校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案與操作細(xì)則一、總則（一）編制目的為有效應(yīng)對校園內(nèi)新型冠狀病毒肺炎（以下簡稱“新冠肺炎”）及其他傳染病疫情，規(guī)范疫情防控應(yīng)急處置流程，保障師生員工生命安全和身體健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和政策要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)；2.教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作的指導(dǎo)意見》《高等學(xué)校、中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》；3.國家衛(wèi)生健康委員會《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》；4.當(dāng)?shù)厝嗣裾?、教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門的有關(guān)要求。（三）適用范圍本預(yù)案適用于學(xué)校全體師生員工（含勞務(wù)派遣人員、外包服務(wù)人員）及校園內(nèi)所有場所、活動的疫情防控與應(yīng)急處置工作。（四）工作原則1.預(yù)防為主，科學(xué)防控：堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”方針，加強(qiáng)日常防控，強(qiáng)化源頭管理，落實各項防控措施。2.快速響應(yīng)，精準(zhǔn)管控：建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，明確職責(zé)分工，確保疫情發(fā)生后能快速啟動響應(yīng)，精準(zhǔn)排查風(fēng)險，有效控制擴(kuò)散。3.協(xié)同聯(lián)動，全員參與：加強(qiáng)與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、教育行政部門等單位的協(xié)同配合，動員師生員工共同參與防控，形成防控合力。4.以人為本，生命至上：始終把師生員工生命安全和身體健康放在首位，優(yōu)先保障醫(yī)療資源和物資供應(yīng)，做好心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷。二、組織架構(gòu)及職責(zé)（一）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長（全面負(fù)責(zé)校園疫情防控工作，統(tǒng)籌指揮應(yīng)急處置）副組長：分管學(xué)生工作、后勤工作、教學(xué)工作的副校長（分別負(fù)責(zé)學(xué)生防控、后勤保障、教學(xué)調(diào)整等工作）成員：校辦公室、學(xué)生工作部（處）、教務(wù)處、后勤管理處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、宣傳部、財務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人（負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域的防控落實）職責(zé)：統(tǒng)籌制定校園疫情防控政策和預(yù)案；指揮協(xié)調(diào)疫情應(yīng)急處置工作；督促檢查各部門防控措施落實情況；協(xié)調(diào)解決防控工作中的重大問題。（二）專項工作組及職責(zé)1.綜合協(xié)調(diào)組（牽頭部門：校辦公室）負(fù)責(zé)疫情防控信息收集、整理和報送（每日向教育部門、疾控中心報送疫情動態(tài)）；協(xié)調(diào)各專項工作組工作，確保信息暢通；負(fù)責(zé)疫情防控文件起草、會議組織等日常工作。2.疫情防控組（牽頭部門：學(xué)生工作部（處）、保衛(wèi)處）負(fù)責(zé)師生員工健康監(jiān)測（每日晨午晚檢、健康碼核查、行程軌跡登記）；負(fù)責(zé)校園出入管控（校門值守、外來人員登記、快遞/外賣管理）；負(fù)責(zé)密切接觸者排查、隔離觀察及信息統(tǒng)計；配合疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查。3.醫(yī)療保障組（牽頭部門：校醫(yī)院）負(fù)責(zé)疑似病例初步診斷、隔離處置（校醫(yī)院設(shè)置隔離室，配備必要醫(yī)療設(shè)備）；負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院（簽訂醫(yī)療聯(lián)動協(xié)議，明確轉(zhuǎn)診流程）；負(fù)責(zé)疫苗接種組織（督促師生員工全程接種疫苗）；負(fù)責(zé)防控物資發(fā)放（口罩、消毒液、體溫計等）。4.教學(xué)保障組（牽頭部門：教務(wù)處）負(fù)責(zé)教學(xué)調(diào)整（疫情期間線上教學(xué)方案制定、課程安排）；負(fù)責(zé)實驗室、教室等教學(xué)場所防控措施落實（通風(fēng)、消毒、座位間距設(shè)置）；負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)（線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、答疑輔導(dǎo)）。5.后勤保障組（牽頭部門：后勤管理處）負(fù)責(zé)校園環(huán)境清潔與消毒（教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所每日消毒，重點(diǎn)區(qū)域增加頻次）；負(fù)責(zé)物資儲備與管理（口罩、消毒液、體溫計等物資采購、庫存盤點(diǎn)、有效期檢查）；負(fù)責(zé)食堂餐飲保障（錯峰就餐、食材溯源、餐具消毒）；負(fù)責(zé)宿舍管理（每日通風(fēng)、晚查寢、隔離宿舍設(shè)置）。6.宣傳引導(dǎo)組（牽頭部門：宣傳部）負(fù)責(zé)疫情防控知識宣傳（通過公眾號、海報、班會等形式普及防控知識）；負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)（及時回應(yīng)師生關(guān)切，避免謠言傳播）；負(fù)責(zé)信息發(fā)布（經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，及時發(fā)布校園疫情動態(tài)）。7.應(yīng)急處置組（牽頭部門：保衛(wèi)處、校醫(yī)院）負(fù)責(zé)突發(fā)疫情現(xiàn)場處置（疑似病例隔離、現(xiàn)場警戒、人員疏散）；負(fù)責(zé)配合疾控中心進(jìn)行消毒（污染場所終末消毒）；負(fù)責(zé)維護(hù)校園穩(wěn)定（防控期間治安巡邏、矛盾糾紛化解）。三、日常防控措施（一）健康監(jiān)測與管理1.全員健康打卡：師生員工每日通過學(xué)校APP提交健康狀況（體溫、有無發(fā)熱/咳嗽等癥狀）、健康碼（綠碼）、行程軌跡（14天內(nèi)無中高風(fēng)險地區(qū)旅居史）；如有異常，立即向班主任/部門負(fù)責(zé)人報告。2.晨午晚檢：班級/部門每日早8點(diǎn)、午12點(diǎn)、晚6點(diǎn)測量體溫，記錄異常情況（體溫≥37.3℃或有咳嗽、乏力等癥狀者，立即送校醫(yī)院排查）。3.健康檔案：為每位師生員工建立健康檔案，記錄疫苗接種情況、核酸檢測結(jié)果、既往病史等信息，動態(tài)更新。（二）校園出入管控1.校門管理：實行封閉式管理，師生員工憑校園卡+健康碼進(jìn)入；外來人員需出示身份證、健康碼、行程碼，經(jīng)登記并測量體溫正常后進(jìn)入（原則上禁止無關(guān)人員進(jìn)入）。2.快遞/外賣管理：設(shè)置快遞臨時存放點(diǎn)（遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)），實行無接觸取件；外賣禁止進(jìn)入校園，師生員工需到校門處取餐。3.車輛管理：校園內(nèi)車輛憑證進(jìn)入，外來車輛需登記事由，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)入（貨運(yùn)車輛需消毒后進(jìn)入）。（三）環(huán)境清潔與消毒1.日常消毒：教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所每日用含氯消毒液（有效氯500mg/L）消毒1次，重點(diǎn)部位（門把手、樓梯扶手、電梯按鈕）每日消毒2次；通風(fēng)每日3次，每次30分鐘以上（冬季注意保暖）。2.重點(diǎn)區(qū)域消毒：校醫(yī)院、隔離室、垃圾中轉(zhuǎn)站等場所每日消毒2次，使用有效氯1000mg/L的消毒液；醫(yī)療廢物按感染性廢物處理，用雙層黃色垃圾袋封裝，標(biāo)注“醫(yī)療廢物”字樣，由定點(diǎn)機(jī)構(gòu)回收。（四）個人防護(hù)要求1.口罩佩戴：師生員工在教室、食堂、圖書館等人員密集場所必須佩戴口罩；校醫(yī)、后勤消毒人員等一線工作人員佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。2.手衛(wèi)生：校園內(nèi)設(shè)置充足的洗手設(shè)施（配備洗手液、擦手紙），督促師生員工勤洗手（飯前便后、接觸公共物品后用流動水+洗手液洗手，時間不少于20秒）。3.社交距離：教室、食堂座位間隔1米以上；避免扎堆聊天、聚集活動。（五）健康教育與宣傳1.主題教育：每學(xué)期開展1次“疫情防控”主題班會，講解防控知識（口罩佩戴方法、消毒液使用注意事項、發(fā)熱癥狀處理等）；邀請疾控中心專家開展1次專題講座。2.宣傳載體：通過校園公眾號、海報、電子屏、班級群等發(fā)布防控信息，推送《校園疫情防控指南》《個人防護(hù)手冊》等資料。3.行為引導(dǎo)：倡導(dǎo)“兩點(diǎn)一線”生活方式（家-學(xué)校），減少不必要的外出；避免前往中高風(fēng)險地區(qū)，確需前往的需提前向?qū)W校報備。四、重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控（一）教學(xué)活動防控1.課堂管理：教室座位按“間隔就坐”排列（每排間隔1米，前后排間隔1.5米）；禁止學(xué)生自帶食物進(jìn)入教室；課堂上教師需佩戴口罩，學(xué)生需佩戴口罩（體育課時可適當(dāng)調(diào)整）。2.實驗室管理：實驗室實行“預(yù)約制”，控制人數(shù)（每間實驗室不超過20人）；實驗操作時需佩戴手套、護(hù)目鏡等防護(hù)用品；實驗結(jié)束后對設(shè)備、臺面進(jìn)行消毒。3.線上教學(xué)：制定線上教學(xué)預(yù)案（如遇疫情，1天內(nèi)切換為線上教學(xué)）；確保所有課程都有線上教學(xué)資源（課件、視頻、習(xí)題）；加強(qiáng)線上教學(xué)互動（直播答疑、小組討論）。（二）食堂餐飲防控1.錯峰就餐：設(shè)置多個就餐時段（如11:30-12:00、12:00-12:30、12:30-13:00），避免人員聚集；食堂入口設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，體溫異常者禁止進(jìn)入。2.就餐要求：就餐時間隔1米以上，使用公筷公勺；禁止堂食的情況下，提供打包服務(wù)（使用一次性餐盒，標(biāo)注姓名、班級）。3.食材管理：嚴(yán)格落實食材溯源制度（索證索票、臺賬記錄）；禁止采購生冷食物、野生動物；食材加工需徹底煮熟（中心溫度≥70℃）。（三）學(xué)生宿舍防控1.宿舍管理：每日早8點(diǎn)、晚10點(diǎn)通風(fēng)（每次30分鐘）；禁止外來人員進(jìn)入宿舍（親屬探訪需經(jīng)宿管批準(zhǔn)，登記后進(jìn)入）；晚查寢時測量體溫，記錄異常情況。2.衛(wèi)生要求：宿舍內(nèi)保持整潔，垃圾每日清理（投放至指定垃圾桶，避免堆積）；禁止在宿舍內(nèi)做飯、飼養(yǎng)寵物。3.隔離宿舍：設(shè)置獨(dú)立隔離宿舍（遠(yuǎn)離學(xué)生宿舍區(qū)，配備空調(diào)、熱水器、衛(wèi)生間等設(shè)施），用于密切接觸者隔離觀察（由校醫(yī)院專人管理，每日測量體溫2次，提供必要生活物資）。（四）聚集性活動防控1.活動審批：減少大型聚集性活動（如運(yùn)動會、文藝晚會），確需舉辦的需經(jīng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組審批（提交防控方案，包括人員限流、體溫檢測、消毒措施等）。2.活動防控：活動現(xiàn)場設(shè)置體溫檢測點(diǎn)、口罩發(fā)放點(diǎn)；人員間隔1米以上，避免近距離接觸；活動結(jié)束后對場地進(jìn)行全面消毒。五、應(yīng)急響應(yīng)流程（一）疫情等級劃分根據(jù)疫情發(fā)生規(guī)模和影響程度，將校園疫情分為三個等級：1.一般疫情（Ⅳ級）：校園內(nèi)出現(xiàn)1例散發(fā)病例（無密切接觸者）；2.較大疫情（Ⅲ級）：校園內(nèi)出現(xiàn)2-5例聚集性病例（同一班級、宿舍、食堂等場所）；3.重大疫情（Ⅱ級）：校園內(nèi)出現(xiàn)6例及以上暴發(fā)疫情（或出現(xiàn)重癥病例、死亡病例）。（二）一般疫情（Ⅳ級）響應(yīng)措施1.隔離處置：立即將疑似病例送校醫(yī)院隔離室（佩戴N95口罩，避免乘坐公共交通工具）；校醫(yī)院初步診斷后，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院轉(zhuǎn)診（120救護(hù)車接送）。2.報告流程：1小時內(nèi)報告疾控中心（電話：××××××）、教育部門（電話：××××××）；向師生員工發(fā)布疫情通報（避免恐慌）。3.排查管控：配合疾控中心排查密切接觸者（近14天內(nèi)與患者有密切接觸的人員，如同班同學(xué)、同宿舍室友）；對密切接觸者進(jìn)行14天隔離觀察（在隔離宿舍，每日測量體溫2次）；對患者所在班級、宿舍、食堂等場所進(jìn)行終末消毒（使用有效氯1000mg/L的消毒液）。4.教學(xué)調(diào)整：暫?；颊咚诎嗉壍木€下教學(xué)（切換為線上教學(xué)），其他班級正常上課；取消近期計劃舉辦的聚集性活動。（三）較大疫情（Ⅲ級）響應(yīng)措施1.擴(kuò)大排查：排查范圍擴(kuò)大至患者所在年級、部門（近14天內(nèi)與患者有接觸的人員）；對排查出的密切接觸者、次密切接觸者進(jìn)行隔離觀察（密切接觸者14天，次密切接觸者7天）。2.校園管控：加強(qiáng)校門管控（禁止無關(guān)人員進(jìn)入，師生員工憑校園卡+健康碼進(jìn)入）；暫?？爝f、外賣進(jìn)入校園（由后勤人員統(tǒng)一接收，消毒后發(fā)放）。3.教學(xué)調(diào)整：啟動線上教學(xué)（所有班級切換為線上教學(xué)）；調(diào)整考試安排（推遲或改為線上考試）。4.物資保障：檢查防控物資儲備（口罩、消毒液、體溫計等），及時補(bǔ)充（確保足夠使用1個月）；為隔離人員提供必要生活物資（如口罩、消毒液、食品等）。（四）重大疫情（Ⅱ級）響應(yīng)措施1.封閉校園：立即封閉校園（禁止師生員工出入，特殊情況需經(jīng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)）；聯(lián)系疾控中心對全體師生員工進(jìn)行核酸檢測（1天內(nèi)完成全員檢測）。2.醫(yī)療救援：協(xié)調(diào)定點(diǎn)醫(yī)院派出醫(yī)療隊伍進(jìn)駐校園（設(shè)置臨時醫(yī)療點(diǎn)，負(fù)責(zé)疑似病例診斷、隔離治療）；對重癥病例及時轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院治療。3.心理疏導(dǎo)：啟動心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制（心理輔導(dǎo)老師24小時值班，提供線上/線下咨詢服務(wù)）；通過公眾號、班級群發(fā)布心理調(diào)適文章（如《疫情期間如何緩解焦慮》）。4.信息發(fā)布：每日向師生員工發(fā)布疫情動態(tài)（確診病例數(shù)、密切接觸者數(shù)、核酸檢測結(jié)果等）；及時回應(yīng)師生關(guān)切（如物資供應(yīng)、教學(xué)安排、隔離措施等）。六、保障機(jī)制（一）物資保障1.儲備清單：口罩（醫(yī)用外科口罩、N95口罩）、消毒液（含氯消毒液、75%酒精）、體溫計（紅外體溫計、水銀體溫計）、防護(hù)服、護(hù)目鏡、手套、洗手液等。2.儲備量：口罩儲備足夠全體師生員工使用1個月（每人每天1個）；消毒液儲備足夠使用2周（每平方米使用500mg/L消毒液100ml）；體溫計每個班級配備2個，校醫(yī)院配備10個。3.管理要求：設(shè)立物資儲備庫（專人管理，臺賬記錄）；定期檢查物資有效期（每月1次），及時清理過期物資；物資發(fā)放實行登記制度（領(lǐng)取人簽字，注明用途）。（二）人員保障1.隊伍組建：組建疫情防控隊伍（校醫(yī)、班主任、輔導(dǎo)員、后勤人員、保衛(wèi)人員等），明確職責(zé)分工。2.培訓(xùn)演練：每月開展1次疫情防控培訓(xùn)（內(nèi)容包括疫情防控知識、應(yīng)急處置流程、個人防護(hù)技能等）；每學(xué)期組織1次應(yīng)急演練（模擬疑似病例處置、密切接觸者排查、消毒流程等），提高實戰(zhàn)能力。3.值班制度：疫情防控期間實行24小時值班制度（校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人輪流值班）；值班人員需堅守崗位，及時處理突發(fā)情況。（三）經(jīng)費(fèi)保障1.專項經(jīng)費(fèi)：設(shè)立疫情防控專項經(jīng)費(fèi)（納入學(xué)校年度預(yù)算），用于物資采購、人員培訓(xùn)、應(yīng)急處置等。2.經(jīng)費(fèi)管理：專項經(jīng)費(fèi)實行?？顚Ｓ茫ú坏门沧魉茫回攧?wù)處定期對經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計（每季度1次），確保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范。（四）醫(yī)療保障1.聯(lián)動機(jī)制：與定點(diǎn)醫(yī)院（××醫(yī)院）簽訂醫(yī)療聯(lián)動協(xié)議（明確轉(zhuǎn)診流程、醫(yī)療救援職責(zé)）；定點(diǎn)醫(yī)院指派專人負(fù)責(zé)校園疫情醫(yī)療保障（24小時聯(lián)系電話：××××××）。2.疫苗接種：督促師生員工全程接種疫苗（接種率達(dá)到100%）；對符合加強(qiáng)針接種條件的人員，及時組織接種。（五）心理保障1.隊伍建設(shè)：配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師（每1000名學(xué)生配備1名心理老師）；邀請精神衛(wèi)生專家擔(dān)任顧問（定期開展培訓(xùn)、督導(dǎo)）。2.咨詢服務(wù)：開設(shè)心