收集版第第-1-頁(yè)收集整理，僅供參考2024煙臺(tái)市棲霞市蛇窩泊鎮(zhèn)

社區(qū)工作者招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.服務(wù)對(duì)象：“父親對(duì)我很嚴(yán)厲，小時(shí)候壓力挺大，一言難盡?。〉矣泻芏嘈』锇?，下了課就一起跳繩，還是很開(kāi)心的……社會(huì)工作者：“剛才您談了很多童年的往事，有壓力，也有開(kāi)心，接下來(lái)我們?cè)俣嗾勔恍┠透赣H的事吧。上述對(duì)話中，社會(huì)工作者采用的技巧是：A.對(duì)焦B.澄清C.專注D.建議【答案】：A2.城市基層黨建年工作經(jīng)費(fèi)（含日常公用經(jīng)費(fèi)）應(yīng)不少于（）萬(wàn)元，服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)不低于（）萬(wàn)元。A.25、30B.10、15C.20、25D.15、20【答案】：A3.我國(guó)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括（）A.居民委員會(huì)B.社區(qū)醫(yī)院C.社區(qū)工作站D.街道辦事處【答案】：B4.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問(wèn)題。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是：A.避免通過(guò)中間組織與其他組織交往B.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象C.努力說(shuō)服持不同意見(jiàn)的組織認(rèn)同自己組織的立場(chǎng)D.在合作過(guò)程中盡量了解各自的共同利益所在【答案】：D5.面對(duì)新冠肺炎疫情帶來(lái)的不確定性和挑戰(zhàn)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，分析評(píng)估當(dāng)前的內(nèi)外部環(huán)境，結(jié)合未來(lái)發(fā)展方向，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地走出困境。該機(jī)構(gòu)首先開(kāi)展了需求評(píng)估，明確了機(jī)構(gòu)使命，對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)，設(shè)計(jì)并確定了機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略目標(biāo)。接下來(lái)，該機(jī)構(gòu)還需要開(kāi)展的工作是：A.了解其他機(jī)構(gòu)新做法B.確定機(jī)構(gòu)的服務(wù)目標(biāo)C.認(rèn)識(shí)環(huán)境的多變性D.認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的局限性【答案】：C6.某地農(nóng)村低?保標(biāo)準(zhǔn)為3?00元，張三申請(qǐng)農(nóng)?村低保，家庭人口為?3人，家庭月總收?入為500?元，那么，該家庭每月?應(yīng)享受的低?保金為（）元。A.600B.300C.400D.500【答案】：C7.通過(guò)講座、宣傳、娛樂(lè)性活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問(wèn)題的能力，從而強(qiáng)化家庭功能，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會(huì)工作被稱為（）。A.生活服務(wù)B.家庭幫助C.家庭生活教育D.家庭問(wèn)題培訓(xùn)【答案】：C8.以下哪種不?屬于重度殘?疾人生活救?助金救助對(duì)?象（）。A.視力殘疾一?級(jí)B.肢體殘疾一?級(jí)C.聽(tīng)力殘疾一?級(jí)D.智力殘疾一?級(jí)【答案】：C9.社區(qū)居民委員會(huì)作為城市社區(qū)（）,其組成人員由社區(qū)成員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。A.群眾性自治組織B.行政機(jī)關(guān)C.中介組織D.民間組織【答案】：A10.社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一戶單親家庭中唯一的孩子有嚴(yán)重的先天性心病，為了給孩子治病，該家庭四處舉債，生活陷入困境。為此，小張計(jì)劃為該家庭申請(qǐng)救助，在對(duì)這個(gè)家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí)，小張先詳細(xì)了解了該家庭的債務(wù)情況，孩子的治療狀況，之后，小張又進(jìn)入該家庭了解其家人間的互動(dòng)狀況及家庭環(huán)境，上述評(píng)估中，小張采用的方法有（）。A.間接了解B.觀察身體語(yǔ)言C.家庭探訪D.直接詢問(wèn)【答案】：A11.增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作，各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了多種形式的服務(wù)，以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù)，如開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練小組工作、舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中________的內(nèi)容。A.二級(jí)預(yù)防B.四級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.一級(jí)預(yù)防【答案】：C12.社會(huì)工作者在社區(qū)招募了15名志愿者組成便民服務(wù)隊(duì)。在開(kāi)展了一年服務(wù)之后，有些隊(duì)員熱情下降，要求退出，其他隊(duì)員對(duì)此非常不滿。這時(shí)，社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)協(xié)助服務(wù)隊(duì)：A.尋找隊(duì)員熱情下降的原因B.重申所有隊(duì)員必須堅(jiān)持到底的目標(biāo)C.勸導(dǎo)熱情下降的隊(duì)員D.抑制隊(duì)員的不滿情緒【答案】：A13.社區(qū)建設(shè)以（）為龍頭。A.社區(qū)治安B.社區(qū)文化C.社區(qū)衛(wèi)生D.社區(qū)服務(wù)【答案】：D14.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)正在執(zhí)行一項(xiàng)“社會(huì)工作參與精準(zhǔn)扶貧”的項(xiàng)目，社會(huì)工作者準(zhǔn)備運(yùn)用非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表入戶了解貧困家庭面臨的困境。關(guān)于非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表的說(shuō)法，正確的是：A.比較適用于服務(wù)對(duì)象行為發(fā)生改變的調(diào)查研究B.只有預(yù)先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問(wèn)題，沒(méi)有調(diào)查問(wèn)題的答案選項(xiàng)C.比較適合收集有明確答案，且容易識(shí)別的資料D.既有預(yù)先設(shè)計(jì)好的調(diào)查問(wèn)題，也有調(diào)查問(wèn)題的答案選項(xiàng)【答案】：B15.大學(xué)三年級(jí)學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生，但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。A.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標(biāo)B.引導(dǎo)小路了解完成任務(wù)的有效途徑C.提升小路對(duì)自我規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解D.鼓勵(lì)小路用研究生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己【答案】：C16.社區(qū)工作者應(yīng)該具備發(fā)動(dòng)群眾、組織群眾和依靠群眾,能開(kāi)展群眾性活動(dòng)的能力是（）。A.組織協(xié)調(diào)能力B.群眾工作能力C.社區(qū)公共事物管理能力D.分析和綜合能力【答案】：B17.社會(huì)工作者小王在社區(qū)走訪時(shí)了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對(duì)全小區(qū)的道路、活動(dòng)場(chǎng)所、公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了志愿者隊(duì)伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人________的需要。A.就業(yè)休閑B.社會(huì)參與C.健康維護(hù)D.居家安全【答案】：D18.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問(wèn)題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開(kāi)設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞B.教授學(xué)生提升自尊自信的方法C.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問(wèn)題D.引導(dǎo)學(xué)生探討誠(chéng)信守法的議題【答案】：A19.社會(huì)工作者小陳針對(duì)社區(qū)行動(dòng)不便老人受虐問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該問(wèn)題的原因很多，關(guān)鍵因素是行動(dòng)不便老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此，小陳鏈接資源并策劃開(kāi)展了行動(dòng)不便老人社區(qū)支持計(jì)劃。小陳分析問(wèn)題時(shí)采用的方法是：A.名義小組B.問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表C.觀察法D.分支法【答案】：D20.下列屬于居務(wù)公開(kāi)形式的是（）。A.培訓(xùn)課堂B.文藝演出C.公開(kāi)欄D.法制講座【答案】：C21.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用小組過(guò)程及小組動(dòng)力去影響服務(wù)對(duì)象的態(tài)度和行為的社會(huì)工作方法是（）。A.個(gè)案方法B.社會(huì)工作行政方法C.小組方法D.社區(qū)方法【答案】：C22.個(gè)案會(huì)談是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會(huì)談的說(shuō)法，正確的是：A.會(huì)談中社會(huì)工作者可以自由地談?wù)搯?wèn)題B.會(huì)談是無(wú)法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的C.會(huì)談沒(méi)有環(huán)境與空間的限制D.會(huì)談是時(shí)間及主題上有結(jié)構(gòu)的互動(dòng)過(guò)程【答案】：D23.死亡撫恤采取的是一種（）撫恤形式。A.組織B.物質(zhì)C.政治D.貨幣【答案】：D24.下列服務(wù)項(xiàng)目中,不屬于社區(qū)公共服務(wù)內(nèi)容的是（）A.建立社區(qū)居民健康檔案B.開(kāi)展社區(qū)再就業(yè)人員培訓(xùn)C.開(kāi)設(shè)社區(qū)連鎖經(jīng)營(yíng)小型超市D.對(duì)社區(qū)流動(dòng)人口進(jìn)行管理和服務(wù)【答案】：C25.村（居）輿情通訊員?發(fā)現(xiàn)輿情處?理程序是？（）A.發(fā)現(xiàn)不良輿?情→上報(bào)鎮(zhèn)街計(jì)?生辦B.發(fā)現(xiàn)不良輿?情→了解情況→初步研判→上報(bào)鎮(zhèn)街計(jì)?生辦C.發(fā)現(xiàn)不良輿?情→初步研判→上報(bào)鎮(zhèn)街計(jì)?生辦D.發(fā)現(xiàn)不良輿?情→了解情況→上報(bào)鎮(zhèn)街計(jì)?生辦【答案】：B26.社會(huì)工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無(wú)策。為此，小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程，回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中，小英擔(dān)任的角色是（）。A.聯(lián)絡(luò)者B.促進(jìn)者C.倡導(dǎo)者D.教育者【答案】：D27.某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代，部分工人需要轉(zhuǎn)崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔(dān)心未來(lái)沒(méi)有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開(kāi)展了小組工作，引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，樹(shù)立“大局意識(shí)”，通過(guò)角色扮演等小組體驗(yàn)方式，使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難，進(jìn)行自我規(guī)劃與決策，順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，小袁開(kāi)展的小組工作類型是（）。A.生涯探索小組B.壓力管理小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】：A28.一個(gè)社區(qū)有（）個(gè)社區(qū)副書(shū)記。A.5-6名B.9-10名C.7-8名D.1-2名【答案】：D29.嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志是告訴人們（）。A.正進(jìn)入危險(xiǎn)地區(qū)B.正進(jìn)入安全地區(qū)C.己離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)D.只要不吸煙就安全【答案】：A30.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為解決社區(qū)內(nèi)高齡獨(dú)居老人照顧問(wèn)題，采用跨專業(yè)合作模式，由社會(huì)工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、護(hù)士組建團(tuán)隊(duì)，共同發(fā)起“與愛(ài)同行”助老服務(wù)項(xiàng)目。關(guān)于該團(tuán)隊(duì)的說(shuō)法，正確的是（）。A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)適用于為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案管理B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間比較短C.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易溝通合作D.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)容易形成團(tuán)隊(duì)核心凝聚力【答案】：A31.下面哪一項(xiàng)?不屬于治安?管理處罰的?種類。（）A.行政拘留B.罰款C.訓(xùn)誡D.吊銷公安機(jī)?關(guān)發(fā)放的許?可證【答案】：C32.S社區(qū)?要更換網(wǎng)站?首頁(yè)的Lo?go圖片，為了讓顯示?效果最佳，新的Log?o圖片應(yīng)按?寬度為（）像素制作A.960B.600C.1366D.720【答案】：A33.社會(huì)工作對(duì)象的擴(kuò)大是指（）。A.社會(huì)工作服務(wù)的人數(shù)增加了B.貧困群體擴(kuò)大了C.弱勢(shì)群體的人數(shù)擴(kuò)大了D.社會(huì)工作服務(wù)于全體社會(huì)成員【答案】：D34.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著（）。A.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用C.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策D.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉【答案】：B35.小蓉是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路，最近上課時(shí)多次暈倒。社會(huì)工作者小王家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無(wú);爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實(shí)務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措施是________。A.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話B.向村委會(huì)報(bào)告，協(xié)助小蓉一家申請(qǐng)困難救助C.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因D.組建家庭工作團(tuán)隊(duì)，擬訂具體幫扶計(jì)劃【答案】：C36.關(guān)于黨內(nèi)法規(guī)與國(guó)家法律之間的關(guān)系，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.黨內(nèi)法規(guī)不得與國(guó)家法律相抵觸B.黨內(nèi)法規(guī)可以經(jīng)過(guò)正當(dāng)程序上升為國(guó)家法律C.黨內(nèi)法規(guī)的要求比國(guó)家法律更加嚴(yán)格D.黨內(nèi)法規(guī)的效力高于國(guó)家法律【答案】：D37.復(fù)印機(jī)會(huì)產(chǎn)生以下（）種有害物質(zhì)。A.高頻電磁波B.高噪聲C.輻射D.有害氣體【答案】：D38.“網(wǎng)站管理”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)B.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼【答案】：A39.社會(huì)工作者小丁在社區(qū)為青少年的父母開(kāi)展親職教育小組工作，其中一節(jié)是根據(jù)父母效能訓(xùn)練模式幫助這些父母了解“積極傾聽(tīng)”的意義。小丁應(yīng)在該節(jié)小組工作中幫助他們________。A.從子女視角看問(wèn)題，了解他們所思所想B.學(xué)習(xí)使用“我”訊息，與子女進(jìn)行溝通C.用子女能接受的方式表達(dá)自己的想法D.覺(jué)察自己以往對(duì)子女教育方式的利弊【答案】：A40.在社會(huì)實(shí)踐中，社會(huì)工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出（）。A.當(dāng)代社會(huì)中價(jià)值多元化和矛盾性B.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的利益權(quán)衡C.人在情境中面臨的各類倫理議題D.社會(huì)工作者扮演不同角色的沖突【答案】：A41.農(nóng)村敬老院?由（）負(fù)責(zé)日常管?理工作。A.鎮(zhèn)民政部門?B.區(qū)民政部門?C.村委會(huì)D.鎮(zhèn)政府【答案】：A42.當(dāng)事人未自?行搬出其財(cái)?物的，城市管理行?政執(zhí)法部門?應(yīng)當(dāng)對(duì)當(dāng)事?人的財(cái)物進(jìn)?行登記，制作物品清?單，經(jīng)公證機(jī)構(gòu)?現(xiàn)場(chǎng)公證后?，代為搬出并?妥善保管；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)?在強(qiáng)制拆除?之日起（）內(nèi)到執(zhí)法部?門指定的地?點(diǎn)領(lǐng)取。代為保管的?費(fèi)用，由當(dāng)事人承?擔(dān)。A.10日B.30日C.15日D.5日【答案】：B43.依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》，用人單位與勞動(dòng)者訂立合同時(shí)，要在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明（），不得隱瞞或者欺騙。A.工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等內(nèi)容B.工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的毒素C.單位提供的勞動(dòng)保護(hù)用品D.以上都不需要【答案】：A44.以結(jié)構(gòu)導(dǎo)向的角度分析問(wèn)題，則認(rèn)為個(gè)人不是問(wèn)題產(chǎn)生的原因，是社區(qū)環(huán)境、制度、政策影響了人們社會(huì)功能的正常發(fā)揮，因此要從（）的角度去調(diào)整各種關(guān)系。A.社會(huì)結(jié)構(gòu)B.社區(qū)環(huán)境C.社會(huì)制度D.社會(huì)政策【答案】：A45.不屬于職業(yè)康復(fù)社會(huì)工作內(nèi)容的是：A.治療和訓(xùn)練B.就業(yè)后隨訪、支持C.就業(yè)前的咨詢和評(píng)估D.消除物理性障礙環(huán)境【答案】：D二、多選題46.構(gòu)成社會(huì)環(huán)境旳重要單元涉及（）。A.單位組織B.社區(qū)C.家庭D.個(gè)人【答案】：AC47.某市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動(dòng)有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境B.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房C.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施【答案】：AD48.劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛(ài)喝酒，喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴，具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)，下列劉姐的表述中，屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有（）。A.大李的性格天生就是這樣B.不管是婆家還是娘家都沒(méi)人能幫我C.大李的工作壓力實(shí)在太大了D.大李醉酒后我沒(méi)服侍好他【答案】：ACD49.實(shí)務(wù)技能操作主要為哪些平臺(tái)設(shè)備的操作（）？A.“全要素網(wǎng)格通”、B.“統(tǒng)一通訊”C.“平安聯(lián)盟”D.單兵設(shè)備【答案】：ABD50.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有（）A.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能B.收入再分配功能C.社會(huì)控制功能D.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能【答案】：ABC51.廈勞社[2009]70號(hào)文件?規(guī)定，社區(qū)勞動(dòng)保?障工作站負(fù)?責(zé)靈活就業(yè)?人員認(rèn)定的?受理與初審?，主要做好以?下工作：（）。A.調(diào)查核實(shí)B.審核材料C.宣傳政策D.申請(qǐng)公示【答案】：ABCD52.媒體報(bào)道的?新疆托克遜?縣一家名為?佳爾思的綠?色建材化工?廠智力殘疾?人“包身工”事件中，8名智力殘?疾人三四年?來(lái)工人們逃?跑就遭毒打?、干活如牛如?馬、吃飯與狗同?鍋、工錢一分都?領(lǐng)不到……從就業(yè)的領(lǐng)?域看，該事件中違?反了殘疾人?保障法及相?關(guān)法律法規(guī)?的哪些基本?原則？（）A.平等就業(yè)權(quán)?B.禁止強(qiáng)迫殘?疾人勞動(dòng)C.禁止歧視D.禁止虐待殘?疾人【答案】：BCD53.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng)，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的同伴B.小紅的家庭C.小紅的學(xué)校D.小紅個(gè)人【答案】：BD54.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國(guó)有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分（）A.教育用地5?0年B.居住用地7?0年C.商業(yè)用地4?0年D.工業(yè)用地5?0年【答案】：ABCD55.某軍休所社會(huì)工作者小葉發(fā)現(xiàn)，—些軍休干部感到自己一身本領(lǐng)卻無(wú)用武之地，因而產(chǎn)生強(qiáng)烈的無(wú)力感和失落感，小葉決定為軍休干部提供服務(wù)，下列服務(wù)技巧中，屬于問(wèn)題解決技巧的有（）。A.帶領(lǐng)軍休干部探討社會(huì)參與的可行措施B.推動(dòng)軍休干部討論問(wèn)題產(chǎn)生的原因C.引導(dǎo)軍休干部回顧人生經(jīng)歷D.教導(dǎo)軍休干部放松訓(xùn)練的技巧【答案】：BD56.殘疾人是指?在（）上，某種組織、功能喪失或?者不正常，全部或者部?分喪失以正?常方式從事?某種活動(dòng)能?力的人。A.生理B.人體結(jié)構(gòu)C.心理D.精神【答案】：ABC57.“三會(huì)一課”是指（）。A.黨小組會(huì)B.黨委會(huì)C.黨員大會(huì)D.支部委員會(huì)?【答案】：ACD58.危機(jī)調(diào)適指通過(guò)提供及時(shí)和急需旳協(xié)助，以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是（）。A.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況B.服務(wù)期限短C.主動(dòng)與直接，社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)D.目旳有限，設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)【答案】：BD59.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是：（）A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主、客觀因素B.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素【答案】：ABCD60.小王一直從事社會(huì)救助社會(huì)工作，服務(wù)貧困家庭，為了能有效地獲得貧困家庭的信息，小王可以采取的評(píng)估手段有：（）A.與貧困家庭直接交流溝通B.觀察家庭成員的身體語(yǔ)言C.走訪貧困家庭的鄰居朋友D.觀察貧困家庭的居住空間【答案】：ABCD61.職業(yè)康復(fù)的?主要內(nèi)容是?（）A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.咨詢、評(píng)估C.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)D.訓(xùn)練、【答案】：AB62.為了幫助精神病患者老張出院之后在社區(qū)進(jìn)行康復(fù)，社會(huì)工作者小王來(lái)到老張家中做家庭會(huì)談，了解老張的日常起居情況和居住環(huán)境，探問(wèn)老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯(lián)系了老張的主治醫(yī)生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區(qū)檔案。在上述工作中，小王運(yùn)用的資料收集方法包括(??)。A.詢問(wèn)B.利用已有資料C.觀察D.問(wèn)卷調(diào)查【答案】：ACD63.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對(duì)旳是（）。A.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所B.安頓之后結(jié)合工作C.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案D.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象【答案】：AD64.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評(píng)估（）？A.陣地建設(shè)規(guī)范B.有效信息完成C.業(yè)務(wù)技能掌握D.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)【答案】：ABCD65.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括（）。A.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭C.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?D.干部職工家?庭【答案】：ABC三、相關(guān)知識(shí)66.負(fù)責(zé)公共消防設(shè)施維護(hù)管理的單位，應(yīng)當(dāng)保持（）等公共消防設(shè)施的完好有效。A.消防供水B.消防通信C.消防車通道D.消防裝備【答案】：ABC67.火災(zāi)調(diào)查負(fù)責(zé)人要制定調(diào)查計(jì)劃,確定調(diào)查火災(zāi)原因所需的人員和裝備，（）。A.密切配合B.落實(shí)責(zé)任C.統(tǒng)一指揮D.分工合作【答案】：ABCD68.有下列情形之一的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的注銷手續(xù)：（）