安順市2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期語文期中測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）línmiányōuyǎjíngshènwéiwúlìjiàng________________________________________________2.選擇正確的讀音。（5分）A.頹唐（tuí/tuō）B.羈絆（jī/qī）C.潸然（shān/chān）D.騁懷（chěng/zhèng）________________________________________________3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）（2分）A.氣慨B.瞬間C.憨態(tài)可掬D.墨守成規(guī)________________________________________________4.默寫。（10分）①故人西辭黃鶴樓，_________________。②_________________，化作春泥更護花。③《論語》中說：“_________________，_________________?！盻_______________________________________________二、閱讀理解（40分）（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成5-8題。那是一個深秋的傍晚，我獨自走在放學(xué)回家的路上。天色漸暗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉在風(fēng)中沙沙作響，仿佛在訴說著季節(jié)的更替。路過一片樹林時，我注意到一只小鳥在樹枝間跳躍，它的羽毛在夕陽的余暉下顯得格外美麗。我停下腳步，靜靜地觀察著小鳥。它時而停在枝頭，梳理著自己的羽毛；時而飛向空中，在空中自由翱翔。那一刻，我仿佛也進入了它的世界，感受到了它的快樂和自由。小鳥在樹林中自由自在地生活，它的世界雖然簡單，但卻充滿了快樂。而我，卻常常因為學(xué)習(xí)和生活的壓力而感到煩惱和焦慮。此時此刻，我意識到自己應(yīng)該學(xué)會放慢腳步，學(xué)會欣賞生活中的美好。5.文章主要描寫了什么？（4分）________________________________________________6.文章中，作者通過描寫小鳥的哪些行為，表達了怎樣的情感？（6分）________________________________________________7.文章最后一段表達了作者怎樣的感悟？（4分）________________________________________________8.你認(rèn)為作者在深秋的傍晚看到小鳥，會給你怎樣的啟示？（6分）________________________________________________（二）古詩文閱讀（20分）閱讀下面的古詩文，完成9-12題?！锻馈范鸥︶纷诜蛉绾?？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9.詩中“岱宗”指的是什么？（3分）________________________________________________10.詩中“陰陽割昏曉”描繪了怎樣的景象？（4分）________________________________________________11.詩的最后兩句表達了詩人怎樣的情感？（5分）________________________________________________12.你認(rèn)為這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（8分）________________________________________________三、作文（30分）題目：我的樂園要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。________________________________________________---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運用1.連綿悠雅警慎惟無勵將2.A.tuíB.jīC.shānD.chěng3.B4.①一片孤城萬仞山②落紅不是無情物③己所不欲勿施于人二、閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀5.文章主要描寫了作者在深秋的傍晚看到一只小鳥在樹林間跳躍，并由此引發(fā)的感悟。6.作者通過描寫小鳥梳理羽毛、飛向空中等行為，表達了對小鳥快樂和自由的向往。7.作者意識到自己應(yīng)該學(xué)會放慢腳步，學(xué)會欣賞生活中的美好。8.作者在深秋的傍晚看到小鳥，會啟示我們要學(xué)會欣賞生活中的美好，放慢腳步，感受生活中的快樂和自由。（二）古詩文閱讀9.“岱宗”指的是泰山。10.“陰陽割昏曉”描