個奇跡。解析思路：根據(jù)文章第四段“熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡”得出答案。5.答案：熊貓的食性轉(zhuǎn)變是生物進化的一個奇跡。解析思路：根據(jù)文章第五段“熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡”得出答案。6.答案：熊貓的食性轉(zhuǎn)變是生物進化的一個奇跡。解析思路：根據(jù)文章第六段“熊貓的食性轉(zhuǎn)變，是生物進化的一個奇跡”得出答案。二、古代詩文閱讀（36分）1.答案：四十而不惑解析思路：根據(jù)《論語·為政》原文“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑”得出答案。2.答案：青青子衿解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·關(guān)雎》原文“青青子衿，悠悠我心”得出答案。3.答案：其負大舟也無力解析思路：根據(jù)《莊子·逍遙游》原文“水之積也不厚，則其負大舟也無力”得出答案。4.答案：窈窕淑女解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》原文“窈窕淑女，君子好逑”得出答案。5.答案：悠悠我心解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·鄭風·子衿》原文“青青子衿，悠悠我心”得出答案。6.答案：誰謂荼苦解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·邶風·谷風》原文“誰謂荼苦，眾口鑠金”得出答案。7.答案：知我者謂我心憂，不知我者謂我何求解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·王風·黍離》原文“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”得出答案。8.答案：水擊三千里解析思路：根據(jù)《莊子·逍遙游》原文“水擊三千里”得出答案。9.答案：青青子衿，悠悠我心解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·鄭風·子衿》原文“青青子衿，悠悠我心”得出答案。三、名句默寫（9分）1.答案：四十而不惑解析思路：根據(jù)《論語·為政》原文“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑”得出答案。2.答案：青青子衿解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·關(guān)雎》原文“青青子衿，悠悠我心”得出答案。3.答案：其負大舟也無力解析思路：根據(jù)《莊子·逍遙游》原文“水之積也不厚，則其負大舟也無力”得出答案。4.答案：窈窕淑女解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》原文“窈窕淑女，君子好逑”得出答案。5.答案：悠悠我心解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·鄭風·子衿》原文“青青子衿，悠悠我心”得出答案。6.答案：誰謂荼苦解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·邶風·谷風》原文“誰謂荼苦，眾口鑠金”得出答案。7.答案：知我者謂我心憂，不知我者謂我何求解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·王風·黍離》原文“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”得出答案。8.答案：水擊三千里解析思路：根據(jù)《莊子·逍遙游》原文“水擊三千里”得出答案。9.答案：青青子衿，悠悠我心解析思路：根據(jù)《詩經(jīng)·鄭風·子衿》原文“青青子衿，悠悠我心”得出答案。四、語言文字運用（12分）1.答案：D解析思路：A項中“城鄉(xiāng)差距不斷縮小”與“人民生活水平不斷提高”邏輯關(guān)系不合理；B項中“加強了與兄弟單位的聯(lián)系”與“及時解決比賽中出現(xiàn)的問題”邏輯關(guān)系不合理；C項中“許多傳統(tǒng)工藝面臨失傳的危險”與“現(xiàn)代科技的發(fā)展”邏輯關(guān)系不合理；D項表述正確。2.答案：C解析思路：A項中“在場的陣陣掌聲”應改為“在場的掌聲”；B項中“在場的陣陣掌聲”應改為“在場的掌聲”；C項中“在場的陣陣掌聲”使用正確；D項中“在場的陣陣掌聲”應改為“在場的掌聲”。3.答案：D解析思路：A、B、C三項表述正確；D項中“為了提高學生的綜合素質(zhì)”與“學校開展了豐富多彩的課外活動”邏輯關(guān)系不合理。4.答案：D解析思路：A、B、C三項表述正確；D項中“隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展”與“人民生活水平不斷提高”邏輯關(guān)系不合理。5.答案：D解析思路：A、B、C三項表