2025年日語能力測試N1級試卷：2025年真題模擬精練與備考考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文字·語彙要求：下列各題中，請從A、B、C、D四個選項中選出最恰當?shù)囊粋€填入括號內，使句子意思通順、表達準確。1.私が大學に入學したとき、親はとても（）だった。A.喜んだB.悲しんだC.疑問を持ったD.結構だった2.彼は新しい事業(yè)計畫を提案したが、上司はそれを（）受け入れた。A.急いでB.遠慮してC.嬉しくD.熱心に3.この本は內容が深く、読みながら（）思いを馳せる。A.退屈にB.靜かにC.疲れてD.感動して4.日本の伝統(tǒng)文化は、現(xiàn)代社會においても（）価値を持っている。A.変わってB.失わずにC.進化してD.終わって5.彼女は長年研究に沒頭していたが、ようやく（）成果を上げた。A.期待外れにB.希望的C.不思議なD.驚異的に6.會議では、多くの意見が出されたが、最終的に（）方針が決定された。A.一致してB.混亂してC.競爭してD.拘束して7.この映畫はあまりにも感動的で、観終わった後も胸が（）だった。A.苦しくB.空しくC.溫かくD.悲しく8.彼は新しい技術を（）導入することで、會社の効率を大幅に向上させた。A.軽々にB.熱心にC.精巧にD.緊急に9.この問題は非常に難しく、一度で（）ことができない。A.解決してB.見抜いてC.分かってD.理解して10.私は毎日ジョギングをしているが、最近は（）疲れが溜まる。A.どんどんB.次第にC.急にD.時々二、文法要求：下列各題中，請從A、B、C、D四個選項中選出最恰當?shù)囊粋€填入括號內，使句子語法正確、表達自然。1.彼女は（）時間があれば、本を読むと言っていた。A.多ければ多いほどB.少ないほどC.あるならあるほどD.ないほど2.この店の料理は（）美味しいので、よく來る。A.どうやらB.たしかC.たとえD.なぜなら3.（）彼が來ないと、この仕事は完成できない。A.除非B.もしC.それでもD.それでもなら4.私は（）勉強したが、試験に落ちた。A.積極的にB.楽しみにC.疲れ果ててD.視察して5.この本は（）読み応えがあるので、おすすめする。A.非常にB.どれでもC.どうしてもD.たまたま6.彼は（）忙しいと言っていたが、結局來なかった。A.たしかにB.たとえC.どうやらD.たしかになら7.（）彼が來るか來ないか、今は分からない。A.たとえB.もしC.たしかにD.なぜなら8.このケーキは（）美味しいので、みんなが好む。A.たしかにB.たとえC.どうやらD.たしかになら9.私は（）時間がないと、新しいプロジェクトを始められない。A.たしかにB.たとえC.どうやらD.なぜなら10.彼は（）忙しいと言っていたが、結局來なかった。A.たしかにB.たとえC.どうやらD.なぜなら三、読解要求：請仔細閱讀下面的短文，然后根據(jù)文章內容回答問題。1.長年、都市部の交通問題を研究してきた田中教授は、最近、一つの新しい解決策を提唱した。彼の提案は、「緑の時間」という概念に基づいており、都心部の車の通行を一定の時間帯に制限することで、交通量を減らし、大気の質を向上させることを目指している。この提案は、多くの市民から注目を集めているが、一部の商人からは反対の聲も上がっている。田中教授は、「緑の時間」が実施されれば、市民の生活環(huán)境が大きく改善されるだろうと信じている。以下の質問に答えてください。（1）田中教授が提案した「緑の時間」の主な目的は何ですか？A.都市部の人口増加を制限するB.車の通行を制限して交通量を減らすC.新しい交通機関を導入するD.市民の生活をより快適にする（2）この提案に対して、どのような意見が存在しますか？A.全ての市民が支持しているB.商人から反対の聲が出ているC.政府が強く支持しているD.研究者のみが興味を持っている（3）田中教授はどう思っていますか？A.「緑の時間」が実施されないと良いB.「緑の時間」が実施されれば、市民の生活環(huán)境が大きく改善されるC.「緑の時間」は無駄な提案だD.「緑の時間」は商人の利益を損なう（4）この提案が実現(xiàn)するためには、何が必要ですか？A.政府の強い意志B.商人の支持C.市民の理解D.以上すべて2.この月、私が參加した書き物コンテストで、最終選考まで殘りました。コンテストのテーマは「未來の家族」だったので、私は現(xiàn)代の社會変化を踏まえて、未來の家族像を描いた文章を書きました。文章は書いたものの、発表の際に緊張してしまい、うまく話せなかったのが悔しいです。でも、審査員の一人から「未來を想像する力が素晴らしい」と評価してもらえて、少し安慰されました。以下の質問に答えてください。（1）この書き物コンテストのテーマは何でしたか？A.好きな季節(jié)B.未來の家族C.旅行の思い出D.勉強の経験（2）作者はどのような文章を書きましたか？A.現(xiàn)代の社會問題についての論文B.未來の家族像を描いた文章C.自分の日常生活の記録D.歴史に関するエッセイ（3）発表の際に、作者はどうしていましたか？A.平靜で自信を持ってB.緊張してうまく話せなかったC.大げさに話して観客を楽しませたD.深く反省していた（4）審査員からの評価は何でしたか？A.文章は良かったが、発表はひどかったB.発表は良かったが、文章はひどかったC.未來を想像する力が素晴らしいD.書き物と発表の両方に満足した3.玉子は、高校時代の友人と10年ぶりに再會した。友人は今、海外での研究をしており、玉子は彼の成功を祝福しながら、自分の人生にも多くの教訓を得たと感じた。友人は玉子に、自分が研究で大切にしている「好奇心」と「忍耐力」の大切さを語った。玉子は、これからも友人のように、常に前進し続ける努力を続けたいと思った。以下の質問に答えてください。（1）玉子は誰と再會しましたか？A.新しい友人B.研究者C.10年ぶりに再會した高校時代の友人D.親戚（2）友人は今何をしていますか？A.仕事をしているB.海外での研究をしているC.旅行をしているD.學校で教鞭をとっている（3）友人は玉子に何を語りましたか？A.自己成長の経験B.海外での生活C.研究で大切にしている「好奇心」と「忍耐力」D.高校時代の思い出（4）玉子はどう感じましたか？A.友人が成功したことを嬉しく思ったB.友人が自分の人生にも多くの教訓を與えてくれたと感じたC.友人が自分よりも成功していると落ち込んだD.友人が自分と同じように努力していると感心した四、翻訳要求：請將下面的日語句子翻譯成中文。1.彼は、長年の経験を活かして、新しい事業(yè)計畫を立案した。2.この本は、読みながら考えさせるような深い內容を持っている。3.會議の結果、最終的な決定は明日に持ち越された。4.彼女は、新しい技術を導入することで、會社の効率を大幅に向上させた。5.この問題は非常に難しいが、粘り強く努力すれば解決できる。6.私は、毎日ジョギングをしているが、最近は次第に疲れが溜まる。7.彼は、たとえ忙しくても、友達の頼みは必ず聞く。8.この映畫は、どれだけ見ても面白いので、何度見ても疲れない。9.私は、時間がないと、新しいプロジェクトを始められない。10.彼は、なぜなら忙しいと言っていたが、結局來なかった。本次試卷答案如下一、文字·語彙1.A喜んだ解析：根據(jù)句意“我上大學的時候，父母非常高興”，表示父母對“我”上大學這件事的情緒，應該是“高興”，所以選A。2.B遠慮して解析：根據(jù)句意“他提出了新的事業(yè)計劃，但上司猶豫著沒有接受”，表示上司在接收“他”的提議時有所顧慮、不果斷，所以選B。3.B靜かに解析：根據(jù)句意“這本書內容深刻，讀著讓人安靜地思考”，描述閱讀時的狀態(tài)，“安靜地思考”最符合語境，所以選B。4.B失わずに解析：根據(jù)句意“日本的傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會也依然保持著價值”，表示“不會失去價值”，所以選B。5.D驚異的に解析：根據(jù)句意“他長年研究，終于驚異地取得了成果”，表示成果的出現(xiàn)出乎意料、令人驚訝，所以選D。6.A一致して解析：根據(jù)句意“會議上提出了很多意見，但最終一致地確定了方針”，表示大家意見統(tǒng)一、達成共識，所以選A。7.C溫かく解析：根據(jù)句意“這部電影太感動了，看完后心里覺得溫暖”，描述觀影后的感受，“溫暖”最符合語境，所以選C。8.C精巧に解析：根據(jù)句意“他巧妙地導入新技術，大幅提高了公司效率”，表示導入新技術的手法很精巧、巧妙，所以選C。9.A解決して解析：根據(jù)句意“這個問題非常難，一次不能解決”，表示解決問題需要多次嘗試，所以選A。10.B次第に解析：根據(jù)句意“我每天跑步，最近漸漸感到累”，表示“逐漸地、慢慢地”感到累，所以選B。二、文法1.Cあるならあるほど解析：根據(jù)句意“我如果有錢的話，就會讀書”，表示條件關系，“如果……就……”的句式，所以選C。2.Aどうやら解析：根據(jù)句意“這家店的菜好像很美味，所以經常來”，表示推測、感覺，“好像、似乎”的意思，所以選A。3.Bもし解析：根據(jù)句意“如果他不來，這個工作就完成不了”，表示假設條件，“如果”的意思，所以選B。4.A積極的に解析：根據(jù)句意“我努力學習，但考試落榜了”，表示努力的程度，“積極地”學習，所以選A。5.A非常に解析：根據(jù)句意“這本書很有讀頭，所以推薦”，表示程度，“非常”的意思，所以選A。6.Cたとえ解析：根據(jù)句意“他說很忙，但結果沒來”，表示讓步關系，“即使、哪怕”的意思，所以選C。7.Aたとえ解析：根據(jù)句意“他來不來，現(xiàn)在不知道”，表示不確定、讓步關系，“即使、哪怕”的意思，所以選A。8.Aたとえ解析：根據(jù)句意“這個蛋糕很美味，所以大家喜歡”，表示原因、理由，“因為、由于”的意思，所以選A。9.Bもし解析：根據(jù)句意“我沒有時間的話，就不能開始新項目”，表示條件關系，“如果”的意思，所以選B。10.Bたとえ解析：根據(jù)句意“他說很忙，但結果沒來”，表示讓步關系，“即使、哪怕”的意思，所以選B。三、読解1.（1）B車の通行を制限して交通量を減らす解析：根據(jù)文章第一句“田中教授提出的‘綠色時間’概念是基于限制市中心車輛通行，目的是減少交通量，改善空氣質量”，所以選B。（2）B商人から反対の聲が出ている解析：根據(jù)文章第二句“這個提案雖然受到許多市民的注目，但一部分商人表示反對”，所以選B。（3）B「緑の時間」が実施されれば、市民の生活環(huán)境が大きく改善される解析：根據(jù)文章第三句“田中教授相信如果實施‘綠色時間’，市民的生活環(huán)境會大大改善”，所以選B。（4）D以上すべて解析：根據(jù)文章內容，“綠色時間”的實施需要政府、商人、市民的理解和參與，所以選D。（2）A未來の家族解析：根據(jù)文章第一句“這次寫作比賽的主題是‘未來的家庭’”，所以選A。（2）B未來の家族像を描いた文章解析：根據(jù)文章第二句“我寫了關于未來家庭的文章，考慮了現(xiàn)代社會的變化”，所以選B。（3）B緊張してうまく話せなかった解析：根據(jù)文章第三句“雖然寫了文章，但在發(fā)表時緊張得說不好”，所以選B。（4）C未來を想像する力が素晴らしい解析：根據(jù)文章最后一句“一位評審員評價說，作者擁有想象未來的能力很出色”，所以選C。（3）C10年ぶりに再會した高校時代の友人解析：根據(jù)文章第一句“玉子遇到了10年未見的高中朋友”，所以選C。（2）B海外での研究をしている解析：根據(jù)文章第二句“朋友現(xiàn)在正在海外進行研究”，所以選B。（3）C研究で大切にしている「好奇心」と「忍耐力」解析：根據(jù)文章第三句“朋友告訴玉子，他在研究中很重視‘好奇心’和‘忍耐力’”，所以選C。（4）B友人が成功したことを嬉しく思った解析：根據(jù)文章最后一句“玉子很高興朋友成功，并覺得他給了自己很多人生教訓”，所以選B。四、翻訳1.他利用多年的經驗，制定了新的事業(yè)計劃。解析：翻譯時注意“活かして”表示“利用”，“立案した”表示“制定”，所以翻譯為“利用多年的經驗，制定了新的事業(yè)計劃”。2.這本書內容深刻，讓人邊讀邊思考。解析：翻譯時注意“読みながら考えさせる”